直播教學的好處與弊端

一、優點

1、教(jiao)師教(jiao)態自(zi)然，語言親切，重視(shi)朗(lang)讀。

2、問題設計緊抓課文重點，環環相扣，淺顯易懂。

3、內容豐富，講解細致(zhi)，拓(tuo)展較好，板書(shu)規范。

4、不受時間、空(kong)間限制，可以看回(hui)放，反復聽課，在短時間內接觸(chu)大量信息(xi)。

二、缺點

1、講課(ke)過程中留(liu)給學生(sheng)思考、朗(lang)讀、寫字、記(ji)筆(bi)記(ji)的時(shi)間較少。

2、對學生的自律性提出挑戰，需(xu)要家長配合，尤其是低年級(ji)。

3、課堂無法做到真正(zheng)互動，不(bu)能掌握學生的學習狀態，學習效果(guo)不(bu)太好。

4、沒有(you)學習(xi)的(de)大環境(jing)，學生(sheng)積極(ji)性不(bu)高(gao)，容易開小差。

直播教學平臺

1、騰訊課堂

是騰訊推出的專業在線教育平臺，聚(ju)合(he)大(da)量(liang)優質教(jiao)育機構和(he)名師，下(xia)設職(zhi)業培(pei)訓(xun)、公務員考(kao)試等眾多在線學習精品課程(cheng)，打造老(lao)師在線上課教(jiao)學、學生及時互動學習的(de)課堂。

2、云(yun)朵課(ke)堂APP

是(shi)北京昱(yu)新科技有限(xian)公司(si)在(zai)2016年發布(bu)的一款(kuan)與云朵課堂同名教(jiao)學類APP，為教(jiao)育機構、企(qi)業、老師(shi)和個人提供(gong)包括直播(bo)、錄播(bo)、學員(yuan)管(guan)理(li)等功能的在(zai)線視頻教(jiao)學軟件。

3、好視通

是深圳市華視瑞通(tong)信息技術有限公司(si)旗下，視頻會(hui)議產(chan)品的(de)(de)注(zhu)冊商標(biao)。產(chan)品專(zhuan)注(zhu)于互聯網(wang)(wang)，3G移動互聯網(wang)(wang)的(de)(de)商務(wu)會(hui)議，協同辦公領域，致力以軟件即服(fu)務(wu)的(de)(de)形式為(wei)中國(guo)的(de)(de)企業提供(gong)國(guo)際(ji)標(biao)準(zhun)的(de)(de)多媒(mei)體通(tong)訊服(fu)務(wu)。

4、環球網校

環球網(wang)校成(cheng)立于2003年，十多(duo)年來秉承“教(jiao)育無域，環球共享”的宗旨，深度整合教(jiao)育資(zi)源，創造(zao)“以(yi)學員為中心、以(yi)教(jiao)育為本、以(yi)創新驅動(dong)”的在線職業(ye)教(jiao)育平(ping)臺。

5、對啊網

對(dui)啊網是一個在線進行(xing)學(xue)(xue)習(xi)視(shi)頻的(de)編輯、分享、學(xue)(xue)習(xi)的(de)網站(zhan)，在中(zhong)國現(xian)階段職業教育的(de)大(da)背景(jing)下(xia)，倡導(dao)學(xue)(xue)習(xi)過程精準管理、學(xue)(xue)習(xi)結果可(ke)視(shi)化(hua)、學(xue)(xue)習(xi)時間化(hua)整為零。

更多直播教(jiao)學(xue)公眾平臺：網易云課(ke)(ke)堂、釘釘、大黃蜂(feng)云課(ke)(ke)堂、抖音、猿(yuan)輔導、學(xue)而思網校、新東方在線、微吼課(ke)(ke)堂、CC Talk、CC視頻(pin)、荔枝微課(ke)(ke)、YY教(jiao)育、清北(bei)網校等。

6、 新東方酷學(xue)網

酷學(xue)網是北京新(xin)東(dong)方教育(yu)科技集(ji)團旗下開(kai)放的在線教育(yu)直(zhi)播(bo)平(ping)臺，匯集(ji)新(xin)東(dong)方頂級名(ming)師和當代(dai)各(ge)領域學(xue)習(xi)達人，四六級、出(chu)國(guo)、考(kao)研，從(cong)應試輔(fu)導到職業技能提升，各(ge)界名(ming)師時刻為你在線直(zhi)播(bo)。

直播教學設備

1、電腦

電(dian)腦盡量采(cai)用(yong)當下流行的配置，這(zhe)樣在你直播(bo)時(shi)會很流暢，不會卡(ka)。

2、寬帶

寬(kuan)帶(dai)選擇上非常明(ming)確，盡量選用10兆(zhao)以上光纖(xian)寬(kuan)帶(dai)，光纖(xian)寬(kuan)帶(dai)上行與(yu)下行可以同步(bu)，再不濟也不能低于4兆(zhao)電話(hua)線寬(kuan)帶(dai)。

3、攝像頭

攝像(xiang)頭(tou)(tou)(tou)是(shi)形(xing)象(xiang)代表，首(shou)要決(jue)定因素是(shi)直播的(de)形(xing)象(xiang)，一款性能良好的(de)攝像(xiang)頭(tou)(tou)(tou)，能讓直播形(xing)象(xiang)變得更清晰、更穩定。攝像(xiang)頭(tou)(tou)(tou)主(zhu)要有紅外攝像(xiang)頭(tou)(tou)(tou)和高清攝像(xiang)頭(tou)(tou)(tou)，目前以(yi)高清攝像(xiang)頭(tou)(tou)(tou)為主(zhu)。

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4、聲卡

（1）電腦聲卡

主(zhu)播需要的設備中(zhong)，攝(she)像頭和(he)麥(mai)都可以與所有電腦(nao)兼容通(tong)用(yong)，但(dan)聲卡(ka)(ka)是個例外，聲卡(ka)(ka)分內置聲卡(ka)(ka)和(he)外置聲卡(ka)(ka)。

（2）手機聲卡

手機直(zhi)播逐漸(jian)成為主流(liu)，專(zhuan)門的(de)手機直(zhi)播設備也應(ying)運而生。專(zhuan)門的(de)手機聲卡比較方便，可隨(sui)身攜帶。

5、電容麥

電容麥(mai)(mai)(mai)的(de)種類是(shi)非常(chang)的(de)多(duo)了，從一百塊到幾萬塊的(de)都有(you)(you)(you)，話筒有(you)(you)(you)麥(mai)(mai)(mai)圈(quan)話筒和電容麥(mai)(mai)(mai)。直(zhi)播(bo)選電容麥(mai)(mai)(mai)。一般(ban)情況(kuang)選擇電容麥(mai)(mai)(mai)參考兩點：1、預算多(duo)少；2、直(zhi)播(bo)類型。有(you)(you)(you)些話筒需(xu)要另外(wai)接電源，有(you)(you)(you)的(de)直(zhi)接插上(shang)就能用。

6、燈光

燈(deng)光(guang)種(zhong)類太多，主要(yao)介紹攝(she)影燈(deng)，這種(zhong)燈(deng)光(guang)打在主播臉上(shang)最柔(rou)和，效果最好。兩(liang)個(ge)攝(she)影燈(deng)箱(xiang)+兩(liang)個(ge)燈(deng)泡（150w-175w基本上(shang)就夠用了）。

7、轉(zhuan)換器(qi)+顯示屏（投影儀）

為了(le)更好(hao)的看清屏(ping)(ping)幕(mu)上的字，可以將手機上的屏(ping)(ping)幕(mu)投(tou)影到顯示屏(ping)(ping)（21-29寸均可）或(huo)投(tou)影儀(yi)。模式一般選(xuan)VGA（部分(fen)為HDMI）。轉換(huan)器有蘋(pin)果版的，也(ye)有安卓(zhuo)版的，也(ye)有通用版的。顯示屏(ping)(ping)、投(tou)影儀(yi)價(jia)位不等，看直播(bo)需求。

8、調音臺

調音(yin)臺(tai)(tai)可將話(hua)筒(tong)、伴奏、樂器等聲(sheng)音(yin)都集合到調音(yin)臺(tai)(tai)，由調音(yin)臺(tai)(tai)統一控制和(he)限噪。優選6孔(kong)以上帶(dai)(dai)混(hun)響(xiang)的(de)（4孔(kong)的(de)不帶(dai)(dai)混(hun)響(xiang)）。

線上直播教學怎樣和學生互動

1、老師們在課(ke)堂中應該多說故事，說說自己以(yi)(yi)及身(shen)邊的人的經歷，容易(yi)流露出真情實感(gan)，更能(neng)建立信任(ren)感(gan)，并引(yin)起學生共(gong)鳴，以(yi)(yi)影響學生。在直(zhi)播的過(guo)程(cheng)中，可(ke)以(yi)(yi)多說一些(xie)有引(yin)導(dao)功能(neng)的話語(yu)，比如，同學們，如果聽懂的，請(qing)打(da)“1”。可(ke)以(yi)(yi)提一些(xie)同學的名字，進行表揚或鼓(gu)勵。

2、老(lao)師要(yao)做(zuo)到表情(qing)和肢體語言豐富，這些表情(qing)動作越夸(kua)張，才能被(bei)學生看到，感覺到。聲音(yin)也要(yao)有(you)抑揚頓(dun)挫(cuo)的感覺，根據不同(tong)(tong)的內容(rong)和環節，使(shi)用不同(tong)(tong)的語氣。

3、如果在線(xian)上直播課程過程中進行抽(chou)獎，能夠大大提升學(xue)生的活躍(yue)度(du)。

4、允許學生通過文(wen)字(zi)提問(wen)，問(wen)題內容可(ke)以(yi)是(shi)限定在本節課內容中的，也可(ke)以(yi)是(shi)更加開放的，這種(zhong)方式(shi)可(ke)以(yi)很(hen)好地(di)滿足(zu)學生的好奇(qi)心(xin)。還可(ke)以(yi)結合(he)當下(xia)現(xian)狀開展(zhan)教學。

5、如果你本身有幽默的潛力(li)，就(jiu)很容(rong)易引起學生(sheng)好(hao)感，可(ke)以(yi)在(zai)(zai)平時(shi)幾類(lei)一些有趣(qu)好(hao)玩的段子(zi)，在(zai)(zai)上課時(shi)講出來。