我(wo)不知(zhi)道風是(shi)在哪一個方(fang)向(xiang)吹
我不知道風
是(shi)在哪(na)一(yi)個方向吹——
我是在夢中，
在夢的(de)輕波里依洄。
我不知道風
是(shi)在哪(na)一個(ge)方(fang)向(xiang)吹(chui)——
我是在夢中，
她的(de)溫存(cun)，我的(de)迷醉。
我不知道風
是在哪一(yi)個(ge)方(fang)向吹——
我是在夢中，
甜(tian)美是夢里的光輝。
我不知道風
是在(zai)哪(na)一個方(fang)向吹——
我是在夢中，
她的(de)負心，我的(de)傷(shang)悲。
我不知道風
是在哪(na)一個方向吹——
我是在夢中，
在夢的悲哀里心(xin)碎！
我不知道風
是在(zai)哪一個方向吹——
我是在夢中，
黯淡是夢里的光輝。
此詩寫于1928年，初(chu)載(zai)同年3月(yue)10日《新月(yue)》月(yue)刊第(di)一卷第(di)1號，署名志摩。
青年時期(qi)的(de)(de)(de)(de)徐志摩一(yi)直在(zai)追求理想與(yu)美的(de)(de)(de)(de)狀態中，但他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)愛情(qing)永遠(yuan)處于(yu)(yu)一(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)可望而不可即的(de)(de)(de)(de)圣潔高(gao)貴之中，一(yi)旦接觸到實際，幻(huan)想歸(gui)于(yu)(yu)破滅，又重新追求心目中的(de)(de)(de)(de)“愛、自由與(yu)美”。1924年徐志摩在(zai)北(bei)師大(da)作了那場關于(yu)(yu)《秋葉》的(de)(de)(de)(de)演講(jiang)，在(zai)文學上躊(chou)躇滿志、大(da)展(zhan)才華的(de)(de)(de)(de)同(tong)時，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)感情(qing)卻跌到了谷(gu)底(di)。他(ta)(ta)對于(yu)(yu)林徽(hui)音的(de)(de)(de)(de)愛戀，在(zai)這期(qi)間，被林徽(hui)音無情(qing)斬斷。相隔四(si)年后，與(yu)陸小(xiao)曼的(de)(de)(de)(de)夫妻關系矛盾，使他(ta)(ta)又一(yi)次經(jing)(jing)歷(li)了感情(qing)的(de)(de)(de)(de)挫敗，加上事業上歷(li)經(jing)(jing)的(de)(de)(de)(de)種(zhong)(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)(zhong)挫折，不得已(yi)陷入了深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)痛苦與(yu)迷(mi)茫中的(de)(de)(de)(de)思索。此(ci)詩也即寫于(yu)(yu)這樣的(de)(de)(de)(de)情(qing)況下。
徐志摩(mo)（1897—1931），現代(dai)詩人、散文家(jia)。原名章垿，字槱森，留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英國時改名志摩(mo)。新月(yue)派(pai)代(dai)表詩人。先后就讀(du)于上海滬江大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、天津北(bei)洋大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)北(bei)京(jing)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1918年(nian)赴(fu)美留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)經(jing)濟，1921年(nian)赴(fu)英國留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，入(ru)劍(jian)橋大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)當(dang)特別生，研究政治經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。在劍(jian)橋兩年(nian)深受西(xi)方教育的(de)熏陶及歐美浪漫主義和(he)唯美派(pai)詩人的(de)影響。1923年(nian)成立新月(yue)社。1924年(nian)任北(bei)京(jing)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教授。1926年(nian)任光華大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、大(da)(da)(da)(da)夏大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)南(nan)京(jing)中央大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（1949年(nian)更名為南(nan)京(jing)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）教授。1930年(nian)辭去了上海和(he)南(nan)京(jing)的(de)職務，應胡適之(zhi)邀，再(zai)度任北(bei)京(jing)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教授，兼北(bei)京(jing)女子師范(fan)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教授。1931年(nian)11月(yue)19日因飛(fei)機失事罹難。代(dai)表作(zuo)品有《再(zai)別康橋》《翡冷翠的(de)一夜》等(deng)。
《我不(bu)知道(dao)風是在哪一個方向(xiang)吹》這(zhe)(zhe)首詩，可以說(shuo)是徐志摩的(de)“標(biao)簽”之作(zuo)。詩作(zuo)問世后，文壇上只要聽到這(zhe)(zhe)一聲誦號，便知是公子駕到了。
全詩共六節，每節的(de)(de)前(qian)三句相同，輾轉反復，余音(yin)裊(niao)裊(niao)。這種刻意經營的(de)(de)旋律組合，渲染(ran)了(le)(le)詩中“夢”的(de)(de)氛圍，也給吟(yin)唱者(zhe)更添上幾分“夢”態。熟悉徐志摩家庭悲劇(ju)的(de)(de)人，或許可以(yi)從(cong)中捕(bu)捉到一(yi)些關(guan)于這段(duan)羅曼史的(de)(de)影子。但它始終也是模(mo)糊的(de)(de)，被一(yi)股不知道往哪(na)個方向吹的(de)(de)勁風沖淡了(le)(le)，以(yi)至于欣賞者(zhe)也同吟(yin)唱者(zhe)一(yi)樣，最(zui)終被這一(yi)股強大(da)的(de)(de)旋律感染(ran)得(de)醺醺然，陶陶然了(le)(le)。
“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)知道風是(shi)(shi)在(zai)(zai)哪一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)方(fang)向吹——我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)在(zai)(zai)夢(meng)中(zhong)，在(zai)(zai)夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)輕波里(li)(li)依洄。”全(quan)詩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意境(jing)在(zai)(zai)一(yi)(yi)開始便(bian)已經寫(xie)盡，而(er)詩人(ren)(ren)卻鋪(pu)衍(yan)了六個(ge)(ge)(ge)(ge)小節，卻依然(ran)鬧得讀者一(yi)(yi)頭霧水。詩人(ren)(ren)到底(di)想(xiang)說(shuo)(shuo)些什么，有(you)一(yi)(yi)千個(ge)(ge)(ge)(ge)評論家(jia)，便(bian)有(you)一(yi)(yi)千個(ge)(ge)(ge)(ge)徐志(zhi)摩。但也許該說(shuo)(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)已說(shuo)(shuo)，不(bu)明白(bai)卻仍舊不(bu)明白(bai)。徐志(zhi)摩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)段話，倒頗可作為這首詩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳注：“要從(cong)(cong)惡濁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)底(di)里(li)(li)解放圣潔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)泉源，要從(cong)(cong)時代(dai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)破爛里(li)(li)規復(fu)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊嚴——這是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)志(zhi)愿。成見不(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)先(xian)不(bu)問風是(shi)(shi)在(zai)(zai)哪一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)方(fang)向吹。功利(li)也不(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)不(bu)計(ji)較稻穗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)飽滿是(shi)(shi)在(zai)(zai)那(nei)一(yi)(yi)天(tian)。……生(sheng)(sheng)命從(cong)(cong)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心里(li)(li)供給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)信仰，供給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)忍耐與勇敢。為此我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)方(fang)能在(zai)(zai)黑暗(an)中(zhong)不(bu)害怕，在(zai)(zai)失敗中(zhong)不(bu)頹(tui)喪，在(zai)(zai)痛苦中(zhong)不(bu)絕(jue)望。生(sheng)(sheng)命是(shi)(shi)一(yi)(yi)切理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)根源，它那(nei)無限而(er)有(you)規律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創造性給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)在(zai)(zai)心靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動上一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)強大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靈感。它不(bu)僅暗(an)示我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，逼迫我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)，永遠望創造的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向上走，它并(bing)且啟示我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)象。……我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)最高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力目(mu)標是(shi)(shi)與生(sheng)(sheng)命本體(ti)相(xiang)(xiang)綿延的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)超越死(si)線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是(shi)(shi)與天(tian)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)群星相(xiang)(xiang)感召(zhao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。……”（《“新月”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度》）
這(zhe)(zhe)里說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)既是“新月”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度，也是徐志摩最高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩歌理(li)(li)(li)想，那就是：回到(dao)生(sheng)命(ming)(ming)本(ben)體中去(qu)。其實早在回國之初，徐志摩就多(duo)次(ci)提出過這(zhe)(zhe)種“回復天性”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主張（《落葉》、《話》、《青(qing)年(nian)運動(dong)》等）。他(ta)為壓在生(sheng)命(ming)(ming)本(ben)體之上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)種憂慮、怕懼(ju)、猜忌、計算(suan)、懊恨(hen)所苦悶、蓄精勵志，為要保持這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)份生(sheng)命(ming)(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)與純。他(ta)要人們(men)張揚生(sheng)命(ming)(ming)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)善，壓抑(yi)生(sheng)命(ming)(ming)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)惡(e)，以達(da)到(dao)人格完美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)境界(jie)。他(ta)要擺脫物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)羈絆，心游物外(wai)，去(qu)追(zhui)尋人生(sheng)與宇(yu)宙的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)理(li)(li)(li)。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)個夢(meng)，它(ta)決不是“她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)存，我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷(mi)醉”、“她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)負(fu)心，我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傷(shang)(shang)悲(bei)”之類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戀愛苦情(qing)。這(zhe)(zhe)是一(yi)(yi)(yi)個大夢(meng)，一(yi)(yi)(yi)種大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)(li)想，雖(sui)然到(dao)頭來總(zong)不負(fu)黯(an)然神(shen)傷(shang)(shang)，“在夢(meng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)哀里心碎”。從這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)點(dian)上，倒可以推衍(yan)出《我不知道風是在哪一(yi)(yi)(yi)個方向吹》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)層(ceng)積(ji)極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義。
由(you)于這首詩(shi)，許多(duo)人把“新月”詩(shi)人徐志摩(mo)認作了(le)“風月”詩(shi)人。然而(er)，當讀者真的(de)沉入他思想(xiang)的(de)核心，共(gong)他一道“與(yu)生命的(de)本體同(tong)(tong)綿(mian)延”，“與(yu)天外的(de)群星(xing)相感(gan)召”，讀者自(zi)可(ke)以領略(lve)到另一個(ge)與(yu)平常的(de)錯覺截然不(bu)同(tong)(tong)的(de)徐志摩(mo)的(de)形(xing)象。
現代(dai)作家茅盾《徐(xu)志(zhi)摩論》：我(wo)們(men)能夠指出這首(shou)詩形(xing)式上的(de)美(mei)麗：章(zhang)法很整(zheng)飭，音調(diao)是鏗鏘的(de)。但(dan)是這位詩人告訴了(le)(le)我(wo)們(men)什(shen)么(me)呢？這就(jiu)只有很少(shao)很少(shao)一點(dian)兒，我(wo)們(men)可以說(shuo)，首(shou)章(zhang)的(de)末(mo)句“在夢的(de)輕波里依洄”差不多(duo)就(jiu)包括了(le)(le)、說(shuo)明了(le)(le)這首(shou)詩。只是這么(me)一點(dian)“回腸蕩(dang)氣”的(de)傷(shang)感的(de)情緒；我(wo)們(men)所能感染(ran)的(de)，也只有那么(me)一點(dian)微波似(si)(si)的(de)輕煙似(si)(si)的(de)情緒。
現代作家(jia)唐弢《唐弢文集·九·文學評(ping)論(lun)卷》：由于他(ta)的(de)(de)真(zhen)摯和(he)單(dan)純，他(ta)對(dui)詩歌的(de)(de)造詣之(zhi)深，也寫過(guo)一些好(hao)詩，例如《再別康(kang)橋》、《山中》《我不知道風是在哪(na)一個方(fang)向吹》……都寫得感情深厚，音調和(he)諧(xie)。
當(dang)代作家(jia)周良沛《新(xin)詩(shi)一束品賞》：他的(de)詩(shi)句(ju)“我不知道風是在哪一個方向吹(chui)”可(ke)以(yi)概括他的(de)一生。
安(an)徽大學(xue)教(jiao)授(shou)方(fang)銘《中(zhong)國現代文學(xue)經(jing)典評析·現代詩(shi)(shi)歌》：若是從純(chun)粹(cui)的(de)抒情詩(shi)(shi)角度看，這首詩(shi)(shi)更有它(ta)的(de)審美價值(zhi)。這樣的(de)詩(shi)(shi)超(chao)越現實世界的(de)摹寫，也(ye)超(chao)越理念的(de)闡釋，它(ta)追(zhui)求詞與詞關系間產生(sheng)的(de)情感(gan)共鳴(ming)，最終以一個(ge)獨立的(de)藝術與美學(xue)的(de)秩序呈現。這種抒寫感(gan)情波瀾的(de)詩(shi)(shi)歌，可能更迫近詩(shi)(shi)歌的(de)本質，推進(jin)中(zhong)國新(xin)詩(shi)(shi)詩(shi)(shi)美的(de)進(jin)展(zhan)。
歲月靜好 
