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師資力量

改革開(kai)放(fang)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各(ge)方(fang)面(mian)都有(you)了更大的發(fa)展。2012年學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班24個，在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)1100人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職員工74人(ren)(ren)(ren)，任課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)56人(ren)(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)歷：大本8人(ren)(ren)(ren)，大專(zhuan)28人(ren)(ren)(ren)，正(zheng)讀本、專(zhuan)14人(ren)(ren)(ren)。職稱：小(xiao)中高(gao)1 人(ren)(ren)(ren)，小(xiao)高(gao)40人(ren)(ren)(ren)，初級職稱23人(ren)(ren)(ren)。市(shi)級青(qing)年骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)，區(qu)學(xue)(xue)科(ke)(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)3人(ren)(ren)(ren)，區(qu)青(qing)年骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)14人(ren)(ren)(ren)。 學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)(ke)研領(ling)先(xian)，素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育為(wei)本，一切為(wei)了學(xue)(xue)生(sheng)的發(fa)展”的辦(ban)學(xue)(xue)宗(zong)旨，努力培(pei)(pei)養“和諧(xie)，奮進(jin)”的校(xiao)(xiao)風和實(shi)施“創建現代化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，培(pei)(pei)養全(quan)面(mian)發(fa)展，學(xue)(xue)有(you)特長的學(xue)(xue)生(sheng)”的辦(ban)學(xue)(xue)目標(biao),形成了多渠道,全(quan)方(fang)位的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)網絡。 為(wei)了全(quan)面(mian)貫徹全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)會精神，在(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理上(shang)，我們(men)依法辦(ban)事，充(chong)分民主。在(zai)(zai)推進(jin)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育中，我們(men)以“科(ke)(ke)研領(ling)先(xian)，德(de)育為(wei)重，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為(wei)主”。在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍培(pei)(pei)養上(shang)，我們(men)抓師(shi)(shi)德(de)建設“講政治(zhi)、重鑄魂(hun)”，在(zai)(zai)抓師(shi)(shi)能提高(gao)上(shang)“講科(ke)(ke)研，重實(shi)踐”。

所獲榮譽

學校(xiao)先(xian)(xian)后被授予(yu)：北京市(shi)中小學環(huan)境示(shi)范校(xiao)；首都精神文明(ming)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)；健康(kang)教(jiao)育促進(jin)(jin)校(xiao)；東城區(qu)校(xiao)外(wai)課外(wai)活動先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)；北京市(shi)貫徹體(ti)(ti)育工作條例先(xian)(xian)進(jin)(jin)校(xiao)；北京市(shi)衛生(sheng)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)；北京市(shi)禮儀示(shi)范學校(xiao)；北京市(shi)先(xian)(xian)進(jin)(jin)教(jiao)科研(yan)單(dan)位(wei)等榮譽(yu)稱號。

2020年11月，入選“第三批(pi)國(guo)防教育特色學(xue)校”名單(dan)。

歷史沿革

解放后40余年(nian)，學(xue)(xue)校全(quan)面貫(guan)徹黨的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針，在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)，小生物(wu)園地，文(wen)(wen)書檔案及教(jiao)(jiao)師(shi)備課資(zi)料管理以及足(zu)(zu)球傳(chuan)(chuan)統(tong)項目等方面起步早(zao)，效果(guo)顯著(zhu)，已形成特色(se)，市區領導(dao)多次在(zai)此召開(kai)現(xian)場(chang)會推廣經驗。1978年(nian)被定為(wei)(wei)東城(cheng)區重點小學(xue)(xue)，1981年(nian)評為(wei)(wei)北(bei)京(jing)(jing)(jing)市體育(yu)達標先(xian)(xian)進單位(wei)；1986年(nian)評為(wei)(wei)北(bei)京(jing)(jing)(jing)市文(wen)(wen)明單位(wei)；1987年(nian)評為(wei)(wei)全(quan)國少(shao)先(xian)(xian)隊紅旗(qi)大隊；1990年(nian)獲北(bei)京(jing)(jing)(jing)市小學(xue)(xue)生足(zu)(zu)球傳(chuan)(chuan)統(tong)校比賽(sai)(男子(zi)組)第一名；先(xian)(xian)后三次被評為(wei)(wei)北(bei)京(jing)(jing)(jing)市電化教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)進集(ji)體。1982年(nian)老(lao)教(jiao)(jiao)育(yu)家韓作黎參加“自(zi)力更生，開(kai)設專用教(jiao)(jiao)室”現(xian)場(chang)會后題(ti)詞 ：“育(yu)人如同過(guo)關山，貫(guan)徹方針道路寬，精神文(wen)(wen)明無價(jia)寶，萬金何足(zu)(zu)掛齒邊。”