一、落實法定責任，全面保障適齡兒童少年接受義務教育

1.依(yi)法(fa)(fa)保障(zhang)每個(ge)適(shi)齡兒(er)(er)童少年(nian)入學。各(ge)園區(qu)、鎮（街道(dao)）要(yao)(yao)切實(shi)落(luo)(luo)實(shi)屬地管(guan)理責(ze)任(ren)，加強屬地義務教(jiao)育(yu)階段學校(xiao)招生工作管(guan)理。要(yao)(yao)嚴格(ge)落(luo)(luo)實(shi)《中華人(ren)民共和國義務教(jiao)育(yu)法(fa)(fa)》《中華人(ren)民共和國未成(cheng)年(nian)人(ren)保護法(fa)(fa)》等(deng)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規，強化政府法(fa)(fa)定(ding)責(ze)任(ren)，依(yi)法(fa)(fa)保障(zhang)每個(ge)適(shi)齡兒(er)(er)童少年(nian)接受義務教(jiao)育(yu)的權(quan)利。適(shi)齡兒(er)(er)童少年(nian)因身體狀況(kuang)確需要(yao)(yao)延緩入學或(huo)者休(xiu)學的，其父母(mu)或(huo)者其他(ta)法(fa)(fa)定(ding)監護人(ren)應當提(ti)出申請，由當地教(jiao)育(yu)部(bu)門審核批準。

2.依(yi)法做(zuo)好控(kong)輟保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)。各園區、鎮（街(jie)道）要(yao)加大義(yi)務教(jiao)(jiao)育“權利和義(yi)務統(tong)一”的宣傳力度(du)(du)，引導義(yi)務教(jiao)(jiao)育適齡兒童(tong)少年(nian)父母(mu)或者其他法定(ding)監(jian)護人按時送其子女入學(xue)(xue)(xue)(xue)接(jie)受并完成義(yi)務教(jiao)(jiao)育。要(yao)嚴格履行(xing)義(yi)務教(jiao)(jiao)育控(kong)輟保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)法定(ding)職責，強化(hua)政府、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、家庭和社會各方責任。要(yao)依(yi)托全國中小學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)信息管理系統(tong)（以下簡(jian)稱(cheng)“學(xue)(xue)(xue)(xue)籍(ji)系統(tong)”），落(luo)實(shi)聯控(kong)聯保(bao)工(gong)(gong)作(zuo)機制，落(luo)實(shi)失學(xue)(xue)(xue)(xue)輟學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)勸返、登記和書(shu)面(mian)報告責任制度(du)(du)，建立(li)完善控(kong)輟保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)臺賬，共同做(zuo)好控(kong)輟保(bao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)(gong)作(zuo)。

3.嚴(yan)肅查處非法辦學(xue)行(xing)為。各(ge)園區(qu)、鎮(zhen)（街道）要認(ren)真(zhen)排查并嚴(yan)厲(li)查處以在家學(xue)習，接受“國學(xue)班(ban)”“讀(du)經班(ban)”“私塾”等形式替代國家統一實(shi)施義務教育的行(xing)為。

二、規范招生管理，深入推進義務教育免試入學全覆蓋

4.全(quan)力(li)(li)保障學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)供給。各園區、鎮（街道）要主動(dong)(dong)(dong)適應(ying)新型城(cheng)鎮化、戶籍(ji)制(zhi)度改革和(he)人(ren)口政(zheng)(zheng)策(ce)調整以及實(shi)現(xian)教育(yu)(yu)現(xian)代化需要，及時掌(zhang)握(wo)轄區內(nei)學(xue)(xue)(xue)齡人(ren)口數量，加強對學(xue)(xue)(xue)齡人(ren)口變化趨勢的(de)預測分析，依據(ju)轄區內(nei)人(ren)口流動(dong)(dong)(dong)、學(xue)(xue)(xue)齡人(ren)口變化的(de)趨勢，建立“531”學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)動(dong)(dong)(dong)態供需協(xie)調機制(zhi)，合理規劃轄區內(nei)公(gong)(gong)民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校建設，全(quan)力(li)(li)保障學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)供需平衡。要積極推動(dong)(dong)(dong)教育(yu)(yu)擴容提(ti)質(zhi)千日攻堅行動(dong)(dong)(dong)，加快公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)校建設進度，按計(ji)劃落實(shi)年度擴容任(ren)務，提(ti)升公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)供給能力(li)(li)；公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)壓力(li)(li)大(da)的(de)園區、鎮（街道），要通過政(zheng)(zheng)府(fu)購買服務（含購買民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)、發放民(min)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)補貼等(deng)方式）多渠道擴充(chong)公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)資源，基本(ben)滿足適齡兒童少年日益增長(chang)的(de)公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)需求。

5.合理(li)確定招(zhao)生(sheng)范圍(wei)。各園區(qu)(qu)(qu)、鎮(zhen)（街道）要按照“學校劃片招(zhao)生(sheng)、生(sheng)源就近入學”的(de)目標要求(qiu)，從實(shi)際出(chu)發，綜(zong)合考慮適(shi)齡(ling)(ling)學生(sheng)人數、學校分布、學校規模、交(jiao)通(tong)狀(zhuang)況(kuang)等因素，為(wei)每(mei)所義務教育階段公(gong)辦學校合理(li)劃定服務片區(qu)(qu)(qu)范圍(wei)，統籌(chou)安排適(shi)齡(ling)(ling)兒童、少年入學。對(dui)公(gong)辦學校原招(zhao)生(sheng)范圍(wei)進行較大調(diao)整的(de)園區(qu)(qu)(qu)、鎮(zhen)（街道），要充分聽(ting)取群(qun)眾意見，審慎(shen)論證(zheng)，提前公(gong)告(gao)。片區(qu)(qu)(qu)確定后，應在一(yi)段時期內保持相對(dui)穩定。

6.嚴格(ge)(ge)審核(he)招生(sheng)計(ji)劃。各(ge)(ge)園區(qu)(qu)、鎮（街道(dao)）要(yao)結合各(ge)(ge)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的辦學(xue)(xue)規(gui)模、辦學(xue)(xue)條件、班額標準以及目(mu)前(qian)在校(xiao)(xiao)生(sheng)人數(shu)等，核(he)定轄(xia)區(qu)(qu)內(nei)每所公辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和民辦學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的招生(sheng)計(ji)劃，統(tong)籌各(ge)(ge)類群體(ti)的招生(sheng)入(ru)學(xue)(xue)指(zhi)標，嚴禁(jin)超計(ji)劃招生(sheng)。嚴格(ge)(ge)控制存在大(da)(da)班額學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的招生(sheng)計(ji)劃，確保在零增量(liang)的基礎上逐步消除現有(you)大(da)(da)班額。

7.堅(jian)持免試(shi)(shi)入學原則。各園區、鎮（街(jie)道）要嚴格遵守(shou)并全面落實義務教育免試(shi)(shi)入學規定，嚴禁學校(xiao)通過舉辦相關培訓(xun)班(ban)或與社會(hui)機(ji)構(gou)合(he)作(zuo)提前(qian)選拔和特殊培養學生(sheng)，嚴禁以各類考試(shi)(shi)、競賽(sai)、夏（冬(dong)）令(ling)營、研學活(huo)動(dong)、培訓(xun)成(cheng)績或證書證明等作(zuo)為(wei)招生(sheng)依(yi)據或參考，不(bu)得(de)以面試(shi)(shi)、面談(tan)、測評(ping)、人(ren)機(ji)對話、簡(jian)歷材料等方式為(wei)依(yi)據“掐尖”招生(sheng)、提前(qian)招生(sheng)。民辦學校(xiao)實行電(dian)腦(nao)派位錄取(qu)。

8.落(luo)實(shi)公民(min)辦(ban)同步(bu)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)。各(ge)園區、鎮（街道(dao)）要(yao)繼續將民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)納入中小學(xue)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)統一(yi)管(guan)理，進(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)對民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)指導和(he)(he)管(guan)理，落(luo)實(shi)公民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)同步(bu)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)。要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)對民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)指導和(he)(he)管(guan)理，督促民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)根據(ju)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)工(gong)作(zuo)要(yao)求，制(zhi)定學(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)簡章(zhang)。民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)的招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)簡章(zhang)應包括但不限于學(xue)校(xiao)(xiao)的辦(ban)學(xue)情(qing)況(kuang)和(he)(he)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)信息，如招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)對象、招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)計劃、報名辦(ban)法和(he)(he)時(shi)間(jian)(jian)、招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)的方式和(he)(he)程(cheng)序、招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)錄取時(shi)間(jian)(jian)、收費(fei)標準、助學(xue)政(zheng)策等。民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)的招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)簡章(zhang)須在(zai)2021年(nian)4月25日前(qian)報屬(shu)地(di)教(jiao)育(yu)(yu)部門審核(he)備案后再對外公布(bu)（市屬(shu)民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)招(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)方案由市教(jiao)育(yu)(yu)局審核(he)）。

9.加強(qiang)學生(sheng)分班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)管理。義務教育(yu)階段學生(sheng)實(shi)行均(jun)衡編(bian)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)，嚴(yan)禁(jin)舉辦重點班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)，包(bao)括以特(te)長班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、特(te)色(se)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、快慢班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、尖子班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、興趣班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)和“奧(ao)賽”班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)、國際班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)等名義的(de)(de)變相重點班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)。各園區、鎮（街道）要督促(cu)轄(xia)區內公、民(min)辦學校在(zai)編(bian)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)時(shi)嚴(yan)格按(an)照(zhao)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)額要求，以及男(nan)(nan)女生(sheng)比例相對均(jun)衡原則和隨機(ji)原則，將男(nan)(nan)、女學生(sheng)分配各班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)，均(jun)衡配置各班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)師資(zi)力(li)量(liang)，不得(de)按(an)學生(sheng)成(cheng)績進行編(bian)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)，不得(de)為編(bian)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)進行任何形式的(de)(de)考試(shi)或測試(shi)。

10.嚴(yan)格規(gui)范學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)。各(ge)園區(qu)、鎮(zhen)(zhen)（街道）和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要依托(tuo)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)系(xi)統(tong)，加強新(xin)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)計(ji)劃(hua)管(guan)(guan)理(li)，及(ji)時掌握學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)、流(liu)動和(he)(he)輟學(xue)(xue)(xue)情況，減少學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)無序流(liu)動。各(ge)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)應當從(cong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)之日起(qi)1個月內為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)建(jian)立(li)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)檔案，其中(zhong)，殘(can)疾程度較重、無法進入學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，由承(cheng)擔送教(jiao)上門(men)的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)立(li)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要嚴(yan)格落實(shi)“一人(ren)一籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)隨人(ren)走”的學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)管(guan)(guan)理(li)要求，不得以虛假信(xin)息建(jian)立(li)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，不得重復(fu)建(jian)立(li)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，不得擅自刪除學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)電子學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)信(xin)息。對于未經(jing)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)批準，不按學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規(gui)定期限(xian)到校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦理(li)注冊(ce)者，不予以建(jian)立(li)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。凡(fan)未經(jing)招(zhao)生(sheng)(sheng)平臺(tai)招(zhao)錄的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不能在學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)系(xi)統(tong)建(jian)立(li)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)。市、鎮(zhen)(zhen)兩級教(jiao)育(yu)(yu)部門(men)將對招(zhao)生(sheng)(sheng)平臺(tai)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)系(xi)統(tong)數據進行(xing)匹(pi)對核查，核查結果將與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)評優評獎、民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)年審以及(ji)明年招(zhao)生(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)掛鉤。各(ge)園區(qu)、鎮(zhen)(zhen)（街道）教(jiao)育(yu)(yu)部門(men)要加強對學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)工作的核查，及(ji)時查處和(he)(he)糾正(zheng)學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)建(jian)檔過程中(zhong)的不規(gui)范行(xing)為，嚴(yan)禁“人(ren)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)分離”“雙重學(xue)(xue)(xue)籍(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)”等情況出現。

三、堅持公平原則，保障特殊群體平等義務教育就學機會

11.切實(shi)解決隨遷(qian)子(zi)女入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)問(wen)題。各園區、鎮（街道）要(yao)(yao)認真落實(shi)國(guo)家(jia)“兩為(wei)主、兩納入(ru)”要(yao)(yao)求(qiu)，強化(hua)流入(ru)地(di)政(zheng)府(fu)責任，積極挖(wa)掘(jue)公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)潛力，滿足隨遷(qian)子(zi)女入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)需求(qiu)；公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)不(bu)足的(de)(de)園區、鎮（街道）可(ke)通過政(zheng)府(fu)購買(mai)服務(wu)（含購買(mai)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)、發放民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)補(bu)貼等(deng)方(fang)(fang)式）為(wei)其在父母或(huo)者其他法定監護人工(gong)作或(huo)者居住地(di)提供平等(deng)接受義(yi)(yi)務(wu)教育(yu)的(de)(de)條件。要(yao)(yao)按照《東(dong)莞市非戶籍適齡兒童少(shao)(shao)年接受義(yi)(yi)務(wu)教育(yu)實(shi)施辦(ban)(ban)法》（東(dong)府(fu)〔2020〕31號）和(he)《東(dong)莞市義(yi)(yi)務(wu)教育(yu)階(jie)(jie)段(duan)非戶籍適齡兒童少(shao)(shao)年積分制入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)積分方(fang)(fang)案(an)》（東(dong)府(fu)〔2020〕32號）規定，平穩有序推進(jin)隨遷(qian)子(zi)女積分制入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作，確(que)保(bao)2021年義(yi)(yi)務(wu)教育(yu)階(jie)(jie)段(duan)隨遷(qian)子(zi)女在公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)就(jiu)讀和(he)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)就(jiu)讀享受學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)補(bu)貼的(de)(de)人數占比(bi)不(bu)低于50%。

12.做好(hao)殘疾(ji)兒童(tong)(tong)少年(nian)(nian)入學(xue)工作(zuo)。各園(yuan)區(qu)、鎮(zhen)（街道(dao)）要(yao)按照“全(quan)覆蓋、零拒絕”的要(yao)求，以融合發展為導向，以普(pu)通(tong)學(xue)校為特(te)殊(shu)教(jiao)育(yu)發展主陣(zhen)地，優先采用普(pu)通(tong)學(xue)校就(jiu)讀(du)(du)的方式，就(jiu)近(jin)安排能(neng)接受(shou)普(pu)通(tong)教(jiao)育(yu)的適齡(ling)殘疾(ji)兒童(tong)(tong)少年(nian)(nian)就(jiu)讀(du)(du)。對于不能(neng)到普(pu)通(tong)學(xue)校就(jiu)讀(du)(du)的，可(ke)動員其(qi)到輕、中、重度的特(te)殊(shu)學(xue)校就(jiu)讀(du)(du)。對于需要(yao)專(zhuan)人(ren)護理(li)、不能(neng)到學(xue)校就(jiu)讀(du)(du)的適齡(ling)殘疾(ji)兒童(tong)(tong)少年(nian)(nian)采取(qu)送(song)教(jiao)進(jin)社(she)區(qu)、進(jin)兒童(tong)(tong)福利機構(gou)、進(jin)家庭或者遠程教(jiao)育(yu)等方式實施(shi)義務教(jiao)育(yu)。

13.保障貧(pin)(pin)困家(jia)(jia)(jia)庭子女入(ru)學。各園區、鎮（街道）教(jiao)育(yu)部門要(yao)會同財政、扶(fu)貧(pin)(pin)、民政等部門把家(jia)(jia)(jia)庭經(jing)濟困難(nan)子女接受義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)作(zuo)為教(jiao)育(yu)精準扶(fu)貧(pin)(pin)的(de)重要(yao)內容，制(zhi)定(ding)幫教(jiao)方案，落實家(jia)(jia)(jia)庭經(jing)濟困難(nan)學生的(de)資助政策，保障所有(you)貧(pin)(pin)困家(jia)(jia)(jia)庭子女順利(li)完成(cheng)義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)，確(que)保適齡兒童(tong)少年不因家(jia)(jia)(jia)庭經(jing)濟困難(nan)而(er)失(shi)學輟學，實現(xian)義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)有(you)保障。

14.落實各(ge)類教(jiao)育優(you)待政策(ce)。各(ge)園區、鎮（街道）要積極創造條件，優(you)化(hua)入(ru)(ru)學(xue)(xue)程(cheng)序(xu)，簡(jian)化(hua)入(ru)(ru)學(xue)(xue)流(liu)程(cheng)，將各(ge)類教(jiao)育優(you)待政策(ce)落到實處。各(ge)園區、鎮（街道）應優(you)先(xian)通(tong)過公辦學(xue)(xue)位(wei)安排(pai)學(xue)(xue)生入(ru)(ru)學(xue)(xue)，如(ru)公辦學(xue)(xue)位(wei)不足，可(ke)通(tong)過政府購買(mai)服務（含購買(mai)民辦學(xue)(xue)位(wei)、發放民辦學(xue)(xue)位(wei)補(bu)貼等方式）解(jie)決，妥善解(jie)決好各(ge)類符合(he)教(jiao)育優(you)待政策(ce)規定的學(xue)(xue)生入(ru)(ru)學(xue)(xue)問題。

四、優化入學流程，大力推進義務教育招生信息化建設

15.積極推進“互(hu)聯網(wang)+招(zhao)(zhao)生(sheng)”改革(ge)。繼續依托(tuo)東莞市義務教(jiao)(jiao)育階段學(xue)校統(tong)一招(zhao)(zhao)生(sheng)平臺(tai)（簡稱“招(zhao)(zhao)生(sheng)平臺(tai)”）推行網(wang)上(shang)報(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)和(he)(he)網(wang)上(shang)錄(lu)取。按(an)照“讓信息(xi)多跑路，讓群(qun)眾少跑腿”要求，健(jian)全部門數據(ju)互(hu)通共享(xiang)機制，簡化入學(xue)報(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)材料(liao)，優化完善報(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)功能，大力推進招(zhao)(zhao)生(sheng)入學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)規(gui)范(fan)化和(he)(he)信息(xi)化。各園(yuan)(yuan)區(qu)、鎮（街道）可充分依托(tuo)招(zhao)(zhao)生(sheng)平臺(tai)，掌握學(xue)生(sheng)報(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)情況，及時調整統(tong)籌學(xue)位配(pei)置，優化招(zhao)(zhao)生(sheng)錄(lu)取方案；要組(zu)織有關工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)人(ren)員、學(xue)校（幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)）教(jiao)(jiao)師，特別(bie)是畢業班教(jiao)(jiao)師加強學(xue)習和(he)(he)培訓(xun)，熟悉網(wang)上(shang)報(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)和(he)(he)資料(liao)審核流程，規(gui)范(fan)操作(zuo)(zuo)；要組(zu)織學(xue)校和(he)(he)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)做好網(wang)上(shang)報(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)的(de)宣傳、指導(dao)和(he)(he)服務，確保家長全面掌握網(wang)上(shang)報(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)的(de)操作(zuo)(zuo)和(he)(he)規(gui)定；要做好網(wang)上(shang)報(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)的(de)線下(xia)服務，對于(yu)不具備(bei)網(wang)上(shang)報(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)條件的(de)家庭，各園(yuan)(yuan)區(qu)、鎮（街道）須提供(gong)線下(xia)報(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)服務點，協助適齡兒(er)童(tong)少年網(wang)上(shang)報(bao)(bao)(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)。

五、推進陽光招生，優化提升義務教育招生宣傳服務水平

16.建立(li)招(zhao)生預(yu)(yu)警機制(zhi)。各園區(qu)、鎮（街道(dao)）教育部(bu)門(men)(men)要(yao)(yao)主動加強(qiang)與公安部(bu)門(men)(men)溝通協調(diao)，及時(shi)掌握(wo)轄區(qu)內學(xue)(xue)齡人(ren)(ren)口數量，加強(qiang)對學(xue)(xue)齡人(ren)(ren)口變化趨勢的預(yu)(yu)測分析(xi)。適(shi)齡兒童(tong)少年入(ru)學(xue)(xue)需求(qiu)持(chi)續增長(chang)、學(xue)(xue)位供(gong)給緊張的園區(qu)和鎮（街道(dao)），要(yao)(yao)提(ti)前采取應對措施，根據需要(yao)(yao)適(shi)時(shi)調(diao)整招(zhao)生入(ru)學(xue)(xue)政策，科學(xue)(xue)制(zhi)定學(xue)(xue)位分配辦(ban)法及學(xue)(xue)生分流安排(pai)方案，及時(shi)通過官網、官微(wei)、主流媒體等向社會發布預(yu)(yu)警提(ti)示，也可聯合公安部(bu)門(men)(men)在受理(li)群眾入(ru)戶咨詢或(huo)辦(ban)理(li)入(ru)戶申(shen)請時(shi)，提(ti)前向有入(ru)學(xue)(xue)需求(qiu)的家庭宣傳、告知入(ru)學(xue)(xue)政策，合理(li)引導家長(chang)預(yu)(yu)期。

17.深入推進陽光招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)。各(ge)園(yuan)區、鎮（街(jie)道）要根據本(ben)通(tong)知精神以及附件(jian)1、附件(jian)2、附件(jian)3的(de)要求(qiu)和安(an)(an)排，制定(ding)園(yuan)區、鎮（街(jie)道）招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)方(fang)(fang)案(an)，招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)方(fang)(fang)案(an)應包含公(gong)辦、民辦學(xue)校(xiao)的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)辦法，應明(ming)(ming)確工作(zuo)目(mu)標(biao)、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)對象、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)范圍、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃、招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)辦法、結(jie)果查詢、咨(zi)詢方(fang)(fang)式、監督舉報電話、日程安(an)(an)排等，細化具體措施，壓實工作(zuo)責(ze)任，確保招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)各(ge)環(huan)節(jie)有序(xu)銜(xian)接(jie)。各(ge)園(yuan)區、鎮（街(jie)道）的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)方(fang)(fang)案(an)請于(yu)2021年(nian)4月27日前報市教育局（郵(you)箱：jyjjxk@dg.gov.cn），備(bei)案(an)后再向社會公(gong)布，做到信息公(gong)開透明(ming)(ming)，推進陽光招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)。

18.優(you)化招(zhao)(zhao)生(sheng)宣傳(chuan)(chuan)服務(wu)。各園(yuan)區(qu)、鎮(zhen)（街(jie)道(dao)）教育(yu)部門(men)和(he)學(xue)校要通過簡章(zhang)、網(wang)站、官微、聯動媒體以(yi)及組(zu)(zu)織政策(ce)宣講團(tuan)等(deng)方式向廣大(da)家長(chang)進行政策(ce)解讀和(he)宣傳(chuan)(chuan)引導(dao)，及時(shi)(shi)、主(zhu)動、準確、全面做(zuo)(zuo)好招(zhao)(zhao)生(sheng)入學(xue)核心(xin)政策(ce)和(he)群眾(zhong)關(guan)(guan)心(xin)政策(ce)的宣傳(chuan)(chuan)釋疑工作，加(jia)強輿論引導(dao)，及時(shi)(shi)回應人民群眾(zhong)關(guan)(guan)切。在出臺(tai)群眾(zhong)關(guan)(guan)心(xin)的招(zhao)(zhao)生(sheng)入學(xue)政策(ce)和(he)重大(da)改革(ge)措施(shi)時(shi)(shi)，要按照有(you)(you)關(guan)(guan)程(cheng)序做(zuo)(zuo)好意見征集，加(jia)強風險(xian)評(ping)估(gu)，切實(shi)做(zuo)(zuo)好宣傳(chuan)(chuan)引導(dao)。各園(yuan)區(qu)、鎮(zhen)（街(jie)道(dao)）要成(cheng)立(li)由園(yuan)區(qu)、鎮(zhen)（街(jie)道(dao)）主(zhu)要領導(dao)牽(qian)頭，政法、教育(yu)、宣傳(chuan)(chuan)、網(wang)信(xin)、公安、司法、信(xin)訪、應急管理等(deng)部門(men)及相關(guan)(guan)學(xue)校組(zu)(zu)成(cheng)的園(yuan)區(qu)、鎮(zhen)（街(jie)道(dao)）招(zhao)(zhao)生(sheng)工作領導(dao)小(xiao)組(zu)(zu)，研(yan)究招(zhao)(zhao)生(sheng)工作部署，應對處置有(you)(you)關(guan)(guan)突發事件(jian)，協(xie)調解決招(zhao)(zhao)生(sheng)工作有(you)(you)關(guan)(guan)重大(da)問題，確保招(zhao)(zhao)生(sheng)入學(xue)工作平穩有(you)(you)序，和(he)諧穩定。

六、嚴肅招生紀律，深化義務教育違規招生治理

19.健全(quan)招(zhao)生監(jian)督(du)(du)機(ji)制(zhi)。各園區、鎮（街道）要(yao)加強(qiang)對(dui)招(zhao)生入(ru)學工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)監(jian)督(du)(du)檢查(cha)，建(jian)立(li)健全(quan)招(zhao)生入(ru)學監(jian)督(du)(du)工(gong)作(zuo)(zuo)機(ji)制(zhi)，公布投(tou)訴舉報(bao)電(dian)話(hua)和電(dian)子信箱，暢通(tong)舉報(bao)和申訴受(shou)理渠道，主動(dong)接受(shou)社(she)會監(jian)督(du)(du)，及時處理群(qun)眾來(lai)信來(lai)訪，解決(jue)招(zhao)生工(gong)作(zuo)(zuo)過(guo)程中出現的(de)突出問題，化解矛盾(dun)。要(yao)建(jian)立(li)違(wei)規問題曝光(guang)機(ji)制(zhi)和通(tong)報(bao)制(zhi)度，完善違(wei)紀舉報(bao)和申訴受(shou)理機(ji)制(zhi)，健全(quan)違(wei)規招(zhao)生查(cha)處和責任追究機(ji)制(zhi)。

各(ge)園區、鎮（街道）教(jiao)(jiao)育(yu)督(du)導(dao)部(bu)門要將義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)階(jie)段中小(xiao)(xiao)學(xue)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)工作納入責(ze)任督(du)學(xue)日常督(du)導(dao)范圍，適時對轄區內招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)政策落(luo)實情(qing)況開展督(du)導(dao)，嚴肅查(cha)處違(wei)反(fan)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)“十項嚴禁”、省教(jiao)(jiao)育(yu)廳“六(liu)項規定”以及《關于進一步規范普通中小(xiao)(xiao)學(xue)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)工作的(de)指導(dao)意見》等招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)政策和紀律要求(qiu)，擾亂中小(xiao)(xiao)學(xue)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)秩序的(de)行為；要聯合(he)有關部(bu)門嚴肅治理校外培訓機構、教(jiao)(jiao)育(yu)咨(zi)詢公司、社會(hui)自(zi)媒體(ti)及其他社會(hui)第三方組織參與違(wei)規招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)、虛(xu)假宣傳等破(po)壞教(jiao)(jiao)育(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)態等行為。

20.深化(hua)違(wei)規招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)治(zhi)理(li)。對違(wei)反招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)和招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)紀律查有(you)實(shi)據，造成(cheng)重(zhong)大輿情(qing)，引發社會不(bu)穩定，造成(cheng)不(bu)良(liang)影響的(de)(de)(de)(de)單位、學(xue)(xue)校(xiao)和個(ge)人，將視情(qing)節輕重(zhong)給(gei)予(yu)約談、通(tong)報(bao)批(pi)評(ping)、追究責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)。其中(zhong)，公辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)違(wei)規的(de)(de)(de)(de)，視情(qing)節嚴(yan)重(zhong)程度，對學(xue)(xue)校(xiao)及(ji)校(xiao)長、相(xiang)關(guan)(guan)(guan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)人予(yu)以通(tong)報(bao)批(pi)評(ping)并責(ze)(ze)(ze)令(ling)(ling)(ling)限期整(zheng)改，取消評(ping)優評(ping)先資(zi)格，對校(xiao)長及(ji)相(xiang)關(guan)(guan)(guan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)人予(yu)以行政(zheng)(zheng)(zheng)處分；民辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)違(wei)規的(de)(de)(de)(de)，與(yu)年檢掛鉤(gou)，視情(qing)節嚴(yan)重(zhong)程度，對學(xue)(xue)校(xiao)及(ji)校(xiao)長、相(xiang)關(guan)(guan)(guan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)人予(yu)以通(tong)報(bao)批(pi)評(ping)，責(ze)(ze)(ze)令(ling)(ling)(ling)限期整(zheng)改，取消評(ping)優評(ping)先資(zi)格，減少(shao)學(xue)(xue)校(xiao)次年招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計劃(hua)或責(ze)(ze)(ze)令(ling)(ling)(ling)停(ting)止招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，并建議解(jie)聘校(xiao)長、相(xiang)關(guan)(guan)(guan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)(ren)(ren)人職務，情(qing)節特別(bie)嚴(yan)重(zhong)的(de)(de)(de)(de)，吊銷辦(ban)學(xue)(xue)許可證。對于(yu)未落實(shi)《中(zhong)共中(zhong)央國務院關(guan)(guan)(guan)于(yu)深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革全面提高義務教(jiao)育(yu)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)意(yi)見》中(zhong)義務教(jiao)育(yu)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)規定要求(qiu)，或者出(chu)現轄區內義務教(jiao)育(yu)階段學(xue)(xue)校(xiao)違(wei)規招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)行為的(de)(de)(de)(de)，視同為落實(shi)中(zhong)央和國家重(zhong)大政(zheng)(zheng)(zheng)策(ce)不(bu)力，納入政(zheng)(zheng)(zheng)府履行教(jiao)育(yu)職責(ze)(ze)(ze)評(ping)價。

一、招生對象

1．小學(xue)一年級：年滿6周歲（即2015年8月(yue)31日及以前出生(sheng)），在全國(guo)中小學(xue)生(sheng)學(xue)籍信息(xi)(xi)管理系統沒有(you)學(xue)籍信息(xi)(xi)的適齡兒童(tong)；

2．初(chu)中(zhong)(zhong)一年(nian)級：在全國中(zhong)(zhong)小學(xue)生(sheng)學(xue)籍(ji)信(xin)息(xi)管(guan)理系統有正常學(xue)籍(ji)的小學(xue)應屆畢業生(sheng)；

3．義務教(jiao)育學(xue)(xue)校不實行留級制度。因身體狀況確需(xu)延(yan)緩(huan)入學(xue)(xue)或者(zhe)休學(xue)(xue)的適齡兒童少年，由其(qi)父母或者(zhe)其(qi)他法定監(jian)護人按規定向所在園(yuan)區(qu)、鎮(zhen)（街道）教(jiao)育部門提出申請，教(jiao)育部門審(shen)核同(tong)意后延(yan)緩(huan)一(yi)年入學(xue)(xue)。

二、招生辦法

（一）公辦學校

1．招生對象(xiang)：戶(hu)籍適齡兒(er)童(tong)少年(nian)，符(fu)合市級或以上優(you)待(dai)政(zheng)策(ce)的(de)適齡兒(er)童(tong)少年(nian)，符(fu)合鎮(zhen)街(jie)優(you)待(dai)政(zheng)策(ce)的(de)適齡兒(er)童(tong)少年(nian)，以及(ji)積(ji)分制入(ru)學的(de)非戶(hu)籍適齡兒(er)童(tong)少年(nian)。

2．招生辦法

（1）戶籍適齡兒童少(shao)年。由(you)戶籍所(suo)在(zai)園區(qu)、鎮（街(jie)道(dao)）教(jiao)育(yu)部門根(gen)據(ju)免(mian)試(shi)就(jiu)近入學(xue)的原則，以公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校為主(zhu)統(tong)籌安排。學(xue)區(qu)內公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)位不(bu)足(zu)的，由(you)戶籍地教(jiao)育(yu)部門統(tong)籌調劑到轄區(qu)內其他(ta)公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校；如轄區(qu)內公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)位不(bu)足(zu)，可通過(guo)政府購買(mai)服(fu)務（含購買(mai)鎮內民(min)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校學(xue)位、發放(fang)學(xue)位補貼或向(xiang)周邊鎮街(jie)購買(mai)公(gong)辦(ban)(ban)(ban)或民(min)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)位等方式）解決。具體學(xue)位安排和標準由(you)各園區(qu)、鎮（街(jie)道(dao)）教(jiao)育(yu)部門制定（市屬公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校由(you)市教(jiao)育(yu)局制定）。

（2）符合市(shi)級(ji)或(huo)以(yi)上優(you)待(dai)政策(ce)適齡兒童少年。由優(you)待(dai)政策(ce)規定的園區、鎮(zhen)（街）教(jiao)育部門統籌安(an)排(pai)，以(yi)轄(xia)區內的公(gong)(gong)辦(ban)學校解決為(wei)主；公(gong)(gong)辦(ban)學位不(bu)足的，可通過政府(fu)購買服務（含購買鎮(zhen)內民辦(ban)學校學位、發(fa)放(fang)學位補貼(tie)或(huo)向周邊鎮(zhen)街購買公(gong)(gong)辦(ban)或(huo)民辦(ban)學位等方式）解決。具體(ti)學位安(an)排(pai)和標準由屬(shu)地教(jiao)育部門制定（市(shi)屬(shu)公(gong)(gong)辦(ban)學校由市(shi)教(jiao)育局制定）。

（3）符合鎮(zhen)街(jie)優(you)待(dai)政策適(shi)齡兒童少年(nian)。由屬地教育部門結合學(xue)位實際，確(que)定(ding)本(ben)轄區可(ke)以接受入學(xue)申(shen)請(qing)的鎮(zhen)街(jie)優(you)待(dai)政策學(xue)生類(lei)別，及制(zhi)定(ding)相應申(shen)請(qing)條(tiao)件和錄取辦法(fa)。

（4）積(ji)分(fen)制入學非(fei)戶籍(ji)(ji)適(shi)齡兒童少(shao)年。按(an)照《東(dong)莞市(shi)非(fei)戶籍(ji)(ji)適(shi)齡兒童少(shao)年接受義務教(jiao)育(yu)(yu)實施(shi)辦法》（東(dong)府(fu)(fu)〔2020〕31號）和《東(dong)莞市(shi)義務教(jiao)育(yu)(yu)階(jie)段(duan)非(fei)戶籍(ji)(ji)適(shi)齡兒童少(shao)年積(ji)分(fen)制入學積(ji)分(fen)方案》（東(dong)府(fu)(fu)〔2020〕32號）執(zhi)行(xing)。

（二）民辦學校

1．招(zhao)生(sheng)對象：戶(hu)(hu)籍適齡兒童(tong)少年和非(fei)戶(hu)(hu)籍適齡兒童(tong)少年。

戶籍適齡兒童少年(nian)：可直接申報(bao)民(min)辦學校；

非戶籍適齡兒童(tong)少年(nian)：在申(shen)報民辦學校時，須選擇其父(fu)或母一方（或法定監護(hu)人）作為“家(jia)長方”申(shen)請入(ru)學，其中：

家(jia)長方是東(dong)莞(guan)市(shi)戶籍的(de)，可(ke)直接(jie)申(shen)報民辦學校；

家長方是中國境內非東莞(guan)市戶籍(ji)的，須持本市有(you)效(xiao)《廣東省居(ju)住(zhu)證》，或(huo)在本市辦理(li)有(you)效(xiao)居(ju)住(zhu)登記(ji)，或(huo)已辦理(li)“莞(guan)e申(shen)報”；

家(jia)長(chang)方是港澳(ao)戶籍(ji)的，須持本(ben)市有(you)效(xiao)《港澳(ao)居民居住證(zheng)》，或《港澳(ao)臺居民居住證(zheng)領取憑證(zheng)》，或已辦理“莞e申報”；

家長(chang)方是(shi)臺灣(wan)戶籍(ji)的，須(xu)持(chi)本市有效《臺灣(wan)居(ju)(ju)民居(ju)(ju)住證(zheng)》，或《港(gang)澳臺居(ju)(ju)民居(ju)(ju)住證(zheng)領取(qu)憑證(zheng)》，或已辦理“莞e申報”；

家長方是外國國籍的(de)，須持(chi)有效護照、簽(qian)證或居(ju)留許可等證件(jian)。

2．招(zhao)生計(ji)劃。民(min)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)須嚴格按照(zhao)辦(ban)(ban)學(xue)規(gui)模及(ji)當年有關規(gui)定(ding)(ding)確定(ding)(ding)招(zhao)生計(ji)劃。

3．招生(sheng)類(lei)別。分為“直升入(ru)學”“政府購買服務”及“對外(wai)招生(sheng)”等類(lei)別。

4．招生辦法

總原則：義(yi)務教(jiao)育階段民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)必須落實免(mian)試入學(xue)(xue)(xue)規定，嚴(yan)禁學(xue)(xue)(xue)校(xiao)通(tong)過舉辦相(xiang)關培訓班或與社會(hui)機構、培訓機構合作提前(qian)選拔(ba)、推薦和(he)特殊培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，嚴(yan)禁以(yi)各類考(kao)試、競賽、夏（冬(dong)）令(ling)營、研(yan)學(xue)(xue)(xue)活動、培訓成績或證書證明等作為招(zhao)生(sheng)依據(ju)或參(can)考(kao)，不得以(yi)面(mian)試、面(mian)談、測評、人(ren)機對話(hua)、簡歷材(cai)料等方式為依據(ju)“掐尖(jian)”招(zhao)生(sheng)、提前(qian)招(zhao)生(sheng)。民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實行電腦派位(wei)錄(lu)取。

（1）直(zhi)升入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。九年(nian)一(yi)貫制、十(shi)二年(nian)一(yi)貫制、多(duo)層次民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)及(ji)有關民(min)辦(ban)(ban)教(jiao)育集(ji)團的(de)(de)(de)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)應(ying)優先招(zhao)(zhao)收自(zi)(zi)愿報(bao)(bao)讀(du)(du)本(ben)校(xiao)或本(ben)民(min)辦(ban)(ban)教(jiao)育集(ji)團學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)年(nian)級(ji)(ji)或初中(zhong)一(yi)年(nian)級(ji)(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)；如自(zi)(zi)愿報(bao)(bao)讀(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)數少于或等于招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)年(nian)級(ji)(ji)或初中(zhong)一(yi)年(nian)級(ji)(ji)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計劃數的(de)(de)(de)，應(ying)予以(yi)全(quan)部(bu)錄取，錄取后剩余學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位面向(xiang)社(she)(she)會公(gong)開(kai)報(bao)(bao)名(ming)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)；如自(zi)(zi)愿報(bao)(bao)讀(du)(du)的(de)(de)(de)人(ren)數多(duo)于招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)年(nian)級(ji)(ji)或初中(zhong)一(yi)年(nian)級(ji)(ji)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)計劃數的(de)(de)(de)，由招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)自(zi)(zi)行通過(guo)電腦派位或其(qi)他(ta)方式確定錄取結果，不再面向(xiang)社(she)(she)會招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。符合(he)條件的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)家(jia)長須(xu)在招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)平臺填(tian)報(bao)(bao)直(zhi)升志(zhi)(zhi)愿。凡(fan)被直(zhi)升錄取的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，其(qi)他(ta)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)志(zhi)(zhi)愿自(zi)(zi)動失效(xiao)，但(dan)不影(ying)響其(qi)他(ta)類別志(zhi)(zhi)愿學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)填(tian)報(bao)(bao)和錄取。直(zhi)升入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)錄取名(ming)單(dan)確定后向(xiang)社(she)(she)會公(gong)示，接受監督。

（2）政府購買(mai)服(fu)務。由屬地教育部(bu)門結合(he)實(shi)際遴選購買(mai)服(fu)務的民辦學校(xiao)，并與(yu)民辦學校(xiao)商定購買(mai)服(fu)務的要求和數量，由屬地教育部(bu)門負責資料審(shen)核。

（3）對外招(zhao)生。民(min)辦學(xue)校在確定“直升入學(xue)”“政府購買服(fu)務”等類別學(xue)生人數(shu)后，剩余的學(xue)位對外招(zhao)生，實行電腦派位錄(lu)取。電腦派位工作由(you)市教育局統(tong)一組織實施，具體(ti)電腦派位辦法另文通知。

三、入學程序

（一）網上報名

1．報名方式：實行(xing)網上報名。所(suo)有本市戶籍和(he)非本市戶籍適(shi)齡(ling)兒童少年(nian)(nian)(nian)申請(qing)本市小學(xue)一年(nian)(nian)(nian)級(ji)或(huo)初中一年(nian)(nian)(nian)級(ji)學(xue)位(wei)(wei)，非戶籍適(shi)齡(ling)兒童少年(nian)(nian)(nian)申請(qing)積(ji)分制入(ru)學(xue)學(xue)位(wei)(wei)或(huo)民辦(ban)學(xue)位(wei)(wei)補貼，均(jun)須在規定時間內(nei)通(tong)過以下(xia)網站、微信公眾號或(huo)APP登(deng)錄“東莞(guan)市義務教育階段學(xue)校統一招(zhao)生平臺”（簡稱“招(zhao)生平臺”）進行(xing)入(ru)學(xue)報名。

（電(dian)腦版）網(wang)址：//zs.dg.cn，或//www.gdzwfw.gov.cn（廣東政(zheng)務(wu)服務(wu)網(wang)東莞市）；

（手機(ji)版）：“東莞(guan)慧教育”微(wei)信(xin)(xin)公眾(zhong)號（訂閱號），“東莞(guan)市教育局(ju)”微(wei)信(xin)(xin)公眾(zhong)號（服務號），“莞(guan)家(jia)政務”微(wei)信(xin)(xin)公眾(zhong)號，“莞(guan)家(jia)政務”APP。

2．報名(ming)時間：2021年(nian)5月6日10：00-5月17日17：30

3．信息填寫

符(fu)合條(tiao)件(jian)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)家長須在報名時(shi)間(jian)內登錄“招生(sheng)(sheng)平臺”，填寫“學生(sheng)(sheng)基(ji)本信(xin)(xin)(xin)息”“監護人(ren)基(ji)本信(xin)(xin)(xin)息”及有(you)關信(xin)(xin)(xin)息，上傳規定的(de)(de)證件(jian)照片。申請積分制入學的(de)(de)學生(sheng)(sheng)家長按積分方案(an)要求(qiu)填寫相關信(xin)(xin)(xin)息。網(wang)上報名期間(jian)內，填寫的(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息可多(duo)次修(xiu)改；網(wang)上報名時(shi)間(jian)結束后，招生(sheng)(sheng)平臺關閉不(bu)再接受報名和(he)修(xiu)改。

（二）資料初審

1．資(zi)料初(chu)審(shen)(shen)。網上(shang)報名時(shi)間結束后，各有(you)關職能部門對報名資(zi)料進行(xing)初(chu)審(shen)(shen)，并(bing)于(yu)2021年5月27日前公布初(chu)審(shen)(shen)結果，學生家長可登錄招生平臺查詢初(chu)審(shen)(shen)結果。

2．資(zi)料(liao)復(fu)審。初審不(bu)通過或對初審結(jie)果有異議的(de)學生家長(chang)，如檢查填(tian)報(bao)的(de)報(bao)名信息有誤，可于2021年5月(yue)30日17：30前登錄(lu)(lu)招生平臺修改并重新提交(jiao)報(bao)名信息，各有關職能部門(men)重新審核(he)，并于2021年6月(yue)5日前公布復(fu)審結(jie)果；復(fu)審不(bu)通過的(de)學生，無法進行后(hou)續(xu)志愿填(tian)報(bao)和錄(lu)(lu)取(qu)，只能在(zai)補錄(lu)(lu)環(huan)節申請補錄(lu)(lu)。

3．審核結果作為志(zhi)愿填(tian)報和學位錄取(qu)(qu)的依據，學生家長須(xu)如實、準確、完整填(tian)寫(xie)信息和上傳(chuan)證件照片，如因信息填(tian)寫(xie)不(bu)(bu)真實、不(bu)(bu)準確或不(bu)(bu)完整造成(cheng)無法填(tian)寫(xie)志(zhi)愿或志(zhi)愿類別不(bu)(bu)正確影響錄取(qu)(qu)結果，后(hou)果由學生家長自負。審核結果確認后(hou)，將不(bu)(bu)能進行修改。

（三）志愿填報

1．填報(bao)時間：2021年(nian)5月(yue)28日9：30-6月(yue)8日17：30；

2．志愿類別

戶(hu)籍學(xue)生：可(ke)自選(xuan)填報“戶(hu)籍地公辦學(xue)校”“優待政策學(xue)位”“東莞外國語學(xue)校”或“民辦學(xue)校”等志愿類別中一項或多項學(xue)位；

非戶(hu)籍學(xue)(xue)(xue)生：可自選(xuan)填報“積分制入學(xue)(xue)(xue)”“優待政策學(xue)(xue)(xue)位(wei)”或“民辦學(xue)(xue)(xue)校”等志(zhi)愿類別(bie)中一項(xiang)或多項(xiang)學(xue)(xue)(xue)位(wei)。

3．各園(yuan)區、鎮（街(jie)道）戶籍學(xue)(xue)(xue)(xue)生和優待政策(ce)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)入學(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)及學(xue)(xue)(xue)(xue)位安排，以屬地教(jiao)育部門公布的(de)招生方案為準，學(xue)(xue)(xue)(xue)生家長須在志愿填報(bao)前了解屬地招生入學(xue)(xue)(xue)(xue)有關(guan)規定。

4．每個學(xue)(xue)生均(jun)可填(tian)(tian)報(bao)(bao)不超過3所(suo)民(min)(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)。根據每所(suo)民(min)(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)對外招(zhao)生人數，通(tong)過電腦派(pai)位方式，按派(pai)位號(hao)結合(he)志愿先(xian)后順序錄取。學(xue)(xue)生家長在填(tian)(tian)報(bao)(bao)民(min)(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)志愿前，須認真(zhen)閱讀(du)各(ge)民(min)(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)招(zhao)生簡(jian)章，充分了解民(min)(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)條件、辦(ban)學(xue)(xue)特色、招(zhao)生計劃、收費標準(zhun)、走讀(du)住宿安排、校(xiao)車接送等情況，再合(he)理填(tian)(tian)報(bao)(bao)志愿。其中(zhong)：申(shen)請了積(ji)分制入(ru)學(xue)(xue)的非(fei)戶籍學(xue)(xue)生須至少填(tian)(tian)報(bao)(bao)1所(suo)積(ji)分制入(ru)學(xue)(xue)申(shen)請鎮(zhen)街(jie)所(suo)在地的民(min)(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)。

5．志(zhi)愿填報(bao)期間內，填寫的志(zhi)愿信(xin)息可多(duo)次修改；志(zhi)愿填報(bao)時間結束后，招生平臺(tai)關閉(bi)不再接受志(zhi)愿填報(bao)和(he)修改。

（四）公布錄取結果

1．公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校。各園區、鎮（街道）教育(yu)部門于2021年(nian)7月4日前在(zai)招(zhao)生(sheng)平臺上公(gong)布(bu)戶(hu)籍學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、符合優待政策(ce)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)以(yi)及積分制入學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)安排情況（含公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)、購買民辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)和(he)發放學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)補貼）。

2．民辦(ban)學校。市教育局根據每所民辦(ban)學校的(de)對外招生計劃和申請人志愿(yuan)填(tian)報情況，于2021年(nian)7月4日進行電腦派位錄(lu)取(qu)(qu)。電腦派位后(hou)，學生家長登錄(lu)招生平臺查詢錄(lu)取(qu)(qu)結(jie)果。

（五）注冊繳費

1．學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)注冊(ce)繳費(fei)。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)長根據(ju)招生(sheng)(sheng)平(ping)臺上(shang)公辦和(he)民(min)辦學(xue)(xue)校(xiao)錄(lu)取(qu)結(jie)(jie)果(guo)，于(yu)2021年7月6日-8日選擇其(qi)中1所有(you)錄(lu)取(qu)結(jie)(jie)果(guo)的學(xue)(xue)校(xiao)注冊(ce)繳費(fei)（含“直升入學(xue)(xue)”錄(lu)取(qu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)）。具體每所學(xue)(xue)校(xiao)的注冊(ce)繳費(fei)時間(jian)和(he)要(yao)求以(yi)學(xue)(xue)校(xiao)注冊(ce)須知為準。逾(yu)期(qi)未注冊(ce)繳費(fei)的申請人視為自(zi)動(dong)放棄錄(lu)取(qu)資格(ge)。

2．學(xue)(xue)校注(zhu)冊(ce)(ce)確認。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)注(zhu)冊(ce)(ce)繳(jiao)費時，須向(xiang)注(zhu)冊(ce)(ce)學(xue)(xue)校提供招生(sheng)(sheng)平臺顯(xian)示(shi)的(de)“注(zhu)冊(ce)(ce)碼”，注(zhu)冊(ce)(ce)學(xue)(xue)校根據“注(zhu)冊(ce)(ce)碼”在(zai)2021年7月9日17：30前登錄招生(sheng)(sheng)平臺為已注(zhu)冊(ce)(ce)繳(jiao)費的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進行“注(zhu)冊(ce)(ce)確認”。

3．招生(sheng)平臺實(shi)行查(cha)重(zhong)管理，已被(bei)學(xue)校(xiao)(xiao)“注(zhu)冊(ce)(ce)確(que)認(ren)”的(de)申請人，不能再到其他學(xue)校(xiao)(xiao)注(zhu)冊(ce)(ce)或補錄(lu)。各(ge)學(xue)校(xiao)(xiao)須(xu)在(zai)(zai)全(quan)市規(gui)定(ding)的(de)注(zhu)冊(ce)(ce)時(shi)間(jian)(jian)內確(que)定(ding)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)注(zhu)冊(ce)(ce)繳(jiao)(jiao)費時(shi)間(jian)(jian)，不得提前要求(qiu)學(xue)生(sheng)注(zhu)冊(ce)(ce)繳(jiao)(jiao)費，不得拒(ju)絕接收被(bei)錄(lu)取且(qie)在(zai)(zai)規(gui)定(ding)時(shi)間(jian)(jian)內注(zhu)冊(ce)(ce)繳(jiao)(jiao)費的(de)學(xue)生(sheng)。

4．民(min)辦學(xue)校要嚴格按照核定的項目和標(biao)準(zhun)進行收(shou)(shou)費(fei)，收(shou)(shou)費(fei)內容應(ying)在(zai)招生(sheng)簡章注(zhu)明。民(min)辦學(xue)校的學(xue)費(fei)和住宿費(fei)要按市發展和改(gai)革局(ju)核定的標(biao)準(zhun)收(shou)(shou)取，服務性收(shou)(shou)費(fei)和代(dai)收(shou)(shou)費(fei)應(ying)按提前公示的標(biao)準(zhun)收(shou)(shou)取。不得(de)在(zai)規定的收(shou)(shou)費(fei)項目外收(shou)(shou)取其他(ta)任(ren)何費(fei)用。

（六）民辦學校補錄

注(zhu)冊繳費(fei)后，如民(min)辦學(xue)校(xiao)仍有剩余學(xue)位，可開(kai)展補錄(lu)工作。學(xue)位已滿(man)的(de)民(min)辦學(xue)校(xiao)不再進行補錄(lu)。

1．第一輪補錄

（1）補錄學(xue)校(xiao)。適用于2021年7月4日電腦(nao)派位已按招生計劃錄滿，注冊后因有部分學(xue)生放棄錄取結(jie)果需要補錄的(de)民辦(ban)學(xue)校(xiao)。

（2）補(bu)錄(lu)對象。適用于“填報了民(min)辦(ban)學(xue)校志愿，但(dan)未被任何民(min)辦(ban)學(xue)校錄(lu)取的(de)學(xue)生(sheng)”。“已在(zai)公辦(ban)或民(min)辦(ban)學(xue)校注(zhu)冊確認”“已有民(min)辦(ban)學(xue)校錄(lu)取結果但(dan)逾期不(bu)注(zhu)冊”以及“未在(zai)招(zhao)生(sheng)平臺報名”的(de)學(xue)生(sheng)均(jun)不(bu)能進行第一(yi)輪補(bu)錄(lu)。

（3）補錄計劃(hua)。市教育(yu)局統(tong)一在2021年7月10日公布本輪補錄民辦學校名單(dan)以及補錄計劃(hua)數(shu)。

（4）補(bu)(bu)錄(lu)(lu)辦(ban)法。按照2021年(nian)7月(yue)4日電腦(nao)派位現場產生(sheng)的(de)“派位號”“開始碼”和錄(lu)(lu)取辦(ban)法，根(gen)據民(min)辦(ban)學(xue)校的(de)補(bu)(bu)錄(lu)(lu)人(ren)數，以及補(bu)(bu)錄(lu)(lu)學(xue)生(sheng)原填報的(de)民(min)辦(ban)學(xue)校志(zhi)愿和順序(xu)，由市(shi)教育(yu)局統(tong)一順延補(bu)(bu)錄(lu)(lu)。補(bu)(bu)錄(lu)(lu)結(jie)果(guo)在2021年(nian)7月(yue)10日前公布。學(xue)生(sheng)家長可以登錄(lu)(lu)招(zhao)生(sheng)平臺查看補(bu)(bu)錄(lu)(lu)結(jie)果(guo)。

（5）注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)繳(jiao)(jiao)費(fei)(fei)。申請人須(xu)按補錄(lu)學(xue)(xue)校的(de)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)繳(jiao)(jiao)費(fei)(fei)時間要求注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)繳(jiao)(jiao)費(fei)(fei)。民辦(ban)學(xue)(xue)校補錄(lu)注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)繳(jiao)(jiao)費(fei)(fei)時間由(you)民辦(ban)學(xue)(xue)校自(zi)行確定。民辦(ban)學(xue)(xue)校不得拒(ju)絕(jue)接收被(bei)錄(lu)取且(qie)在規定時間內注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)繳(jiao)(jiao)費(fei)(fei)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)。注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)繳(jiao)(jiao)費(fei)(fei)后，民辦(ban)學(xue)(xue)校根據學(xue)(xue)生(sheng)“注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)碼”在招生(sheng)平臺上“注(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)冊(ce)確認”。

2．第二輪補錄

（1）補錄學(xue)校。仍有剩余學(xue)位的民辦學(xue)校。

（2）補(bu)錄(lu)(lu)對象。適(shi)用于“未被任何學(xue)校錄(lu)(lu)取”“逾期(qi)不注冊”“未按時(shi)在(zai)招生(sheng)平臺報名”等學(xue)生(sheng)。

（3）補(bu)(bu)錄辦法。民辦學校(xiao)制(zhi)定補(bu)(bu)錄通知，經屬地教育(yu)部門審(shen)核后，對外(wai)公布（含補(bu)(bu)錄計劃和補(bu)(bu)錄要(yao)求等內容(rong)）。符合(he)補(bu)(bu)錄對象的學生家長，可自行聯系民辦學校(xiao)，民辦學校(xiao)接(jie)收后于(yu)2021年8月31日前將有關錄取數(shu)據上傳(chuan)招生平臺。

（4）民辦學校在接收補錄(lu)學生(sheng)(sheng)(sheng)時，須(xu)先登錄(lu)招生(sheng)(sheng)(sheng)平(ping)臺進行(xing)“注(zhu)冊查重”，非本市(shi)畢(bi)業的小學畢(bi)業生(sheng)(sheng)(sheng)須(xu)提供(gong)學籍卡，非戶籍學生(sheng)(sheng)(sheng)須(xu)同(tong)步審核其(qi)非戶籍“家長方”是否(fou)持本市(shi)有(you)效《廣東省居(ju)住(zhu)證(zheng)》，或(huo)在本市(shi)辦理(li)(li)有(you)效居(ju)住(zhu)登記，或(huo)已辦理(li)(li)“莞(guan)e申報(bao)”。

（七）數據(ju)整理。招生工作(zuo)結束(shu)后，各園(yuan)區、鎮（街道）教(jiao)育(yu)部門(men)以及民辦學校做好數據(ju)整理上傳；市教(jiao)育(yu)局對學生報(bao)名數據(ju)以及錄取(qu)數據(ju)隨機抽查(cha)。

（八）學籍(ji)(ji)建(jian)(jian)立(li)(li)。開(kai)學后(hou)，各中小學在(zai)學籍(ji)(ji)系統(tong)(tong)上為(wei)新生(sheng)建(jian)(jian)立(li)(li)學籍(ji)(ji)信息。凡未經招(zhao)(zhao)生(sheng)平(ping)臺招(zhao)(zhao)錄的學生(sheng)不(bu)能在(zai)學籍(ji)(ji)系統(tong)(tong)上建(jian)(jian)立(li)(li)學籍(ji)(ji)，因私下招(zhao)(zhao)生(sheng)、超計劃(hua)(hua)招(zhao)(zhao)生(sheng)、違規招(zhao)(zhao)生(sheng)以(yi)及(ji)學生(sheng)家(jia)長(chang)提供虛(xu)假或錯誤報名信息等(deng)行為(wei)造成(cheng)學生(sheng)學籍(ji)(ji)無法正常辦理的，其(qi)責任和(he)后(hou)果由民辦學校、申(shen)請人(ren)家(jia)長(chang)自負。市、鎮兩級教育部門開(kai)學后(hou)將對招(zhao)(zhao)生(sheng)平(ping)臺和(he)學籍(ji)(ji)系統(tong)(tong)數據進行匹對核查，核查結果將與學校評(ping)優(you)評(ping)獎、民辦學校年(nian)檢以(yi)及(ji)明年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)計劃(hua)(hua)掛鉤。

四、其他問題

（一）逾期未(wei)報(bao)(bao)名、未(wei)注冊或新入(ru)戶(hu)(hu)(hu)(hu)的(de)(de)戶(hu)(hu)(hu)(hu)籍(ji)生(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)問題。戶(hu)(hu)(hu)(hu)籍(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)須嚴(yan)格按照(zhao)招(zhao)生(sheng)(sheng)日(ri)程安排網上報(bao)(bao)名，逾期未(wei)報(bao)(bao)名或逾期未(wei)注冊的(de)(de)戶(hu)(hu)(hu)(hu)籍(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，以及戶(hu)(hu)(hu)(hu)籍(ji)在(zai)網上報(bao)(bao)名截止時(shi)間后有調整的(de)(de)戶(hu)(hu)(hu)(hu)籍(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，如需申請戶(hu)(hu)(hu)(hu)籍(ji)地公辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)，可(ke)根據戶(hu)(hu)(hu)(hu)籍(ji)地教育(yu)部(bu)(bu)門(men)的(de)(de)招(zhao)生(sheng)(sheng)方案，在(zai)規定時(shi)間內向(xiang)戶(hu)(hu)(hu)(hu)籍(ji)地教育(yu)部(bu)(bu)門(men)提出書面申請，教育(yu)部(bu)(bu)門(men)審核(he)資料后，統(tong)一在(zai)招(zhao)生(sheng)(sheng)平臺上補(bu)錄。該批次補(bu)錄的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)由(you)戶(hu)(hu)(hu)(hu)籍(ji)地教育(yu)部(bu)(bu)門(men)根據學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)剩余(yu)情況，統(tong)籌安排學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)。公辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)不足的(de)(de)，可(ke)通過政府購買服務（含購買轄區內民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)、發放學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)補(bu)貼、向(xiang)周邊鎮街購買公辦(ban)或民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)等方式）解決。具體(ti)報(bao)(bao)名方式、報(bao)(bao)名時(shi)間和學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)安排由(you)戶(hu)(hu)(hu)(hu)籍(ji)地教育(yu)部(bu)(bu)門(men)確定。

（二）戶籍生(sheng)放棄民(min)辦(ban)(ban)(ban)學位(wei)(wei)(wei)選擇回(hui)戶籍地(di)公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學校問(wen)題。已到民(min)辦(ban)(ban)(ban)學校注冊的戶籍學生(sheng)，如因特殊(shu)情況需要回(hui)戶籍地(di)公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學校就讀(du)，須在規定(ding)時間(jian)內向(xiang)戶籍地(di)教育(yu)(yu)部(bu)門提出書面申(shen)請(qing)，教育(yu)(yu)部(bu)門結(jie)合學位(wei)(wei)(wei)實際(ji)統籌(chou)(chou)安排。統籌(chou)(chou)學位(wei)(wei)(wei)不一定(ding)是(shi)原戶籍地(di)對應(ying)安排的公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學位(wei)(wei)(wei)，當地(di)公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學位(wei)(wei)(wei)不足的，可通(tong)過政府購買服(fu)務(wu)（含購買轄區內民(min)辦(ban)(ban)(ban)學校學位(wei)(wei)(wei)、發(fa)放學位(wei)(wei)(wei)補貼、向(xiang)周邊鎮街(jie)購買公(gong)辦(ban)(ban)(ban)學位(wei)(wei)(wei)或民(min)辦(ban)(ban)(ban)學位(wei)(wei)(wei)等(deng)方式）解決。具體申(shen)請(qing)時間(jian)和學位(wei)(wei)(wei)安排方式由戶籍地(di)教育(yu)(yu)部(bu)門確定(ding)。

（三）政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)購(gou)買服務(wu)解決戶籍學(xue)(xue)(xue)(xue)生和優(you)待政(zheng)(zheng)(zheng)策學(xue)(xue)(xue)(xue)生入學(xue)(xue)(xue)(xue)問題。各(ge)園(yuan)區(qu)、鎮（街道）要切(qie)實履行(xing)屬地管理職(zhi)責，做好(hao)戶籍學(xue)(xue)(xue)(xue)生和符合(he)優(you)待政(zheng)(zheng)(zheng)策學(xue)(xue)(xue)(xue)生的學(xue)(xue)(xue)(xue)位安(an)排工作(zuo)，如公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位不足，需要通過(guo)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)購(gou)買服務(wu)（含購(gou)買轄區(qu)內民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)位、發放學(xue)(xue)(xue)(xue)位補貼、向周(zhou)邊鎮街購(gou)買公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位或民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)位等(deng)方式）解決的，有關經費(fei)由(you)園(yuan)區(qu)、鎮（街道）全額負擔。具體適用(yong)對象(xiang)、補貼標準和補貼辦(ban)(ban)法等(deng)由(you)屬地教育部門確定(ding)。

（四）網(wang)(wang)上(shang)報名(ming)(ming)(ming)(ming)設備(bei)問題。適齡(ling)兒(er)童少年(nian)的家庭不具備(bei)網(wang)(wang)上(shang)報名(ming)(ming)(ming)(ming)條件的，其父母(mu)或其他(ta)法定(ding)監(jian)護(hu)人可在報名(ming)(ming)(ming)(ming)時段內(nei)前往所就讀的幼兒(er)園(yuan)、中(zhong)小學(xue)，各園(yuan)區、鎮（街道）要組織(zhi)各幼兒(er)園(yuan)、中(zhong)小學(xue)提供網(wang)(wang)上(shang)報名(ming)(ming)(ming)(ming)的設備(bei)和指導。

五、非起始年級入學問題

（一）入學年齡

1.小學(xue)非起(qi)始年級轉學(xue)必(bi)須要(yao)在滿6周(zhou)歲入學(xue)（統(tong)計至當年8月(yue)31日，含8月(yue)31日）的基(ji)礎上，符合相應的入學(xue)年齡，且(qie)要(yao)在全國中小學(xue)生(sheng)學(xue)籍信息管(guan)理(li)系統(tong)有正常學(xue)籍；

2.初中(zhong)非起始年級(ji)轉學(xue)，必(bi)須要與原就讀年級(ji)相銜接，且要在全國中(zhong)小學(xue)生學(xue)籍(ji)信(xin)息(xi)管理系(xi)統(tong)有(you)正常學(xue)籍(ji)；

3.義務教育階段學校之間轉學不得(de)留級。

（二）入學辦法

1．戶籍學生

（1）戶(hu)(hu)(hu)籍(ji)學(xue)生需轉(zhuan)(zhuan)學(xue)回戶(hu)(hu)(hu)籍(ji)地(di)(di)公辦(ban)學(xue)校(xiao)就讀的，應(ying)在規(gui)定時間內向戶(hu)(hu)(hu)籍(ji)地(di)(di)教育(yu)部門(men)提(ti)出(chu)轉(zhuan)(zhuan)學(xue)申請，由戶(hu)(hu)(hu)籍(ji)地(di)(di)教育(yu)部門(men)以本轄區內的公辦(ban)學(xue)校(xiao)統籌(chou)解(jie)決為(wei)主，公辦(ban)學(xue)位不(bu)足的，可通過(guo)政府購買(mai)服(fu)務（含(han)購買(mai)民(min)辦(ban)學(xue)校(xiao)學(xue)位、發放學(xue)位補貼或向周邊鎮街購買(mai)公辦(ban)或民(min)辦(ban)學(xue)位等(deng)方(fang)式）解(jie)決。具體辦(ban)法、標準以及辦(ban)理時間由戶(hu)(hu)(hu)籍(ji)地(di)(di)教育(yu)部門(men)自行制定。該類(lei)轉(zhuan)(zhuan)學(xue)不(bu)需要登錄招(zhao)生平臺申請。

（2）戶籍學生(sheng)需轉學到民(min)辦(ban)學校就(jiu)讀(du)的，須自行聯(lian)系民(min)辦(ban)學校，由民(min)辦(ban)學校自行確(que)定能(neng)否(fou)接收(shou)。民(min)辦(ban)學校應在(zai)核批(pi)的辦(ban)學規模范(fan)圍(wei)內，按(an)照學籍管理相關規定招收(shou)轉學生(sheng)。該(gai)類轉學不需要登錄招生(sheng)平臺申(shen)請。

2．非戶籍學生

（1）申(shen)請(qing)積(ji)分(fen)制(zhi)入學(xue)。在本(ben)市民辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)非(fei)起始年級就讀(du)，符合積(ji)分(fen)制(zhi)入學(xue)條件，希望通過積(ji)分(fen)制(zhi)方式申(shen)請(qing)入讀(du)公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)或享(xiang)受(shou)民辦(ban)(ban)學(xue)位補貼的非(fei)戶籍適齡兒童(tong)少(shao)年，可參照《東莞市非(fei)戶籍適齡兒童(tong)少(shao)年接受(shou)義(yi)務(wu)教(jiao)育實施辦(ban)(ban)法》（東府〔2020〕31號）《東莞市義(yi)務(wu)教(jiao)育階(jie)段(duan)非(fei)戶籍適齡兒童(tong)少(shao)年積(ji)分(fen)制(zhi)入學(xue)積(ji)分(fen)方案(an)》（東府〔2020〕32號）以及《東莞市2021年積(ji)分(fen)制(zhi)入學(xue)申(shen)辦(ban)(ban)指引》，在規定時間(jian)內登錄招生平臺提出申(shen)請(qing)。

（2）不申請積分入學(xue)。自行聯系(xi)民辦(ban)學(xue)校，由民辦(ban)學(xue)校自行確定能否接(jie)收(shou)。民辦(ban)學(xue)校應在(zai)核批的辦(ban)學(xue)規(gui)模范圍內，按照(zhao)學(xue)籍(ji)管理相(xiang)關規(gui)定招收(shou)轉學(xue)生。該(gai)類轉學(xue)不需要(yao)登(deng)錄招生平臺申請。

一、初中一年級招生對象

（一）具(ju)有(you)莞城戶籍，在(zai)莞城街道小(xiao)學就讀的小(xiao)學應屆畢業生；

（二）具(ju)有莞(guan)(guan)城(cheng)戶籍，在莞(guan)(guan)城(cheng)街道外(wai)其他(ta)小學(xue)就讀，需要回莞(guan)(guan)城(cheng)升讀初中的(de)小學(xue)應屆(jie)畢業(ye)生（簡稱“回莞(guan)(guan)類(lei)”學(xue)生）；

（三）父(fu)或母一方符合《東莞(guan)市高端人(ren)才和(he)企業(ye)人(ren)才子女入(ru)學(xue)(xue)實施辦法(fa)》規定并在莞(guan)城工作的小學(xue)(xue)應屆畢業(ye)生；

（四(si)）父或(huo)母一方成功申(shen)領有(you)效的(de)東莞(guan)(guan)市優(you)才卡并在莞(guan)(guan)城(cheng)工作或(huo)在莞(guan)(guan)城(cheng)擁(yong)有(you)產(chan)(chan)權清晰(xi)自(zi)有(you)房(fang)產(chan)(chan)的(de)小學應屆畢業(ye)生；

（五）父(fu)或(huo)母一方獲得“東(dong)莞市榮譽市民”稱號(hao)并在(zai)莞城工作(zuo)或(huo)在(zai)莞城擁有產權清晰自(zi)有房產的小學應(ying)屆畢業生(sheng)；

（六(liu)）父或母一方是臺灣戶籍并(bing)在(zai)莞城工作的臺灣籍小學應(ying)屆畢(bi)業生；

（七）符合(he)有關規定并(bing)屬莞城安排解決(jue)的華僑華人小學(xue)應屆畢業(ye)生；

（八）符合有關規定并(bing)屬莞(guan)城安(an)排解決的(de)烈士子(zi)女、現役軍人(ren)子(zi)女、公(gong)安(an)英烈和因(yin)公(gong)犧牲傷殘(can)公(gong)安(an)民警子(zi)女、國家(jia)綜(zong)合性消防救援隊伍人(ren)員子(zi)女；

（九）符合有(you)關規定并(bing)屬莞城安排(pai)解決的(de)抗疫醫務人員子女；

（十）父或母一方在(zai)申請入(ru)學(xue)前5年(nian)內（截止時間(jian)為申請入(ru)學(xue)當年(nian)的(de)8月31日(ri)）獲(huo)得(de)東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)委(wei)、市(shi)政府授(shou)予(yu)個人榮譽稱號，并在(zai)莞(guan)城(cheng)工(gong)作或在(zai)莞(guan)城(cheng)擁有產權清晰(xi)自有房產的(de)非(fei)東(dong)(dong)莞(guan)市(shi)戶籍小學(xue)應屆畢業生；

（十一(yi)）符合(he)其他入學優待(dai)政策(ce)的小學應屆畢業生(sheng)。

符合以(yi)上多(duo)項(xiang)招生對象的，可選擇其中一項(xiang)類別提出(chu)入(ru)學申請(qing)。

二、初中一年級報名程序

莞城小學(xue)(xue)應(ying)(ying)屆畢業生(sheng)升初(chu)中報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)實行網(wang)上報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)。符(fu)合條件的小學(xue)(xue)應(ying)(ying)屆畢業生(sheng)須在(zai)規定(ding)時(shi)間(jian)內登(deng)錄“東(dong)莞市義務教(jiao)育(yu)階段學(xue)(xue)校統一招生(sheng)平(ping)臺”（簡稱(cheng)“招生(sheng)平(ping)臺”）“網(wang)上報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)”，報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)結束后在(zai)規定(ding)時(shi)間(jian)內到指定(ding)地點提交(jiao)紙質(zhi)報(bao)(bao)名(ming)(ming)(ming)材料“現(xian)場審核”。具體流程如下(xia)：

（一）網上報名

1．報(bao)名時(shi)間：2021年(nian)5月6日(ri)10：00-5月17日(ri)17：30；

2．報名地址

（電腦端）網址：//zs.dg.cn，或廣(guang)東政務服(fu)務網東莞市//www.gdzwfw.gov.cn；

（手機端）：“東莞(guan)慧教(jiao)育”微(wei)信公眾號（訂(ding)閱號），“東莞(guan)市教(jiao)育局”微(wei)信公眾號（服務號），“莞(guan)家政務”微(wei)信公眾號，“莞(guan)家政務”APP。

3．注意事項

（1）符合條件(jian)的小學(xue)(xue)畢業生家(jia)(jia)長(chang)，在規定(ding)時間內登錄招生平臺填(tian)寫報名信(xin)息(xi)(xi)。學(xue)(xue)生家(jia)(jia)長(chang)須如實(shi)、準(zhun)(zhun)確(que)、完(wan)整(zheng)填(tian)寫信(xin)息(xi)(xi)和上傳(chuan)證件(jian)照片(pian)，如因信(xin)息(xi)(xi)填(tian)寫不真實(shi)、不準(zhun)(zhun)確(que)或不完(wan)整(zheng)造成審核(he)不通過或審核(he)結果不正確(que)，影(ying)響志愿填(tian)報，后果由學(xue)(xue)生家(jia)(jia)長(chang)自負(fu)。

（2）網上報名期間(jian)內(nei)，填寫的信息可多次(ci)修改；網上報名時間(jian)結(jie)束后，招生平(ping)臺關閉(bi)不再接受報名和修改。

（二）資料審核

1．資料(liao)初審(shen)。網上(shang)報名時間結束后，各有關職能部門對報名資料(liao)進行初審(shen)，并于2021年(nian)5月(yue)27日(ri)前(qian)公布初審(shen)結果，學生(sheng)家(jia)長可登錄招生(sheng)平臺查詢(xun)初審(shen)結果。

2．資料復(fu)審(shen)。初審(shen)不通過或對初審(shen)結果(guo)有異(yi)議的(de)(de)學(xue)生家長，如檢查填(tian)報(bao)的(de)(de)報(bao)名(ming)(ming)信息有誤，可于2021年(nian)5月30日(ri)(ri)17：30前登錄招生平臺修(xiu)改(gai)并(bing)重新(xin)提交報(bao)名(ming)(ming)信息，各有關職能部門重新(xin)審(shen)核，并(bing)于2021年(nian)6月5日(ri)(ri)前公布復(fu)審(shen)結果(guo)；復(fu)審(shen)不通過的(de)(de)學(xue)生，無法進行(xing)后(hou)續志愿填(tian)報(bao)和(he)錄取，只能在(zai)補錄環節申請補錄。

3．結果(guo)確(que)認。審核(he)結果(guo)作為志愿填(tian)報(bao)和(he)學位錄(lu)取的依據(ju)。如對(dui)審核(he)結果(guo)沒(mei)異(yi)議(yi)的，須先確(que)認審核(he)結果(guo)，再填(tian)報(bao)志愿。審核(he)結果(guo)確(que)認后，有關報(bao)名信息和(he)審核(he)結果(guo)將(jiang)不再進行修改。

（三）志愿填報

1．填報時間：2021年(nian)5月28日9：30-6月8日17：30；

2．報名操作

（1）招生對象第（一）（二）類的莞(guan)城(cheng)戶籍(ji)小學應(ying)屆畢業生，在填報志愿(yuan)時，在“志愿(yuan)類別”欄(lan)目勾選(xuan)“申請戶籍(ji)地公辦學校”，并(bing)選(xuan)擇(ze)“申請鎮街”—“莞(guan)城(cheng)街道”；

（2）招生對象第（三）至（十(shi)一(yi)）類(lei)的(de)優(you)待政策小學應屆畢(bi)業生，在(zai)填報志(zhi)愿(yuan)時，在(zai)“志(zhi)愿(yuan)類(lei)別”欄(lan)目勾選(xuan)“申請優(you)待政策學位”，選(xuan)擇“莞城街道(dao)”，下拉選(xuan)擇所屬的(de)優(you)待政策名稱。

（3）招(zhao)生對象（一）至（十一）類(lei)(lei)的(de)小學(xue)應屆畢(bi)業生如需要(yao)申請其(qi)他類(lei)(lei)別志(zhi)愿學(xue)校的(de)，可同時在招(zhao)生平臺填報(bao)其(qi)他志(zhi)愿類(lei)(lei)別學(xue)校，其(qi)中“民(min)(min)辦學(xue)校”志(zhi)愿類(lei)(lei)別可選擇不超(chao)過(guo)3所(suo)民(min)(min)辦學(xue)校。

（四）現場資料審核

1．符(fu)合招生(sheng)對象(xiang)第(di)（一）類的小(xiao)(xiao)學應屆(jie)畢業(ye)生(sheng)，由現就讀小(xiao)(xiao)學負責組織資料審核；

2．符合招(zhao)生(sheng)對象第（二）類的小學(xue)應屆畢(bi)業生(sheng)，填寫好《2021年莞(guan)城小學(xue)畢(bi)業生(sheng)升初中登記表(biao)》（附(fu)件(jian)1）以及(ji)在現就讀小學(xue)打印《學(xue)籍基本(ben)信息》（附(fu)件(jian)3），于注(zhu)冊當日(ri)交錄取(qu)學(xue)校。申請(qing)人家長在報名(ming)期間不用到現場提交資(zi)料。

3．符合招生(sheng)對象第（六(liu)）（十(shi)）（十(shi)一）類(lei)之一的小學應屆畢業生(sheng)，請于2021年6月(yue)9日(ri)—6月(yue)11日(ri)帶(dai)齊《2021年莞(guan)(guan)城小學畢業生(sheng)升初(chu)中登記表》（附件(jian)1）及相(xiang)關證明材(cai)料(liao)（附件(jian)4）到東莞(guan)(guan)市(shi)教育局7號(hao)樓(lou)二樓(lou)202室進行現場資料(liao)審核，逾期不再受(shou)理(li)（地(di)址：東城區八一路1號(hao)東莞(guan)(guan)市(shi)機關二號(hao)大(da)院）。

4．符合招生(sheng)對象第（三(san)）（四）（五）（七）（八）（九）類之一的小學(xue)應屆畢業(ye)生(sheng)，由(you)東莞(guan)市教育局與相關(guan)部門確定符合條件的學(xue)生(sheng)名單。申請人(ren)家(jia)長在報名期(qi)間不用(yong)到現場提交資料(liao)。

（五）終審結果公布

東莞(guan)市教育(yu)局根(gen)據(ju)部門數據(ju)對(dui)接結果，以(yi)及現場(chang)資料(liao)審(shen)核結果對(dui)報名信(xin)息進行終審(shen)。審(shen)核通(tong)過的小(xiao)學應屆畢(bi)業(ye)生可以(yi)參(can)加(jia)莞(guan)城(cheng)小(xiao)升(sheng)初“電腦(nao)派位(wei)”，審(shen)核不通(tong)過的小(xiao)學應屆畢(bi)業(ye)生不能參(can)加(jia)莞(guan)城(cheng)小(xiao)升(sheng)初“電腦(nao)派位(wei)”。

三、初一年級錄取辦法

采取(qu)“電腦派位”的辦法，將(jiang)終審(shen)通過的小學(xue)應(ying)屆畢(bi)業(ye)生分(fen)派到(dao)東莞(guan)中學(xue)初中部、東莞(guan)市可園(yuan)中學(xue)、東莞(guan)中學(xue)和(he)東莞(guan)中學(xue)松山湖(hu)學(xue)校就讀。具體辦法如下(xia)：

（一）派位辦法

將東莞(guan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)初(chu)中(zhong)部(bu)、東莞(guan)市可(ke)園中(zhong)學(xue)(xue)(xue)和(he)東莞(guan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)初(chu)一(yi)年級的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)名(ming)(ming)額(e)，以及東莞(guan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)松山湖學(xue)(xue)(xue)校(xiao)初(chu)一(yi)年級中(zhong)招(zhao)(zhao)收符合(he)條件的(de)莞(guan)城(cheng)小升初(chu)應屆(jie)畢業(ye)生(sheng)的(de)招(zhao)(zhao)生(sheng)名(ming)(ming)額(e)（具體招(zhao)(zhao)生(sheng)名(ming)(ming)額(e)根據報名(ming)(ming)人數確(que)定），按比例分配(pei)到各小學(xue)(xue)(xue)（其中(zhong)“在莞(guan)城(cheng)街道外學(xue)(xue)(xue)校(xiao)就(jiu)(jiu)讀的(de)莞(guan)城(cheng)戶籍小學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)生(sheng)”將集合(he)為1所小學(xue)(xue)(xue)“回莞(guan)類”），再通過“電腦派位(wei)”的(de)辦法把畢業(ye)生(sheng)分派到東莞(guan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)初(chu)中(zhong)部(bu)、東莞(guan)市可(ke)園中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、東莞(guan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)和(he)東莞(guan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)松山湖學(xue)(xue)(xue)校(xiao)就(jiu)(jiu)讀。

（二）派位時間與地點

1.時間：2021年7月(yue)4日下(xia)午2:30；

2.地(di)點：東(dong)莞市中小學(xue)教師發展中心。

（三）具體操作

以小(xiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)單位(wei)，通(tong)過電(dian)腦用隨機的方法給每個(ge)待派位(wei)的小(xiao)學(xue)(xue)(xue)畢(bi)業生(sheng)產生(sheng)一個(ge)“派位(wei)號(hao)(hao)”，并以此號(hao)(hao)碼(ma)(ma)作為(wei)派位(wei)依(yi)據，然后通(tong)過搖珠機隨機搖出“開始(shi)碼(ma)(ma)”。根據“派位(wei)號(hao)(hao)”和“開始(shi)碼(ma)(ma)”相結(jie)合的原則，按東(dong)(dong)莞(guan)(guan)中學(xue)(xue)(xue)初中部、東(dong)(dong)莞(guan)(guan)市可園(yuan)中學(xue)(xue)(xue)、東(dong)(dong)莞(guan)(guan)中學(xue)(xue)(xue)和東(dong)(dong)莞(guan)(guan)中學(xue)(xue)(xue)松山湖學(xue)(xue)(xue)校分配(pei)到該小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的招生(sheng)名額數(shu)，依(yi)次排定這四所中學(xue)(xue)(xue)錄(lu)取的派位(wei)號(hao)(hao)碼(ma)(ma)范圍。整個(ge)派位(wei)過程(cheng)由市教育(yu)局領導(dao)、莞(guan)(guan)城教育(yu)管理中心領導(dao)、市公(gong)證處公(gong)證人員、新聞記者、中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校長代(dai)表、家長代(dai)表進行現場監督(du)。

（四）東(dong)莞(guan)(guan)中(zhong)學(xue)(xue)初中(zhong)校區在2021年(nian)(nian)9月暫(zan)未(wei)投(tou)入(ru)使(shi)用，2021年(nian)(nian)被東(dong)莞(guan)(guan)中(zhong)學(xue)(xue)錄(lu)取的學(xue)(xue)生(sheng)將暫(zan)先安排在東(dong)莞(guan)(guan)中(zhong)學(xue)(xue)高中(zhong)校區入(ru)學(xue)(xue)，待東(dong)莞(guan)(guan)中(zhong)學(xue)(xue)初中(zhong)校區投(tou)入(ru)使(shi)用后(hou)，該部分學(xue)(xue)生(sheng)再安排回東(dong)莞(guan)(guan)中(zhong)學(xue)(xue)初中(zhong)校區上(shang)學(xue)(xue)。

四、關于非莞城戶籍學生小升初問題

（一(yi)）在莞(guan)城(cheng)(cheng)街(jie)道小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)就(jiu)讀的東莞(guan)市非莞(guan)城(cheng)(cheng)戶籍小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)應屆畢業生，如需(xu)回戶籍地公辦學(xue)(xue)(xue)校就(jiu)讀，在填(tian)報志(zhi)愿(yuan)時，可在“志(zhi)愿(yuan)類(lei)別”欄目勾選“申請戶籍地公辦學(xue)(xue)(xue)校”，并選擇相(xiang)應鎮街(jie)。請該類(lei)學(xue)(xue)(xue)生家長提前了解(jie)戶籍地小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)升初中的要求(qiu)和手續，按規定登錄招生平(ping)臺網(wang)上報名和志(zhi)愿(yuan)填(tian)報。

（二）在(zai)莞(guan)(guan)(guan)城街道小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)就讀的(de)非東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)戶(hu)(hu)(hu)籍(ji)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)應屆(jie)畢業(ye)生(sheng)（含父母雙方(fang)或一方(fang)是莞(guan)(guan)(guan)城戶(hu)(hu)(hu)籍(ji)居民(min)(min)的(de)非東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)戶(hu)(hu)(hu)籍(ji)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)應屆(jie)畢業(ye)生(sheng)）可(ke)按照《東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)人民(min)(min)政府(fu)關于印發〈東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)義務教育(yu)階段非戶(hu)(hu)(hu)籍(ji)適齡兒童(tong)少年積(ji)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)積(ji)分(fen)(fen)(fen)方(fang)案〉的(de)通知》（東(dong)(dong)(dong)府(fu)〔2020〕32號）規定，在(zai)規定時(shi)間(jian)內登錄招生(sheng)平(ping)臺網上報(bao)名和填報(bao)積(ji)分(fen)(fen)(fen)制(zhi)(zhi)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)志(zhi)愿(yuan)(yuan)，按申(shen)請地提供(gong)的(de)積(ji)分(fen)(fen)(fen)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)位數從(cong)高分(fen)(fen)(fen)到低(di)分(fen)(fen)(fen)錄取(qu)。非東(dong)(dong)(dong)莞(guan)(guan)(guan)市(shi)(shi)戶(hu)(hu)(hu)籍(ji)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)應屆(jie)畢業(ye)生(sheng)如(ru)需同時(shi)申(shen)請民(min)(min)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校，可(ke)在(zai)填報(bao)志(zhi)愿(yuan)(yuan)時(shi)，在(zai)“志(zhi)愿(yuan)(yuan)類別(bie)”欄(lan)目(mu)勾選“申(shen)請民(min)(min)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校”，選擇不(bu)超過3所民(min)(min)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)校。

五、關于莞城戶籍學生小升初補報名問題

莞城戶籍(ji)(ji)學生的戶籍(ji)(ji)審(shen)核時(shi)間(jian)截至網(wang)上報名(ming)(ming)截止時(shi)間(jian)（即2021年5月17日(ri)）。在此日(ri)期(qi)(qi)后(hou)戶籍(ji)(ji)遷(qian)(qian)入莞城的學生，以及逾(yu)期(qi)(qi)未報名(ming)(ming)或(huo)注冊的莞城戶籍(ji)(ji)學生，請于2021年7月29日(ri)-2021年7月31日(ri)帶(dai)上學生的戶口本(ben)原件(jian)和復(fu)印件(jian)，到東莞市教(jiao)育局(ju)7號(hao)樓(lou)(lou)二(er)樓(lou)(lou)202室辦理(li)補報名(ming)(ming)手續(xu)，逾(yu)期(qi)(qi)不(bu)再受理(li)。該部分(fen)學生不(bu)參加“電腦派位(wei)”，由市教(jiao)育局(ju)根(gen)據學位(wei)情(qing)況統籌安排。補報名(ming)(ming)時(shi)間(jian)結束后(hou)，2021年秋季學期(qi)(qi)不(bu)再接收(shou)戶籍(ji)(ji)新遷(qian)(qian)入莞城的入學申(shen)請。

六、關于莞城戶籍學生非起始年級轉學問題

具有莞(guan)城戶籍的初中(zhong)一年(nian)級或初中(zhong)二(er)年(nian)級在(zai)(zai)讀學(xue)(xue)生，如需(xu)轉學(xue)(xue)回在(zai)(zai)莞(guan)城街道的市屬公(gong)辦(ban)初中(zhong)學(xue)(xue)校就讀，請(qing)于2021年(nian)7月(yue)29日-31日帶上學(xue)(xue)生的戶口本原(yuan)件和復印件，以(yi)及個人(ren)書面(mian)申請(qing)書，到(dao)東莞(guan)市教育局7號(hao)樓二(er)樓202室(shi)提交轉學(xue)(xue)申請(qing)，逾期不再受理(li)，該類轉學(xue)(xue)申請(qing)不需(xu)要網上報名。莞(guan)城戶籍轉學(xue)(xue)生的學(xue)(xue)位安排由(you)市教育局根據學(xue)(xue)位情況(kuang)統籌安排。

七、保障措施

（一）加(jia)強組(zu)(zu)(zu)(zu)織領(ling)(ling)導(dao)。成(cheng)立莞城戶籍(ji)學(xue)生(sheng)初中入學(xue)招(zhao)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)，由市教(jiao)育(yu)局葉(xie)淦奎局長(chang)任(ren)組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)，市教(jiao)育(yu)局王健副局長(chang)、莞城街道黨工(gong)(gong)委副書(shu)記林汝輝同志(zhi)任(ren)副組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)，成(cheng)員包括市教(jiao)育(yu)局有關(guan)科室人員和(he)莞城教(jiao)育(yu)管理中心有關(guan)人員；領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)著重統籌招(zhao)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)大(da)局，把握(wo)招(zhao)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)原則和(he)方(fang)向，加(jia)強對莞城戶籍(ji)學(xue)生(sheng)初中入學(xue)招(zhao)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的領(ling)(ling)導(dao)和(he)指(zhi)導(dao)。領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)下設辦公室，由羅(luo)桂森同志(zhi)擔任(ren)主任(ren)，劉泉(quan)先同志(zhi)擔任(ren)副主任(ren)，負責落實和(he)執行領(ling)(ling)導(dao)小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)(zu)(zu)的決議，制定招(zhao)生(sheng)方(fang)案，采取(qu)有效工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)舉(ju)措，確保(bao)平穩有序完成(cheng)招(zhao)生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)。

（二）加強招(zhao)生監督(du)(du)。市(shi)教(jiao)育局和(he)(he)莞(guan)城教(jiao)育管理中心(xin)要(yao)加強對招(zhao)生入學工(gong)作的(de)監督(du)(du)檢查，公布投訴(su)舉報(bao)電話和(he)(he)電子信(xin)箱，暢通舉報(bao)和(he)(he)申訴(su)受理渠道，主動接受社會監督(du)(du)，及時處理群(qun)眾(zhong)來(lai)信(xin)來(lai)訪，解決招(zhao)生工(gong)作過程中出(chu)(chu)現的(de)突(tu)出(chu)(chu)問題，化解矛盾。要(yao)健全違(wei)規招(zhao)生查處和(he)(he)責任(ren)(ren)追究機制，對違(wei)反招(zhao)生政策(ce)和(he)(he)招(zhao)生紀(ji)律查有實(shi)據，造成(cheng)重大輿情和(he)(he)不良影響的(de)單位、學校和(he)(he)個(ge)人，將視情節輕重給(gei)予約(yue)談、通報(bao)批評、追究責任(ren)(ren)。

（三）提升招(zhao)(zhao)生(sheng)服務。市教育局、莞城教育管理中心和(he)(he)各(ge)學(xue)(xue)(xue)校要(yao)及時向社會公布(bu)招(zhao)(zhao)生(sheng)方案(an)，確保招(zhao)(zhao)生(sheng)信息公開透明，推進陽光招(zhao)(zhao)生(sheng)。各(ge)學(xue)(xue)(xue)校要(yao)認真做好宣(xuan)傳工作，向廣大家(jia)(jia)(jia)長(chang)深入解讀政策(ce)，讓家(jia)(jia)(jia)長(chang)全面掌握招(zhao)(zhao)生(sheng)規定和(he)(he)入學(xue)(xue)(xue)程序。各(ge)小學(xue)(xue)(xue)要(yao)提供(gong)網上(shang)報名(ming)(ming)設備，安排熟悉入學(xue)(xue)(xue)政策(ce)和(he)(he)報名(ming)(ming)流(liu)程的(de)老師，為不(bu)具備網上(shang)報名(ming)(ming)條件或(huo)對網上(shang)報名(ming)(ming)不(bu)熟悉的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)家(jia)(jia)(jia)長(chang)提供(gong)報名(ming)(ming)協助和(he)(he)指導。

八、本方案僅適用于2021年莞城戶籍學生(sheng)初(chu)中入學招生(sheng)工作，由(you)市教育局負責解釋(shi)。