一、如何為孩子選擇圖畫書
1、語言通俗易懂
因為(wei)(wei)兒(er)童(tong)圖(tu)畫書的(de)(de)主要閱讀人群是學(xue)齡前的(de)(de)兒(er)童(tong),他們的(de)(de)語(yu)言理解(jie)能力并不(bu)完善(shan),所(suo)以在選擇圖(tu)畫書時(shi)一定要注意圖(tu)畫書所(suo)使用(yong)的(de)(de)語(yu)言要通俗易(yi)懂(dong),要貼近孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)語(yu)言表達,使用(yong)簡單不(bu)復雜的(de)(de)句子(zi)。這(zhe)樣孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)閱讀難度(du)才會降低,而家長代為(wei)(wei)閱讀時(shi)也更能讓孩(hai)(hai)子(zi)理解(jie)內容。
2、圖畫會傳達信息
圖(tu)(tu)畫(hua)書(shu)(shu)的(de)重要組成(cheng)部分必然是圖(tu)(tu)畫(hua),對于學齡前的(de)孩(hai)子來說,閱讀(du)圖(tu)(tu)畫(hua)書(shu)(shu)通(tong)常是通(tong)過圖(tu)(tu)畫(hua)來聯想內(nei)容(rong),判(pan)斷意義的(de),所以一本好的(de)圖(tu)(tu)畫(hua)書(shu)(shu)首要的(de)一點(dian)一定是圖(tu)(tu)畫(hua)會傳遞信息,這樣孩(hai)子看圖(tu)(tu)畫(hua)的(de)時候就基本能了(le)解(jie)圖(tu)(tu)畫(hua)書(shu)(shu)的(de)內(nei)容(rong)了(le)。
3、圖畫書意境要貼近孩子的世界
一(yi)本(ben)好的(de)(de)圖畫書(shu)(shu)要呈現給孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)意境(jing),應(ying)該是孩(hai)子(zi)(zi)們心中世界的(de)(de)意境(jing)。可(ke)以(yi)選擇(ze)與自己生(sheng)活(huo)背景相關的(de)(de)圖畫書(shu)(shu)內(nei)容,這樣孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)閱讀興(xing)趣(qu)會提高。比如反應(ying)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)日常生(sheng)活(huo)和學習的(de)(de)圖畫書(shu)(shu),教孩(hai)子(zi)(zi)如何愛別人(ren)的(de)(de)圖畫書(shu)(shu)等,都是比較貼近孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)世界的(de)(de)。
二、兒童繪本怎么選
1、對于一周歲左右的寶寶,給他看繪本的主要目的就是為了開發他的視力,這個階段就要選擇色彩鮮艷,背景簡單的品牌繪本,讓寶寶看著很舒服,同時能(neng)夠勾起他的好(hao)奇心,這就為以后讓他自己(ji)主動閱讀打下了(le)很好(hao)的基礎。
2、當寶寶2-3周(zhou)歲的時候(hou),就(jiu)即將踏入幼兒(er)園了,這(zhe)個時候(hou)的寶寶模(mo)仿能力很強。在選擇繪(hui)本的時候(hou)不但(dan)要(yao)求色彩艷(yan)麗,同時也要(yao)求有(you)圖(tu)像的繪(hui)本,有(you)一(yi)(yi)定的趣味性,也是培養(yang)孩子(zi)對讀書的興趣,同時也對培養(yang)親子(zi)情感有(you)一(yi)(yi)定的體驗。
3、對于(yu)3-4歲的(de)(de)小朋(peng)友(you),就(jiu)開始喜歡聽(ting)一些故事(shi)的(de)(de)細節了(le),這個時候的(de)(de)他們(men)好奇心探索能力(li)都(dou)比(bi)較強,對于(yu)情節簡(jian)單,故事(shi)短小的(de)(de)繪圖很能夠讓他們(men)比(bi)較理解(jie),同時也有助于(yu)開發他們(men)的(de)(de)思考能力(li),比(bi)如有關一些小動(dong)物(wu)特色之類的(de)(de)繪圖就(jiu)很好。
4、對于(yu)更大(da)一點的(de)小朋友,就越(yue)來越(yue)有想象力了(le)(le),而且也有了(le)(le)自己很強(qiang)的(de)興趣愛好,這個時候一些簡單(dan)的(de)圖片繪畫已經滿(man)足不了(le)(le)他(ta)們了(le)(le)。這個階段有關表達能(neng)力的(de)繪本就可以(yi)派上用(yong)場了(le)(le),對于(yu)智(zhi)力類科學(xue)類的(de)圖書就是很好的(de)選(xuan)擇。
5、等到小(xiao)朋友有了(le)自己的(de)語言表達能力,那么就要選(xuan)擇能夠鍛煉和(he)加強邏輯力的(de)繪本了(le),這個(ge)時(shi)候(hou)的(de)偵(zhen)探類繪畫就是(shi)特別好的(de)選(xuan)擇,小(xiao)朋友可(ke)以在(zai)一邊閱讀繪本,一邊用自己的(de)思維對整(zheng)個(ge)故事進行一個(ge)合(he)理的(de)組(zu)合(he),對于(yu)孩(hai)子以后的(de)學習是(shi)個(ge)很大的(de)幫忙(mang)。
6、不管哪些階段的(de)(de)(de)繪本,在選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)時候(hou),都(dou)要(yao)結合孩子日常的(de)(de)(de)興趣愛好(hao),并且要(yao)在孩子能夠(gou)學習(xi)的(de)(de)(de)范(fan)圍之內,這(zhe)樣閱讀過后(hou)才有(you)應該有(you)的(de)(de)(de)收獲,而且家長(chang)在選(xuan)擇(ze)的(de)(de)(de)時候(hou),也要(yao)參考一下孩子的(de)(de)(de)意見,這(zhe)對培養親子關系是很有(you)利(li)的(de)(de)(de)。