課間小游戲

1、西蒙說

玩法(fa)：老(lao)師選擇一人(ren)來(lai)做“西蒙”，說指令，其(qi)他人(ren)跟著做。

內容：身體部位，動作。

2、環游世界

玩法：學生圍成一圈，老(lao)師選(xuan)其中一人與(yu)另外一人并列搶答，答對(dui)的學生(sheng)可與(yu)下一人比拼(pin)，答錯則(ze)坐下，最后回到原點的人則(ze)勝(sheng)利(li)。

內容：詞語(yu)搶(qiang)答，快速問答，數學速算(suan)，科學百科。

3、對對碰

玩法：準備兩套相同詞(ci)(ci)卡(ka)，順序打亂，反過(guo)來(lai)不(bu)看，輪流出詞(ci)(ci)卡(ka)，當一張詞(ci)(ci)卡(ka)與前面出現的(de)詞(ci)(ci)卡(ka)相同時，兩張相同詞(ci)(ci)卡(ka)及(ji)中(zhong)間所有詞(ci)(ci)卡(ka)都歸出卡(ka)人。最后看誰擁有最多的(de)卡(ka)片。

內(nei)容：詞卡，數(shu)字(zi)，運算題目。

4、連連看

玩法：準(zhun)備兩份卡片(pian)(pian)，翻(fan)過來，讓(rang)學生翻(fan)出(chu)相同的卡片(pian)(pian)，獲得最多配對卡片(pian)(pian)的人獲勝(sheng)。

內容：詞(ci)語，拼(pin)音，英漢配(pei)對，圖文配(pei)對。

5、小心炸彈

玩法：將(jiang)卡(ka)片(pian)(pian)(pian)翻(fan)(fan)過來，每(mei)讀對一詞獲得(de)卡(ka)片(pian)(pian)(pian)，讀錯放(fang)回去。翻(fan)(fan)到炸彈(dan)時(shi)，所(suo)有卡(ka)片(pian)(pian)(pian)放(fang)回去，打亂順序重新開始(shi)。炸彈(dan)可根據(ju)卡(ka)片(pian)(pian)(pian)數量設置多(duo)個。

內容：詞語學習。

6、拋繡球

玩法：準備一個(ge)比較(jiao)軟的球(qiu)，一個(ge)人(ren)(ren)問問題，拋(pao)出球(qiu)，接到的人(ren)(ren)回(hui)答問題。

內容：記名字，詞(ci)語接(jie)龍，句子問答(da)，數(shu)學速(su)算。

7、我有(you)......誰有(you)？

玩法：老師準備好卡片。如動物系(xi)列，"我有(you)蜜蜂，誰有(you)鱷(e)魚(yu)"。有(you)鱷(e)魚(yu)的人回答："我有(you)鱷(e)魚(yu)，誰有(you)章(zhang)魚(yu)？"依次進行。

內容：詞匯，數學(xue)速算(suan)（對乘法口(kou)訣很有(you)幫助，如我有(you)xx，誰有(you)5x7？）

8、賓果

玩法(fa)：老(lao)師讀，學(xue)生(sheng)找(zhao)到相應答案（每人卡片內(nei)容及位置不同），用小紐扣（紙片）蓋住，最先連成一(yi)線的人獲勝。

內容：數字，詞語，問答。

9、燒腦：誰不見了

玩(wan)法：快速記住卡片中(zhong)的(de)詞語，然后蓋(gai)住其(qi)中(zhong)一個(ge)，看誰能識(shi)別出哪(na)一個(ge)詞語不見了。延伸到句(ju)型練習(xi)時，可去掉句(ju)子中(zhong)的(de)某一個(ge)詞語。

內(nei)容：詞語，句(ju)子學(xue)習(xi)。

10、 單詞接龍

通過學(xue)生(sheng)之間互相(xiang)接龍(long)，每次(ci)說出(chu)一(yi)(yi)個單(dan)詞，并用(yong)下(xia)一(yi)(yi)個單(dan)詞的(de)首字母作為接龍(long)的(de)開頭，直到一(yi)(yi)個學(xue)生(sheng)不能再繼續(xu)下(xia)去。

課堂小游戲

1、比賽報道

學生分組，每(mei)組都(dou)要設(she)計一則趣味新(xin)聞，并報告給其他組。

2、 倒計時接龍

設(she)置一個倒(dao)計時(shi)，學生可以通過(guo)接龍來增加時(shi)間(jian)，直到時(shi)間(jian)到為止。

3、詞匯接龍

讓學生根據前一個單(dan)(dan)詞(ci)的詞(ci)尾(wei)來說出新(xin)的單(dan)(dan)詞(ci)。例如：cat—top—pink。

4、 影子

首先(xian)老師展(zhan)示一張圖片(pian)(pian)，學生需(xu)要(yao)通過猜測照片(pian)(pian)的影子來猜測照片(pian)(pian)的內容是什么。

5、隱形人

指定一位學生為“隱形人”，其他(ta)學生需要猜測出他(ta)是誰，通(tong)過提問進行交(jiao)流。

6、彈文字母球

學生分(fen)組，將大字(zi)(zi)母(mu)(mu)球扔(reng)給(gei)另一名學生，扔(reng)出的(de)球上面(mian)的(de)字(zi)(zi)母(mu)(mu)就是滾動的(de)第一個(ge)字(zi)(zi)母(mu)(mu)，被扔(reng)到(dao)的(de)孩子需(xu)要快速想(xiang)出以該字(zi)(zi)母(mu)(mu)開頭的(de)一個(ge)英(ying)語(yu)單詞。

7、英語多選題

游戲出題人可以設計(ji)各種(zhong)不(bu)同(tong)種(zhong)類的游戲，學生可以根據問題進(jin)行選擇。

8、搶答游戲

出(chu)題人給出(chu)問題，第一個舉手的學(xue)生給出(chu)正確答(da)案(an)獲得得分(fen)。

9、 四個角

每個學生在四個角(jiao)上，老師提出問題，學生要(yao)跑到對應的位(wei)置。

10、紙牌記憶游戲

把以前學(xue)過的(de)單(dan)詞(ci)(ci)寫在(zai)一張紙(zhi)牌上，學(xue)生需要記住單(dan)詞(ci)(ci)的(de)位(wei)置，并在(zai)覆(fu)蓋(gai)所有紙(zhi)牌的(de)情況(kuang)下翻出配對單(dan)詞(ci)(ci)。

有趣的課間小游戲

一、船東和青蛙

概要：坐在紙箱(xiang)內的(de)人(ren)(ren)想跳(tiao)起時，另一(yi)人(ren)(ren)趁機(ji)拉動紙箱(xiang)來進行接力賽。

道(dao)具(ju)：紙(zhi)箱、繩子(zi)、書夾

方法：

1、全員分成數隊，各派(pai)兩人組(zu)成一組(zu)。

2、依(yi)照號令，一人(ren)坐在(zai)紙箱(xiang)里，另一人(ren)拿著用書夾固定(ding)在(zai)紙箱(xiang)里的繩子（長3米）一端。

3、拿著繩子的人，要趁(chen)著紙(zhi)箱里的人跳高時往(wang)前(qian)拉，如此(ci)繼續(xu)前(qian)進(jin)。

4、繞回目(mu)標后換人進行接力賽。

二、瞎子穿拖鞋

概要:蒙(meng)眼前進(jin)5步或6步穿拖鞋的游戲

方法:

1、各隊輪流派出1人。

2、把拖鞋放在起(qi)點前方5步的地方。

3、回(hui)到起點蒙(meng)眼旋(xuan)轉三次以后出發。

4、能夠準確前進(jin)5步，第(di)6步穿到(dao)拖鞋教多的(de)一組獲(huo)勝。

參考：進行中對方可以(yi)用(yong)錯誤的指示來(lai)擾亂。

三、奇怪的墻壁

概要(yao)：二隊透(tou)過掛在中間報紙上的小洞，把(ba)乒乓球(qiu)投入對方陣(zhen)地(di)的游(you)戲(xi)

道具：把幾張鉆有(you)拳(quan)頭大小的洞的報紙，用膠帶貼(tie)成一大張吊掛(gua)在房間(jian)中央。

方法：

1、離報紙適(shi)當的距離劃一條線，各小隊站(zhan)在線上投乒乓(pang)球(qiu)。

2、在限定時間內，把乒乓球投入對(dui)方陣(zhen)地最多的一組獲勝(sheng)。

四、椅子渡河

概(gai)要：用兩張椅子輪(lun)流傳送(song)來渡河的接(jie)力賽

方法：

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出一(yi)條起點(dian)和終(zhong)點(dian)線，中間(jian)當渡河(he)。

3、各隊派(pai)出(chu)二人以傳遞椅子的方式前進(jin)，到達對岸后放下(xia)一(yi)位。

五、3 給天生我才必有粽的互動(dong)小游戲集錦

4、另一位(wei)再回(hui)到起(qi)點，以同樣(yang)的(de)方式(shi)把(ba)下(xia)一位(wei)隊員運過去。

5、如果(guo)腳(jiao)著地，全(quan)部對員都要重新做(zuo)起(qi)。

6、最快渡河的一隊獲勝。

六、吹空罐

概要：2人(ren)一組，利用圖畫(hua)紙做(zuo)成的吹氣管，，來吹動空罐繞行目(mu)標的接(jie)力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、各(ge)隊前頭二人(ren)出場，根據(ju)號令(ling)開始吹動空罐。

3、到達目標后再折回，然(ran)后換(huan)組進行接(jie)力賽(sai)。

4、最快完成的一隊獲勝。

七、英雄救美

每(mei)隊(dui)有5名女隊(dui)員排(pai)成一(yi)(yi)列(lie)，每(mei)人(ren)間隔(ge)約2米，每(mei)人(ren)前(qian)(qian)有兩(liang)個(ge)椅子(zi)(zi)，用一(yi)(yi)根(gen)環(huan)形鎖鎖住。（鑰匙(chi)要(yao)差不(bu)多樣子(zi)(zi)。）然后(hou)每(mei)隊(dui)選1名男隊(dui)員，在他面前(qian)(qian)有6、7把鑰匙(chi)，他一(yi)(yi)次(ci)只能那一(yi)(yi)把鑰匙(chi)，去(qu)打(da)開鎖救出(chu)美人(ren)，必須按前(qian)(qian)后(hou)順序進行。打(da)不(bu)開鎖就(jiu)必須回來換。看哪隊(dui)先救出(chu)所有人(ren)。

八、椅上功夫

概要(yao)：在一張椅子上站最(zui)多人的(de)游戲(xi)

方法：

1、各(ge)組(zu)互相商量要如何才能站上(shang)最多(duo)的人。

2、依照(zhao)號令比賽，哪一張椅(yi)子上站最(zui)多的人。

3、可(ke)以規定一個時限。

九、擁擠的公交車

概要(yao)：用(yong)膠(jiao)帶把三張報紙(zhi)(zhi)連(lian)成圓(yuan)紙(zhi)(zhi)筒，比(bi)賽人員進入圓(yuan)紙(zhi)(zhi)筒內跑到目標再折回的接(jie)力賽。

方法：

1、全員分成數隊。

2、根據(ju)號令幾個隊員(yuan)跑進紙筒內（人(ren)數不(bu)限）

3、跑(pao)到目標再(zai)折回，把(ba)紙筒交給下一組。

4、如果報紙破裂，紙箱內的(de)人要(yao)當場用膠(jiao)帶(dai)修理好。

5、全員最快完成的一組獲勝。

十、融冰游戲

道(dao)具：冰(bing)、密實袋，水樽

人數：分組進行，組數不限，每組人數最(zui)好六(liu)人左右

玩法：分(fen)給每組(zu)一個裝著(zhu)相同份量的冰的密實(shi)袋，要他們在指(zhi)定(ding)(ding)時間內(nei)用任何方(fang)法來融掉所(suo)擁(yong)有的冰。指(zhi)定(ding)(ding)時間過后，便(bian)將融出(chu)來的水(shui)(shui)倒到水(shui)(shui)樽(zun)里，融出(chu)最多水(shui)(shui)的那組(zu)為勝

教室互動有氣氛小游戲

1、廢墟尋寶?

準備用具：閃卡

游(you)戲解析：將(jiang)閃卡灑(sa)落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出(chu)教師指定的閃卡。最快找出(chu)的獲勝。或者找到(dao)最多的獲勝。

注意(yi)事項：可配合句型(xing)“Where is the -----?”?

2、躲貓貓

游戲(xi)解析(xi)：教師任意說出一連串的單詞，第(di)二(er)次說的時(shi)候故(gu)意遺漏掉一個(ge)單詞，請(qing)幼兒快速(su)說出丟失的單詞。

注意事項：可遺漏掉1-3個單詞，增加(jia)游戲難度(du)。

游戲延伸：可改為教師出示閃卡，之后取(qu)走(zou)其中一張，請幼兒快速說出躲(duo)起來的閃卡。?

3、丟手帕

準備用具：手帕

游戲(xi)解析：全(quan)班圍成一(yi)個(ge)圈(quan)，一(yi)個(ge)幼兒(er)拿著(zhu)手(shou)帕，繞圈(quan)走(zou)，邊走(zou)邊說句子，任意將手(shou)帕丟(diu)在一(yi)個(ge)人(ren)的(de)背后(hou)，被丟(diu)到(dao)(dao)的(de)人(ren)應該立刻撿(jian)起手(shou)帕去(qu)追丟(diu)的(de)人(ren)，追到(dao)(dao)就(jiu)拍(pai)他一(yi)下，丟(diu)的(de)人(ren)要盡(jin)力繞一(yi)圈(quan)跑(pao)到(dao)(dao)被丟(diu)的(de)人(ren)的(de)位子上(shang)坐下，輸的(de)人(ren)必須到(dao)(dao)前面做(zuo)下一(yi)個(ge)丟(diu)手(shou)帕的(de)人(ren)。

注意事(shi)項：注意跑的方(fang)向(xiang)必須與(yu)當初繞(rao)圈的方(fang)向(xiang)一致才行，兩個(ge)人要同個(ge)方(fang)向(xiang)跑。

游(you)戲延伸：可(ke)將手帕(pa)改為(wei)閃卡，走動的(de)(de)時(shi)候全體說閃卡上的(de)(de)單詞(ci)。?

4、釣魚游戲

準備用(yong)具：磁鐵數(shu)個(ge)(ge)，拴(shuan)上(shang)(shang)繩(sheng)子，綁在筷子上(shang)(shang), 回形針數(shu)個(ge)(ge)別在閃卡上(shang)(shang)

游(you)戲解析(xi)：請2組幼兒分別(bie)展開釣魚比賽，輪流派人上前(qian)聽教(jiao)師指令(ling)釣魚“Catch the__.”幼兒根據指令(ling)用(yong)自制(zhi)魚竿釣起閃(shan)卡，先完成的那一隊就得分，以此(ci)類推玩下去，看哪一組得分最(zui)高就獲勝。

注意(yi)事項：未(wei)參與的(de)幼(you)兒需在(zai)位(wei)置上(shang)重復說教師指定(ding)的(de)單詞。?

5、紙箱尋寶

準備(bei)用(yong)具：兩(liang)個(ge)大紙箱，兩(liang)組同樣單(dan)詞閃(shan)卡

游戲解析：將(jiang)全班(ban)分(fen)成(cheng)兩組，將(jiang)閃(shan)卡(ka)分(fen)別(bie)(bie)放在兩個紙箱內，但紙箱內分(fen)別(bie)(bie)放一些撕碎(sui)的紙，將(jiang)閃(shan)卡(ka)藏在碎(sui)紙內，兩組輪流派(pai)人出來比(bi)賽，按照教師的指(zhi)示找出正確的閃(shan)卡(ka)的就得分(fen)，以此類推玩(wan)下去。

注意事項：其他同組的幼兒不(bu)能幫忙找，必須保持(chi)距(ju)離。

6、小小繪畫家

準備用具：黑板,粉筆

游(you)戲解析(xi)：教(jiao)(jiao)師事先(xian)畫(hua)(hua)好一(yi)個(ge)簡單的(de)圖畫(hua)(hua)與黑板中(zhong)央（例如：小熊、西瓜等）之后(hou)將幼兒(er)分(fen)成(cheng)兩組，輪流一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)按照(zhao)教(jiao)(jiao)師的(de)動作說單詞或句子強答(da)，說對快又對的(de)幼兒(er)就可到(dao)黑板上畫(hua)(hua)一(yi)筆，哪組先(xian)完成(cheng)教(jiao)(jiao)師規定的(de)作品獲勝。

注意事項(xiang)：需事先規(gui)定好分組后輪流答題的順序，其(qi)余幼兒不(bu)能幫忙。

游戲延(yan)伸：也可(ke)改為教師規(gui)定一個作(zuo)(zuo)品后請(qing)2組分(fen)別派代表來(lai)畫，其余幼兒(er)在底下幫忙(mang)說(shuo)句子或(huo)單詞(ci)，先完成作(zuo)(zuo)品組獲(huo)勝(sheng)（或(huo)者以(yi)在規(gui)定時間內完成的作(zuo)(zuo)品數量最多(duo)的獲(huo)勝(sheng)）?

7、丟雪球

準備用(yong)具：廢(fei)紙，紙簍

游(you)戲解(jie)析：教師事先將(jiang)廢(fei)紙(zhi)揉成團(tuan)制作成雪(xue)球(qiu)，準備(bei)好紙(zhi)簍，請幼(you)(you)兒根(gen)據教師要(yao)求說句子或單詞，答對(dui)的可進行丟(diu)雪(xue)球(qiu)游(you)戲，將(jiang)雪(xue)球(qiu)（廢(fei)紙(zhi)團(tuan)）丟(diu)入紙(zhi)簍的幼(you)(you)兒獎勵。

主要事(shi)項(xiang)：注意紙簍擺放(fang)的(de)位置，盡(jin)量減(jian)低游(you)(you)戲難度(du)，增(zeng)加游(you)(you)戲樂趣(qu)。?

8、偵探

準備用具：掛圖

游戲解析(xi)：出(chu)示掛(gua)(gua)圖請幼兒根(gen)據教師說的單詞在掛(gua)(gua)圖上尋找對應的圖片位(wei)置。

注意事項(xiang)：游(you)戲(xi)過(guo)程中可要求幼(you)兒(er)問(wen)“what do you see in the picture?”教(jiao)師(shi)“I see…”

游(you)戲延伸：可根據幼兒掌(zhang)握的程度要去幼兒扮(ban)演小老師的角(jiao)色?

9、火眼金金

準備用(yong)具：小卡，磁扣

游戲解析：利用磁扣(kou)將(jiang)字(zi)母（單(dan)詞）小卡(ka)反貼在黑板(ban)上(shang)，教師(shi)說字(zi)母（單(dan)詞）請2名幼(you)兒(er)比賽，看(kan)誰(shui)先找到字(zi)母。

注意事項：在幼(you)兒找字母的過程中引導未位(wei)置上(shang)的幼(you)兒拍手說字母（單詞）來(lai)加油(you)。?

10、魚尾配對游戲

準備用具：數條(tiao)魚和魚尾，小卡

游戲解(jie)析：分別(bie)畫出魚的身(shen)體和尾巴剪(jian)下(xia)來，魚的身(shen)體上(shang)畫上(shang)貼上(shang)單詞小卡，尾巴寫上(shang)貼

字(zi)(zi)母，將(jiang)之分散貼在黑板上(shang)或(huo)放在桌子上(shang)，每個幼兒輪流上(shang)前把(ba)魚和魚尾(wei)接上(shang)，并且正(zheng)確的把(ba)字(zi)(zi)母和代表字(zi)(zi)母讀出來。

適合在教室做的游戲

1、鴕鳥游戲

準備用具(ju)：閃(shan)卡(ka)，夾子

游戲解析：全班圍成一圈坐下，選出(chu)兩(liang)個(ge)(ge)幼兒(er)(er)來做游戲，這兩(liang)個(ge)(ge)幼兒(er)(er)彼此面(mian)對面(mian)，在(zai)兩(liang)個(ge)(ge)幼兒(er)(er)背(bei)(bei)后用長尾夾(jia)(jia)隨(sui)意各夾(jia)(jia)一張(zhang)閃(shan)卡(ka)，他(ta)們必須一直把手背(bei)(bei)在(zai)背(bei)(bei)后假裝(zhuang)自己是(shi)鴕鳥，聽教師說“ready,go!”之后，兩(liang)個(ge)(ge)幼兒(er)(er)開始伸長脖(bo)子偷看(kan)對方背(bei)(bei)后的閃(shan)卡(ka)究竟是(shi)什(shen)么(me)，先看(kan)到(dao)的舉手回(hui)答答案(an)，答案(an)正確就得分(fen)。

注意事項(xiang)：可引導其它(ta)幼(you)兒念字(zi)母，26個(ge)字(zi)母念完后若還(huan)未有幼(you)兒能(neng)說(shuo)(shuo)出對方的閃卡單詞則活動結束，換(huan)組進行，說(shuo)(shuo)出的幼(you)兒得獎勵。?

2、數字游戲

游(you)戲解(jie)析：教(jiao)師說：“Group of”和一個數字(zi)，“5”或(huo)“8”。幼兒(er)們必(bi)須跑動起來(lai)并且按(an)教(jiao)師說的數字(zi)跟其他幼兒(er)組(zu)成(cheng)一個與這個數字(zi)相同人數的小組(zu)。組(zu)好了就坐下來(lai)，沒有圍城圈子(zi)(zi)的幼兒(er)必(bi)須去數圈子(zi)(zi)的人數。

注意事項：此(ci)游(you)戲(xi)需要空間較大，建議在較空曠范圍內進行，或(huo)者分組進行。

游戲延(yan)伸(shen)：延(yan)伸(shen)為分(fen)組游戲，事先準備好閃卡，并將閃卡交給幼(you)兒，教師說“Group of”和一(yi)個單詞(ci)(ci)，手拿該單詞(ci)(ci)的幼(you)兒就(jiu)

3、記憶(yi)大考驗準備用(yong)具：閃(shan)卡

游(you)戲解析：將(jiang)全班分組后，每(mei)組輪流派1名(ming)幼(you)兒進行游(you)戲。教師手拿3-5張(zhang)閃(shan)卡，按(an)照一定順序出(chu)(chu)(chu)示，未參與游(you)戲的幼(you)兒需念出(chu)(chu)(chu)卡片上的單詞(ci)。3-5張(zhang)念完后，請(qing)參與比賽的2名(ming)幼(you)兒按(an)照順序說出(chu)(chu)(chu)卡片上的內容。

注意事項：可根據(ju)幼兒的能(neng)力決定卡(ka)(ka)片(pian)的數量(liang)，或者只(zhi)需要求幼兒能(neng)重(zhong)復出卡(ka)(ka)片(pian)上(shang)的單詞(ci)就好(hao)，不需要按照順序進(jin)行。?

4、魔鬼入侵

準(zhun)備用(yong)具：椅子（比(bi)游戲(xi)人數少一(yi)張(zhang)）閃卡(ka)

游戲解析：全部(bu)幼(you)(you)兒(er)圍城一(yi)個(ge)(ge)圈，椅(yi)子(zi)(zi)比人數(shu)少一(yi)張(zhang)，先選一(yi)個(ge)(ge)幼(you)(you)兒(er)或者(zhe)由教(jiao)(jiao)師當(dang)(dang)鬼，沒(mei)(mei)有(you)椅(yi)子(zi)(zi)可坐(zuo)，其(qi)他孩(hai)子(zi)(zi)可以(yi)(yi)先坐(zuo)下，每個(ge)(ge)幼(you)(you)兒(er)拿一(yi)張(zhang)閃(shan)卡(ka)，閃(shan)卡(ka)上的(de)單詞(ci)則代表自己，當(dang)(dang)鬼的(de)幼(you)(you)兒(er)（教(jiao)(jiao)師）隨意說出其(qi)中一(yi)種單詞(ci)（例如(ru)apple），手拿該(gai)閃(shan)卡(ka)的(de)幼(you)(you)兒(er)必須站起來換(huan)位子(zi)(zi)，當(dang)(dang)鬼的(de)幼(you)(you)兒(er)（教(jiao)(jiao)師）趁機搶位子(zi)(zi)坐(zuo)下，沒(mei)(mei)搶到位子(zi)(zi)的(de)幼(you)(you)兒(er)繼續當(dang)(dang)鬼，以(yi)(yi)此類(lei)推下去。

游戲(xi)延伸：可以(yi)一(yi)次念兩到三個單(dan)詞讓全班(ban)一(yi)起(qi)換位(wei)子，增加游戲(xi)的(de)刺激度。?

5、問候游戲

準(zhun)備用具(ju)：椅子(zi)（比游戲人數少一張）

游戲解析(xi)：全部幼兒(er)圍(wei)城一個圈(quan)，椅子(zi)比人數少一張，先選(xuan)一個幼兒(er)當鬼，他(ta)沒(mei)(mei)有椅子(zi)可坐(zuo)，其他(ta)孩子(zi)可以坐(zuo)下，他(ta)繞著外圈(quan)走(zou)，隨(sui)意拍兩(liang)(liang)個坐(zuo)下幼兒(er)的(de)肩膀，被(bei)拍到(dao)的(de)兩(liang)(liang)個幼兒(er)必須站起來分(fen)別(bie)往相反(fan)的(de)方(fang)向跑，做(zuo)鬼的(de)乘機(ji)坐(zuo)在(zai)其中(zhong)一個的(de)那張椅子(zi)坐(zuo)下，沒(mei)(mei)搶到(dao)的(de)就當鬼，以此類推下去。

注意(yi)事項：在走動時(shi)要求幼(you)兒根據課程要求說(shuo)句子。?

6、找朋友

準備用具：閃卡

游戲解析：教師將閃卡(ka)貼在幼(you)兒(er)(er)身(shen)體任何部位(wei)，幼(you)兒(er)(er)根據教師說(shuo)的單詞將閃卡(ka)碰在一起。例如(ru)教師說(shuo)apple, boy. 2名幼(you)兒(er)(er)則移動身(shen)體將apple, boy.這2張卡(ka)片面(mian)對面(mian)貼在一起。

注(zhu)意事(shi)項：將(jiang)卡片貼于手(shou)、腳、屁股部位，可增加(jia)游戲的趣味性(xing)。?

7、大野狼

準(zhun)備用具：各種(zhong)閃(shan)卡和一張小羊的閃(shan)卡

游戲(xi)解(jie)析(xi)：由教師(shi)(shi)當大(da)(da)野狼(lang)(lang)，背對的(de)(de)幼兒(er)(er)站著，其他幼兒(er)(er)當小羊(yang)，站在離大(da)(da)野狼(lang)(lang)約一(yi)公尺的(de)(de)地方，小羊(yang)一(yi)起問大(da)(da)野狼(lang)(lang)“What do you like?” 教師(shi)(shi)開(kai)始(shi)依次出(chu)示閃卡，大(da)(da)野狼(lang)(lang)及幼兒(er)(er)按照教師(shi)(shi)給的(de)(de)閃卡回答“I Like__.”，當教師(shi)(shi)拿出(chu)小羊(yang)的(de)(de)圖片，大(da)(da)野狼(lang)(lang)就開(kai)始(shi)去抓(zhua)小羊(yang)，大(da)(da)野狼(lang)(lang)就開(kai)始(shi)去抓(zhua)小羊(yang)，抓(zhua)到(dao)的(de)(de)小羊(yang)就被吃掉(diao)。

注意事項：空間必(bi)須(xu)大一些，注意幼兒不要(yao)發生(sheng)推擠沖撞的危險。

游戲(xi)(xi)延伸：針對(dui)年齡較小的幼(you)兒(er)，可將游戲(xi)(xi)改(gai)為(wei)幼(you)兒(er)站在椅子前進(jin)行游戲(xi)(xi)，教(jiao)師出(chu)示閃(shan)卡中間加入大(da)野(ye)狼(lang)閃(shan)卡，當(dang)教(jiao)師出(chu)示大(da)野(ye)狼(lang)閃(shan)卡幼(you)兒(er)則快速坐(zuo)下，最慢的被(bei)吃掉。?

8、小手黏黏

游(you)戲解析：教師事先將大(da)卡(ka)放置在教師任意位置，全班(ban)問教師“hand, hand, where are you？”，教師發命令，例如說“Apple”，全班(ban)幼兒就將手粘在apple閃卡(ka)上(shang)，沒有粘到(dao)的(de)人就當(dang)下一個發命令的(de)人，以此類推玩下去。

注意事(shi)項：此游戲(xi)適宜人數(shu)較少的班(ban)級，若人數(shu)較多可改為請部分幼(you)兒(er)進(jin)行。可將卡片貼在教師或幼(you)兒(er)身體上已增(zeng)加游戲(xi)樂趣(qu)。

9、對對碰

準備用具：閃卡，黑板，磁扣

游(you)戲解析：這是一個配對游(you)戲，教(jiao)師(shi)準備閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)(ka)，沒個單詞(ci)各2張。打亂順序后出(chu)示閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)(ka)，幼兒(er)讀出(chu)閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)(ka)后教(jiao)師(shi)利(li)用磁扣將(jiang)閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)(ka)反貼在黑板。幼兒(er)需考(kao)記憶力記住閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)(ka)位置。貼好閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)(ka)后，請幼兒(er)找出(chu)2張相同(tong)的(de)閃(shan)(shan)(shan)卡(ka)(ka)。

游戲延伸：若只有無一對閃卡，可(ke)改為要求幼兒找出(chu)教(jiao)師指定的閃卡即可(ke)。?

10、猜卡片

準備用具：閃卡

游戲解析(xi)：教(jiao)(jiao)師先將準備好(hao)的(de)(de)閃卡(ka)給全(quan)(quan)班幼兒看(kan)(kan)(kan)，并(bing)一一復習一次，請全(quan)(quan)班幼兒將手放在(zai)頭(tou)上(shang)，不準偷看(kan)(kan)(kan)，教(jiao)(jiao)師將閃卡(ka)一一發下去，請幼兒手拿(na)閃卡(ka)，頂在(zai)頭(tou)上(shang)，當(dang)教(jiao)(jiao)師說“Go”的(de)(de)時候，所有幼兒開始(shi)看(kan)(kan)(kan)別(bie)人頭(tou)上(shang)的(de)(de)閃卡(ka)是什么，根絕他(ta)人卡(ka)片推(tui)測自己的(de)(de)閃卡(ka)是哪個單詞。

注意事項：猜出自(zi)己的卡片的幼兒可說句子“This is a __”?

課堂互動小游戲大全

1、投籃游戲

準備用(yong)具：海洋球(qiu)，紙箱(xiang)，閃卡

游戲解析(xi)：準備幾(ji)個投籃的(de)紙(zhi)箱(xiang)，上頭(tou)貼上閃(shan)卡，幼(you)兒根據(ju)教師提示將(jiang)球(qiu)丟到指定(ding)的(de)紙(zhi)箱(xiang)內。?

2、蓋房子

準備用具：閃卡，積木

游戲解析(xi)：將全班分成(cheng)兩組(zu)，教(jiao)室中間放要一(yi)個(ge)的(de)積木，教(jiao)師每次拿一(yi)張(zhang)閃卡(ka)輪流問(wen)兩組(zu)問(wen)題，答對就(jiu)可以拿一(yi)塊積木放在中間的(de)那(nei)塊積木上(shang)，一(yi)塊一(yi)塊疊(die)上(shang)去，以此類推玩下去，最后使房子倒塌的(de)那(nei)一(yi)組(zu)就(jiu)算(suan)輸。

注意事項：也(ye)可(ke)將房(fang)子(zi)也(ye)分成2組(zu)(zu)，每組(zu)(zu)獲得機會后疊(die)自己的房(fang)子(zi)。?

3、掃雷

準備用具：閃(shan)卡(ka)(ka)，炸彈(dan)卡(ka)(ka)，禮物卡(ka)(ka)

游戲解(jie)析：將(jiang)多(duo)張禮(li)(li)物卡，炸彈(dan)(dan)卡按順序反貼在黑(hei)板上。請幼兒回(hui)答(da)教師指(zhi)定的閃卡內容(rong)，打(da)對的則有機會上臺放一張卡片，翻到禮(li)(li)物卡得禮(li)(li)物，翻到炸彈(dan)(dan)卡則輸(shu)。?

4、向前沖

準備用(yong)具：圖表（可自行(xing)設計），磁鐵數(shu)個，大骰子

游(you)戲解析(xi)：畫出圖表（大部分是24個(ge)方格子(zi)的表格），并(bing)將每一格編(bian)上(shang)編(bian)號(hao)，編(bian)號(hao)數字(zi)1是起(qi)始點，各(ge)組在(zai)(zai)該格子(zi)放一個(ge)磁鐵(tie)做代表，教師問(wen)問(wen)題幼兒回答，回答對的組可以到前面來擲(zhi)骰子(zi)，按照所擲(zhi)出的數字(zi)移動磁鐵(tie)，若幸運(yun)停在(zai)(zai)可爬梯(ti)子(zi)的格子(zi)，看(kan)哪一組先到達終點就獲勝。

注意事項：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便于幼兒回答。格子(zi)內可加上不同(tong)的顏色(se)(se)，例(li)如紅(hong)顏色(se)(se)格子(zi)要再(zai)往前一步等，增加游戲的復雜性。?

5、食人鯊

準備(bei)用具：磁(ci)鐵，骰子

游(you)(you)(you)戲解析(xi)：將全班分成(cheng)兩組(zu)，一組(zu)是(shi)(shi)(shi)食人(ren)鯊(sha)shark,一組(zu)是(shi)(shi)(shi)游(you)(you)(you)泳(yong)(yong)者(zhe)swimmer，在(zai)白板上畫圖(tu)，食人(ren)鯊(sha)和(he)游(you)(you)(you)泳(yong)(yong)者(zhe)距(ju)離(li)十步(bu)，游(you)(you)(you)泳(yong)(yong)者(zhe)距(ju)離(li)回(hui)(hui)(hui)家(jia)十步(bu)，終點是(shi)(shi)(shi)回(hui)(hui)(hui)家(jia)，游(you)(you)(you)泳(yong)(yong)者(zhe)必須在(zai)被鯊(sha)魚抓到前(qian)回(hui)(hui)(hui)到家(jia)，教師可以(yi)問兩組(zu)任何英(ying)文問題，先答對的就可以(yi)擲骰子移動磁鐵，看(kan)是(shi)(shi)(shi)食人(ren)鯊(sha)先吃(chi)到游(you)(you)(you)泳(yong)(yong)者(zhe)還是(shi)(shi)(shi)游(you)(you)(you)泳(yong)(yong)者(zhe)先回(hui)(hui)(hui)到家(jia)。

注意事項：同(tong)理可以設計各種(zhong)追趕線性的(de)圖表，如魔鬼不想讓圣(sheng)誕老公公發送(song)禮物等。?

6、睡怪

準備用具：閃(shan)卡，空氣(qi)錘

游戲解析(xi)：教師當睡(shui)怪(guai)(guai)，手中拿(na)(na)很多(duo)閃(shan)卡(ka)，假裝(zhuang)趴在桌子上睡(shui)覺，然后幼兒輪流拿(na)(na)空氣錘打睡(shui)怪(guai)(guai)的(de)屁(pi)股叫(jiao)醒他(ta)，醒來的(de)睡(shui)怪(guai)(guai)一邊(bian)拿(na)(na)閃(shan)卡(ka)一邊(bian)問叫(jiao)醒他(ta)的(de)幼兒問題，一邊(bian)起身準備抓他(ta)，幼兒若答對并(bing)快速回到自己的(de)座位便得(de)一分。

注意(yi)事項：不是真正要追幼兒，只是增(zeng)加(jia)游戲的(de)(de)趣味，若幼兒跑的(de)(de)慢教師(shi)可以放(fang)慢速度。?

7、跳跳樂

準備用具：閃卡

游(you)戲解析：將3-4張閃卡(ka)(ka)放在(zai)地(di)上(shang)，間距各約半(ban)公(gong)尺，教(jiao)師(shi)每念一張閃卡(ka)(ka)，幼(you)兒就(jiu)跳(tiao)(tiao)(tiao)到該閃卡(ka)(ka)后面，跳(tiao)(tiao)(tiao)錯或(huo)是跳(tiao)(tiao)(tiao)最(zui)慢的(de)幼(you)兒要被淘汰，最(zui)后留下的(de)幼(you)兒獲(huo)勝。

注意事項：教師可以加快念閃(shan)卡的(de)速度，增加游戲的(de)刺激性(xing)。?

8、老虎抓人

準備(bei)用具：閃卡(ka)，老虎圖(tu)卡(ka)

游戲解析：首先(xian)將老(lao)(lao)虎圖卡和其他(ta)閃卡混合，然后教師在(zai)地上畫個長(chang)方形（也(ye)可(ke)用大(da)型呼啦圈），所有幼(you)兒(er)將自己的一(yi)只腳房子框框內，教師將自卡逐一(yi)翻(fan)給幼(you)兒(er)看，幼(you)兒(er)一(yi)一(yi)念(nian)出單字(zi)，但(dan)若翻(fan)到(dao)老(lao)(lao)虎卡，扮(ban)演老(lao)(lao)虎的教師就開始抓人，幼(you)兒(er)必須迅速(su)抽腳逃回自己的座(zuo)位(wei)，被(bei)抓到(dao)的就扮(ban)演老(lao)(lao)虎繼續(xu)玩。

注(zhu)意事(shi)項：若空間較小，只需要快速將(jiang)腳抽離框(kuang)(kuang)框(kuang)(kuang)內即可。?

9、踢球游戲

準備用具：軟球或是海灘球

游戲解析：將全班幼兒分成兩(liang)組，面對面排(pai)成兩(liang)排(pai)，相(xiang)隔約一(yi)(yi)公尺，然后(hou)將球放在(zai)兩(liang)排(pai)的中間，要兩(liang)排(pai)瞄(miao)準正對方或其他(ta)人(ren)用(yong)腳踢球，但(dan)手不可(ke)以碰到球，輪到踢球的人(ren)要說(shuo)一(yi)(yi)個今(jin)天所學的單詞。

注意事項：也可以說一句今天所學的新句子或是朗詩。?

10、五體投地

準備用具：閃卡

游戲解(jie)析：將全班分成兩組，每(mei)組輪(lun)流(liu)派代表上(shang)來玩，教師先將八張閃卡散放(fang)在地(di)上(shang)，然(ran)后(hou)教師隨意念出其(qi)中一張，兩隊代表必須快速(su)用手或腳按住正(zheng)確閃卡，最快用四肢蓋(gai)住司(si)長卡的人(ren)獲勝，以此(ci)類推玩下去。

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