一、兒童智力玩具九連環怎么解

九連環是(shi)智力扣系列最為著名的(de)(de)一款玩具(ju)，其特點是(shi)在找(zhao)到竅門(men)的(de)(de)基礎(chu)上需要有一定(ding)連貫性的(de)(de)邏輯思維能力以及(ji)非(fei)凡的(de)(de)耐心。

1、首先建議大家用(yong)(yong)一(yi)個架子將九連(lian)環(huan)(huan)橫向支(zhi)撐(cheng)，這(zhe)樣大家可以(yi)用(yong)(yong)雙手操作，同時避免環(huan)(huan)和棍的相互阻絆。第一(yi)步用(yong)(yong)解(jie)第一(yi)扣過程熟悉(xi)一(yi)般(ban)脫(tuo)逃(tao)規則，將1號(hao)圓環(huan)(huan)從(cong)長(chang)環(huan)(huan)中滑出，翻到(dao)長(chang)環(huan)(huan)上方，從(cong)長(chang)環(huan)(huan)的內(nei)部(bu)鉆(zhan)出，完成1號(hao)圓環(huan)(huan)的逃(tao)脫(tuo)。

2、1號(hao)圓(yuan)環(huan)逃(tao)(tao)脫(tuo)后，發現(xian)2號(hao)圓(yuan)環(huan)受到1號(hao)鐵(tie)棍的阻(zu)礙(ai)無(wu)法逃(tao)(tao)脫(tuo)，但與2號(hao)圓(yuan)環(huan)同(tong)時(shi)滑(hua)出的3號(hao)圓(yuan)環(huan)卻(que)可以仿照(zhao)1號(hao)圓(yuan)環(huan)方式逃(tao)(tao)脫(tuo)。

3、從新將1號(hao)圓(yuan)環原路套回(hui)長環，此時(shi)如(ru)果同時(shi)滑(hua)出1號(hao)2號(hao)圓(yuan)環，發現二(er)者可以(yi)同步逃脫(tuo)，這樣，我們就完成了前三(san)個圓(yuan)環的逃脫(tuo)。

4、號(hao)圓環由于受到3號(hao)鐵棍的阻(zu)礙，無法逃(tao)脫，但發現5號(hao)圓環能夠仿照步驟2的辦法，實現逃(tao)脫。

5、當(dang)5號(hao)圓(yuan)環逃脫(tuo)后我(wo)們發現(xian)一(yi)個秘密，那就是后面的圓(yuan)環想(xiang)要逃脫(tuo)，必(bi)須(xu)前(qian)面一(yi)個圓(yuan)環仍舊(jiu)套在(zai)長環上，同時再往前(qian)的所有圓(yuan)環已經完(wan)成解(jie)扣。那么我(wo)們按照這個邏輯，將5號(hao)環前(qian)面的所有圓(yuan)環逆向(xiang)還原(yuan)。

6、再用起初(chu)的(de)辦(ban)法將(jiang)前(qian)(qian)四個(ge)圓環(huan)全部摘下，那么，前(qian)(qian)5個(ge)圓環(huan)逃脫，6號圓環(huan)仍套在長環(huan)上(shang)，這(zhe)樣7號圓環(huan)就能夠實現逃脫。

7、掌(zhang)握到這(zhe)個規律(lv)后，我們邏輯(ji)推斷一(yi)下，7號(hao)圓(yuan)環逃脫(tuo)后，用前面(mian)(mian)的方(fang)法還原前6個圓(yuan)環再將其逃脫(tuo)，那么9號(hao)圓(yuan)環就能實現逃脫(tuo)，再重復一(yi)遍(bian)前面(mian)(mian)所有的復原逃脫(tuo)過程(cheng)就一(yi)定能夠實現解扣。

8、此時(shi)考驗大家(jia)耐心的時(shi)候(hou)到了，因為(wei)(wei)越后面(mian)的圓環解脫都將意味著前面(mian)一個環的逃脫、復(fu)原不斷的重復(fu)。不過(guo)大家(jia)要頂住，因為(wei)(wei)已經看到希望了。

9、1號(hao)2號(hao)圓(yuan)環的(de)摘除方式是可(ke)以同步的(de)，經過不斷重(zhong)復作業后，最后兩(liang)個環同時(shi)逃(tao)脫，完成解扣(kou)，記住過程，原路還原。

溫馨提醒：

1、除1號2號圓環外，后面所有(you)圓環的逃(tao)脫與復(fu)原都需要(yao)前(qian)面一個(ge)圓環仍舊(jiu)套在長(chang)環上。

2、處理過程中思維(wei)有時(shi)會凌亂，此時(shi)深呼吸，從(cong)后往(wang)前從(cong)新推(tui)斷應該逃(tao)脫哪個(ge)環留下哪個(ge)環。

二、兒童智力玩具九連環的解法口訣是什么

如(ru)果記(ji)不住上(shang)面的步驟，我們(men)也可以記(ji)一下解(jie)法(fa)口訣，這樣就更簡單了。

其解法口訣為上(shang)上(shang)下(xia)下(xia)三步走、上(shang)下(xia)上(shang)下(xia)再一(yi)修(xiu)、左(zuo)右(you)左(zuo)右(you)均(jun)參(can)與、重頭來過拆不(bu)休。九連環(huan)的具體解法如(ru)下(xia)：

1、上(shang)上(shang)下(xia)(xia)下(xia)(xia)三步走：找到一(yi)個(ge)(ge)環，用力向內旋(xuan)轉(zhuan)，使(shi)其成“口(kou)”字形(xing)。將第(di)一(yi)個(ge)(ge)環向上(shang)移(yi)動兩個(ge)(ge)單(dan)(dan)位，第(di)二(er)個(ge)(ge)環向上(shang)移(yi)動一(yi)個(ge)(ge)單(dan)(dan)位，第(di)三個(ge)(ge)環向下(xia)(xia)移(yi)動一(yi)個(ge)(ge)單(dan)(dan)位，第(di)四個(ge)(ge)環向下(xia)(xia)移(yi)動兩個(ge)(ge)單(dan)(dan)位。

2、上下(xia)上下(xia)再一(yi)(yi)(yi)(yi)修：從(cong)口字(zi)形(xing)中找到一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)突出的環(huan)(huan)，用(yong)力向(xiang)(xiang)外旋轉(zhuan)，使(shi)其脫(tuo)離整個(ge)結構。將第(di)五個(ge)環(huan)(huan)向(xiang)(xiang)上移(yi)動一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)單位(wei)，第(di)六個(ge)環(huan)(huan)向(xiang)(xiang)下(xia)移(yi)動一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)單位(wei)，第(di)七個(ge)環(huan)(huan)向(xiang)(xiang)上移(yi)動一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)單位(wei)，第(di)八個(ge)環(huan)(huan)向(xiang)(xiang)下(xia)移(yi)動一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)單位(wei)。

3、左右左右均參與：重復步驟2，逐漸(jian)將(jiang)所有的突出環脫離整個(ge)(ge)(ge)結(jie)構。依(yi)次(ci)將(jiang)第二個(ge)(ge)(ge)環和第八個(ge)(ge)(ge)環分別向(xiang)左移動一(yi)個(ge)(ge)(ge)單(dan)位，再將(jiang)第四個(ge)(ge)(ge)環和第六個(ge)(ge)(ge)環分別向(xiang)右移動一(yi)個(ge)(ge)(ge)單(dan)位。

4、重頭來過(guo)拆不休(xiu)：當所有的環都脫離后(hou)，按(an)照倒序(xu)將它們重新穿回原來的位置。

這只是其(qi)中(zhong)一種(zhong)常用的(de)九連環(huan)(huan)解(jie)(jie)(jie)(jie)法(fa)口訣，實際上，還有許多不同(tong)的(de)解(jie)(jie)(jie)(jie)法(fa)方法(fa)，每個人可能都有自己獨特的(de)解(jie)(jie)(jie)(jie)法(fa)技(ji)巧和口訣。通過練習(xi)和嘗(chang)試(shi)，可以找(zhao)到適合自己的(de)解(jie)(jie)(jie)(jie)法(fa)策略。解(jie)(jie)(jie)(jie)開九連環(huan)(huan)需(xu)要時間、耐心和不斷的(de)實踐。嘗(chang)試(shi)不同(tong)的(de)方法(fa)，保持積極的(de)心態。

三、九連環歷史背景

據(ju)明代楊慎《丹鉛總錄》記載，曾以(yi)玉(yu)石(shi)為(wei)(wei)(wei)材料制(zhi)成兩個互貫(guan)的(de)圓(yuan)環(huan)，“兩環(huan)互相貫(guan)為(wei)(wei)(wei)一，得其關捩(lie)，解之為(wei)(wei)(wei)二，又合而(er)為(wei)(wei)(wei)一”。后來(lai)，以(yi)銅(tong)或鐵代替玉(yu)石(shi)，成為(wei)(wei)(wei)婦女(nv)兒童的(de)玩具。它在中國差不多有二千年的(de)歷史(shi)，卓文君在給(gei)司馬相如的(de)信中有“九連環(huan)從中折斷”的(de)句(ju)子。清代，《紅樓(lou)夢》中也有林黛(dai)玉(yu)巧解九連環(huan)的(de)記載。周邦彥也留下關于(yu)九連環(huan)的(de)名(ming)句(ju)“縱妙(miao)手、能解連環(huan)。”

西漢(han)才女，辭賦家司馬相(xiang)如之(zhi)妻卓(zhuo)文君曾提及九連環(huan)：七(qi)弦(xian)琴無(wu)心彈，八行書無(wu)可傳，九連環(huan)從中折斷，十里(li)長亭(ting)望眼欲(yu)穿；百思想，千懷念(nian)，萬般(ban)無(wu)奈(nai)把郎怨……

卓文君生(sheng)于(yu)西(xi)漢(han)，諸葛(ge)亮生(sheng)于(yu)東漢(han)末(mo)年(nian)，其(qi)時(shi)漢(han)室江(jiang)山已(yi)分崩離析。二(er)人相差幾(ji)百年(nian)。也(ye)就是說(shuo)，在(zai)諸葛(ge)亮之前幾(ji)百年(nian)的西(xi)漢(han)，九連(lian)環已(yi)經存在(zai)。故“九連(lian)環由諸葛(ge)亮發明(ming)”之說(shuo)并不正確，可能系后世誤傳。