一、要不要請家教

正方

學習跟不上的且家長又沒有輔導能力的那么這部分孩子應該是最需要家教的(de)(de)(de)。因為(wei)大(da)部分孩(hai)(hai)子學(xue)習(xi)成績差(cha)不僅是(shi)因為(wei)知識點沒有記牢固，還(huan)因為(wei)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)講課方(fang)式(shi)不適合孩(hai)(hai)子。而一對一家教(jiao)因為(wei)針對性較強，能(neng)夠針對孩(hai)(hai)子不懂(dong)的(de)(de)(de)重點、難點反復(fu)講，且還(huan)能(neng)隨(sui)時掌控(kong)孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)狀況，及時調整孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)計劃。如果孩(hai)(hai)子始終不能(neng)適應(ying)某個家教(jiao)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)節奏，也可以(yi)隨(sui)時更換老(lao)(lao)師(shi)。

還有(you)(you)(you)一部分是(shi)有(you)(you)(you)在特(te)長、愛(ai)好以(yi)及(ji)提優上有(you)(you)(you)特(te)殊需求的孩子，如果條件允許，那么通過家教或者上各種靠譜的機構也是(shi)可以(yi)的。

反方

低年級(ji)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)，家長(chang)對孩(hai)(hai)子(zi)不明白的(de)地方適當的(de)給(gei)予輔導(dao)和干預就可(ke)以了(le)(le)。這么小(xiao)就請家教從小(xiao)就養成(cheng)依賴別(bie)人(ren)的(de)思想。孩(hai)(hai)子(zi)學(xue)習成(cheng)績是一(yi)方面，但是更(geng)(geng)多的(de)是要讓孩(hai)(hai)子(zi)學(xue)會自己學(xue)習，更(geng)(geng)注(zhu)重(zhong)培養孩(hai)(hai)子(zi)自身接受和變通(tong)能力。而且(qie)父(fu)母的(de)職(zhi)責(ze)(ze)是陪伴孩(hai)(hai)子(zi)成(cheng)長(chang)，把教育孩(hai)(hai)子(zi)的(de)職(zhi)責(ze)(ze)寄托在別(bie)人(ren)身上，不去承擔父(fu)母本該承擔的(de)責(ze)(ze)任，錯(cuo)過(guo)了(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)成(cheng)長(chang)的(de)最(zui)佳階段。

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二、請家教和去培訓中心哪個好

家教

價格：大學(xue)生家教價格60-80/小(xiao)時，在(zai)職老師家教150-300/小(xiao)時。

優點：一對(dui)一授課，可以補全科。師生相處模(mo)式更接近些(xie)，語言無(wu)隔閡(he)，在(zai)授課過程中容易與孩子溝通。老師可以花(hua)更多精(jing)力在(zai)學生身上，對(dui)學生有針對(dui)性(xing)教(jiao)學，定制(zhi)個性(xing)化輔(fu)導方案。

缺點：有些家教只是兼職，教學方式(shi)上可能(neng)不(bu)(bu)(bu)系統、不(bu)(bu)(bu)專業，只能(neng)是孩子那題不(bu)(bu)(bu)會就講哪(na)道。一對(dui)一的(de)家教使得學生(sheng)精神(shen)過度緊張，不(bu)(bu)(bu)敢和(he)老師說(shuo)出自(zi)己的(de)問題和(he)困(kun)惑。

培訓中心

價格：在100-150/小時

優點(dian)：培訓(xun)機構的老師多半是經(jing)驗(yan)豐富才敢(gan)出來單干，而且上培訓(xun)班，學生有(you)可能因為(wei)人(ren)數多而提高積極性(xing)，小伙伴在一起探討會很有(you)樂趣(qu)。

缺點(dian)：人數如果過多，老師的(de)(de)精力有(you)限，往往照(zhao)顧不到每一(yi)個同學身上。選擇培訓(xun)機構(gou)的(de)(de)老師必須得考慮這(zhe)個培訓(xun)機構(gou)是否正規，因為現在的(de)(de)培訓(xun)機構(gou)參(can)差不齊，所以他們對于老師的(de)(de)水平要求(qiu)也(ye)可能參(can)差不齊。

三、去哪里給孩子找家教

1、朋友同學介紹

如果(guo)家長的(de)社交圈(quan)較大(da)(da)，有(you)教育界的(de)朋友或同學(xue)介紹，是最(zui)好不(bu)過的(de)了。但有(you)時卻也難(nan)免在輔導科(ke)目、時間(jian)方面不(bu)太湊巧。對于社交圈(quan)一般的(de)家長難(nan)說，想找到一個(ge)在輔導科(ke)目、經驗、時間(jian)和(he)收費價格等各方面都稱心如意的(de)大(da)(da)學(xue)生老師(shi)就更有(you)難(nan)度了。

2、校園網發布信息

如(ru)果(guo)想(xiang)找大(da)學生家教，一般在(zai)學校的(de)貼吧(ba)、網站(zhan)上發布招(zhao)聘(pin)信息，就(jiu)會有很多想(xiang)做家教兼(jian)職的(de)學生投簡歷(li)。

3、其他家長推薦

在家長(chang)群里面問(wen)問(wen)請(qing)了(le)家教(jiao)的(de)家長(chang)，讓他們推薦一些信(xin)得過的(de)，教(jiao)育水(shui)平相對(dui)好的(de)家教(jiao)。

四、給孩子請家教注意事項

1、請家教一定(ding)要征求孩子個(ge)人(ren)意愿，這(zhe)是請家教要注意的(de)(de)事項第一條。如果家長不顧孩子的(de)(de)實際水平和自身的(de)(de)潛(qian)能(neng)(neng)，硬性(xing)安排家教輔(fu)導，而且期(qi)望(wang)值過高，很可能(neng)(neng)會由于孩子升學考試心(xin)理壓力過大而達(da)不到預想的(de)(de)效(xiao)果。

2、請(qing)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)時(shi)一定要請(qing)有經驗、有時(shi)間的(de)(de)(de)(de)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)老(lao)師(shi)(shi)。最好(hao)是教(jiao)(jiao)(jiao)過同年級且有明(ming)顯提(ti)高學生(sheng)學習成績(ji)的(de)(de)(de)(de)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)老(lao)師(shi)(shi)，他們(men)對所輔導科目的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)材、大綱(gang)和考試(shi)要求掌握得比較準確，能起到事半功倍的(de)(de)(de)(de)作用。

3、家教(jiao)輔導的知識內(nei)(nei)容一定要(yao)與(yu)學(xue)校安排的學(xue)習和復習同步，有(you)針對性(xing)地進行點撥和提(ti)高(gao)。備(bei)考資(zi)料和練(lian)習題以本地區(qu)編寫的為主(zhu)，不要(yao)隨意擴展知識內(nei)(nei)容和加大難度(du)。

4、家教的學(xue)科(ke)不(bu)能(neng)過多。應(ying)根據孩子(zi)的學(xue)習情況和個人要求，重點(dian)選擇二科(ke)最多三科(ke)進行家教輔導。千萬不(bu)能(neng)所有考科(ke)全面開(kai)花，不(bu)給孩子(zi)一點(dian)休整時(shi)間。否則，個別的學(xue)生會(hui)出現“外邊(bian)請家教，課上睡(shui)大覺(jue)”的現象。

5、一旦請(qing)到家教后(hou)，就要在孩(hai)子心中樹(shu)立家教的權威形象，孩(hai)子對家教的信服(fu)程度會直接影響到學習效果(guo)。