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北(bei)京師范(fan)大學(xue)(xue)附(fu)屬實(shi)驗中學(xue)(xue)是(shi)(shi)北(bei)京市首批示范(fan)高(gao)中校，是(shi)(shi)國家教(jiao)育部和北(bei)師大進行中學(xue)(xue)教(jiao)育改(gai)革(ge)的(de)實(shi)驗基地，是(shi)(shi)培養優秀中學(xue)(xue)生的(de)搖籃(lan)。

學(xue)(xue)(xue)校創建于1917年，前身為師(shi)大(da)女(nv)(nv)附中，有著優良的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)傳統和深(shen)厚(hou)的文化積淀，以治學(xue)(xue)(xue)嚴謹(jin)，育(yu)人有方享有盛(sheng)譽(yu)。女(nv)(nv)科學(xue)(xue)(xue)家(jia)郝詒(yi)純（中國科學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)士）、胡啟恒（原中科院(yuan)副院(yuan)長）、陸(lu)士嘉、女(nv)(nv)新聞工作者浦熙修、陳柏生、女(nv)(nv)將(jiang)軍聶利、女(nv)(nv)畫家(jia)肖淑芳等都(dou)先(xian)后從這里畢業。學(xue)(xue)(xue)者、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)家(jia)馬寅初(chu)、陳藎民、傅仲蓀、程春臺、閔(min)嗣鶴，胡潔青(qing)等都(dou)先(xian)后在校任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)。

新(xin)中(zhong)(zhong)國成(cheng)立后，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)得到了幾代黨和國家(jia)領導人的支持(chi)與關懷(huai)，毛(mao)澤東曾為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)一個女學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的日記寫過批(pi)示；劉少奇、陳云、李鵬、李嵐清等為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)題詞；鄧穎超、彭真、賀龍、陳毅、聶(nie)榮(rong)臻、王震等先后來校(xiao)指導工(gong)作(zuo)或(huo)參(can)加活(huo)動(dong)。1997年，建校(xiao)八十周(zhou)年，江澤民同志給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)題詞：“貫徹(che)黨的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，深(shen)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，形成(cheng)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色”。1983年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)率先進(jin)行德育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)改(gai)革(ge)(ge)(ge)探索(suo)，構建以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展為(wei)本、以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)主體、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主參(can)與的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)新(xin)模式。1984年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)率先在北京(jing)市進(jin)行課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)，自編的語文教(jiao)(jiao)材經國家(jia)教(jiao)(jiao)委審批(pi)后在全(quan)國使(shi)用。1995年起，經市教(jiao)(jiao)委批(pi)準，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高中(zhong)(zhong)進(jin)行新(xin)一輪課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)，課程結構為(wei)必修+專(zhuan)修+選修+活(huo)動(dong)課。通(tong)過專(zhuan)修課來實(shi)現“基礎(chu)分流(liu)”，通(tong)過選修課與活(huo)動(dong)課來充分發揮(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的個性特(te)長，以(yi)便更好地體現教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的發展功能。1996年開始探索(suo)新(xin)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式，在以(yi)實(shi)驗中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中(zhong)(zhong)心的基礎(chu)上(shang)，已建成(cheng)中(zhong)(zhong)外合(he)作(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)“北京(jing)中(zhong)(zhong)加學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、體制(zhi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)校(xiao)“實(shi)驗中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分校(xiao)”。

執(zhi)著(zhu)的(de)(de)事(shi)業追求，扎實嚴謹的(de)(de)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)，寬(kuan)容和諧的(de)(de)人際關系(xi)是學(xue)校教(jiao)師隊伍(wu)的(de)(de)傳統，使學(xue)校擁有一支高素質的(de)(de)教(jiao)師隊伍(wu)。近幾年承(cheng)擔國家級、部(bu)委級科研項目，出(chu)版專著(zhu)或學(xue)科教(jiao)育著(zhu)作(zuo)近百(bai)(bai)本，有較大的(de)(de)影響(xiang)。撰寫論文千余篇(pian)，其中數百(bai)(bai)余篇(pian)發表在全國或市級刊物上。

學(xue)(xue)校重視體(ti)育衛生(sheng)工作(zuo)，是(shi)北京市女排高水平運動隊和田徑(jing)傳(chuan)統校。學(xue)(xue)校對高中體(ti)育教學(xue)(xue)進(jin)(jin)行(xing)改革(ge)，構建了“必修+專修”的(de)體(ti)育教學(xue)(xue)模(mo)式。多(duo)次被(bei)評為傳(chuan)統項目(mu)先進(jin)(jin)校和全國(guo)(guo)衛生(sheng)保健先進(jin)(jin)校。積(ji)極探索體(ti)教結(jie)合(he)的(de)培養人(ren)才新(xin)模(mo)式,取得豐碩成果。學(xue)(xue)校又是(shi)對外開放的(de)窗口(kou)，進(jin)(jin)行(xing)各種形式的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)。積(ji)極搭設培養國(guo)(guo)際(ji)性人(ren)才平臺(tai)。十幾年來，先后共有(you)幾百(bai)名教師、幾百(bai)名學(xue)(xue)生(sheng)到美(mei)國(guo)(guo)、加拿大、日本、英(ying)國(guo)(guo)等國(guo)(guo)進(jin)(jin)行(xing)考察、進(jin)(jin)修，并與美(mei)國(guo)(guo)、德國(guo)(guo)等學(xue)(xue)校建立互訪交流(liu)。

“以人(ren)為(wei)本，服(fu)務社(she)會，追(zhui)求(qiu)發展(zhan)(zhan)，追(zhui)求(qiu)卓越”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學宗旨，已(yi)經(jing)成(cheng)為(wei)全體(ti)師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)共(gong)同教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)價值觀。尊重(zhong)學生(sheng)個性，滿足學生(sheng)發展(zhan)(zhan)要求(qiu)，使全體(ti)學生(sheng)在生(sheng)動活(huo)潑的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學活(huo)動中得到主(zhu)動的(de)(de)(de)(de)、充(chong)分的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)成(cheng)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革的(de)(de)(de)(de)永恒主(zhu)題和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)追(zhui)求(qiu)。注(zhu)重(zhong)學科基(ji)礎，培(pei)養(yang)學生(sheng)良好的(de)(de)(de)(de)科學素養(yang)是(shi)學校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要特色。注(zhu)重(zhong)品德(de)培(pei)養(yang)，關(guan)注(zhu)學生(sheng)心理健康和人(ren)格發展(zhan)(zhan)是(shi)全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)師共(gong)同的(de)(de)(de)(de)認識(shi)。學校(xiao)人(ren)才培(pei)養(yang)目(mu)標是(shi)：“會做人(ren)，會求(qiu)知，會辦(ban)事，會生(sheng)活(huo)”。學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)訓(xun)是(shi)：“誠信(xin)、嚴謹、求(qiu)是(shi)、拓新”。

實(shi)驗中(zhong)學分設高中(zhong)（本部）、初中(zhong)（分校）。本部占地面積(ji)35359.26平方米(mi)(mi)(mi)，建(jian)筑面積(ji)51667.7平方米(mi)(mi)(mi)，運動(dong)場(館)面積(ji)12000平方米(mi)(mi)(mi)。圖書館藏書約幾(ji)萬種，約十(shi)幾(ji)萬冊，有兩個電子(zi)閱覽室，可供110人(ren)同(tong)時上網閱覽，電子(zi)圖書千余(yu)種；期刊百余(yu)種，報紙幾(ji)十(shi)種。分校建(jian)筑面積(ji)29930平方米(mi)(mi)(mi)，于2007年8月竣(jun)工，是融合“科技(ji)、人(ren)文、綠色”理(li)念于其中(zhong)的新型(xing)現(xian)代建(jian)筑。

90年(nian)發展歷程，學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后評為北(bei)(bei)京市(shi)全(quan)面(mian)育(yu)人、辦有特色(se)學(xue)(xue)校(xiao)、北(bei)(bei)京市(shi)教(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)研究先(xian)進校(xiao)、北(bei)(bei)京市(shi)中小(xiao)學(xue)(xue)科(ke)技活動示范校(xiao)和科(ke)普(pu)教(jiao)育(yu)基地、北(bei)(bei)京市(shi)外事先(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)、健康促進金牌校(xiao)、北(bei)(bei)京2008年(nian)奧林匹克教(jiao)育(yu)示范學(xue)(xue)校(xiao)、全(quan)國(guo)衛(wei)生保健先(xian)進校(xiao)和傳(chuan)統項目（排球）先(xian)進校(xiao)、中國(guo)游泳協會北(bei)(bei)師大游泳運動學(xue)(xue)校(xiao)、世界(jie)遺產(chan)青少年(nian)教(jiao)育(yu)中心、聯合國(guo)教(jiao)科(ke)文組織聯系(xi)網(wang)絡(luo)學(xue)(xue)校(xiao)。