當網課老師需要什么條件

做網課老師的要求

1、一般老師都是從事過線下的教學工作，有一定教學經驗，但線上授課需要老師有變通教(jiao)(jiao)學方(fang)式，更好地去(qu)適(shi)應網(wang)課(ke)教(jiao)(jiao)學。比(bi)如將課(ke)件修改成更活潑(po)更適(shi)應網(wang)絡授課(ke)環境，課(ke)堂互動次數加多來(lai)吸引學生注意力。

2、老(lao)師(shi)還要選擇正確的(de)(de)(de)(de)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)模(mo)式，比(bi)如是在別(bie)人的(de)(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)，還是在專屬(shu)的(de)(de)(de)(de)平(ping)臺(tai)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)。在流量(liang)型(xing)的(de)(de)(de)(de)大平(ping)臺(tai)授(shou)(shou)(shou)課(ke)(ke)(ke)，課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)比(bi)較(jiao)難被看見(jian)，不利(li)于課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)傳播，因(yin)為這些流量(liang)大多(duo)都是大V自帶(dai)的(de)(de)(de)(de)。選擇類(lei)似美閱教育(yu)的(de)(de)(de)(de)工具，可以(yi)建立老(lao)師(shi)自己的(de)(de)(de)(de)專屬(shu)課(ke)(ke)(ke)堂，教過的(de)(de)(de)(de)學(xue)員也更加容易沉淀下來。

做網課老師需要教師證嗎

現在一(yi)般(ban)都(dou)需(xu)要(yao)(yao)從事教(jiao)育(yu)培訓行(xing)業的(de)人員具備教(jiao)師(shi)資格證的(de)，一(yi)些處于(yu)培訓灰色地帶的(de)機構(gou)，可(ke)能對教(jiao)師(shi)持(chi)證的(de)事情(qing)就沒有(you)嚴格要(yao)(yao)求，但(dan)是僥幸心理不可(ke)有(you)，無論什么(me)教(jiao)師(shi)，一(yi)定(ding)要(yao)(yao)持(chi)證上崗(gang)。

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做網課能賺到錢嗎

在線教育平臺兼職教師靠譜嗎

現在教育機構對兼職教(jiao)師的(de)需求是(shi)很大的(de)，只要有正規(gui)的(de)資質，符合條件(jian)就(jiu)可以具體溝(gou)通一下。但(dan)是(shi)每個行(xing)業或(huo)多或(huo)少都(dou)會(hui)出現一些(xie)(xie)騙局，教(jiao)育招聘同樣不例外，套(tao)路(lu)與手段(duan)(duan)也是(shi)五花八門，這里(li)簡(jian)單盤點一些(xie)(xie)常見的(de)詐騙手段(duan)(duan)。

1、招聘(pin)無門(men)檻，只要去(qu)應聘(pin)，都可以成功錄取。

2、推(tui)薦你參(can)加“崗(gang)前培(pei)訓(xun)”，保證(zheng)會上(shang)崗(gang)，需要(yao)交納一定的費(fei)用(yong)（培(pei)訓(xun)費(fei)、押金(jin)、保證(zheng)金(jin)等(deng)等(deng)）

3、錢不(bu)夠的話(hua)會安利一(yi)些貸款、分(fen)期產(chan)品，套取(qu)了費用再入(ru)職。

網課老師工資多少

在(zai)線(xian)教育平臺(tai)教師薪酬計算方法一般(ban)有兩種(zhong)(zhong)。一種(zhong)(zhong)是(shi)(shi)按照課時(shi)算錢(qian)，錄的課時(shi)越多，工資(zi)越高；另外(wai)一種(zhong)(zhong)是(shi)(shi)按照學(xue)費收取總數的百(bai)分比(bi)分成(cheng)，這種(zhong)(zhong)情況是(shi)(shi)教的學(xue)生越多，工資(zi)越高。

全國網(wang)課老(lao)師(shi)的基本(ben)(ben)工(gong)資(zi)(zi)(zi)水平是一樣的，差別在于老(lao)師(shi)等級，等級越高，基本(ben)(ben)工(gong)資(zi)(zi)(zi)越高。一般情況下，本(ben)(ben)科生畢(bi)業的老(lao)師(shi)每月基本(ben)(ben)工(gong)資(zi)(zi)(zi)為3200元(yuan)，碩士生3600元(yuan)；基(ji)礎(chu)課時(shi)費45元(yuan)。一個月若只完成80課時(shi)的基(ji)礎(chu)授課時(shi)長，剛(gang)入(ru)職時(shi)，只能拿不到7000塊錢的月薪。

大(da)部分網課老師(shi)的月薪在一萬左右，只有極少部分特級教師(shi)、名師(shi)的工(gong)資(zi)可(ke)以達到年薪30萬(wan)、50萬(wan)甚至(zhi)是200萬(wan)。

怎么成為線上輔導老師

1、加入機構

可以(yi)上一些招聘網(wang)站，搜(sou)索招聘網(wang)課老師的信息(xi)，投放(fang)簡(jian)歷，等待企業回復信息(xi)。

2、自建在線教育平臺

如果(guo)你(ni)是(shi)想基(ji)于微(wei)信來進行搭建(jian)(jian)，那么其主要(yao)的(de)(de)方(fang)(fang)式有公(gong)眾號、小(xiao)程(cheng)序兩(liang)種，其難(nan)度(du)與功能(neng)是(shi)成正(zheng)比(bi)(bi)的(de)(de)，公(gong)眾號相對來說會比(bi)(bi)小(xiao)程(cheng)序搭建(jian)(jian)起來容(rong)易，但是(shi)功能(neng)比(bi)(bi)較單一，不太適合進行線上教育平臺的(de)(de)實(shi)現，而小(xiao)程(cheng)序的(de)(de)搭建(jian)(jian)需要(yao)有代碼(ma)的(de)(de)基(ji)礎(chu)，另外可以選擇第(di)三方(fang)(fang)開發。這個模式非常適合想做在線教育老師的(de)(de)個人老師，借(jie)助(zhu)第(di)三方(fang)(fang)工具搭建(jian)(jian)自(zi)己的(de)(de)在線教育平臺成本不高，還自(zi)由自(zi)在。

3、入駐平臺

現在(zai)(zai)有很(hen)多(duo)在(zai)(zai)線(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育平臺(tai)是可以(yi)直接入(ru)駐(zhu)成(cheng)為(wei)老(lao)師進行直播講(jiang)課的(de)，當然大家(jia)也可以(yi)自(zi)己開(kai)直播間。但(dan)目前平臺(tai)只(zhi)會(hui)扶持頭(tou)部的(de)名(ming)師，很(hen)多(duo)平臺(tai)的(de)入(ru)駐(zhu)并沒有那么嚴格，只(zhi)要你有粉絲學生，就(jiu)有收入(ru)。現在(zai)(zai)的(de)在(zai)(zai)線(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育平臺(tai)有很(hen)多(duo)，你要確定對方(fang)是不是還需要老(lao)師加盟。然后(hou)，去該在(zai)(zai)線(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育平臺(tai)注冊(ce)你的(de)相關信息，一般官網都有應聘的(de)聯系方(fang)式或者流程。然后(hou)按照流程去完成(cheng)在(zai)(zai)線(xian)(xian)教(jiao)(jiao)育老(lao)師招聘，還有上傳試教(jiao)(jiao)的(de)視頻。

網絡授(shou)課(ke)平臺選擇>>

網課老師需要準備什么

1、做網課的軟件

思(si)維導圖(tu)、PPT、EV錄屏(ping)、微信、QQ、釘釘、線上教學APP

2、需要什么設備

麥克風、攝像(xiang)頭、手機、美顏燈(deng)、聲卡、電(dian)腦、幕布

當網課老師的經驗分享

網課老師自我介紹怎么做

自我介紹的目的

1、吸引(yin)學(xue)員注意力，讓(rang)學(xue)員對老(lao)師(shi)有基本的了(le)解和信任。

2、建(jian)立師生(sheng)之(zhi)關平(ping)等(deng)的(de)感覺(jue)(jue)，讓學員感覺(jue)(jue)安全(quan)和舒適，從而建(jian)立情感上的(de)聯(lian)接。

3、明確老師(shi)與課程的(de)(de)關系是專業的(de)(de)、權(quan)威的(de)(de)，從而讓(rang)學生對課程生產期待和興奮。

自我介紹技巧

1、心態定位

即(ji)要低調(diao)(diao)，還要有升華(hua)。注意不要過于(yu)高調(diao)(diao)浮夸、不要過于(yu)低調(diao)(diao)謙卑。

2、形式和風格

形式上(shang)不(bu)要過熱(re)、冷場、跑題、冗(rong)長。不(bu)要太一(yi)下過熱(re)開場，如果(guo)做促銷(xiao)、銷(xiao)售等必須熱(re)鬧的(de)活動，也要提前預(yu)熱(re)。講師(shi)萬(wan)萬(wan)不(bu)能(neng)象個大馬(ma)猴(hou)一(yi)下跳到(dao)臺上(shang)激情演(yan)講，讓學員(yuan)沒有安(an)全感。自我介紹不(bu)要超過3分鐘(zhong)。風(feng)格包括親和力、互動性、趣味性、幽(you)默感(gan)、權威性和積極正向的價值觀。同時注意，用風(feng)格要根(gen)據(ju)課程內容和學(xue)員狀態(tai)而調整。

3、基本信息

介紹(shao)名(ming)字常用(yong)的(de)有故(gu)(gu)事(shi)法(fa)(fa)，講名(ming)字來歷(li)(li)的(de)故(gu)(gu)事(shi)、出處、意義(yi)。聯(lian)想法(fa)(fa)，比如(ru)諧音，地名(ming)，名(ming)人。視覺法(fa)(fa)，包括拆(chai)字、簡筆畫、照片(pian)等。介紹(shao)工(gong)作經歷(li)(li)時盡量選擇與(yu)學(xue)員和課(ke)(ke)程(cheng)有關系的(de)工(gong)作背景(jing)和經歷(li)(li)、專業特點。然后介紹(shao)自己(ji)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)的(de)關系，比如(ru)是主導研(yan)發，還是參與(yu)開(kai)發，還是只負責主講。

網課怎么錄制

制作課程設計

1、規劃課程，決定課件(jian)內容

在錄制(zhi)課(ke)程之前，有(you)一個更(geng)重要的步驟就(jiu)是(shi)需要先策劃好課(ke)程內容，形成教案。

2、選擇(ze)制作課件軟(ruan)件

常見(jian)的(de)課件呈現方(fang)式有思維導圖、PPT、文檔等，個人建議可以(yi)用(yong)思維導圖或者PPT，在每一節(jie)課(ke)錄制前捋(lv)好自己的思緒，能清楚知道這節(jie)課(ke)的重點在哪里(li)。

選擇錄課方式

1、錄屏

錄(lu)屏是最簡單的(de)錄(lu)制方(fang)法(fa)，即將(jiang)要(yao)講述(shu)的(de)內容(rong)直接以思(si)維導(dao)圖或者PPT課件(jian)形式(shi)在電腦內(nei)打開，直接(jie)錄制電腦屏幕，同時錄入講課音頻即可。

2、真人出鏡

真(zhen)人(ren)出鏡的(de)(de)錄(lu)屏(ping)(ping)(ping)(ping)方式，會顯得課(ke)(ke)程(cheng)更加專業(ye)。真(zhen)人(ren)出鏡比錄(lu)屏(ping)(ping)(ping)(ping)多了一個(ge)(ge)真(zhen)人(ren)出鏡的(de)(de)鏡頭，并且分享的(de)(de)屏(ping)(ping)(ping)(ping)幕上是(shi)一屏(ping)(ping)(ping)(ping)兩(liang)鏡。簡單來說(shuo)就(jiu)是(shi)一個(ge)(ge)分享屏(ping)(ping)(ping)(ping)幕上左邊是(shi)老(lao)師真(zhen)人(ren)講(jiang)述的(de)(de)鏡頭，右邊是(shi)課(ke)(ke)件內容。

網課怎么上效果好

1、老師要找一下畫面感(gan)，要感(gan)覺對面真的坐著學(xue)生，如(ru)果實在不好(hao)找感(gan)覺，那就讓家人臨時(shi)配合(he)一下，這樣講課不累。

2、可以用(yong)PPT+攝像頭(tou)的(de)模式(shi)(shi)，也(ye)可以直接用(yong)教(jiao)室(shi)課堂攝像的(de)方(fang)式(shi)(shi)，這個要分一下年(nian)級，如果(guo)是(shi)低年(nian)級，建議用(yong)課堂講(jiang)課劇(ju)場方(fang)式(shi)(shi)，也(ye)就(jiu)是(shi)直播老(lao)師的(de)授課場面，就(jiu)如同(tong)學校的(de)課堂，對(dui)于高年(nian)級，可以用(yong)培訓(xun)機構那種的(de)PPT畫面。

3、加強(qiang)互(hu)動，必(bi)要時講講笑(xiao)話，一(yi)板一(yi)眼的(de)“虎著臉”，在課堂(tang)上效(xiao)(xiao)果(guo)好，在這種(zhong)遠程教學，很難有好的(de)效(xiao)(xiao)果(guo)。不過，互(hu)動的(de)量(liang)得(de)控制，如(ru)果(guo)互(hu)動與(yu)課程流(liu)暢(chang)度有沖(chong)突，先以流(liu)暢(chang)為主。

4、課程時(shi)長不要(yao)太長，一節課不要(yao)超過(guo)30分鐘(zhong)，也(ye)可(ke)以采取25分鐘(zhong)中(zhong)場休息(xi)5分鐘(zhong)的方式，既可(ke)以維(wei)持學生(sheng)的注(zhu)意(yi)力，也(ye)可(ke)以保護眼睛。因為網(wang)課互動(dong)性相對少，浪費(fei)時(shi)間少，主要(yao)是講干貨。

5、如(ru)果方便，在課程中，老師們可以和孩子一起放放音樂、唱(chang)唱(chang)歌(ge)，增加(jia)點氣氛，寓教于樂。

怎么做網課課件

1、選擇一個網(wang)課制作軟(ruan)件

2、點擊”新建(jian)課件“；

3、命名(ming)并選擇(ze)模板；

4、通過文(wen)本、形狀等制(zhi)作課件；

5、點擊“開始授課(ke)”；

6、使用筆等工具進行勾畫等輔助授課。