改革開放以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各方面(mian)都(dou)有(you)了(le)(le)(le)更大(da)的(de)發展(zhan)。2012年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班24個，在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生1100人(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員工74人(ren)(ren)，任課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)56人(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷：大(da)本8人(ren)(ren)，大(da)專(zhuan)28人(ren)(ren)，正讀本、專(zhuan)14人(ren)(ren)。職稱：小(xiao)中(zhong)(zhong)高(gao)1 人(ren)(ren)，小(xiao)高(gao)40人(ren)(ren)，初級(ji)職稱23人(ren)(ren)。市(shi)級(ji)青(qing)年骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)(ren)，區(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)3人(ren)(ren)，區(qu)(qu)青(qing)年骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)14人(ren)(ren)。 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研領先，素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為本，一切為了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)發展(zhan)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨，努(nu)力(li)培養(yang)“和(he)諧，奮進(jin)”的(de)校(xiao)(xiao)風和(he)實(shi)(shi)施“創建(jian)(jian)現(xian)代(dai)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，培養(yang)全面(mian)發展(zhan)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)特(te)長的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)標,形成(cheng)了(le)(le)(le)多渠道,全方位的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)網絡。 為了(le)(le)(le)全面(mian)貫徹全教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會精神，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理上(shang)，我(wo)們依(yi)法辦事，充(chong)分民主。在推進(jin)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)(zhong)，我(wo)們以“科研領先，德育(yu)(yu)為重(zhong)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為主”。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍培養(yang)上(shang)，我(wo)們抓師(shi)(shi)德建(jian)(jian)設“講(jiang)政治(zhi)、重(zhong)鑄魂”，在抓師(shi)(shi)能提高(gao)上(shang)“講(jiang)科研，重(zhong)實(shi)(shi)踐”。
學校(xiao)(xiao)先后被授予(yu)：北(bei)京(jing)(jing)市(shi)(shi)中小學環境示范校(xiao)(xiao)；首(shou)都精神文明先進(jin)單(dan)位(wei)；健康(kang)教育(yu)促(cu)進(jin)校(xiao)(xiao)；東(dong)城區(qu)校(xiao)(xiao)外課外活(huo)動先進(jin)集體；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)(shi)貫徹(che)體育(yu)工作條例先進(jin)校(xiao)(xiao)；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)(shi)衛生先進(jin)單(dan)位(wei)；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)(shi)禮儀示范學校(xiao)(xiao)；北(bei)京(jing)(jing)市(shi)(shi)先進(jin)教科(ke)研單(dan)位(wei)等榮(rong)譽稱(cheng)號。
2020年11月，入(ru)選“第三(san)批國(guo)防教育特色學校”名單。
解放后(hou)40余年(nian)(nian)(nian)(nian)，學(xue)校全(quan)面貫徹黨的教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)針，在教(jiao)育(yu)(yu)，小生物園地，文(wen)書檔案及教(jiao)師備課資料管理以及足(zu)(zu)球(qiu)(qiu)傳統項目等方(fang)面起步早，效果顯著，已形成(cheng)特(te)色，市(shi)(shi)區領導多次在此召開(kai)現場會推(tui)廣經(jing)驗。1978年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)定為東城(cheng)區重點小學(xue)，1981年(nian)(nian)(nian)(nian)評(ping)為北京市(shi)(shi)體(ti)育(yu)(yu)達(da)標(biao)先進單位(wei)；1986年(nian)(nian)(nian)(nian)評(ping)為北京市(shi)(shi)文(wen)明單位(wei)；1987年(nian)(nian)(nian)(nian)評(ping)為全(quan)國少先隊紅旗(qi)大隊；1990年(nian)(nian)(nian)(nian)獲北京市(shi)(shi)小學(xue)生足(zu)(zu)球(qiu)(qiu)傳統校比賽(男子組)第一名；先后(hou)三次被(bei)評(ping)為北京市(shi)(shi)電化教(jiao)育(yu)(yu)先進集體(ti)。1982年(nian)(nian)(nian)(nian)老教(jiao)育(yu)(yu)家(jia)韓(han)作黎參加(jia)“自(zi)力更生，開(kai)設(she)專(zhuan)用教(jiao)室”現場會后(hou)題(ti)詞(ci) ：“育(yu)(yu)人如(ru)同過(guo)關(guan)山，貫徹方(fang)針道路寬，精神文(wen)明無(wu)價寶，萬金何足(zu)(zu)掛齒邊。”
給生活一把(ba)琴(qin)
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