芒果视频下载

北(bei)京市第(di)三(san)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是北(bei)京師(shi)大二(er)附中的(de)(de)(de)(de)初中部(bu)，校(xiao)(xiao)園(yuan)優(you)美，師(shi)資(zi)優(you)秀，管理規范(fan)，校(xiao)(xiao)風優(you)良(liang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)施素質(zhi)教育(yu)(yu)，以滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長(chang)的(de)(de)(de)(de)需要(yao)，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)將來做好(hao)準備作為(wei)(wei)(wei)工作的(de)(de)(de)(de)出發(fa)點(dian)(dian)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)積極推進義務教育(yu)(yu)階段課(ke)(ke)程(cheng)改革，認真規范(fan)地(di)落(luo)實(shi)(shi)國家(jia)課(ke)(ke)程(cheng)和地(di)方課(ke)(ke)程(cheng)，大力(li)開發(fa)校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)，建立以基礎型(xing)、豐(feng)富型(xing)、發(fa)展型(xing)和專(zhuan)長(chang)型(xing)四(si)類(lei)課(ke)(ke)程(cheng)為(wei)(wei)(wei)核心的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)體系(xi)。堅(jian)持“有效教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，堅(jian)持師(shi)生(sheng)(sheng)雙(shuang)主體互動式(shi)的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式(shi)，以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)(wei)本，以強化(hua)基礎知識和技(ji)能(neng)、培養(yang)創新精神和實(shi)(shi)踐能(neng)力(li)為(wei)(wei)(wei)重(zhong)點(dian)(dian)，滿足不同(tong)(tong)興趣愛好(hao)、不同(tong)(tong)發(fa)展方向、不同(tong)(tong)層次(ci)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)需求，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)展。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)四(si)個良(liang)好(hao)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)”為(wei)(wei)(wei)育(yu)(yu)人特色。根(gen)據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)特點(dian)(dian)，在實(shi)(shi)踐中培養(yang)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)道德習(xi)(xi)慣(guan)(guan)、良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)、良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活習(xi)(xi)慣(guan)(guan)和良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)健身(shen)習(xi)(xi)慣(guan)(guan)，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會做人奠定堅(jian)實(shi)(shi)基礎。同(tong)(tong)時，通過開展書香校(xiao)(xiao)園(yuan)等豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)(de)人文(wen)(wen)實(shi)(shi)踐活動，豐(feng)富學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人文(wen)(wen)知識，提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)人文(wen)(wen)素養(yang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)打造花園(yuan)式(shi)的(de)(de)(de)(de)現代化(hua)校(xiao)(xiao)園(yuan)，建設(she)了現代化(hua)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)備和設(she)施。

學(xue)(xue)校(xiao)開展(zhan)(zhan)多種形式的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)活(huo)動。國(guo)(guo)(guo)際化的雙向(xiang)(xiang)文化交流(liu)，使師生有更多機會“面向(xiang)(xiang)世(shi)界”。在(zai)“三(san)帆”每位(wei)教師都(dou)能充分展(zhan)(zhan)示(shi)自(zi)己的才(cai)華，每位(wei)學(xue)(xue)生都(dou)能享受到自(zi)己成功(gong)的喜悅。北京市第(di)三(san)中(zhong)學(xue)(xue)是(shi)“全國(guo)(guo)(guo)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)信息技(ji)術道德教育示(shi)范校(xiao)”、“首都(dou)文明單(dan)位(wei)”、“教育部中(zhong)國(guo)(guo)(guo)移(yi)動中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)長培訓項目實踐基地”。