2014年11月(yue)22日,貴(gui)安新區(qu)與北京師范大(da)(da)學共同簽訂《北京師范大(da)(da)學貴(gui)州(zhou)貴(gui)安新區(qu)管(guan)理委員會(hui)合作辦學協議書》,正式拉開該(gai)校發展建設(she)的帷幕。
北(bei)京(jing)師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)貴(gui)(gui)安新(xin)區附屬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校是(shi)北(bei)京(jing)師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與貴(gui)(gui)州貴(gui)(gui)安新(xin)區管理委(wei)員會(hui)共同創辦(ban)的非營利體制創新(xin)型(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校位于貴(gui)(gui)安新(xin)區直管區范(fan)圍(wei)內,按照標準化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校建設(she)要(yao)求進行施(shi)工,并完成配(pei)套驗(yan)收。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校設(she)計辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)規模為:幼(you)兒園30個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban),占地面積(ji)不(bu)(bu)少(shao)于40畝;小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、初中(zhong)、高中(zhong)占地總面積(ji)不(bu)(bu)少(shao)于500畝。小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)60個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)、初中(zhong)60個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)、高中(zhong)30個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)。幼(you)兒園班(ban)(ban)額原則上(shang)不(bu)(bu)超過30人,小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)額原則上(shang)不(bu)(bu)超過35人,初中(zhong)班(ban)(ban)額原則上(shang)不(bu)(bu)超過40人,高中(zhong)班(ban)(ban)額原則上(shang)不(bu)(bu)超過45人,配(pei)套設(she)施(shi)建設(she)將達到(dao)貴(gui)(gui)州省標準化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校建設(she)水平,預留空間(jian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校已于2016年9月開學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。
北京師(shi)范大學(xue)(xue)貴(gui)安(an)新區(qu)附屬(shu)學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)貴(gui)安(an)新區(qu)較先啟動的(de),集(ji)高(gao)中、初中、小(xiao)學(xue)(xue)、幼兒園于一(yi)體的(de)綜合(he)教(jiao)育設施(shi),是(shi)整個貴(gui)安(an)生態新城(cheng)北片區(qu)核心文(wen)化教(jiao)育版塊。
師(shi)(shi)資是(shi)學校的核(he)心競爭力。我校面向(xiang)全國(guo)招聘,所有教師(shi)(shi)均(jun)由北師(shi)(shi)大專(zhuan)家嚴(yan)格考核(he)確定(ding)。應屆畢業(ye)教師(shi)(shi)均(jun)來自(zi)985、211師(shi)(shi)范院校;在職教師(shi)(shi)均(jun)為市(shi)級以(yi)上(shang)骨干教師(shi)(shi)。老(lao)師(shi)(shi)們專(zhuan)業(ye)扎(zha)實(shi),全員接(jie)受(shou)北師(shi)(shi)大的專(zhuan)業(ye)培訓,愛(ai)崗(gang)敬業(ye),工作(zuo)踏實(shi)。
在嚴格執行國(guo)家(jia)、地(di)方、校(xiao)本三位一體課程原則(ze)的(de)基礎上(shang),在北(bei)師大智庫的(de)引(yin)領下開發校(xiao)本課程,實現“國(guo)家(jia)課程校(xiao)本化、校(xiao)本課程班(ban)本化、班(ban)本課程人(ren)(ren)本化”的(de)目標,圍繞學生(sheng)智力和非(fei)智力兩大核心素(su)養(yang)發展(zhan)建設學校(xiao)特(te)色化課程體系,培養(yang)學生(sheng)“誠信(xin)友善(shan)、合作擔(dan)當、人(ren)(ren)文(wen)情(qing)懷、科學精神、藝術氣質、樂(le)學善(shan)學、健全人(ren)(ren)格、善(shan)思(si)善(shan)行、家(jia)國(guo)情(qing)懷、國(guo)際(ji)視野(ye)”的(de)品質,促進學生(sheng)個性(xing)成長、人(ren)(ren)人(ren)(ren)發展(zhan)。
班主任攜(xie)任課教(jiao)師(shi)認真分析每一(yi)位學(xue)生(sheng)的(de)具體情況后形成(cheng)“一(yi)生(sheng)一(yi)病歷、一(yi)生(sheng)一(yi)處方”的(de)個(ge)性化培(pei)養(yang)課程(cheng),實行“導(dao)師(shi)制”,由學(xue)生(sheng)選擇教(jiao)師(shi)作(zuo)為自己的(de)導(dao)師(shi),思想、學(xue)習、生(sheng)活上(shang)的(de)問題均可(ke)與導(dao)師(shi)交流。