一、職業技能培訓的目的和意義是什么

職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)培訓(xun)是一(yi)種按照不同職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)崗位的(de)(de)要求對接(jie)受培訓(xun)的(de)(de)人(ren)員(yuan)進行思想(xiang)政治教(jiao)育和職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)道德(de)教(jiao)育，傳授職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)知(zhi)識，培養職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)(neng)，進行職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)指導的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育活動(dong)，其目標在(zai)于提高勞動(dong)者的(de)(de)就業(ye)(ye)能(neng)(neng)力(li)、工(gong)作能(neng)(neng)力(li)和職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)轉換能(neng)(neng)力(li)，促使勞動(dong)者順利地(di)實(shi)現(xian)就業(ye)(ye)和再就業(ye)(ye)。職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)培訓(xun)的(de)(de)意義(yi)主要體現(xian)在(zai)三個方面：

1、職業培訓是提高勞動者素質的需要

我(wo)國是世界上勞動(dong)力資源(yuan)最(zui)豐富(fu)的國家，但(dan)從整體(ti)上看，目前我(wo)國勞動(dong)力素質還比較低。職業技能培訓可以幫助全面(mian)推進(jin)素質教育(yu)，造就數以億計的高(gao)素質勞動(dong)者、數以千(qian)萬(wan)計的專門人(ren)才和一大批拔尖創(chuang)新人(ren)才。

2、職業培訓是緩解就業壓力的需要

勞(lao)動(dong)者(zhe)素(su)質能力(li)(li)與(yu)就(jiu)業需(xu)求不相適應的矛(mao)盾(dun)十分突出(chu)。解決(jue)好這一問題，就(jiu)需(xu)要大力(li)(li)加強(qiang)職業培訓(xun)(xun)。職業培訓(xun)(xun)，對于求職者(zhe)來說(shuo)，無論是(shi)新生勞(lao)動(dong)力(li)(li)初次就(jiu)業，還是(shi)下崗失(shi)(shi)業人員再次就(jiu)業，都可以通過(guo)獲得工作(zuo)技能，提高就(jiu)業能力(li)(li)，盡(jin)快找到工作(zuo)，縮(suo)短失(shi)(shi)業期。

對于在職職工來說，可以(yi)(yi)通過獲得(de)更高技術等級或(huo)一專多能(neng)，提高適應崗位變(bian)化能(neng)力，激發創新能(neng)力，增強就(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)穩(wen)定性；對于那些(xie)具有潛在創業(ye)(ye)素(su)質的(de)(de)人員來說，可以(yi)(yi)提高創業(ye)(ye)能(neng)力，提高自主創業(ye)(ye)的(de)(de)成功率，形成以(yi)(yi)培(pei)訓促進(jin)創業(ye)(ye)，以(yi)(yi)創業(ye)(ye)帶(dai)動就(jiu)業(ye)(ye)的(de)(de)良性機(ji)制(zhi)。

3、職業培訓是提升企業競爭力的需要

面對(dui)經濟全(quan)球化背(bei)景下(xia)日趨激烈的競爭(zheng)，提高(gao)(gao)企業競爭(zheng)力已(yi)(yi)成(cheng)為當務(wu)之急。而提高(gao)(gao)競爭(zheng)力，不但需要(yao)在加(jia)強(qiang)管理、加(jia)快技(ji)術進步和產品開(kai)發(fa)等方面采取措施(shi)，同時必須(xu)加(jia)快培(pei)養和造就一(yi)支高(gao)(gao)素(su)質的技(ji)術工人隊伍。從目前我國企業職工隊伍總體素(su)質狀(zhuang)況看，技(ji)術工人短(duan)缺問(wen)題已(yi)(yi)經相(xiang)當突出。

二、職業培訓的基本內容有哪些

職(zhi)業(ye)培訓(xun)的基本(ben)內容(rong)一般分為基本(ben)素(su)質培訓(xun)、職(zhi)業(ye)知識培訓(xun)、專(zhuan)業(ye)知識與(yu)技能培訓(xun)和社會實踐培訓(xun)四方面：

1、基本素質培訓

包括文化知識(shi)、道德知識(shi)、法(fa)律知識(shi)、公共關系與(yu)社(she)會知識(shi)、生(sheng)產知識(shi)與(yu)技能。這種培(pei)訓主要(yao)是(shi)培(pei)養(yang)熟練(lian)工(gong)，培(pei)訓的(de)(de)內容以基本素質培(pei)訓為主，并(bing)結合用人單位的(de)(de)崗位設置及職業要(yao)求進行(xing)培(pei)訓。

2、職業知識培訓

包括(kuo)職(zhi)業(ye)(ye)基礎知識(shi)、職(zhi)業(ye)(ye)指導、勞(lao)動(dong)安全與(yu)保(bao)(bao)護(hu)知識(shi)、社(she)(she)會保(bao)(bao)險知識(shi)等。使求職(zhi)者了(le)解國家有關就業(ye)(ye)方針政(zheng)策(ce)以及(ji)個人選(xuan)擇(ze)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)知識(shi)和(he)方法；掌(zhang)握求職(zhi)技巧、開業(ye)(ye)程(cheng)序與(yu)相關政(zheng)策(ce)；了(le)解職(zhi)業(ye)(ye)安全與(yu)勞(lao)動(dong)保(bao)(bao)護(hu)有關政(zheng)策(ce)和(he)知識(shi)；掌(zhang)握社(she)(she)會保(bao)(bao)險方面的(de)知識(shi)和(he)政(zheng)策(ce)。

3、專業知識與職業技能培訓

包括(kuo)專(zhuan)業理論、專(zhuan)業技能(neng)和專(zhuan)業實(shi)習(xi)(xi)。學(xue)員在專(zhuan)業理論的(de)指導下掌握(wo)一(yi)定(ding)的(de)專(zhuan)業技能(neng)，并通過在企業的(de)實(shi)習(xi)(xi)，提(ti)高解(jie)決(jue)實(shi)際問題的(de)能(neng)力，為就業打好基礎。

4、社會實踐培訓

包(bao)括各(ge)種社(she)會公(gong)益活動(dong)、義務勞動(dong)、參觀(guan)學(xue)習和勤(qin)工儉學(xue)等(deng)。