孩子脾氣大暴躁的原因

1、需求沒有得到滿足

由于(yu)家長的溺愛(ai)，有的孩子稍不(bu)如意便大(da)哭大(da)鬧，沒有得到(dao)滿足就會發脾氣。

2、沒有受到足夠重視

有時候當孩子喋喋不休地向家(jia)長講(jiang)述某(mou)件趣事時，家(jia)長們卻常因忙于自己的(de)(de)事情，漫不經心(xin)的(de)(de)點點頭(tou)或哼哼兩聲，那么孩子會十分惱火的(de)(de)。

3、受父母影響

如果父母的脾氣本(ben)來就不好，寶(bao)寶(bao)也(ye)不會好到哪里去。此外，父母教育態(tai)度(du)不一(yi)，一(yi)個管教一(yi)個袒護，這會使覺得(de)寶(bao)寶(bao)有了“靠(kao)山”，也(ye)會出現無所顧忌、動(dong)輒(zhe)哭鬧(nao)的現象。對于這種情(qing)況，就只能要(yao)求(qiu)父母首先從(cong)自身做起(qi)了。

4、感到恐懼或受到傷害

無論(lun)(lun)兒童還(huan)是成年人，大部(bu)分(fen)憤怒來(lai)源于恐懼。當一(yi)個人感覺受到威脅(xie)，無論(lun)(lun)是人身安(an)全受到威脅(xie)還(huan)是價值觀受到威脅(xie)，都會本能地感到恐懼，繼而轉(zhuan)化為脾氣，宣泄出來(lai)。

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孩子脾氣大暴躁怎么辦

1、訓導并非懲罰

小孩(hai)犯(fan)錯(cuo)(cuo)、淘氣(qi)的(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)有(you)很(hen)多。最重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)們(men)要(yao)了解清(qing)楚孩(hai)子(zi)(zi)犯(fan)錯(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)。孩(hai)子(zi)(zi)可(ke)能出(chu)于(yu)幼稚、嫉妒、恐慌、疲(pi)勞、壓力或者挫折感而犯(fan)錯(cuo)(cuo)。我(wo)(wo)們(men)應該多花點時(shi)間陪孩(hai)子(zi)(zi)玩，一起看書，建立良(liang)好的(de)(de)(de)親子(zi)(zi)關系。深入了解孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)心(xin)靈有(you)助于(yu)我(wo)(wo)們(men)選擇適當地(di)訓導方式。預料(liao)孩(hai)子(zi)(zi)可(ke)能出(chu)現(xian)的(de)(de)(de)淘氣(qi)行為，可(ke)以(yi)幫助我(wo)(wo)們(men)對(dui)癥下藥(yao)。例如，如果害怕孩(hai)子(zi)(zi)在超市發脾氣(qi)，在出(chu)門前，我(wo)(wo)們(men)最好先和他說明我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)購物計劃以(yi)及我(wo)(wo)們(men)所期望的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)表(biao)現(xian)。

2、冷處理很重要

別(bie)以為(wei)小孩(hai)子只顧(gu)著(zhu)發脾氣(qi)，他(ta)(ta)其實也在偷偷地觀察(cha)你的(de)(de)(de)反應。遇到這種情況，你一(yi)定(ding)要(yao)做到“威武不(bu)能屈”。別(bie)理他(ta)(ta)，要(yao)讓(rang)孩(hai)子明白(bai)，你已經看穿了(le)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)把戲，這一(yi)套不(bu)管用了(le)。為(wei)了(le)讓(rang)冷處理有(you)效果(guo)，一(yi)定(ding)要(yao)事先做好老一(yi)輩(bei)的(de)(de)(de)思(si)想工作，千萬別(bie)半路(lu)殺出個“程咬金”。另外，爸媽們要(yao)提醒自己，別(bie)被(bei)孩(hai)子的(de)(de)(de)壞脾氣(qi)傳染，如果(guo)孩(hai)子不(bu)聽你的(de)(de)(de)勸，告訴自己人在氣(qi)頭上都是(shi)這樣的(de)(de)(de)，給(gei)他(ta)(ta)一(yi)點冷卻的(de)(de)(de)時(shi)間吧。

3、食物調整性格

孩子的食物不僅決定了他們的體重，還決定了他們的感覺和行為良好的程度。對于這類孩子，父母要格外留意他們是否缺乏了富含鈣鎂的食物。由于鈣有助于神經刺激的傳導，缺乏鈣，令孩子的神經無法松弛下來，造成精神緊張，脾氣暴躁。同樣，缺乏鎂會干擾神經活動傳導，引發暴躁和緊張。父母在膳食中可增加牛奶、豆制品、海帶、小魚干、泥鰍、香蕉、蘋果與堅果和深色綠葉蔬菜。

4、轉移注意力

很多(duo)小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)都喜歡無(wu)理取鬧，想引起大人的注意或(huo)得(de)(de)到某些獎勵(li)，起因(yin)有很多(duo)。比(bi)如(ru)(ru)有些小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)不喜歡刷牙，所以(yi)每次刷牙的時(shi)候，他(ta)(ta)就故意搗(dao)亂(luan)或(huo)吵鬧；有些小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)不讓父(fu)母離開，爸(ba)爸(ba)媽媽急著去(qu)上班，他(ta)(ta)就是(shi)不讓等。對待年齡比(bi)較小(xiao)(xiao)的小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)，書上說的要講道理這一套，肯定是(shi)行不通(tong)的。小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)比(bi)較在乎自己的感(gan)受，如(ru)(ru)果態度強硬(ying)地逼他(ta)(ta)就范，也會搞得(de)(de)大人和(he)小(xiao)(xiao)孩(hai)(hai)都非常生氣。比(bi)較好的辦(ban)法(fa)就是(shi)想辦(ban)法(fa)轉移他(ta)(ta)的注意力(li)，既讓他(ta)(ta)有新鮮的感(gan)覺，又不會違背父(fu)母的原則。

5、找個有威信的人來鎮場

孩(hai)子(zi)平常(chang)(chang)最(zui)容易(yi)跟誰找茬？肯定是那個(ge)疼他最(zui)多(duo)的(de)(de)人。在(zai)小(xiao)孩(hai)子(zi)的(de)(de)心里，像媽媽、奶奶這(zhe)(zhe)些經常(chang)(chang)照顧(gu)自己(ji)的(de)(de)人都(dou)是軟柿子(zi)，就(jiu)算發脾(pi)氣也不會有什么嚴重后果，所(suo)以肆無忌憚。遇到這(zhe)(zhe)種(zhong)情況(kuang)，你就(jiu)要求助于那些權(quan)威人物(wu)，比如(ru)爺爺、爸爸，常(chang)(chang)常(chang)(chang)一兩句話一說，小(xiao)孩(hai)子(zi)就(jiu)乖乖聽(ting)話了。

6、培養孩子做事的靈活性

當(dang)(dang)孩(hai)子(zi)(zi)玩(wan)玩(wan)具(ju)、吃飯或穿衣服時(shi)都不(bu)要(yao)只“固定”一種(zhong)方式、方法和(he)模樣(yang)，要(yao)從小盡(jin)量使其“多樣(yang)化”，任其有挑(tiao)選的(de)余地(di)。特別是(shi)當(dang)(dang)一種(zhong)東西、食(shi)品、玩(wan)具(ju)不(bu)存在了(le)，就(jiu)應及時(shi)引導孩(hai)子(zi)(zi)轉移到別的(de)東西、食(shi)品、玩(wan)具(ju)上去，這種(zhong)調(diao)節能力越好(hao)，其靈活性也就(jiu)越好(hao)。當(dang)(dang)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)興趣(qu)增加(jia)了(le)，對困難和(he)問題的(de)處理態度也靈活了(le)，他(ta)發脾氣的(de)習慣(guan)也就(jiu)會隨之減輕。

7、同情并給與鼓勵

小孩子的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理非(fei)常簡(jian)單(dan)和單(dan)純，但(dan)是也非(fei)常脆弱，經不(bu)起一點打(da)擊。比如，有些小孩子很用心(xin)(xin)地在拼拼圖，但(dan)是拼了半天(tian)，都(dou)(dou)不(bu)成功；或者是很努力地搭積木房子，搭得很高的(de)(de)(de)時(shi)候，突然塌了。此時(shi)，小孩子就會覺(jue)得自己沒有想象(xiang)當中那(nei)么能干，就會情(qing)(qing)緒(xu)低(di)落(luo)，甚至大哭大鬧。此時(shi)，父母應該(gai)告訴他，其他小朋(peng)友也可(ke)能發(fa)生(sheng)過類(lei)似的(de)(de)(de)情(qing)(qing)況，也無法完成這(zhe)(zhe)個任務，讓寶寶覺(jue)得“這(zhe)(zhe)件(jian)事(shi)情(qing)(qing)很多人都(dou)(dou)遇到過”。這(zhe)(zhe)樣就能夠緩解小孩子心(xin)(xin)理的(de)(de)(de)壓力和自責情(qing)(qing)緒(xu)。父母同情(qing)(qing)的(de)(de)(de)表達可(ke)以拉(la)近(jin)與小孩之(zhi)間的(de)(de)(de)距離(li)，而拉(la)近(jin)距離(li)之(zhi)后的(de)(de)(de)勸慰效(xiao)果會更佳(jia)。

8、保持冷靜地教導

小(xiao)孩子在(zai)公眾場所鬧(nao)別扭是(shi)最(zui)令(ling)父母尷尬的(de)情(qing)形，但(dan)是(shi)大(da)(da)人(ren)這(zhe)時必須(xu)讓(rang)(rang)自己先(xian)冷靜(jing)(jing)下來，不要(yao)大(da)(da)聲(sheng)喝斥他(ta)(ta)(ta)。小(xiao)孩子鬧(nao)情(qing)緒、發(fa)脾(pi)氣(qi)，有時是(shi)帶(dai)點試探性質的(de)，大(da)(da)人(ren)表現得(de)愈在(zai)乎，他(ta)(ta)(ta)可能愈是(shi)過分(fen)。此(ci)時，父母應(ying)該先(xian)深呼吸，由一(yi)數(shu)到十，平靜(jing)(jing)自己的(de)情(qing)緒，穩定下來再跟(gen)他(ta)(ta)(ta)說話，這(zhe)也是(shi)給他(ta)(ta)(ta)一(yi)個調整(zheng)情(qing)緒的(de)時間(jian)。小(xiao)孩子一(yi)般見到父母如此(ci)冷靜(jing)(jing)，就可能覺(jue)得(de)無趣而收(shou)斂(lian)了。如果他(ta)(ta)(ta)仍然(ran)無法冷靜(jing)(jing)，就告(gao)訴他(ta)(ta)(ta)“我(wo)們現在(zai)要(yao)走(zou)”，然(ran)后抱走(zou)他(ta)(ta)(ta)，等到了無人(ren)的(de)場所，就試試讓(rang)(rang)他(ta)(ta)(ta)哭夠了自己安靜(jing)(jing)下來吧！

9、提高孩子的情商

孩(hai)子(zi)(zi)(zi)發(fa)脾(pi)(pi)氣時，父(fu)母(mu)冷靜(jing)地守在(zai)他的(de)身邊，輕輕撫慰，或者(zhe)給他倒杯水，等著他慢慢平靜(jing)下來(lai)，然后幫助孩(hai)子(zi)(zi)(zi)理順自己的(de)感受(shou)(shou)，“你覺得哪(na)里(li)(li)難受(shou)(shou)？”“你希望(wang)媽(ma)媽(ma)做些什么(me)？”引導孩(hai)子(zi)(zi)(zi)說出心里(li)(li)的(de)感受(shou)(shou)，這也(ye)是幫助孩(hai)子(zi)(zi)(zi)學習(xi)如(ru)(ru)何用語言來(lai)調節情緒的(de)方法。小孩(hai)都愛(ai)(ai)聽故(gu)事，講一個愛(ai)(ai)發(fa)脾(pi)(pi)氣的(de)小動物如(ru)(ru)何不受(shou)(shou)大家歡(huan)迎的(de)故(gu)事吧，讓孩(hai)子(zi)(zi)(zi)理解，原(yuan)來(lai)亂(luan)發(fa)脾(pi)(pi)氣還會給別人(ren)帶來(lai)傷害。