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智能玩具有哪些技術 智能玩具的技術難點在哪

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摘要:智能玩具是具有智能的玩具,主要運用信息技術制作而成,智能玩具制作設計過程中用到的技術主要有傳感技術、AR技術和人工智能技術,其中人工智能技術限制了智能玩具的發展,由于人工智能仍處于感知智能階段,認知學習能力非常弱,智能玩具的智能化程度并不高,這也是智能玩具發展的技術難點。下面一起來了解一下智能玩具有哪些技術以及智能玩具的技術難點在哪吧。

一、智能玩具有哪些技術

信息時代,玩具逐漸智能化,在設計制作智能玩具的過程中,會用到的技術有(you):

1、傳感技術

傳(chuan)感技(ji)術就是傳(chuan)感器(qi)(qi)的(de)技(ji)術,傳(chuan)感器(qi)(qi)是獲取信息(xi)的(de)工具,是一種(zhong)檢測裝置,通常由敏感元件(jian)和轉換(huan)元件(jian)組(zu)成,可以(yi)測量信息(xi),也可以(yi)讓用戶感知到(dao)信息(xi)。傳(chuan)感器(qi)(qi)的(de)存在和發展使原本毫無(wu)生命力的(de)物體仿(fang)佛擁有了視覺、聽覺和觸覺,變得(de)生機勃(bo)勃(bo)。

智能玩(wan)具(ju)設(she)計中常用的傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)有紅外線傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)、顏色傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)、聲音傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)、位置傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)、手勢傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)、觸碰傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)、光感(gan)傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)、陀螺(luo)儀傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)、六軸(zhou)傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)、重力(li)傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)和超聲波傳(chuan)(chuan)(chuan)感(gan)器(qi)(qi)等。

智能(neng)玩(wan)具(ju)通常使用多(duo)傳(chuan)感器的(de)(de)融合,通過對多(duo)個(ge)傳(chuan)感器及(ji)其觀(guan)測(ce)信息的(de)(de)合理支配和使用,不僅能(neng)提高整個(ge)智能(neng)玩(wan)具(ju)系統的(de)(de)可靠性(xing)、豐富性(xing)和穩定性(xing),還能(neng)增強兒童對玩(wan)具(ju)的(de)(de)興趣,使他們提前(qian)認識解現(xian)代(dai)科技的(de)(de)迷人之處。

2、AR技術

AR技術(shu)是(shi)一(yi)種增強現(xian)實(shi)(shi)技術(shu)。通過計(ji)算機技術(shu),將(jiang)虛(xu)擬信息(xi)傳遞到(dao)真實(shi)(shi)世界(jie),使真實(shi)(shi)的(de)(de)環境和(he)虛(xu)擬的(de)(de)物(wu)(wu)體(ti)(ti)實(shi)(shi)時地(di)疊加到(dao)同一(yi)個畫面或空間(jian),從(cong)而實(shi)(shi)現(xian)真實(shi)(shi)和(he)虛(xu)擬世界(jie)的(de)(de)“無縫(feng)”集成。將(jiang)AR技術(shu)運用(yong)到(dao)智能玩(wan)具中,使玩(wan)具由2D變為3D,變得更(geng)加鮮活,讓平(ping)面的(de)(de)世界(jie)變得立(li)(li)體(ti)(ti)。而立(li)(li)體(ti)(ti)的(de)(de)形態(tai)能夠(gou)使孩子(zi)們更(geng)全面地(di)認識事(shi)物(wu)(wu)。這種有趣(qu)的(de)(de)交互方式能讓兒童(tong)在家里探索(suo)各(ge)式各(ge)樣(yang)的(de)(de)新鮮事(shi)物(wu)(wu),無論事(shi)物(wu)(wu)是(shi)真實(shi)(shi)存在還是(shi)虛(xu)擬想象的(de)(de),兒童(tong)能跟著玩(wan)具和(he)游戲去(qu)發現(xian)三(san)維空間(jian)里不(bu)可思議的(de)(de)地(di)方。

3、人工智能技術

在智能(neng)(neng)玩(wan)具(ju)(ju)設(she)計(ji)中(zhong),人工智能(neng)(neng)技術(shu)(shu)通常被應用(yong)于兒童(tong)陪伴型(xing)智能(neng)(neng)玩(wan)具(ju)(ju)上。此類型(xing)的(de)玩(wan)具(ju)(ju)能(neng)(neng)夠(gou)智能(neng)(neng)識別(bie)人臉(lian),感知聲音位置(zhi),通過語(yu)音交互、語(yu)義(yi)解析,實現拍(pai)照、視頻、講故事、智能(neng)(neng)應答(da)等功能(neng)(neng)。隨著(zhu)人工智能(neng)(neng)技術(shu)(shu)的(de)深入發展,更多的(de)技術(shu)(shu)將(jiang)應用(yong)于玩(wan)具(ju)(ju)設(she)計(ji)中(zhong),從(cong)而(er)大幅地提升智能(neng)(neng)玩(wan)具(ju)(ju)的(de)交互體驗(yan)。人工智能(neng)(neng)技術(shu)(shu)將(jiang)為玩(wan)具(ju)(ju)行(xing)業帶(dai)來產品與(yu)產業的(de)升級。

二、智能玩具的技術難點在哪

智能玩具的制作運用到了眾多的技術,與人工智能、物聯網等技術深入融合,有望為玩具行業注入新的活力。然而,當前智能玩具發展遇(yu)到的(de)難題不少。

在技術方面(mian),智(zhi)能(neng)玩具的難(nan)點主要是人工智(zhi)能(neng)技術的不(bu)足,由(you)于人工智(zhi)能(neng)仍處于感知智(zhi)能(neng)階段,認(ren)知學(xue)習能(neng)力(li)非常弱,智(zhi)能(neng)玩具除了能(neng)說(shuo)話、聽懂一些問題外,總(zong)體上還比(bi)較笨,一些智(zhi)能(neng)玩具其實并(bing)不(bu)夠“智(zhi)慧”。

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