雅思評分標準

雅思考試分為(wei)聽、說、讀(du)、寫四(si)個部(bu)分，每項成績都以9分為(wei)最高(gao)分。

1、聽力和閱讀為非主觀題，各有40題。雅思評判分數的依據是按照考生做對(dui)的正確(que)題數，其中A類和G類的評分標準有(you)微妙區別。

A類做對(dui)16-19題(ti)(ti)，可(ke)(ke)獲(huo)得(de)(de)5.0；做對(dui)20-22題(ti)(ti)，可(ke)(ke)獲(huo)得(de)(de)5.5；做對(dui)23-26題(ti)(ti)，可(ke)(ke)獲(huo)得(de)(de)6.0；做對(dui)27-29題(ti)(ti)，可(ke)(ke)獲(huo)得(de)(de)6.5以此類推。

G類做對18-25題，分數在5.0或(huo)5.5；做對26-34題，分數在6.0或(huo)6.5。

2、寫作和口試為主觀題，評分標準是按(an)照考(kao)官的主觀印象來打(da)分，這兩項也只會(hui)出現整數或(huo)0.5的差別(bie)。

通常來講，在寫作過程中(zhong)(zhong)只(zhi)要(yao)把(ba)要(yao)闡(chan)述的(de)觀點(dian)說(shuo)明(ming)清楚(chu)，段落清晰，層次(ci)分明(ming)，一般可獲6.0。而在口試中(zhong)(zhong)，只(zhi)要(yao)不出現交流中(zhong)(zhong)斷，同時把(ba)考(kao)官的(de)問題盡量擴展，也(ye)能夠獲得6.0。

雅思口語評分標準

1、雅思口語9分

該分數(shu)段(duan)的考生(sheng)通常(chang)能夠以正(zheng)常(chang)語速流利地進行口頭表達(da)，極少出現重(zhong)復或(huo)自我糾正(zheng)。如(ru)有猶豫，是(shi)在尋(xun)找思路(lu)，而不是(shi)在搜(sou)尋(xun)詞語或(huo)語法形式(shi)。

2、雅思口語8分

該分數段的考生(sheng)通(tong)常能夠以正常語速(su)流利地(di)進行口頭表達，偶有重復或(huo)自我(wo)糾正。如有猶豫，通(tong)常是在尋找思路，而不是在搜尋詞語或(huo)語法形式。

3、雅思口語7分

該分數段的考生(sheng)通(tong)常能夠輕松進行口(kou)頭表達，語音清(qing)晰、內容詳盡，會有(you)些重復、自我糾(jiu)正或(huo)因(yin)搜尋詞語或(huo)語法形式出(chu)現(xian)猶豫。

4、雅思口語6分

該分(fen)數段的考生(sheng)通常能(neng)夠進行詳(xiang)盡的口(kou)頭表(biao)達(da)，會因重(zhong)復、自我糾正或因搜尋詞語或語法(fa)形(xing)式(shi)時的猶豫(yu)致使表(biao)達(da)有時不夠清晰、流利。

5、雅思口語5分

該分數段的考生通常(chang)能夠持續(xu)地進(jin)行(xing)講(jiang)話，但常(chang)常(chang)出現重復、自(zi)我糾(jiu)正、放緩語速(su)，或因搜尋詞語或語法形式而(er)猶豫。

6、雅思口語4分

該(gai)分數(shu)段的考生通(tong)常可(ke)以持續(xu)地講話，但有(you)諸(zhu)多(duo)明顯停頓，語速可(ke)能緩慢，可(ke)能經(jing)常出現重復或自我糾(jiu)正。

7、雅思口語3.5及以(yi)下

該分數段的考(kao)生通常交流能(neng)力非常有限，僅能(neng)做出有限、基(ji)本的回(hui)應，可能(neng)會頻繁出現長時間停頓(dun)。

雅思作文評分標準

1、任務的完成情況

在這個方面重要的(de)(de)是(shi)字(zi)數和審題。字(zi)數的(de)(de)問題相對(dui)比(bi)較小些，很多考生(sheng)認為字(zi)數是(shi)硬(ying)件，但就(jiu)因為認為只(zhi)要是(shi)把字(zi)數寫(xie)(xie)夠(gou)，再用一(yi)些比(bi)較高級的(de)(de)詞匯和復合句就(jiu)算完成了(le)任務，而后由于(yu)沒有把握論證的(de)(de)方向，造(zao)成寫(xie)(xie)作扣題不嚴密(mi)的(de)(de)考生(sheng)比(bi)比(bi)皆是(shi)。有的(de)(de)甚至把問題解(jie)決型的(de)(de)文(wen)章寫(xie)(xie)成了(le)辯論式(shi)的(de)(de)文(wen)章。

2、詞(ci)匯的多樣性(xing)(xing)和語法句(ju)式(shi)的準確性(xing)(xing)和多樣性(xing)(xing)

詞(ci)匯多樣(yang)性方面學(xue)員主要(yao)體(ti)現的(de)(de)問題是詞(ci)匯匱(kui)乏，表達單一，用詞(ci)不準確。由于考生掌握(wo)的(de)(de)詞(ci)匯不足，所(suo)以(yi)在寫(xie)作(zuo)文(wen)時，往(wang)往(wang)是一個(ge)詞(ci)在文(wen)中不斷的(de)(de)重復出現，結(jie)果使得自己的(de)(de)作(zuo)文(wen)讀起(qi)來(lai)很(hen)索然無味

3、文章的連貫(guan)性(xing)和統一性(xing)

即(ji)首(shou)先，一(yi)(yi)個(ge)段(duan)落(luo)(luo)(luo)必(bi)須有一(yi)(yi)個(ge)中(zhong)心(xin)即(ji)主(zhu)(zhu)題(ti)思(si)想，該(gai)中(zhong)心(xin)由主(zhu)(zhu)題(ti)句(ju)特別(bie)是(shi)(shi)其中(zhong)的(de)(de)題(ti)旨來(lai)表達。整個(ge)段(duan)落(luo)(luo)(luo)必(bi)須緊扣這(zhe)個(ge)主(zhu)(zhu)題(ti)，這(zhe)就是(shi)(shi)段(duan)落(luo)(luo)(luo)的(de)(de)統一(yi)(yi)性。其次，一(yi)(yi)個(ge)段(duan)落(luo)(luo)(luo)不是(shi)(shi)雜亂(luan)無章的(de)(de)，而是(shi)(shi)有機(ji)的(de)(de)組合，句(ju)子(zi)的(de)(de)排列順序(xu)必(bi)須合乎邏輯，從一(yi)(yi)個(ge)句(ju)子(zi)到另一(yi)(yi)個(ge)句(ju)子(zi)的(de)(de)過渡必(bi)須流暢(chang)這(zhe)就是(shi)(shi)連貫性。

雅思考試總分是多少分

雅思總(zong)(zong)分(fen)為(wei)9分(fen)，總(zong)(zong)分(fen)為(wei)聽、說、讀、寫4個科目的平均分(fen)，分(fen)值(zhi)為(wei)0.25一(yi)個檔(dang)，既高(gao)于0.25取(qu)0.5，低于0.25取(qu)0。

雅思考試沒有“及格”的定義。如果考生是要出國留學的(de)話，要看申請的(de)學校要求(qiu)(qiu)雅思成績(ji)是(shi)(shi)(shi)多少；如(ru)果是(shi)(shi)(shi)要出國移(yi)民(min)的(de)話，還(huan)需要區分是(shi)(shi)(shi)投資(zi)移(yi)民(min)還(huan)是(shi)(shi)(shi)技術移(yi)民(min)，投資(zi)移(yi)民(min)一(yi)般(ban)不(bu)作要求(qiu)(qiu)，技術移(yi)民(min)的(de)分數要求(qiu)(qiu)根據工種也(ye)有不(bu)同的(de)要求(qiu)(qiu)。