一、企業管理培訓行業現狀及競爭分析

企業管理培訓是一種(zhong)以企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為組(zu)織(zhi)或發起單位，以企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)各(ge)級職工(gong)為培(pei)訓對(dui)象(xiang)，為組(zu)織(zhi)績(ji)效提(ti)升(sheng)與職工(gong)個人(ren)發展提(ti)供(gong)支持的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)力資源(yuan)開發活動。企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)培(pei)訓作為現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)一種(zhong)，能夠幫助(zhu)(zhu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)升(sheng)管(guan)理(li)水平、促(cu)進管(guan)理(li)創新，有助(zhu)(zhu)于刺激社(she)會消費、促(cu)進內需增長，獲得了國家政策(ce)的(de)(de)一貫支持。尤(you)其近(jin)年來隨著(zhu)國家對(dui)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作的(de)(de)重視(shi)程度提(ti)高，鼓勵創業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和中小企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展的(de)(de)政策(ce)不斷推出(chu)，企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)培(pei)訓行業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)迎(ying)來利好。

國內企(qi)業管理(li)培(pei)訓行業呈現(xian)出了(le)高速(su)增長(chang)態勢。需(xu)求(qiu)端看，2021年我國企(qi)業單位法人數已達到28.70百萬人，企(qi)業數量眾多，企(qi)業管理(li)培(pei)訓市場需(xu)求(qiu)廣闊。隨著產(chan)業結構調整，新經濟(ji)新技術促進商(shang)業模式創新，企(qi)業的培(pei)訓需(xu)求(qiu)顯著增加。

根據(ju)發布的《中國企(qi)業(ye)管理培(pei)(pei)訓(xun)(xun)市場發展態勢調研與(yu)投(tou)資戰(zhan)略(lve)分析報告（2023-2030年）》顯示，供給(gei)端看(kan)，21世紀以(yi)前，國內企(qi)業(ye)管理培(pei)(pei)訓(xun)(xun)產業(ye)處(chu)于發展初級階段，2010年以(yi)后(hou)，企(qi)業(ye)管理培(pei)(pei)訓(xun)(xun)業(ye)務開始規模化，企(qi)業(ye)管理培(pei)(pei)訓(xun)(xun)服務逐漸成熟(shu)。

根據數據，2016-2019年(nian)我國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理(li)培(pei)訓市(shi)場(chang)(chang)規(gui)模(mo)由1167億(yi)(yi)元增(zeng)長至(zhi)1836億(yi)(yi)元，2020年(nian)受疫情影響我國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理(li)培(pei)訓市(shi)場(chang)(chang)規(gui)模(mo)有所下降，為1644億(yi)(yi)元。2021年(nian)我國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理(li)培(pei)訓市(shi)場(chang)(chang)規(gui)模(mo)回(hui)升(sheng)，為1992億(yi)(yi)元，增(zeng)速為21.17%。2022年(nian)我國(guo)(guo)企(qi)業(ye)(ye)管(guan)理(li)培(pei)訓市(shi)場(chang)(chang)規(gui)模(mo)約為2348億(yi)(yi)元。

從下游(you)市場看，流通業、制造業、金(jin)融、租賃及商務(wu)服務(wu)業企業管理培訓(xun)(xun)需(xu)求較(jiao)大，約占市場總量(liang)的80.00%。其中制造業企業管理培訓(xun)(xun)需(xu)求占比最高，為37.8%。其次是流通業，金(jin)融、租賃及商務(wu)服務(wu)業，分別(bie)占比29.1%、14.3%。

企(qi)(qi)業(ye)管理(li)培(pei)(pei)訓(xun)行業(ye)已經(jing)有近20年的歷(li)史。21世紀(ji)以前，中(zhong)國企(qi)(qi)業(ye)管理(li)培(pei)(pei)訓(xun)產業(ye)處(chu)于發(fa)展初級階(jie)段(duan)，市場規模(mo)不足百億元(yuan)。2010年以后，培(pei)(pei)訓(xun)業(ye)務(wu)開始規模(mo)化，企(qi)(qi)業(ye)管理(li)培(pei)(pei)訓(xun)服務(wu)提供商逐步成型，行業(ye)呈現多方參與競爭格局。

目前(qian)我國(guo)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)參與者主要分為(wei)高等(deng)院校(xiao)商學院和(he)(he)社(she)會培(pei)(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)兩大類。高等(deng)院校(xiao)商學院由高校(xiao)在(zai)(zai)職教師任課(ke)(ke)(ke)，主要針對企(qi)(qi)(qi)業(ye)高管(guan)提供相應(ying)的(de)經(jing)濟學或管(guan)理(li)(li)(li)(li)學理(li)(li)(li)(li)論性(xing)課(ke)(ke)(ke)程，通(tong)常研究(jiu)和(he)(he)教授的(de)是(shi)經(jing)濟管(guan)理(li)(li)(li)(li)學前(qian)沿的(de)理(li)(li)(li)(li)論和(he)(he)知識。社(she)會培(pei)(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)則包括跨國(guo)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)公司在(zai)(zai)華機(ji)構(gou)、咨(zi)詢專注型(xing)公司和(he)(he)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)公司。其中企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)公司是(shi)目前(qian)我國(guo)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)行(xing)業(ye)的(de)主要組成部分，主要以企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)課(ke)(ke)(ke)程為(wei)主。總(zong)體來看，國(guo)內的(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)管(guan)理(li)(li)(li)(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)市場(chang)，培(pei)(pei)(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)眾多，但整體上規模普遍較小，同質化競爭現象較為(wei)明(ming)顯(xian)，缺乏(fa)絕對領導(dao)品牌。

二、企業管理培訓發展前景

經濟(ji)環境日益復雜和企業競爭日益激烈，企業管理培訓(xun)發展變得尤為(wei)重(zhong)要。只有不斷提升管理人員的專業知識(shi)和技能(neng)，企業才能(neng)在激烈的市場競爭中保持對手的領先(xian)地(di)位(wei)。

1、技術創新的推動下，管理人員的培訓需求越來越大

科技(ji)的不(bu)斷進步，企(qi)(qi)業管理(li)面臨著一系(xi)列新的挑戰和機遇(yu)。為了跟上技(ji)術(shu)發展(zhan)的步伐，企(qi)(qi)業需要(yao)持續培(pei)養和完善管理(li)人員的專業知(zhi)識和技(ji)能(neng)。而且(qie)，新的技(ji)術(shu)也要(yao)求管理(li)人員具備更高的創新能(neng)力，以應對(dui)市場變化和風險。

2、企業對綜合素質高的管理人員的需求日益增長

企(qi)業業務(wu)的(de)拓展和(he)(he)國際(ji)化的(de)進程，企(qi)業對綜合素質高(gao)的(de)管理人員(yuan)的(de)需(xu)求越來越大。除了(le)專(zhuan)業知識和(he)(he)技能(neng)外，管理人員(yuan)還需(xu)要具備良好的(de)溝通能(neng)力、團(tuan)隊協作能(neng)力和(he)(he)創(chuang)新(xin)能(neng)力等(deng)軟技能(neng)。這些(xie)素質的(de)提升需(xu)要通過培訓和(he)(he)發(fa)展來實現。

3、培訓和發展可以提高管理人員的工作效率和生產力

管理(li)人(ren)員(yuan)的培(pei)訓和(he)發(fa)展不(bu)僅(jin)有(you)助于提升其專(zhuan)業素(su)質，還可(ke)以(yi)提高工(gong)作效率和(he)生產(chan)力(li)。通過培(pei)訓，管理(li)人(ren)員(yuan)可(ke)以(yi)學習到更先(xian)進的管理(li)理(li)念(nian)和(he)方法，以(yi)及解決問(wen)題的技巧。這些(xie)知(zhi)識(shi)和(he)技能的運(yun)用將有(you)效地提高管理(li)人(ren)員(yuan)的工(gong)作效率，進而推動企業的發(fa)展。

4、培訓和發展有利于提升管理人員的職業發展空間

通過參(can)加培(pei)訓(xun)和(he)發(fa)(fa)展項目(mu)，管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)可以不(bu)(bu)斷(duan)提升自(zi)己的職(zhi)業(ye)素質和(he)競爭力，從而在(zai)職(zhi)業(ye)發(fa)(fa)展中獲得更多的機會(hui)。培(pei)訓(xun)和(he)發(fa)(fa)展項目(mu)可以幫助(zhu)管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)掌握(wo)新(xin)的技術和(he)管(guan)理(li)方法，拓寬管(guan)理(li)視野，并在(zai)實(shi)踐中不(bu)(bu)斷(duan)積累經驗。這些都將有助(zhu)于管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)在(zai)職(zhi)業(ye)道路(lu)上(shang)不(bu)(bu)斷(duan)取得進步。

5、學習和發展成為芒果视频下载的一部分

在現(xian)代企(qi)業中，學(xue)習(xi)和發(fa)展已(yi)經逐漸成為(wei)芒果视(shi)频下载的一部(bu)分。企(qi)業愿意為(wei)員(yuan)工(gong)提(ti)供培訓和發(fa)展的機會，以提(ti)高員(yuan)工(gong)的綜合能力和職業發(fa)展空間。這(zhe)不僅(jin)有(you)利(li)于提(ti)高員(yuan)工(gong)的忠(zhong)誠度和工(gong)作積極，還可以為(wei)企(qi)業培養出更多具(ju)有(you)領導(dao)才能的管理人(ren)員(yuan)。

企業管理培訓發展(zhan)有著(zhu)廣闊的前景(jing)。通(tong)過不斷提升管理(li)人員的專業(ye)(ye)素質(zhi)和軟技能(neng)，企業(ye)(ye)能(neng)夠更(geng)好(hao)地應對挑戰(zhan)，保持市(shi)場競爭優勢，并為企業(ye)(ye)的長(chang)期發展(zhan)打下堅實的基(ji)礎(chu)。