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如何領養孩子 收養孩子有哪些渠道

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摘要:在現實生活中,對于不能生育、不想生育、失去孩子的家庭,收養孩子是他們的一種選擇。還有一些人,出于幫扶殘疾兒童、孤兒、棄嬰的愛心,也會選擇收養孩子。那么,收養孩子的渠道有哪些?可以從孤兒的監護人處、社會福利機構、有特殊困難無力撫養子女的生父母那里領養……下面,來看詳細介紹!

一、領養孩子的條件

1、收(shou)(shou)養(yang)(yang)人必須年(nian)滿30周歲。收(shou)(shou)養(yang)(yang)的目(mu)的是為了在收(shou)(shou)養(yang)(yang)人與被(bei)收(shou)(shou)養(yang)(yang)人之間確立父母子女關系,因此,收(shou)(shou)養(yang)(yang)人與被(bei)收(shou)(shou)養(yang)(yang)人之間應有(you)合(he)理的年(nian)齡差距(ju)。

2、收(shou)養(yang)人(ren)無(wu)(wu)子(zi)(zi)女(nv)。基(ji)于《憲法》和《婚(hun)姻法》關于計(ji)劃生育(yu)的(de)要(yao)(yao)求,《收(shou)養(yang)法》要(yao)(yao)求收(shou)養(yang)人(ren)無(wu)(wu)子(zi)(zi)女(nv)。這里的(de)收(shou)養(yang)人(ren)無(wu)(wu)子(zi)(zi)女(nv)是(shi)指夫妻雙方或者(zhe)一(yi)方因不(bu)愿生育(yu)或不(bu)能生育(yu)而無(wu)(wu)子(zi)(zi)女(nv),或者(zhe)是(shi)因所(suo)生子(zi)(zi)女(nv)死亡而失去了子(zi)(zi)女(nv),或者(zhe)是(shi)指收(shou)養(yang)人(ren)因無(wu)(wu)配(pei)偶而沒有子(zi)(zi)女(nv)的(de)情況。

3、有(you)撫(fu)養(yang)教(jiao)(jiao)育被撫(fu)養(yang)人(ren)的能(neng)力。為(wei)了保證(zheng)被撫(fu)養(yang)人(ren)的健康成長(chang),對收(shou)養(yang)人(ren)撫(fu)養(yang)、教(jiao)(jiao)育能(neng)力的要(yao)求包括三(san)個方面(mian):第一,收(shou)養(yang)人(ren)應具有(you)良好的思想道德品質(zhi);第二,收(shou)養(yang)人(ren)有(you)保證(zheng)被撫(fu)養(yang)人(ren)健康成長(chang)的物質(zhi)條(tiao)件;第三(san),收(shou)養(yang)人(ren)未(wei)患(huan)有(you)在醫學(xue)上(shang)認(ren)為(wei)不應當收(shou)養(yang)子女的疾病。

4、有配偶(ou)者收養(yang)(yang)子女,必須夫(fu)妻雙方共同(tong)撫養(yang)(yang)。法律這樣規(gui)定的目(mu)的是為了保證(zheng)被撫養(yang)(yang)人能在一(yi)個和睦、溫暖的家庭環境中健康成長,以免因夫(fu)妻單方收養(yang)(yang)而造(zao)成另一(yi)方不接(jie)納孩子,進而影響(xiang)到夫(fu)妻感情(qing)的和睦,影響(xiang)到養(yang)(yang)子女的身心健康。

5、收養人只能收養一名子女。對收養人的這一要求,是為了貫徹,推行中國的計劃生育政策。

該圖片由注冊用戶"愛寶育兒"提供,版權聲明反饋

二、收養孩子的程序

1、收養子女的收養登記機關

《收養法》第十五(wu)條規定,收養登(deng)記機(ji)關(guan)是(shi)縣(xian)(xian)以上人民(min)(min)(min)(min)政(zheng)府(fu)民(min)(min)(min)(min)政(zheng)部(bu)門(men)。收養查找不到生父母的棄嬰(ying)和兒童,在棄嬰(ying)和兒童發(fa)現地縣(xian)(xian)級以上人民(min)(min)(min)(min)政(zheng)府(fu)民(min)(min)(min)(min)政(zheng)部(bu)門(men)登(deng)記;收養社會(hui)福利機(ji)構撫養的孤兒,在社會(hui)福利機(ji)構所在地的縣(xian)(xian)級以上人民(min)(min)(min)(min)政(zheng)府(fu)民(min)(min)(min)(min)政(zheng)部(bu)門(men)。

2、收養登記的步驟

(1)收養人的申(shen)請書

收養(yang)(yang)人需親自到收養(yang)(yang)登(deng)記機關(guan)遞(di)交申(shen)請書(shu)(shu),收養(yang)(yang)書(shu)(shu)、申(shen)請書(shu)(shu)的具體(ti)內容應寫明收養(yang)(yang)的目的,對被收養(yang)(yang)人人格、人身等各(ge)方(fang)面(mian)合(he)法權(quan)益的保證及其他事項。

(2)收養人應提供的材(cai)料

①居民身份證(zheng)和戶籍(ji)證(zheng)明;

②申(shen)請人所在單位或村(cun)(居)民委員會出具的收(shou)養人的年齡(ling)、婚姻、家(jia)庭成員、經濟狀況等能力的證明;根(gen)據被收(shou)養人的不同情(qing)況,還需提供下列材(cai)料:

收(shou)養的(de)是社會福利機(ji)構撫養的(de)孤兒還需提(ti)供(gong)社會福利機(ji)構同意收(shou)養的(de)證(zheng)明;

收養棄嬰和兒童,須(xu)出具主管部(bu)門(men)查(cha)找不(bu)到其親生父母(mu)的(de)證(zheng)明;

收養殘疾(ji)兒童(tong)的,提供縣級以上醫院出(chu)具(ju)的殘疾(ji)狀況證明書(shu)。

(3)審(shen)查。收養(yang)登記機關對收養(yang)人提(ti)出(chu)的申請(qing)和材料進行(xing)審(shen)查,符合條(tiao)件準予登記。

(4)登記(ji)。對經審查合格的收(shou)(shou)養(yang)人發給《收(shou)(shou)養(yang)證》,自收(shou)(shou)養(yang)登記(ji)之日起收(shou)(shou)養(yang)關系成立。經法定收(shou)(shou)養(yang)登記(ji)程序(xu)的收(shou)(shou)養(yang)關系,受法律(lv)保護(hu)。

三、領養孩子的渠道

根據《收(shou)養法》第五條,下列(lie)公民、組織可(ke)以在此收(shou)養小孩(hai):

1、孤兒的監護人;

2、社會福(fu)利(li)機構(gou);

3、有特殊困難無力撫養子女的生父母。

四、如何使領養的孩子融入家庭

1、不要心急

領養(yang)(yang)的孩子,他(ta)(ta)的適應能(neng)力取決(jue)于年齡。如果他(ta)(ta)未滿6個月,可(ke)(ke)能(neng)比(bi)平常有點緊張不安,如有時拒絕(jue)吃東西,打盹(dun)時間(jian)太多(或太少(shao))。這些行為與你的育兒(er)技(ji)能(neng)無關,他(ta)(ta)們很(hen)可(ke)(ke)能(neng)幾周(zhou)后就會正(zheng)常。在此期間(jian),經常抱(bao)寶寶,睡前給他(ta)(ta)溫柔地(di)按摩。音樂也可(ke)(ke)以舒緩他(ta)(ta)的不安。如果你領養(yang)(yang)的是國(guo)際嬰兒(er),可(ke)(ke)以播放孩子母語的搖(yao)籃曲(qu)。

如果你領養的是個幼兒,做好心理準備會有一段艱(jian)難的時(shi)間。他可(ke)能(neng)喜歡(huan)以前(qian)的照顧者,他可(ke)能(neng)會害怕,因為(wei)失去了(le)對他最有意義(yi)的人(ren)。在他信任你之前(qian),他可(ke)能(neng)會采取行動和測試。

你(ni)要設(she)置一些規則(ze),糾正他(ta)(ta)的(de)不(bu)良(liang)行為,這(zhe)樣他(ta)(ta)才會知道什(shen)么應該(gai)做,什(shen)么不(bu)應該(gai)做。經(jing)常表揚他(ta)(ta),會使他(ta)(ta)更自(zi)信。一起閱讀是個重要的(de)方(fang)法。不(bu)僅(jin)讓您(nin)有機(ji)會和孩子親密接觸,而且書可(ke)以(yi)提供識別他(ta)(ta)的(de)情緒的(de)文字。

2、多多交流

許多一直待在孤兒院的孩子,他(ta)(ta)們的語言技能較(jiao)落后,因此(ci)當你散步(bu)或做(zuo)家(jia)務時,可以通過(guo)比賽來(lai)提高孩(hai)子(zi)的詞匯。即使孩(hai)子(zi)只是咕噥地說(shuo)話,請耐心等待一段時間給他(ta)(ta)回答。另(ling)外(wai),聊天有助于他(ta)(ta)融入家(jia)庭。

3、讓您(nin)的孩(hai)子參與

如果您有其(qi)他(ta)孩子(zi),他(ta)們(men)可(ke)以(yi)加快(kuai)領養的(de)(de)孩子(zi)融入家庭,因此(ci)(ci)鼓勵(li)他(ta)們(men)以(yi)盡可(ke)能多的(de)(de)方式與(yu)新成員接觸。在(zai)此(ci)(ci)之(zhi)前,他(ta)們(men)可(ke)以(yi)幫助(zhu)選擇他(ta)的(de)(de)名(ming)字,在(zai)他(ta)到來(lai)之(zhi)前和之(zhi)后(hou),他(ta)們(men)可(ke)以(yi)挑選玩具(ju)和衣服。給他(ta)們(men)有趣的(de)(de)任(ren)務,如當你給嬰兒(er)洗澡或(huo)換尿布的(de)(de)時候,可(ke)以(yi)讓他(ta)們(men)做鬼臉;或(huo)者當你做飯時,讓他(ta)們(men)陪嬰兒(er)玩。

4、一些儀式

儀式讓每(mei)個(ge)孩(hai)子(zi)都(dou)感到特別,給孩(hai)子(zi)們期待(dai)的(de)禮物。用照片記錄家族(zu)中的(de)新成員(yuan),紀念他來到家庭之(zhi)后(hou)的(de)每(mei)一(yi)個(ge)特殊日子(zi)。當孩(hai)子(zi)過生日時(shi),你的(de)祝福,家庭的(de)祝福很重要,但是你也可以(yi)考(kao)慮孩(hai)子(zi)親生父母的(de)祝福。

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