一、好童書都有哪些特點
1、包裝精美，排版美觀
一般來說，兒童圖書的(de)閱讀對象，大多處于(yu)3-12歲(sui)，年(nian)齡越小，對于(yu)顏(yan)色的(de)選(xuan)擇、版式和包(bao)裝等方面，相對比較敏感。舉個例子(zi)，3歲(sui)的(de)孩子(zi)因為(wei)認(ren)字(zi)數量(liang)很少，更(geng)喜歡色彩艷麗的(de)繪本，而10歲(sui)的(de)孩子(zi)基本可以獨立(li)閱讀了，更(geng)傾向于(yu)排(pai)版好看，文字(zi)多一點的(de)圖文書。
總體來看，包裝精美和(he)排版美觀的童書，更(geng)受孩子(zi)們(men)歡(huan)迎。
2、知識淺顯，內容有趣
考慮到(dao)孩(hai)子(zi)的知識儲備(bei)和認知水平(ping)有限，因(yin)此(ci)，作者在(zai)創作兒童(tong)圖(tu)書時，一(yi)定要進行降維，否則寫出來的內容太(tai)硬或太(tai)專業(ye)，缺少趣(qu)味(wei)性(xing)，孩(hai)子(zi)自然(ran)讀不進去(qu)。就算是專業(ye)知識，必(bi)須(xu)得用孩(hai)子(zi)的視角(jiao)去(qu)寫。
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二、兒童文學與文學一樣都是什么的藝術
兒童文學與文學一樣都(dou)是語(yu)言的(de)藝術，就如同(tong)所有的(de)建筑物不(bu)能(neng)離(li)開(kai)最基本的(de)建筑材料一樣,離(li)開(kai)了語(yu)言,文學便不(bu)能(neng)存在, 因此(ci)人們(men)稱語(yu)言為文學的(de)第一要(yao)素(su)。
三、兒童文學之父是誰
紐伯瑞(rui)，英國著名出版家(jia)(jia)。1713年(nian)，紐伯瑞(rui)出生在英國農家(jia)(jia)。他是(shi)自學成才的(de)(de)兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)文(wen)學作家(jia)(jia)和出版家(jia)(jia)。1744年(nian)他編寫并出版了(le)世(shi)(shi)界上第(di)一(yi)本專門的(de)(de)、價(jia)格低廉的(de)(de)兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)書(shu)：《美(mei)麗小書(shu)》；他開(kai)辦(ban)了(le)世(shi)(shi)界上第(di)一(yi)家(jia)(jia)專門的(de)(de)兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)讀物印(yin)刷廠、世(shi)(shi)界上第(di)一(yi)家(jia)(jia)專門的(de)(de)兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)書(shu)店(dian)，從此他不斷改進(jin)，印(yin)刷發行(xing)了(le)許多精美(mei)的(de)(de)兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)圖(tu)書(shu)，深受兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)喜歡，由于他打破當時保守的(de)(de)風氣(qi)，崇(chong)尚的(de)(de)“快(kuai)樂至上”的(de)(de)兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)教(jiao)育觀(guan)念(nian)，開(kai)辟英美(mei)兒(er)(er)(er)童(tong)(tong)(tong)文(wen)學之路。
紐(niu)伯瑞因(yin)開創(chuang)了現(xian)代(dai)英美(mei)兒(er)童(tong)文學(xue)的(de)發(fa)展道路而被譽為“兒(er)童(tong)文學(xue)之父”。紐(niu)伯瑞獎，1922年由美(mei)國圖書(shu)館協(xie)會創(chuang)立(li)，每年面向(xiang)全球(qiu)優秀(xiu)兒(er)童(tong)文學(xue)作品(pin)頒(ban)發(fa)金、銀(yin)獎。多年來，它給全世界的(de)孩子們帶(dai)來了無數美(mei)妙動人的(de)故事。
四、兒童文學的根本意義在于什么
兒童文學的(de)根本意(yi)義在于為人類提供良好(hao)的(de)人性基礎(chu)。包括正(zheng)當的(de)道(dao)義觀，提高他們的(de)審美境界，讓他們更富有同(tong)情(qing)(qing)心(xin)和悲憫情(qing)(qing)懷。
有(you)(you)了閱讀，我們才能成為一個有(you)(you)境界(jie)的(de)(de)人(ren)。它是(shi)我們修(xiu)煉成為有(you)(you)境界(jie)之(zhi)人(ren)的(de)(de)重要(yao)途徑——甚至(zhi)說是(shi)唯一的(de)(de)途徑。
有(you)了閱讀，我(wo)們才能成為一個高(gao)貴的(de)人(ren)。能讓(rang)(rang)人(ren)變得奕奕神采(cai)，能讓(rang)(rang)人(ren)真正領略“書卷氣(qi)”的(de)迷(mi)人(ren)之(zhi)處(chu)(chu)和高(gao)貴之(zhi)處(chu)(chu)。
閱讀還能讓人(ren)(ren)(ren)成為一個姿態(tai)優雅(ya)的(de)人(ren)(ren)(ren)，一個有眼力(li)的(de)人(ren)(ren)(ren)，一個具(ju)有創造力(li)的(de)人(ren)(ren)(ren)，一個持有正確歷(li)史觀的(de)人(ren)(ren)(ren)。
