一、領養孩子的條件

1、收養(yang)人(ren)(ren)必須年滿30周歲。收養(yang)的(de)目的(de)是為了在收養(yang)人(ren)(ren)與被(bei)收養(yang)人(ren)(ren)之間(jian)確立(li)父母子女關系，因(yin)此，收養(yang)人(ren)(ren)與被(bei)收養(yang)人(ren)(ren)之間(jian)應(ying)有合理(li)的(de)年齡差距(ju)。

2、收(shou)養人無(wu)(wu)(wu)子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)。基于《憲法(fa)》和(he)《婚姻法(fa)》關于計劃生育的要求(qiu)(qiu)，《收(shou)養法(fa)》要求(qiu)(qiu)收(shou)養人無(wu)(wu)(wu)子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)。這里的收(shou)養人無(wu)(wu)(wu)子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)是指夫妻雙方(fang)或(huo)者(zhe)一方(fang)因(yin)不愿生育或(huo)不能(neng)生育而無(wu)(wu)(wu)子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)，或(huo)者(zhe)是因(yin)所生子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)死亡而失去了子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)，或(huo)者(zhe)是指收(shou)養人因(yin)無(wu)(wu)(wu)配偶而沒有子(zi)(zi)(zi)女(nv)(nv)(nv)的情況。

3、有(you)撫養(yang)(yang)(yang)教育被撫養(yang)(yang)(yang)人(ren)的能力。為了保(bao)證被撫養(yang)(yang)(yang)人(ren)的健(jian)康(kang)成(cheng)長，對收養(yang)(yang)(yang)人(ren)撫養(yang)(yang)(yang)、教育能力的要(yao)求(qiu)包括三個方面：第(di)一，收養(yang)(yang)(yang)人(ren)應(ying)具有(you)良好的思想(xiang)道德品質；第(di)二(er)，收養(yang)(yang)(yang)人(ren)有(you)保(bao)證被撫養(yang)(yang)(yang)人(ren)健(jian)康(kang)成(cheng)長的物質條件；第(di)三，收養(yang)(yang)(yang)人(ren)未患有(you)在醫學上認為不應(ying)當(dang)收養(yang)(yang)(yang)子女的疾(ji)病。

4、有配(pei)偶者收養(yang)(yang)子(zi)女(nv)，必須夫(fu)妻雙方(fang)(fang)共同(tong)撫養(yang)(yang)。法律這(zhe)樣規定的目的是(shi)為(wei)了保(bao)證(zheng)被撫養(yang)(yang)人能在一(yi)個和(he)睦、溫暖的家庭環(huan)境中健康成長，以免(mian)因夫(fu)妻單(dan)方(fang)(fang)收養(yang)(yang)而(er)造成另一(yi)方(fang)(fang)不接納孩(hai)子(zi)，進而(er)影響到(dao)夫(fu)妻感情的和(he)睦，影響到(dao)養(yang)(yang)子(zi)女(nv)的身心健康。

5、收養人只能收養一名子女。對收養人的這一要求，是為了貫徹，推行中國的計劃生育政策。

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二、收養孩子的程序

1、收養子女的收養登記機關

《收(shou)(shou)養法(fa)》第十五條(tiao)規定(ding)，收(shou)(shou)養登記(ji)機關是縣(xian)以上(shang)人(ren)民(min)(min)政(zheng)(zheng)府(fu)民(min)(min)政(zheng)(zheng)部門(men)。收(shou)(shou)養查找不(bu)到生父(fu)母的棄嬰(ying)和兒童，在棄嬰(ying)和兒童發現地(di)(di)縣(xian)級(ji)以上(shang)人(ren)民(min)(min)政(zheng)(zheng)府(fu)民(min)(min)政(zheng)(zheng)部門(men)登記(ji)；收(shou)(shou)養社會(hui)福利機構撫養的孤兒，在社會(hui)福利機構所在地(di)(di)的縣(xian)級(ji)以上(shang)人(ren)民(min)(min)政(zheng)(zheng)府(fu)民(min)(min)政(zheng)(zheng)部門(men)。

2、收養登記的步驟

（1）收養人的(de)申(shen)請書

收(shou)(shou)養(yang)(yang)人需親自到收(shou)(shou)養(yang)(yang)登記機(ji)關遞交(jiao)申請書，收(shou)(shou)養(yang)(yang)書、申請書的具體內容應寫明收(shou)(shou)養(yang)(yang)的目的，對(dui)被收(shou)(shou)養(yang)(yang)人人格、人身等各(ge)方面(mian)合法權(quan)益的保證及其他事項。

（2）收養人應提供的材料

①居民身份證(zheng)和戶(hu)籍證(zheng)明；

②申請人(ren)所在單位或村(居(ju))民委員(yuan)會出(chu)具的收養人(ren)的年齡(ling)、婚姻、家庭(ting)成員(yuan)、經濟(ji)狀況(kuang)等(deng)能力的證明(ming)；根據被(bei)收養人(ren)的不同情況(kuang)，還需提供下列(lie)材(cai)料：

收養的(de)是社會福利(li)機構撫(fu)養的(de)孤兒(er)還需提供社會福利(li)機構同意收養的(de)證明(ming)；

收養棄嬰和兒童，須(xu)出具主管部門查找不到其親生(sheng)父母的證明；

收養殘疾兒童的，提(ti)供縣(xian)級以(yi)上醫(yi)院出具的殘疾狀況證明書(shu)。

（3）審(shen)查。收(shou)養登記(ji)機關對收(shou)養人提出的申請和材料(liao)進行審(shen)查，符合條件準予登記(ji)。

（4）登(deng)記(ji)。對經審查合格(ge)的(de)收(shou)(shou)養(yang)(yang)人發給《收(shou)(shou)養(yang)(yang)證》，自收(shou)(shou)養(yang)(yang)登(deng)記(ji)之日(ri)起收(shou)(shou)養(yang)(yang)關(guan)系成(cheng)立。經法(fa)定收(shou)(shou)養(yang)(yang)登(deng)記(ji)程(cheng)序的(de)收(shou)(shou)養(yang)(yang)關(guan)系，受法(fa)律(lv)保護。

三、領養孩子的渠道

根據《收養法》第五條，下列公民、組織可以在此收養小孩：

1、孤兒的監護人；

2、社會(hui)福利機構(gou)；

3、有特殊困(kun)難無力撫養子女的生父母。

四、如何使領養的孩子融入家庭

1、不要心急

領養(yang)的(de)孩子，他(ta)的(de)適應能(neng)力取(qu)決于年齡。如果(guo)他(ta)未滿6個月，可(ke)能(neng)比平(ping)常(chang)有(you)點緊張不安，如有(you)時拒絕(jue)吃東西，打(da)盹(dun)時間(jian)太(tai)多（或太(tai)少）。這(zhe)些行為與你的(de)育兒(er)技(ji)能(neng)無(wu)關，他(ta)們很可(ke)能(neng)幾周(zhou)后就(jiu)會正常(chang)。在此期間(jian)，經常(chang)抱寶(bao)寶(bao)，睡前給他(ta)溫(wen)柔地按摩。音樂(le)也可(ke)以(yi)舒緩他(ta)的(de)不安。如果(guo)你領養(yang)的(de)是國際嬰兒(er)，可(ke)以(yi)播放(fang)孩子母語的(de)搖籃曲。

如(ru)果你(ni)領養的(de)(de)(de)是個幼(you)兒，做好心理(li)準備會(hui)有一(yi)段艱難的(de)(de)(de)時間(jian)。他可(ke)能喜歡以(yi)前的(de)(de)(de)照顧者，他可(ke)能會(hui)害怕，因為(wei)失(shi)去(qu)了對他最有意義(yi)的(de)(de)(de)人。在他信任你(ni)之前，他可(ke)能會(hui)采取(qu)行動和(he)測試。

你要設置(zhi)一(yi)些規(gui)則，糾正他(ta)的不(bu)良行為，這樣(yang)他(ta)才會(hui)知道什(shen)么(me)應(ying)該做，什(shen)么(me)不(bu)應(ying)該做。經常(chang)表(biao)揚他(ta)，會(hui)使他(ta)更(geng)自信。一(yi)起閱讀是個重要的方法。不(bu)僅讓(rang)您有(you)機會(hui)和(he)孩子親密接(jie)觸，而且(qie)書可以(yi)提供識別他(ta)的情緒的文字(zi)。

2、多多交流

許多一直待在孤兒院的孩子，他們的語(yu)言技能較落(luo)后，因此當(dang)你(ni)散步(bu)或做家務時，可以通(tong)過比賽來提高(gao)孩子的詞(ci)匯(hui)。即使孩子只是咕噥地(di)說(shuo)話，請(qing)耐心等待一(yi)段(duan)時間給他回答。另外，聊天有助于他融入家庭(ting)。

3、讓您的孩(hai)子(zi)參與

如果您有(you)其他(ta)孩子，他(ta)們(men)(men)(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)加快領(ling)養的(de)孩子融入家庭，因此(ci)鼓勵他(ta)們(men)(men)(men)(men)以(yi)(yi)盡可(ke)能多的(de)方式(shi)與新成員接觸。在此(ci)之(zhi)前，他(ta)們(men)(men)(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)幫助選擇他(ta)的(de)名字，在他(ta)到來之(zhi)前和之(zhi)后，他(ta)們(men)(men)(men)(men)可(ke)以(yi)(yi)挑選玩(wan)具和衣服(fu)。給他(ta)們(men)(men)(men)(men)有(you)趣的(de)任務，如當你給嬰兒洗(xi)澡或換(huan)尿布的(de)時(shi)候，可(ke)以(yi)(yi)讓他(ta)們(men)(men)(men)(men)做鬼臉；或者當你做飯時(shi)，讓他(ta)們(men)(men)(men)(men)陪嬰兒玩(wan)。

4、一些儀式

儀式讓每個孩子都(dou)感到特別，給(gei)孩子們期待(dai)的禮物(wu)。用照片記(ji)錄家(jia)族中(zhong)的新成員，紀念他來到家(jia)庭(ting)(ting)之后的每一個特殊日(ri)(ri)子。當孩子過生日(ri)(ri)時，你(ni)的祝(zhu)(zhu)福(fu)(fu)，家(jia)庭(ting)(ting)的祝(zhu)(zhu)福(fu)(fu)很重要，但是你(ni)也可以考慮孩子親生父母的祝(zhu)(zhu)福(fu)(fu)。