規模

規模(mo)大(da)的培(pei)訓機(ji)構(gou)學員報名多，往(wang)往(wang)開班比較(jiao)快。而(er)(er)且(qie)，都會(hui)用自己的專職(zhi)教師，而(er)(er)中小型(xing)的培(pei)訓機(ji)構(gou)大(da)多用兼職(zhi)教師，這(zhe)就會(hui)在培(pei)訓的質(zhi)量上(shang)大(da)打折扣(kou)。

品牌

品(pin)牌代(dai)表信(xin)譽，代(dai)表誠(cheng)信(xin)，代(dai)表了這個培(pei)訓機構(gou)的(de)綜合實力與(yu)素質(zhi)，是一種(zhong)高品(pin)質(zhi)服務的(de)象征，不僅(jin)在學(xue)習當(dang)中能(neng)得(de)到(dao)(dao)保障，而且在以后找工作也(ye)能(neng)得(de)到(dao)(dao)更多企業的(de)認可(ke)。

師資

對學員來說，訓練有素的(de)(de)教(jiao)師是培訓質量(liang)的(de)(de)重(zhong)要(yao)保證(zheng)。老師不僅(jin)要(yao)有豐富的(de)(de)產品(pin)理論(lun)知識及使用產品(pin)的(de)(de)實踐(jian)經驗(yan)，更重(zhong)要(yao)的(de)(de)是教(jiao)學方法和(he)教(jiao)學管理經驗(yan)。

硬件

技術培訓的(de)(de)重要(yao)一點(dian)必須有(you)充足的(de)(de)設(she)備(bei)，以及良(liang)好(hao)的(de)(de)網絡環境(jing)，因此學(xue)員的(de)(de)“設(she)備(bei)占(zhan)有(you)率”及足夠(gou)的(de)(de)練習用機就顯的(de)(de)非(fei)常重要(yao)。這(zhe)是衡量培訓機構(gou)實力(li)的(de)(de)重要(yao)因素。

教材

在IT培(pei)訓(xun)領域，采用不同的教(jiao)(jiao)案(an)和教(jiao)(jiao)材，培(pei)訓(xun)效果會相差懸殊。一般來說(shuo)，大的培(pei)訓(xun)機構會使用自行開(kai)發的教(jiao)(jiao)材，同時(shi)，非常注意更(geng)新(xin)，確保培(pei)訓(xun)內容(rong)與時(shi)俱進。

規范

只(zhi)有(you)規(gui)范(fan)的(de)企業才能培養(yang)出優秀的(de)學員，授課教師只(zhi)有(you)通過了(le)內(nei)部的(de)培訓和(he)認證考試，才能持證上崗(gang)。而且，要(yao)嚴控(kong)教學質量評估及(ji)考核體系。

服務

如今(jin)，不少培訓機構(gou)都會(hui)設立專(zhuan)門的(de)就(jiu)業(ye)服(fu)務部門，或是和(he)(he)知(zhi)名企業(ye)合作，提供(gong)實(shi)習(xi)機會(hui)和(he)(he)就(jiu)業(ye)推薦服(fu)務。選擇這(zhe)樣的(de)的(de)機構(gou)，學員往(wang)往(wang)能實(shi)現培訓、就(jiu)業(ye)的(de)“雙豐(feng)收”。

學員

學(xue)習之前(qian)到校(xiao)做詳細(xi)的咨詢(xun)是必(bi)不(bu)可(ke)少的，那么這時就(jiu)可(ke)以詳細(xi)觀(guan)察學(xue)校(xiao)的教學(xue)環境、設備等，最重要(yao)的是看在校(xiao)生(sheng)的多少，這將直接證明該(gai)校(xiao)及(ji)(ji)課程的受歡迎(ying)程度及(ji)(ji)培(pei)訓(xun)質(zhi)量。