社會文化生活教育(yu)

它是一種(zhong)籠(long)蓋面(mian)最廣的(de)成人(ren)(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)。它以滿足社會成員個(ge)人(ren)(ren)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)需(xu)求(qiu)為(wei)目的(de)，構造、提供(gong)各類(lei)非(fei)正(zheng)規的(de)、非(fei)學歷(li)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)勾當，是最具(ju)本性色(se)彩、最自由的(de)、非(fei)功利主義的(de)成人(ren)(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)。

繼續教育

它應(ying)成為現今成人(ren)(ren)教育(yu)的(de)主流(liu)。繼承(cheng)教育(yu)系指為那些已(yi)完成正規(gui)的(de)學歷(li)教育(yu)的(de)人(ren)(ren)繼承(cheng)提供以更新知識、進步專(zhuan)業程度和職業本領為目的(de)的(de)教育(yu)。

成人職業教育

它是(shi)(shi)職業教(jiao)育體系的一個有機的構成(cheng)部門。其目的是(shi)(shi)培(pei)養或進步成(cheng)人就業或從(cong)業的本領。成(cheng)人職業教(jiao)育分兩(liang)類：一類是(shi)(shi)社會性的成(cheng)人職業教(jiao)育，二類是(shi)(shi)企(qi)事業內的職業教(jiao)育。

補償教育

它(ta)曾經是(shi)(shi)成人(ren)教(jiao)育(yu)(yu)的主導標的目的和根本(ben)類別(bie)。其目的是(shi)(shi)為那些因各類原因失去受教(jiao)育(yu)(yu)機(ji)遇或未完成正規的底子教(jiao)育(yu)(yu)的人(ren)提供(gong)第(di)二次教(jiao)育(yu)(yu)機(ji)遇，這類教(jiao)育(yu)(yu)帶有明顯(xian)的補償性質