學步車好不好

1、頻用學步車損傷孩子的平衡能力。

孩子學走路是一個探索過程，在學走路的過程中經過摔跤才能學會掌握平衡。七八個月大的孩子應多練習爬行，十個月時才可以練習站立;一(yi)歲左右(you)才(cai)能(neng)(neng)蹣(man)跚學(xue)步(bu)。孩子(zi)學(xue)走路過程中(zhong)，肯定(ding)會有磕碰(peng)，但(dan)在磕碰(peng)中(zhong)，孩子(zi)的(de)(de)平衡能(neng)(neng)力得到鍛煉，走路的(de)(de)體驗(yan)得到加深，摔倒后再爬起(qi)來也(ye)是(shi)一(yi)個(ge)克服挫折的(de)(de)過程。爬、走、摔倒、站(zhan)起(qi)來，這也(ye)是(shi)一(yi)個(ge)發育過程，寶(bao)寶(bao)正是(shi)在這種自主運動中(zhong)學(xue)會掌(zhang)握平衡、增強條件(jian)反(fan)射、學(xue)會思(si)考(kao)。

如果過(guo)度依賴學步車，孩子無法練習平衡能力，離開學步車后(hou)，反而會不知所措(cuo)，走(zou)路總摔(shuai)倒。

另外，過早使用學(xue)步車，也(ye)剝奪孩子(zi)的爬(pa)(pa)行能力。“三(san)翻(fan)六坐九爬(pa)(pa)爬(pa)(pa)”，嬰兒(er)一歲前的爬(pa)(pa)行對(dui)其(qi)身體(ti)各部分動(dong)作(zuo)的協調起(qi)著至關重要的作(zuo)用。

2、依賴學步車影響孩子的腿形發育。

經常使用學步車的話，會造成孩子下肢骨骼改變，形成“X”或“O”型腿。“在臨(lin)床上，前來就(jiu)診的(de)多是一歲半左右的(de)孩子，他們大多都(dou)使用過學步車。

專家提醒：家長讓孩(hai)子使用學(xue)步車(che)要謹(jin)慎，雖然(ran)學(xue)步車(che)是讓家長省(sheng)力省(sheng)心些，但并不利于(yu)孩(hai)子的成長。

育兒提醒：孩(hai)(hai)子在學走(zou)路過程中(zhong)，父(fu)母(mu)的(de)(de)“攙扶(fu)”不能忽視。孩(hai)(hai)子學走(zou)路，父(fu)母(mu)的(de)(de)鼓(gu)勵以及(ji)孩(hai)(hai)子沖入父(fu)母(mu)懷中(zhong)的(de)(de)喜悅感，都是(shi)學步車所不能替代的(de)(de)。

孩(hai)(hai)子初學走路時可(ke)以讓他(ta)(ta)扶著墻面、沙發、茶幾、小床的邊緣慢(man)慢(man)移動，大人可(ke)在孩(hai)(hai)子身后(hou)扶住孩(hai)(hai)子胳膊(bo)，慢(man)慢(man)過渡到只拉著孩(hai)(hai)子一只胳膊(bo)讓他(ta)(ta)自(zi)己走。

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