兒童學漫畫好還是國畫

國(guo)畫(hua)能(neng)接觸和認識中國傳統文化，可(ke)以陶冶(ye)情操，比較高(gao)雅大氣。

漫(man)畫活潑可愛，比較(jiao)接(jie)地(di)氣(qi)，職業選(xuan)擇比較(jiao)多，如插畫師、漫(man)畫家、電腦繪(hui)畫設計等。但(dan)是卡通(tong)漫(man)畫一類(lei)需要一定的基礎，不是很(hen)好學。

小結其實主要還(huan)是(shi)結(jie)合看孩(hai)子(zi)(zi)自己的(de)興趣。10歲后繪(hui)畫(hua)(hua)技巧掌(zhang)握比(bi)較熟(shu)練，對動漫很感(gan)興趣的(de)兒童可(ke)以學漫畫(hua)(hua)；10歲以下的(de)孩(hai)子(zi)(zi)還(huan)太(tai)小(xiao)，繪(hui)畫(hua)(hua)水平還(huan)不成熟(shu)，這(zhe)個時(shi)期建議學兒童畫(hua)(hua)；如果孩(hai)子(zi)(zi)本身(shen)好靜，喜歡國畫(hua)(hua)，或者太(tai)好動，性格急躁，學國畫(hua)(hua)有利于培養兒童養成耐心細致、持之以恒(heng)的(de)做事(shi)態度。這(zhe)對他們(men)日后的(de)學業大有裨益。

繪畫用具>>

學中國畫>>

學彩鉛畫>>

學蠟筆畫>>

學水彩畫>>

學油彩畫>>

兒童學漫畫的好處

1、發展學生(sheng)的美術技能

許多中(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)不僅(jin)愛看卡(ka)(ka)通漫(man)畫(hua)，有的(de)(de)已經開始學(xue)(xue)習自(zi)己(ji)來編繪卡(ka)(ka)通故事，畫(hua)漫(man)畫(hua)，而漫(man)畫(hua)和(he)(he)卡(ka)(ka)通畫(hua)形(xing)式(shi)比較容易掌握，可(ke)以使學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)了就(jiu)用，其(qi)技法的(de)(de)多元(yuan)性和(he)(he)自(zi)由性，在進行(xing)表(biao)現(xian)的(de)(de)過程中(zhong)束縛較少，為學(xue)(xue)生(sheng)自(zi)由地表(biao)現(xian)自(zi)己(ji)思想情(qing)感提供了工具，所(suo)以在學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)日常生(sheng)活(huo)中(zhong)得(de)到廣泛的(de)(de)應用。而且不同水平(ping)及能(neng)力的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)都可(ke)以選(xuan)擇力所(suo)能(neng)及的(de)(de)形(xing)式(shi)進行(xing)創作與表(biao)現(xian)。

2、提高閱讀和表達能力

卡通(tong)漫畫(hua)(hua)既有(you)繪畫(hua)(hua)又有(you)劇情，能(neng)培(pei)養孩子的(de)(de)“視覺讀寫能(neng)力”，可以使(shi)任何一個年齡階段的(de)(de)兒童運用漫畫(hua)(hua)卡通(tong)，進行交(jiao)(jiao)流(liu)和(he)表達。孩子們(men)常常在卡通(tong)漫畫(hua)(hua)中刻(ke)畫(hua)(hua)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)故事(shi)，反映自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)愿望，并(bing)且通(tong)過這些卡通(tong)漫畫(hua)(hua)和(he)同齡人交(jiao)(jiao)流(liu)。提高自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)閱(yue)讀和(he)表達能(neng)力。

3、學會解決問(wen)題的(de)技(ji)巧

漫(man)畫卡(ka)通可(ke)(ke)以運用在許多領域來(lai)指導學生，不僅可(ke)(ke)以激發他(ta)們(men)學習美術(shu)的興(xing)趣，而且可(ke)(ke)以幫助他(ta)們(men)解(jie)決一些問題。漫(man)畫講課方(fang)式(shi)比用文字(zi)講課使兒童更容易理解(jie)，記憶也更加深刻。

4、獲得良好(hao)的(de)思想教育

小學生(sheng)(sheng)正處(chu)于人生(sheng)(sheng)最可塑時(shi)期(qi)，采用漫畫(hua)(hua)形式(shi)對孩子進行法(fa)制教(jiao)育(yu)，是一(yi)種新形式(shi)，深受孩子們喜(xi)歡的卡通漫畫(hua)(hua)起了非常重要的作用，學生(sheng)(sheng)通過這樣的途(tu)徑，增強了法(fa)律意識(shi)，將(jiang)小學生(sheng)(sheng)的思想境(jing)界做洗禮和升華。

什么樣的孩子適合學漫畫

1、從(cong)兩三(san)歲起就喜(xi)歡涂鴉。

2、喜歡(huan)畫畫但又不喜歡(huan)畫素(su)描。

3、課本(ben)和作業本(ben)上畫滿了動漫人物。

4、學習各(ge)方面都不錯(cuo)，但(dan)是就害怕辦手抄報。

5、不(bu)好(hao)好(hao)學習(xi)，一(yi)提(ti)動漫就(jiu)來勁，整天(tian)看(kan)動漫片和動漫書。

6、畫畫不錯，但是(shi)只會臨(lin)摹和寫生，沒(mei)有創作能力(li)。

7、想象(xiang)力特別豐富但眼高手低畫不出來。

8、學習兒(er)童(tong)畫已經不能滿足孩子的求知欲。

學漫畫多少錢

市面上的靠(kao)譜的培訓機(ji)構(gou)一般學(xue)(xue)費是在萬(wan)元以上，學(xue)(xue)習時間也是半年以上。

如(ru)果是零基礎的學(xue)生，那么學(xue)習的時間相(xiang)對來說會長一(yi)些，學(xue)費(fei)基本上是在一(yi)萬元到兩萬元之間。

如果是有(you)繪(hui)畫(hua)基礎的(de)學生，想要學習(xi)漫畫(hua)課程，那么一般的(de)漫畫(hua)培訓(xun)收費大(da)致在八千(qian)到兩萬(wan)不等。

另(ling)外(wai)還需要(yao)購(gou)買如下工具：尺(chi)子、墨汁、鴨嘴筆、麥克筆、黑墨水、修正白（白顏色）、稿紙、網(wang)(wang)點紙、美工刀、筆刀和壓網(wang)(wang)刀、毛筆、繪圖(tu)筆、蘸水筆、拷貝臺、水彩。價格(ge)一般在200~400左(zuo)右。

初學者怎么學習畫漫畫

漫畫學習技巧

打好素描基礎(chu)漫(man)畫的(de)(de)(de)基礎就是造型(xing)，而造型(xing)的(de)(de)(de)基礎訓練方(fang)法(fa)就是素描(miao)(miao)，包(bao)括結構素描(miao)(miao)和光影素描(miao)(miao)。臨摹只(zhi)是外行(xing)初學(xue)漫(man)畫的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，只(zhi)有學(xue)好素描(miao)(miao)才(cai)能(neng)正(zheng)確的(de)(de)(de)建立分析比例，觀察、推導結構的(de)(de)(de)技(ji)能(neng)，從(cong)而在面對臨摹對象時能(neng)夠更深(shen)刻(ke)感受到原畫師(shi)的(de)(de)(de)創作思路和意圖以及(ji)技(ji)術手(shou)法(fa)。

訓練線稿(gao)功力線稿是相對(dui)直觀和快速表現繪畫(hua)對(dui)象的(de)手(shou)段，好的(de)線稿能完整的(de)表述形(xing)象、氣質、材(cai)質、厚度等等，在各個繪畫(hua)風格中線稿作(zuo)為前期草圖構(gou)成(cheng)起(qi)著(zhu)非常重要的(de)作(zuo)用。

摸清人體結構人體(ti)的核心在(zai)于骨骼(ge)結構動態和比(bi)例(li)(li)的學習(xi)，再然后是(shi)肌肉的穿插(cha)(cha)。有一些漫(man)畫類(lei)別不(bu)需要像人體(ti)解剖(pou)那樣嚴謹，以日韓動漫(man)插(cha)(cha)畫為(wei)例(li)(li)，知曉基本比(bi)例(li)(li)和結構即可。

掌握顏(yan)色設計顏(yan)色(se)的(de)(de)把握需要建立在前面素描的(de)(de)學習上(shang)，顏(yan)色(se)決定了你作(zuo)品的(de)(de)辨識度和豐富度，所以色(se)和光的(de)(de)關系必(bi)須要吃透(tou)，不然也(ye)不用說什么商稿或者(zhe)專職插(cha)畫(hua)了，就連漫畫(hua)可能也(ye)只能做做低端的(de)(de)描線工作(zuo)。

劇情的創作內容為(wei)王者(zhe)的(de)(de)領域中，劇(ju)情(qing)便(bian)有很重要(yao)的(de)(de)位置，畫漫畫最重要(yao)的(de)(de)是學(xue)會如(ru)何(he)講(jiang)故事，學(xue)習如(ru)何(he)畫分鏡，提升(sheng)個(ge)人在視頻藝術(shu)方面的(de)(de)審美觀。真(zhen)正的(de)(de)創(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)，在創(chuang)作(zuo)(zuo)的(de)(de)一開(kai)始就要(yao)想(xiang)好世(shi)界觀設定(ding)，人物(wu)設定(ding)與(yu)性格，開(kai)頭(tou)與(yu)結局，劇(ju)情(qing)的(de)(de)承轉起合，細(xi)節與(yu)高(gao)潮(chao)點的(de)(de)設定(ding)，劇(ju)情(qing)的(de)(de)隱(yin)喻，作(zuo)(zuo)者(zhe)想(xiang)表達(da)的(de)(de)思想(xiang)等。