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如何培養幼兒的人際交往能力 幼兒交往能力的培養方法

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摘要:交往是兒童的一種社會需要,有些孩子在家就會活潑、聰明,而剛到一個新的環境接觸陌生人,就會變得膽怯靦腆、呆板;有些孩子在幼兒園里獨自玩,自言自語,顯得很不合群;有些小孩則恰恰相反,與人交往時處處肆無忌憚,肆無忌憚,顯得傲慢;另一些孩子遇見熟人,即使是大人強迫其對人說禮貌問好,他也不語,設法躲開。應該如何培養幼兒的人際交往能力呢?一起來看看吧!

寶寶人際交往能力培養

1、強化對孩子自信心的訓練

自(zi)信(xin)心(xin)是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)敢于交(jiao)往(wang)的(de)前提,擁(yong)有自(zi)信(xin)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)才會勇于表達,樂于交(jiao)往(wang)。除了(le)一般(ban)性的(de)培(pei)養,讓孩(hai)(hai)子(zi)比他(ta)(ta)們年幼(you)的(de)同伴交(jiao)往(wang)也是(shi)一個較為(wei)有效的(de)策略,因為(wei)年齡的(de)優勢會為(wei)他(ta)(ta)們帶來能力的(de)優勢。

當孩子在與較小的孩子交往過(guo)程中積累起(qi)豐富的交往經驗(yan)、建立起(qi)自(zi)信時,他們(men)就(jiu)逐漸敢于交往了。

其(qi)次,教孩子幾(ji)個“絕活”也(ye)是(shi)提高幼(you)兒社交地位的策略(lve)。幼(you)兒往往崇(chong)拜比自己能力強(qiang)的人,對于這樣的同(tong)伴他們會(hui)樂于親近。

因(yin)此,在業(ye)余(yu)時間教孩(hai)子一些技能,如折紙、變魔(mo)術等,孩(hai)子自(zi)身會(hui)產生一種心理優(you)勢,因(yin)為具有了別人不會(hui)的本領孩(hai)子會(hui)變得更加自(zi)信(xin),從而樂于與(yu)人交往(wang)。

2、教給孩子交往技巧,培養交往能力

最基本(ben)的(de)(de)交(jiao)往(wang)技(ji)能(neng)是(shi)寒暄。家(jia)長應(ying)該教孩子怎(zen)(zen)樣與人打招呼,怎(zen)(zen)樣鞠(ju)躬握手,怎(zen)(zen)樣向別人介紹(shao)自(zi)己,如何使(shi)用恭敬言語等等。隨著人際交(jiao)往(wang)范圍的(de)(de)擴(kuo)大(da)和社會閱歷的(de)(de)豐富,人們能(neng)逐漸(jian)領悟到一些交(jiao)往(wang)技(ji)巧(qiao)并善加(jia)運用。

3、重視人際交往所需要的心理素質的培養

交往需要良好的心理品質和人格素養,例如善良、守信、真誠、開朗、誠實等等,這就需要家長在日常生活中有意識地加以培養。多關注孩子的言行,養成良好的交往習慣。比如串門時有禮貌,不亂拿別人的東西,不搶玩具,離開時整理(li)好玩具等。

4、為孩子創設開放的交往環境,激勵孩子

家長(chang)應鼓勵孩(hai)(hai)子(zi)(zi)花費一定的時間和(he)精力去(qu)和(he)同齡人聊天、游戲、出游,絕不能借口文化學(xue)習的重要而忽視(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在這方(fang)面的學(xue)習。比如多帶(dai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)出去(qu)玩(wan),支持(chi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)帶(dai)同伴(ban)到家里來(lai)玩(wan)等。

標簽: 育兒 嬰幼童
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