雅思評分標準

雅思考試分(fen)(fen)為聽、說(shuo)、讀、寫四個部分(fen)(fen)，每項成(cheng)績都(dou)以9分(fen)(fen)為最高分(fen)(fen)。

1、聽力和閱讀為非主觀題，各有40題。雅思評判分數的依據是按照考生做對(dui)的正確(que)題(ti)數，其中A類和G類的評分標準有微妙(miao)區別。

A類做對16-19題，可(ke)獲(huo)(huo)(huo)得(de)5.0；做對20-22題，可(ke)獲(huo)(huo)(huo)得(de)5.5；做對23-26題，可(ke)獲(huo)(huo)(huo)得(de)6.0；做對27-29題，可(ke)獲(huo)(huo)(huo)得(de)6.5以此類推。

G類做(zuo)對(dui)18-25題，分數(shu)在5.0或5.5；做(zuo)對(dui)26-34題，分數(shu)在6.0或6.5。

2、寫作和(he)口試為主(zhu)觀(guan)題，評分標準是按照考官的主(zhu)觀(guan)印(yin)象來打(da)分，這兩(liang)項也只(zhi)會出現整(zheng)數或(huo)0.5的差(cha)別。

通常來講，在寫作過程中只要把(ba)要闡述的觀點說(shuo)明清楚，段落清晰，層(ceng)次分明，一般可獲(huo)6.0。而在口試中，只要不出現交流中斷，同時(shi)把(ba)考官的問題盡量(liang)擴(kuo)展(zhan)，也能夠獲(huo)得6.0。

雅思口語評分標準

1、雅思口語9分

該(gai)分(fen)數段的考生通常(chang)能夠以(yi)正常(chang)語(yu)速(su)流利(li)地進行口頭(tou)表達，極少出現重復或自我糾正。如有猶(you)豫，是在(zai)尋找(zhao)思路，而不是在(zai)搜(sou)尋詞語(yu)或語(yu)法(fa)形(xing)式。

2、雅思口語8分

該分數段的考(kao)生通常(chang)(chang)(chang)能(neng)夠以正常(chang)(chang)(chang)語(yu)(yu)速流利地(di)進(jin)行口頭表達，偶(ou)有(you)(you)重復或(huo)自(zi)我糾正。如有(you)(you)猶豫，通常(chang)(chang)(chang)是在尋(xun)找(zhao)思(si)路，而不是在搜尋(xun)詞語(yu)(yu)或(huo)語(yu)(yu)法(fa)形(xing)式。

3、雅思口語7分

該分數段(duan)的(de)考(kao)生(sheng)通常(chang)能夠輕松進行(xing)口(kou)頭表達，語音清晰、內容詳盡，會有些重復、自我糾(jiu)正(zheng)或因搜尋(xun)詞(ci)語或語法形式出現猶豫(yu)。

4、雅思口語6分

該分數段的(de)考生通(tong)常能(neng)夠進行詳盡的(de)口(kou)頭表達，會因(yin)重(zhong)復、自我糾正或因(yin)搜尋詞語(yu)或語(yu)法形(xing)式時(shi)的(de)猶豫致使表達有時(shi)不夠清晰(xi)、流利。

5、雅思口語5分

該分數段的(de)考(kao)生通常(chang)能夠持續地進行講話，但(dan)常(chang)常(chang)出現重(zhong)復、自我糾正(zheng)、放緩語(yu)速(su)，或因(yin)搜尋詞(ci)語(yu)或語(yu)法形(xing)式(shi)而猶(you)豫(yu)。

6、雅思口語4分

該分數段的考生通常(chang)可(ke)以持(chi)續地講話，但(dan)有(you)諸多(duo)明顯(xian)停頓，語速(su)可(ke)能緩(huan)慢，可(ke)能經常(chang)出(chu)現重(zhong)復或(huo)自我糾正(zheng)。

7、雅思口(kou)語3.5及以下

該分(fen)數段的考生通常交流(liu)能(neng)力非常有(you)限(xian)(xian)，僅能(neng)做出有(you)限(xian)(xian)、基本的回(hui)應，可(ke)能(neng)會頻繁(fan)出現長(chang)時(shi)間停頓。

雅思作文評分標準

1、任務的完成情況

在這個方面重要的(de)是字(zi)數和(he)審(shen)題。字(zi)數的(de)問題相對比(bi)(bi)較小些，很多(duo)考生認(ren)為字(zi)數是硬件，但就因為認(ren)為只要是把字(zi)數寫(xie)(xie)夠，再用一些比(bi)(bi)較高級的(de)詞匯和(he)復合句就算完成了任務，而(er)后由于沒有把握(wo)論證的(de)方向，造成寫(xie)(xie)作扣(kou)題不嚴密的(de)考生比(bi)(bi)比(bi)(bi)皆(jie)是。有的(de)甚至把問題解決(jue)型的(de)文章(zhang)寫(xie)(xie)成了辯(bian)論式的(de)文章(zhang)。

2、詞匯(hui)的多(duo)樣性(xing)和語法句式的準(zhun)確性(xing)和多(duo)樣性(xing)

詞(ci)匯多樣性方面學員主要體現(xian)的問題是詞(ci)匯匱乏，表達單一，用詞(ci)不(bu)準確(que)。由于考生掌(zhang)握的詞(ci)匯不(bu)足，所(suo)以在寫作(zuo)文時，往往是一個(ge)詞(ci)在文中不(bu)斷的重復出現(xian)，結果使得自(zi)己的作(zuo)文讀(du)起來(lai)很索然(ran)無味(wei)

3、文章的連(lian)貫性和(he)統(tong)一性

即(ji)首(shou)先，一(yi)(yi)個(ge)段落(luo)必(bi)須(xu)有一(yi)(yi)個(ge)中(zhong)心(xin)即(ji)主(zhu)題(ti)思想，該中(zhong)心(xin)由(you)主(zhu)題(ti)句(ju)(ju)特別是(shi)(shi)其(qi)中(zhong)的(de)題(ti)旨(zhi)來表達。整(zheng)個(ge)段落(luo)必(bi)須(xu)緊扣這(zhe)(zhe)個(ge)主(zhu)題(ti)，這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)段落(luo)的(de)統一(yi)(yi)性。其(qi)次，一(yi)(yi)個(ge)段落(luo)不是(shi)(shi)雜亂無章的(de)，而是(shi)(shi)有機的(de)組合，句(ju)(ju)子的(de)排(pai)列順序必(bi)須(xu)合乎邏(luo)輯，從(cong)一(yi)(yi)個(ge)句(ju)(ju)子到另一(yi)(yi)個(ge)句(ju)(ju)子的(de)過渡必(bi)須(xu)流暢這(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)連貫性。

雅思考試總分是多少分

雅思總分為(wei)9分，總分為(wei)聽、說(shuo)、讀、寫(xie)4個科(ke)目的平均分，分值為(wei)0.25一個檔(dang)，既(ji)高于0.25取0.5，低于0.25取0。

雅思考試沒有“及格”的定義。如果考生是要出國留學的(de)話，要(yao)(yao)(yao)看申請(qing)的(de)學(xue)校要(yao)(yao)(yao)求雅思成(cheng)績(ji)是多(duo)少(shao)；如果(guo)是要(yao)(yao)(yao)出國移(yi)(yi)民(min)的(de)話，還(huan)需要(yao)(yao)(yao)區分是投資(zi)移(yi)(yi)民(min)還(huan)是技術移(yi)(yi)民(min)，投資(zi)移(yi)(yi)民(min)一(yi)般不作(zuo)要(yao)(yao)(yao)求，技術移(yi)(yi)民(min)的(de)分數要(yao)(yao)(yao)求根據工種也有(you)不同(tong)的(de)要(yao)(yao)(yao)求。