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寶寶獨立性什么時候培養 寶寶獨立意識培養方法

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摘要: 當孩子小的時候,父母習慣于凡事都為孩子考慮的周全細致,認為寶寶永遠都需要自己悉心照顧。但是在孩子3歲以后,孩子會經常要求“自己來”,并拒絕家長的幫助,這對于孩子來講并非壞事。從心理發展的角度講,“自己來”標志著寶寶自我意識及獨立意識的萌發和增強;從教育的角度講,“自己來”有益于寶寶獨立自理的培養及自信心的培養。那么,如何因勢利導把寶寶的意向“自己來”變成正向的力量促其更好地成長發展呢?

寶寶獨立性什么時候培養

一般來說(shuo),孩子在(zai)兩歲(sui)后,父母就應該幫助(zhu)孩子逐步學(xue)會自(zi)己吃飯、穿衣、收(shou)拾玩(wan)具等,通過做這些力所能及的小事,幫助(zhu)孩子逐漸樹立獨立意識。

寶寶獨立意識培養方法

1、讓孩子自己走路

只要(yao)孩(hai)子學會(hui)走(zou)路了,我們(men)就(jiu)應該適當的(de)讓他自己走(zou)路,時(shi)間不必太長,不能(neng)聽到孩(hai)子喊累,就(jiu)把(ba)他抱起(qi)來,這樣做很容易(yi)讓孩(hai)子產生依賴心理。

2、讓孩子勇于承認錯誤,承擔責任

我們常看到一種情況,就是有的孩(hai)子可(ke)能因自(zi)己(ji)不小心(xin)弄丟了東(dong)西或損(sun)壞(huai)了某樣東(dong)西,老(lao)人們會把責任(ren)歸咎到自(zi)己(ji)身(shen)上,不讓(rang)責怪(guai)孩(hai)子。這樣一來(lai),等孩(hai)子長大了,即使他做錯了事情,也會把責任(ren)推到別(bie)人頭上。

3、讓孩子學會忍受適度的疼痛


有(you)時候孩(hai)子(zi)(zi)在路上(shang)不小心(xin)摔(shuai)倒了(le),有(you)的家長會趕緊扶(fu)起(qi)孩(hai)子(zi)(zi),心(xin)疼地說:“啊!寶貝,摔(shuai)疼了(le)吧?”這樣(yang)做(zuo),孩(hai)子(zi)(zi)即便沒事(shi)也會將注意力轉(zhuan)移到自己身上(shang),甚至夸大事(shi)實(shi)吸引家長的注意。對父母(mu)來說,心(xin)里往往也很矛盾,一方(fang)面(mian)想嚴格管(guan)教孩(hai)子(zi)(zi),另一方(fang)面(mian)又希望孩(hai)子(zi)(zi)撒嬌或依賴自己。

建(jian)議(yi)家長應該用(yong)“不痛吧”的(de)問法來誘導孩子,如果(guo)孩子回答(da):“不痛”,父母應立(li)即(ji)表揚孩子“真勇(yong)敢!”如此則有助于培養(yang)孩子的(de)獨立(li)意識。

4、自己能做的事自己做

快3歲的孩子,自己能做的事情,要鼓勵孩子自己處理,這不僅有助于提升孩子獨立解決問題的信心,也能為幼兒園生活提前做(zuo)好準(zhun)備。當孩子表現出獨立做(zuo)事情(qing)的動機時,父母要給孩子機會(hui),不要嫌(xian)孩子磨蹭而事事代勞(lao)。

5、父母要以身作則

都(dou)說父母(mu)是孩子(zi)的第一(yi)任老師(shi),爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽的一(yi)言一(yi)行對孩子(zi)有很(hen)(hen)深(shen)的啟迪作用。不論說話做事(shi),都(dou)要記住(zhu),孩子(zi)就在身邊,哪怕一(yi)件很(hen)(hen)小(xiao)的事(shi),父母(mu)的表現也會(hui)影響到(dao)孩子(zi)。

6、經常提醒,持之以恒

許多事(shi)(shi)情寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)要(yao)(yao)自(zi)(zi)己(ji)來只是憑一時(shi)的(de)興趣。而寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)興趣廣泛卻(que)并不(bu)穩定(ding),往(wang)往(wang)今天要(yao)(yao)自(zi)(zi)己(ji)做(zuo)(zuo)的(de)事(shi)(shi)情明天就不(bu)感興趣了(le)(le)。因(yin)此(ci)(ci)要(yao)(yao)使寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)從小養(yang)成自(zi)(zi)己(ji)的(de)事(shi)(shi)情自(zi)(zi)己(ji)做(zuo)(zuo)的(de)好(hao)習(xi)慣,必須靠父母(mu)的(de)幫助和督促。經常提(ti)醒寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)按(an)時(shi)去做(zuo)(zuo)該做(zuo)(zuo)的(de)事(shi)(shi),如(ru)“該洗臉了(le)(le)”“該洗手了(le)(le)”等。若寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)不(bu)愿(yuan)自(zi)(zi)己(ji)做(zuo)(zuo)時(shi)則(ze)可說:“媽媽知道寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)很能(neng)干,一定(ding)會(hui)做(zuo)(zuo)的(de)。”或(huo)說:“寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)上次做(zuo)(zuo)得那(nei)么好(hao),今天一定(ding)做(zuo)(zuo)得更好(hao)。”以此(ci)(ci)來強化(hua)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽的(de)指(zhi)令(ling),激勵寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)持(chi)之以恒,以便養(yang)成自(zi)(zi)己(ji)的(de)事(shi)(shi)情自(zi)(zi)己(ji)做(zuo)(zuo)的(de)好(hao)習(xi)慣。

另外,當(dang)寶(bao)寶(bao)在自己的事(shi)情(qing)“自己來”做(zuo)時,父母應看著他(ta)做(zuo)完這件(jian)事(shi),不要(yao)讓其他(ta)事(shi)情(qing)分散他(ta)的注意(yi)力,防止他(ta)半途而廢或不負責任地亂做(zuo)一氣(qi)。事(shi)情(qing)做(zuo)完后(hou)應及時評(ping)價(jia),特別應多給(gei)正面的贊揚(yang)鼓(gu)勵,以強化(hua)寶(bao)寶(bao)的良好行為,形成良好的習慣。

7、更新愛的觀念,改變愛的方式

一般情況下父母對寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)疼愛表現在細致周到的(de)(de)照顧(gu)上,并事事代(dai)勞。殊不知這些(xie)父母在不經意間丟失(shi)了寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)動手(shou)學習的(de)(de)機會,造成寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)依賴性(xing),使其失(shi)去(qu)適應周圍環境的(de)(de)能力(li),實(shi)在令人(ren)遺(yi)憾。改變愛的(de)(de)方式(shi)就是要注重寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)獨立性(xing)、自主性(xing)的(de)(de)培(pei)養。

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