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京(jing)市東城(cheng)區(qu)春江小(xiao)學(xue)(xue)創建(jian)(jian)于1946年(nian)，原(yuan)為(wei)東單(dan)區(qu)基督教女(nv)青年(nian)會創辦(ban)的貧困兒童補習班(ban)。1951年(nian)7月(yue)改(gai)名東城(cheng)根(gen)小(xiao)學(xue)(xue)，同年(nian)8月(yue)人民(min)政府接(jie)辦(ban)，1955年(nian)將私(si)立育智小(xiao)學(xue)(xue)并(bing)入本校(xiao)，1974年(nian)又將錄米倉小(xiao)學(xue)(xue)并(bing)入本校(xiao)。1989年(nian)改(gai)建(jian)(jian)為(wei)現在(zai)的二層教學(xue)(xue)樓。該(gai)校(xiao)是一所全民(min)制的普通小(xiao)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)校(xiao)占地3950平(ping)方米，建(jian)(jian)筑3800平(ping)方米。

春江(jiang)小學(xue)是北京市東(dong)城區(qu)一(yi)所普通的小學(xue)。學(xue)校(xiao)結(jie)合自身的特(te)點和發展方(fang)向，總(zong)結(jie)、梳理多年的辦學(xue)經驗，在繼承與發揚的基礎上(shang)，確立(li)了(le)“同心、同行、同樂”的 辦學(xue)理念，倡導“學(xue)校(xiao)愛我(wo)，我(wo)愛學(xue)校(xiao)”的“雙(shuang)愛”精神(shen)，營造(zao)“人(ren)(ren)人(ren)(ren)為(wei)我(wo)，我(wo)為(wei)人(ren)(ren)人(ren)(ren)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)享受一(yi)份愛，人(ren)(ren)人(ren)(ren)得到尊重，人(ren)(ren)人(ren)(ren)享有(you)機會，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有(you)所追(zhui)求，人(ren)(ren)人(ren)(ren)獲得 歡樂和成長，大家一(yi)起結(jie)伴成長”的校(xiao)園氛圍(wei)。學(xue)校(xiao)以(yi)“雙(shuang)愛”精神(shen)為(wei)核(he)心，以(yi)文化建設為(wei)載(zai)體，豐富校(xiao)園文化活動，健全各項管(guan)理制度(du)，樹立(li)學(xue)校(xiao)新形象。

學校師德建設為核心，以學習型組織建設為載體，加強校本培訓、教師專業化發展、青年教師培養三大培訓工程。學校堅持實施“以德(de)育(yu)人”的(de)辦學方針，確立(li)“以學生發展(zhan)為本，為學生可持續發展(zhan)奠(dian)基(ji)”的(de)德(de)育(yu)工作理念，堅持“行(xing)為教(jiao)(jiao)育(yu)、學科教(jiao)(jiao)育(yu)、實踐教(jiao)(jiao)育(yu)、閱覽教(jiao)(jiao)育(yu)、榜樣教(jiao)(jiao)育(yu)、心理教(jiao)(jiao)育(yu)、環境教(jiao)(jiao)育(yu)”。

學(xue)校從教(jiao)學(xue)改(gai)革入手(shou)，大膽走改(gai)革創(chuang)新(xin)之路。一(yi)方(fang)面在情景教(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)逐步形(xing)(xing)成(cheng)“創(chuang)設氛圍(wei)(wei)、激勵(li)學(xue)習；圍(wei)(wei)繞目(mu)標(biao)，開展教(jiao)學(xue)；著(zhu)眼發(fa)展，組(zu)織(zhi)活動(dong)(dong)；運(yun)用(yong)多法，優化組(zu) 合”的(de)教(jiao)學(xue)策略另一(yi)方(fang)面，努力在互(hu)(hu)動(dong)(dong)教(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)形(xing)(xing)成(cheng)“師生互(hu)(hu)動(dong)(dong)，建(jian)(jian)立平等(deng)關系；生生互(hu)(hu)動(dong)(dong)，發(fa)揮群體(ti)作(zuo)用(yong)；人(ren)境(jing)互(hu)(hu)動(dong)(dong)，激發(fa)創(chuang)新(xin)思維的(de)教(jiao)學(xue)策略”。在教(jiao)學(xue)研究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)堅 持生本(ben)性(xing)、互(hu)(hu)動(dong)(dong)性(xing)、體(ti)驗性(xing)、建(jian)(jian)構(gou)性(xing)、生成(cheng)性(xing)原則。全體(ti)師生正(zheng)朝著(zhu)同一(yi)個目(mu)標(biao)，踏著(zhu)同樣的(de)節拍，一(yi)起(qi)創(chuang)造春江(jiang)小學(xue)的(de)美好明天。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)注重學(xue)(xue)(xue)生的全(quan)面(mian)發展，成立了手風(feng)琴、攝影(ying)、書法、棋類、合(he)唱、外語、美術(shu)、田徑、數學(xue)(xue)(xue)等(deng)多個興趣(qu)小(xiao)組，全(quan)校(xiao)70％的學(xue)(xue)(xue)生參加活動。2000年： 學(xue)(xue)(xue)校(xiao)獲東(dong)城區(qu)(qu)實施(shi)《國(guo)家體(ti)育鍛煉標準(zhun)》甲級(ji)校(xiao)。東(dong)城區(qu)(qu)第(di)十八界愛科學(xue)(xue)(xue)月活動先進(jin)(jin)集體(ti)。東(dong)城區(qu)(qu)綠化先進(jin)(jin)單位(wei)。北京(jing)市(shi)少(shao)先隊唐(tang)詩兒歌(ge)歌(ge)詠賽三等(deng)獎。2001年： 第(di)六屆(jie)東(dong)城區(qu)(qu)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生藝術(shu)節西樂二等(deng)獎，東(dong)城區(qu)(qu)敬老文明校(xiao)。北京(jing)市(shi)“小(xiao)黃帽(mao)”路隊制活動先進(jin)(jin)校(xiao)。