【早教點讀機】點讀機適合多大孩子用(yong) 如何培養(yang)3-6歲孩子的讀書習慣

點讀機適合多大孩子用

點讀機要四五歲的孩子用了，主要是太小的不會操作，也沒有意義，可以給孩子選擇大品牌的，口碑好一些吧，但是也不要完全依賴這些電子產品，平時還是要好好的教育寶寶的希望可以幫助到您，祝寶寶健康快樂。點讀機十大品牌>>

如何培養3-6歲孩子的讀書習慣

早慧的(de)兒童都愛讀書，這是(shi)人們(men)在眾多(duo)的(de)孩子身上發現的(de)一(yi)個共同特點(dian)。

法國教(jiao)(jiao)育(yu)學家拉歇(xie)爾?科恩認為：閱(yue)讀(du)不僅是有助于(yu)兒(er)童智力發展(zhan)的(de)(de)創造性活(huo)動(dong)(dong)，而(er)且是一種優越的(de)(de)和(he)全(quan)面的(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)。在閱(yue)讀(du)中可以提供給兒(er)童感(gan)覺(jue)和(he)動(dong)(dong)覺(jue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)、空間(jian)(jian)和(he)時間(jian)(jian)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)、符(fu)號和(he)概念的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)、語(yu)言教(jiao)(jiao)育(yu)等諸多(duo)方面的(de)(de)內容。研究表明，早期開始閱(yue)讀(du)的(de)(de)孩子，在學業上更容易成功(gong)。對于(yu)大部(bu)分人(ren)來(lai)說，對書籍的(de)(de)興趣來(lai)自培養(yang)，而(er)3~6歲正是培養(yang)兒(er)童愛讀(du)書習慣的(de)(de)最佳年齡(ling)。

6歲前兒童的(de)(de)(de)智力發(fa)(fa)展(zhan)非常迅(xun)速(su)。具體(ti)來講，一般2~3歲為(wei)幼兒語(yu)言(yan)飛躍發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)關鍵(jian)期；4~5歲是(shi)口頭言(yan)語(yu)能(neng)力發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)第二質變(bian)期，同(tong)時又(you)是(shi)書(shu)面語(yu)言(yan)能(neng)力開始發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)關鍵(jian)期；5~6歲是(shi)兒童掌握詞匯能(neng)力發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)最快時期。因(yin)此，家長(chang)應(ying)該(gai)根據孩子(zi)年齡(ling)特點(dian)，選擇適合自己孩子(zi)讀的(de)(de)(de)書(shu)和讀書(shu)的(de)(de)(de)方法，逐漸培養孩子(zi)對書(shu)籍的(de)(de)(de)興趣，為(wei)他們成長(chang)打下良好的(de)(de)(de)基礎。

對于剛(gang)剛(gang)開始閱讀的(de)(de)(de)3歲幼兒(er)，家長要特別(bie)注意對圖(tu)(tu)書的(de)(de)(de)選擇：適合這一年齡段幼兒(er)閱讀的(de)(de)(de)圖(tu)(tu)書已(yi)具(ju)備以下幾(ji)個(ge)特點：

1、圖書畫面色彩要鮮(xian)艷、明快，幼兒對紅(hong)、黃、綠的(de)鮮(xian)亮顏色非常敏感(gan)，他們(men)會被美麗的(de)圖畫所(suo)吸引，喜歡去(qu)看一(yi)看書中(zhong)到底有什么。

2、書中每一(yi)頁(ye)的(de)圖案要大，一(yi)目了然(ran)，內容明確(que)。

3、以圖(tu)為主(zhu)，配有簡(jian)單、少量(liang)說明文字(zi)的(de)書(shu)比較適合3歲幼(you)兒(er)(er)閱(yue)，例(li)如繪本類圖(tu)書(shu)，易(yi)讓幼(you)兒(er)(er)發(fa)揮想(xiang)象的(de)空(kong)間。

4、故事短而精，易(yi)于孩子理解和(he)復述。

家(jia)(jia)庭是(shi)孩子的(de)(de)(de)(de)第(di)一課(ke)堂，每位父(fu)母都(dou)承擔著為社會培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)人才的(de)(de)(de)(de)重任。指(zhi)導孩子讀書也是(shi)家(jia)(jia)長教育孩子的(de)(de)(de)(de)一個重要方(fang)面(mian)，因此，掌握正確(que)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法是(shi)非常必要的(de)(de)(de)(de)。另外，教育專(zhuan)家(jia)(jia)指(zhi)出(chu)，語言(yan)領(ling)域的(de)(de)(de)(de)教育是(shi)其(qi)他領(ling)域教育的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎，包括四個板塊(kuai)：第(di)一是(shi)傾聽能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)；第(di)二是(shi)表述能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)；第(di)三是(shi)文(wen)學作品欣賞能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)；第(di)四是(shi)早期(qi)閱(yue)讀能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)。