創(chuang)辦(ban)教育(yu)培訓機構

條件

1、舉辦者（法人）及管理人員應具有政治權利和完全民事行為能力，無違法犯罪記錄；學校負責人和業務主管具有2年以上教育工作經歷，具有中級以上職稱或大學專科以上文化程度；國辦學校在職在編人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。

2、要(yao)有(you)與辦學(xue)規模和(he)辦學(xue)層(ceng)次相適應(ying)的(de)專職(zhi)和(he)兼職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)，教(jiao)(jiao)師(shi)總數不(bu)少于(yu)6人(ren)，其中專職(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)不(bu)少于(yu)2人(ren)。所聘教(jiao)(jiao)師(shi)具(ju)備國家規定的(de)任教(jiao)(jiao)資格和(he)學(xue)歷(li)要(yao)求，其中開展高中教(jiao)(jiao)育培(pei)訓機構(gou)的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)應(ying)具(ju)有(you)本科以(yi)上學(xue)歷(li)和(he)高中教(jiao)(jiao)師(shi)資格證。

3、要有與辦學(xue)(xue)(xue)(xue)規模相適應(ying)的(de)穩定、集中、安全標(biao)準和(he)周(zhou)邊環(huan)境符合辦學(xue)(xue)(xue)(xue)要求的(de)校舍。教學(xue)(xue)(xue)(xue)及辦公(gong)用(yong)房建筑(zhu)面積(ji)不少于200平方米。租(zu)賃校舍辦學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)，租(zu)期不少于3年(nian)。

4、注冊資金不少于10萬元人(ren)民幣，須經會(hui)計師事務所驗資評估。

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流程手續

1、申請辦學(xue)者在(zai)辦學(xue)所在(zai)地領取(qu)《民(min)辦教育辦學(xue)申請表(biao)》一式三份。

2、將書面申請和按(an)要(yao)求填寫好的《民辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)辦(ban)(ban)學申請表》以(yi)及辦(ban)(ban)學所(suo)(suo)需(xu)的相(xiang)關材(cai)料交辦(ban)(ban)學所(suo)(suo)在(zai)地教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)，教(jiao)(jiao)育(yu)局(ju)組織人員對所(suo)(suo)申請內容及提供的相(xiang)關材(cai)料逐(zhu)項進行審查。

3、申(shen)請(qing)辦學(xue)(xue)(xue)者將審查合(he)(he)格、基本符(fu)合(he)(he)辦學(xue)(xue)(xue)條件的辦學(xue)(xue)(xue)單位的書面申(shen)請(qing)和《民辦教育辦學(xue)(xue)(xue)申(shen)請(qing)表》簽具意見附上相關(guan)材料(liao)一并(bing)交(jiao)教育局。

4、教育(yu)局(ju)對所申請內容進行復核、審批。

5、對符合條件(jian)的辦(ban)(ban)學(xue)單位頒發《民(min)辦(ban)(ban)教育許可(ke)證》，對不具備辦(ban)(ban)學(xue)條件(jian)的，做出(chu)不同(tong)意辦(ban)(ban)學(xue)的書(shu)面通知，并說明理由。

注意事項

1、培訓內容(rong)定位

創業者(zhe)在(zai)開一(yi)家培(pei)訓機(ji)構之前，要清楚自(zi)身的(de)(de)定(ding)位是(shi)(shi)(shi)什么，是(shi)(shi)(shi)語數(shu)外等(deng)文化課的(de)(de)培(pei)訓機(ji)構，還是(shi)(shi)(shi)舞蹈、音樂等(deng)興趣班，或者(zhe)是(shi)(shi)(shi)面向(xiang)嬰幼兒(er)的(de)(de)學(xue)前教(jiao)育機(ji)構。應(ying)該根據個(ge)人(ren)的(de)(de)經(jing)驗和(he)能(neng)力進行相對(dui)精準的(de)(de)選擇(ze)。這(zhe)也是(shi)(shi)(shi)經(jing)營教(jiao)育培(pei)訓機(ji)構的(de)(de)注意事項里面比(bi)較關(guan)鍵的(de)(de)，關(guan)系到整體(ti)的(de)(de)定(ding)位。

2、培(pei)訓對象(xiang)定位(wei)

培(pei)訓結構面(mian)向的是學前(qian)兒童、小學生(sheng)(sheng)、中學生(sheng)(sheng)還是大(da)學生(sheng)(sheng)?同是培(pei)訓學校，有(you)的可能(neng)面(mian)向的是高收入人群，有(you)的可能(neng)面(mian)向中低端收入群體。培(pei)訓對象定位不同，培(pei)訓收費會存在很(hen)大(da)的差異(yi)，培(pei)訓的設施和(he)服務也會不同。這也關系到你(ni)的相關人員的招(zhao)募問題。

3、選址

選址主要從以下三個方面考慮。首先，根據創業者對培訓內容和培訓對象的定位，考察辦校周邊的生源，如果周邊的年輕父母偏多，那么孩子的年齡可能偏小，更適合開班一些學前兒童或者小學生的培訓機構。其次，交通。父母都不希望讓孩子在離學校和家遠的地方培訓。【查看詳細>>】注冊教育培訓機構>>

教育培訓機構加盟(meng)

加盟費用

教育培訓(xun)機構品(pin)牌(pai)(pai)眾多，不同品(pin)牌(pai)(pai)，往往加(jia)盟(meng)的費用都不一(yi)樣，所以(yi)，關鍵(jian)還(huan)是要看你自己的定位以(yi)及是否符合自己當地的市場(chang).一(yi)般在30-100W內能(neng)搞定大(da)部分地區跟(gen)加(jia)盟(meng)規格.

如何選擇加盟品牌

1、品牌實力

一(yi)般人都認為，品(pin)(pin)牌(pai)(pai)越大門檻就越高，因此(ci)往(wang)往(wang)不(bu)敢(gan)接洽大品(pin)(pin)牌(pai)(pai)，而(er)選(xuan)(xuan)擇一(yi)些小品(pin)(pin)牌(pai)(pai)。但實際(ji)上小品(pin)(pin)牌(pai)(pai)因其在(zai)自(zi)身知名度的(de)(de)不(bu)足往(wang)往(wang)無法吸引(yin)消費者，且為投(tou)資者提供(gong)的(de)(de)支持也比較少。而(er)大品(pin)(pin)牌(pai)(pai)則恰恰相反。時下(xia)有許多大品(pin)(pin)牌(pai)(pai)為了(le)擴大自(zi)己的(de)(de)市(shi)場(chang)占有率而(er)提出了(le)免加盟費的(de)(de)口號(hao)。所以選(xuan)(xuan)擇教育培(pei)訓投(tou)資要量(liang)力而(er)為。不(bu)選(xuan)(xuan)最貴的(de)(de)，只選(xuan)(xuan)最適合自(zi)己的(de)(de)。

2、品牌的服務

好的服務能(neng)(neng)夠解決教(jiao)育(yu)培訓加(jia)(jia)盟投(tou)資(zi)者(zhe)的很多困惑。能(neng)(neng)夠幫助(zhu)教(jiao)育(yu)培訓加(jia)(jia)盟投(tou)資(zi)者(zhe)提(ti)供從開業到經營等一系列(lie)的支持(chi)和幫助(zhu)，對于那些初次涉足教(jiao)育(yu)培訓行業和沒有經驗的教(jiao)育(yu)培訓加(jia)(jia)盟投(tou)資(zi)者(zhe)來說，是非常重要的。

3、品牌自身(shen)的知名度

教育培訓畢竟屬于教育產品，家長對(dui)(dui)于品牌(pai)的(de)知(zhi)名度要(yao)求(qiu)很高，對(dui)(dui)品牌(pai)的(de)依賴性(xing)也比(bi)較高。因此早教投(tou)資(zi)(zi)品牌(pai)自(zi)身(shen)的(de)知(zhi)名度也是投(tou)資(zi)(zi)者要(yao)考慮的(de)一部(bu)分。

加盟流程

1、訪(fang)問該機構官方網站，了解相關資料。

2、填(tian)寫相關(guan)表格，如《加(jia)盟申(shen)請調查表》，部(bu)分(fen)機構還需要您將相關(guan)證件復印(yin)件郵寄到總部(bu)。

3、該(gai)機構(gou)對您(nin)(nin)的資料進行初(chu)步(bu)審(shen)核，通過后將多(duo)以電話，傳真或郵件形(xing)式(shi)向您(nin)(nin)發出“加盟資格確認及(ji)邀請”。

4、申請者(zhe)可聯系該機構總(zong)部及其(qi)中心直營店(dian)進行實地(di)考察，并面談。

5、雙方簽訂(ding)意(yi)向書，您可能(neng)需要(yao)繳納部分費用作為加盟的保證金。

6、在您作(zuo)好前期(qi)相關準備(bei)工作(zuo)后，雙(shuang)方再次(ci)見面簽訂正(zheng)式合(he)同、申請人繳納(na)所(suo)有(you)費用，并提前報名參加相關培訓。

7、進行前期(qi)注(zhu)冊工作以及租賃支持。

8、招聘人員。

9、總部指導其場(chang)地設計與(yu)裝修，并統一培(pei)訓。

10、招生(sheng)推廣，同時總部派人員進(jin)行開店指導。

加盟注意事項

1、投資者首先(xian)要做好資金(jin)上的(de)(de)準(zhun)(zhun)備，同(tong)時(shi)還需(xu)(xu)在(zai)(zai)專業人員、招生或拓展渠道等方(fang)面做好充分(fen)的(de)(de)準(zhun)(zhun)備。無(wu)論是否加盟某(mou)連鎖機構，都應該(gai)進(jin)行(xing)(xing)可行(xing)(xing)性研究(jiu)，制定合理的(de)(de)商業計(ji)劃，清楚地(di)定位自己(ji)(ji)的(de)(de)目(mu)標市(shi)場(chang)，并(bing)進(jin)行(xing)(xing)前期的(de)(de)市(shi)場(chang)細分(fen)研究(jiu)。就比如你通過某(mou)個渠道了解將(jiang)相(xiang)教(jiao)育(yu)這(zhe)個項(xiang)目(mu)不錯(cuo)，然后跟將(jiang)相(xiang)教(jiao)育(yu)總部項(xiang)目(mu)負責(ze)人進(jin)行(xing)(xing)聯系(xi)進(jin)一步確定了自己(ji)(ji)想加盟的(de)(de)意向(xiang)，這(zhe)時(shi)候你就得好好規劃一下，自己(ji)(ji)在(zai)(zai)加盟將(jiang)相(xiang)教(jiao)育(yu)之(zhi)前應該(gai)準(zhun)(zhun)備些什(shen)(shen)么(me)，簽了合同(tong)之(zhi)后自己(ji)(ji)又應該(gai)需(xu)(xu)要提前將(jiang)什(shen)(shen)么(me)事情做好，等等一系(xi)列的(de)(de)事情都需(xu)(xu)要自己(ji)(ji)先(xian)對當地(di)的(de)(de)市(shi)場(chang)有一個了解。

2、要(yao)有(you)風(feng)險意識。無論(lun)是哪(na)一(yi)(yi)種教育(yu)培訓加(jia)(jia)盟(meng)體系，都不(bu)是一(yi)(yi)劑靈丹(dan)妙藥，不(bu)可能只(zhi)要(yao)加(jia)(jia)入該體系，就一(yi)(yi)定能夠保證盈(ying)利(li)。加(jia)(jia)盟(meng)某個(ge)品牌(pai)，與(yu)獨立運(yun)作(zuo)一(yi)(yi)個(ge)教育(yu)培訓加(jia)(jia)盟(meng)機構相(xiang)比(bi)，只(zhi)能增(zeng)加(jia)(jia)自己的競爭力(li)，增(zeng)強盈(ying)利(li)能力(li)，在技術、市場、運(yun)營(ying)經驗、產(chan)品等方面獲得支持，降低經營(ying)風(feng)險，提高(gao)投資的成功率。

3、要(yao)根據自己的商業計劃選擇合適的加(jia)(jia)(jia)盟(meng)體(ti)系。目前國內的教(jiao)育(yu)培訓加(jia)(jia)(jia)盟(meng)主要(yao)包括兩種(zhong)類別，一(yi)(yi)種(zhong)是品(pin)牌加(jia)(jia)(jia)盟(meng)，一(yi)(yi)種(zhong)是產品(pin)加(jia)(jia)(jia)盟(meng)。所(suo)謂品(pin)牌加(jia)(jia)(jia)盟(meng)，一(yi)(yi)般(ban)要(yao)求(qiu)加(jia)(jia)(jia)盟(meng)者應(ying)使用(yong)統一(yi)(yi)的商標，統一(yi)(yi)的CI/VI體(ti)系，主要(yao)的培訓產品(pin)應(ying)和總部(bu)保持一(yi)(yi)致。

此類連鎖(suo)加盟(meng)機(ji)構一般提(ti)供(gong)的(de)(de)都是主流的(de)(de)產品技術培(pei)訓(xun)，與總(zong)(zong)部培(pei)訓(xun)相(xiang)結合，加盟(meng)總(zong)(zong)部擁有(you)雄厚的(de)(de)師資和(he)技術，一整套規范(fan)的(de)(de)管理體系(xi)和(he)有(you)力的(de)(de)市場(chang)營銷經(jing)驗。加盟(meng)某一品牌培(pei)訓(xun)機(ji)構，應重點開拓(tuo)企(qi)業(ye)級用(yong)戶(hu)的(de)(de)培(pei)訓(xun)市場(chang)，充分利用(yong)總(zong)(zong)部課程體系(xi)豐富(fu)的(de)(de)優(you)勢，發揮本地(di)(di)的(de)(de)客戶(hu)關系(xi)優(you)勢，與總(zong)(zong)部一起開拓(tuo)當地(di)(di)高價值的(de)(de)企(qi)業(ye)級客戶(hu)市場(chang)。

4、、要(yao)和(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)保持(chi)(chi)(chi)密切(qie)聯系(xi)。在慎重地(di)選擇了加盟體系(xi)后，應(ying)(ying)和(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)保持(chi)(chi)(chi)密切(qie)的合(he)作，共同推廣和(he)維護(hu)所加盟的品牌或產品。應(ying)(ying)本(ben)著雙贏的理(li)念，及(ji)時主動(dong)地(di)向總(zong)(zong)(zong)部(bu)要(yao)求資源(yuan)和(he)支(zhi)持(chi)(chi)(chi)，和(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)一起分析當(dang)地(di)市場(chang)的特點(dian)并采取(qu)行動(dong)。中國地(di)域(yu)廣闊，各地(di)情(qing)況不盡相同，總(zong)(zong)(zong)部(bu)提(ti)(ti)供(gong)的是標準的管理(li)體系(xi)或市場(chang)營銷經驗，而各個分部(bu)的一些(xie)特殊(shu)要(yao)求總(zong)(zong)(zong)部(bu)很難預先掌握，應(ying)(ying)提(ti)(ti)前提(ti)(ti)供(gong)，因此分部(bu)應(ying)(ying)和(he)總(zong)(zong)(zong)部(bu)保持(chi)(chi)(chi)密切(qie)的溝通，根(gen)據當(dang)地(di)的特殊(shu)情(qing)況，向加盟總(zong)(zong)(zong)部(bu)尋求相應(ying)(ying)的支(zhi)持(chi)(chi)(chi)。

教(jiao)育培訓機構取名

取名原則

“xx學(xue)(xue)校、一對一咨詢(xun)”，這(zhe)些“關鍵詞”的(de)教(jiao)育(yu)機構經常出(chu)現在人們眼中。但(dan)據(ju)了(le)解由市工(gong)商局起草(cao)并向社會征(zheng)集意見的(de) 《關于簡化準(zhun)入(ru)(ru)程序(xu)放寬準(zhun)入(ru)(ru)條件優化準(zhun)入(ru)(ru)服務的(de)工(gong)作意見（征(zheng)求意見稿）》提出(chu)教(jiao)育(yu)機構名字不得用(yong)“學(xue)(xue)校、教(jiao)育(yu)咨詢(xun)”。

但還是可(ke)(ke)以(yi)使用(yong) “培(pei)(pei)訓(xun)”或“xx培(pei)(pei)訓(xun)”作為行(xing)業用(yong)語，經營(ying)范(fan)圍中(zhong)可(ke)(ke)以(yi)據其經營(ying)內容(rong)核定“開展xx培(pei)(pei)訓(xun)（與學歷教(jiao)育有關的培(pei)(pei)訓(xun)活動(dong)除外）”項目(mu)。但還是不能在教(jiao)育機構名字中(zhong)使用(yong)“教(jiao)育咨詢、學校”等字樣。

名字精選推薦

1、明思

“明(ming)”明(ming)星、明(ming)朗，未來希望之意；“思(si)”指思(si)想、智慧，意為擁有思(si)維能(neng)力強，能(neng)提(ti)供孩子們想要的教育機構。

2、引路

通過(guo)羅曼·羅蘭“一(yi)個人只能為別人引(yin)路(lu)，不(bu)能代替他們走路(lu)”的(de)描述(shu)提取起名，以此延伸教育(yu)機構也是(shi)孩子人生道路(lu)中不(bu)可缺少的(de)部分，也是(shi)引(yin)路(lu)人之義。

3、名揚

通過成語“名揚天(tian)下”提取起教育(yu)機(ji)構(gou)名字(zi)，使其名字(zi)大氣、朗朗上口、易宣傳。并寓意著教育(yu)機(ji)構(gou)全國聞名。

4、未來星

帶有未來之袖，引領未來的寓意內涵，滿足消費者心理。并(bing)且(qie)有利投資(zi)者看中，屬(shu)于比較直(zhi)面的教育(yu)機構名字風格。

5、圖德

通過蔡元培“以圖德育之完成者也”提取起名，意為該公司以孩子品德教育為主，以此開括孩子，成為報效國家之人。【查看詳細>>】

教育培訓機構經營管理

場地布置

1、課堂式

優點：學員將注意力集中到老師身上；合適(shi)不需要太(tai)多互(hu)動形式活動的課(ke)堂教學，如理(li)論課(ke)；

缺點：受到傳統的(de)限制(zhi)，不(bu)容易活(huo)躍氣氛(fen)；學(xue)員隨(sui)著時間的(de)推移容易分散注意力；老師也不(bu)能(neng)隨(sui)時有效監督學(xue)員的(de)學(xue)習情況，例如走(zou)神現象；坐(zuo)在左右兩(liang)邊(bian)的(de)學(xue)員聽課受到坐(zuo)姿(zi)的(de)阻礙(ai)。

2、長桌式

優(you)點：能增加學員之間的了(le)解，快(kuai)速融(rong)入課堂氛圍；老師(shi)容(rong)易監控現場(chang)情(qing)況；

缺點：授課(ke)過程中會限(xian)制(zhi)老(lao)師(shi)的靈(ling)活性；限(xian)制(zhi)了團隊型的教學(xue)活動游戲。

3、圓桌團隊式

優(you)點：適合團隊型(xing)課程(cheng)項(xiang)目開展；利于老(lao)師激發學(xue)(xue)員參與(yu)的(de)積極性；方(fang)便老(lao)師在(zai)場地走動(dong)與(yu)學(xue)(xue)員形成互動(dong)，能(neng)設計多種(zhong)不同的(de)團隊建設游戲。

缺點(dian)：部分學(xue)員會(hui)背對(dui)老師而坐；不能與其他組員有(you)較多的交流；對(dui)老師的要(yao)求高(gao)，需具備(bei)足夠的經驗與技巧。

4、八字團隊式

優(you)點：適合團隊型培訓(xun)項目開展；利(li)于培訓(xun)師(shi)激發學員參與；方便培訓(xun)師(shi)在場地走動與學員形成互(hu)動，能設計多(duo)種不同的團隊建設游戲。

缺點：部(bu)分學員(yuan)(yuan)會背對(dui)講師(shi)而坐；不能與(yu)其他組員(yuan)(yuan)有(you)較多的交流；對(dui)培(pei)(pei)訓師(shi)的要求高，需具(ju)備足夠(gou)的經驗(yan)與(yu)技巧；不適合人數多的培(pei)(pei)訓。

5、U型會議式

優點：適(shi)合學員(yuan)的(de)(de)互動和參與活動；講(jiang)師能站在U型內部，減少教室后排學員(yuan)聽不(bu)清楚(chu)的(de)(de)問(wen)題；容易形成講(jiang)師與學員(yuan)互動，增(zeng)加培(pei)訓體(ti)驗。

缺點：老師(shi)需要具(ju)備足(zu)夠的實戰經驗與控場技巧(qiao)；不適合過多的學(xue)員參與。

6、大圓體驗式

優點：適(shi)合(he)戶外體(ti)驗(yan)培(pei)訓(xun)，體(ti)驗(yan)性(xing)更(geng)(geng)強；老(lao)師與學(xue)(xue)員(yuan)間能產生更(geng)(geng)多的(de)互動，有利(li)于鼓勵學(xue)(xue)員(yuan)分享，增加(jia)培(pei)訓(xun)體(ti)驗(yan)。

缺(que)點：講師需要具備足夠的實戰經(jing)驗與互動(dong)技(ji)巧；對人數的要求控制在20~30人；學(xue)(xue)員不(bu)能及時記錄更多(duo)的知識點，不(bu)適合復(fu)雜的教學(xue)(xue)；學(xue)(xue)員容易(yi)走神(shen)。

師資招聘培訓

1、明確機構需(xu)要(yao)的人才

優秀的(de)(de)師(shi)資，優秀的(de)(de)咨詢師(shi)人才(cai)是每家教育培(pei)訓機(ji)構都稀(xi)缺的(de)(de)。但是不(bu)同(tong)規(gui)模(mo)的(de)(de)的(de)(de)機(ji)構需(xu)要的(de)(de)，和(he)能要到的(de)(de)人才(cai)確實不(bu)一樣(yang)的(de)(de)。首先(xian)得自己心里有(you)個預期，自己心里得有(you)個數。中小型機(ji)構，首先(xian)得根據自身(shen)實力(li)和(he)規(gui)模(mo)，明確自己急需(xu)的(de)(de)人才(cai)需(xu)要具(ju)備的(de)(de)素質和(he)能力(li)。

2、找準招聘渠(qu)道

招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)網站(zhan)較多，對應(ying)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)不同的(de)崗(gang)位(wei)還要去選擇合適的(de)網站(zhan)，有(you)(you)些招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)網站(zhan)適合招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)教師，有(you)(you)些適合招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)機構管理(li)人員(yuan)（脈脈、獵聘(pin)(pin)網），有(you)(you)些適合招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)服務(wu)人員(yuan)（保潔、保安上58同城、趕集網）、有(you)(you)些適合招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)兼職發單。

班型設置

就班(ban)型而言，已(yi)從最(zui)初傳統的班(ban)課模式演變到(dao)如今(jin)的大(da)班(ban)、小班(ban)、精(jing)品班(ban)、一(yi)對(dui)多和一(yi)對(dui)一(yi)多種(zhong)類型。

招生宣傳

1、學校推廣

校園(yuan)門(men)口(kou)地推是最常見的(de)(de)方(fang)(fang)(fang)(fang)式(shi)，通過流(liu)動宣傳的(de)(de)模(mo)式(shi)進行宣傳。盡管這種方(fang)(fang)(fang)(fang)式(shi)看來比較(jiao)原始(shi)，然而在校園(yuan)封(feng)閉的(de)(de)集體環境(jing)里，卻是卓為有(you)效的(de)(de)方(fang)(fang)(fang)(fang)式(shi)并成本低廉的(de)(de)宣傳方(fang)(fang)(fang)(fang)式(shi)。

2、社區推廣

直接去(qu)物業上申請擺攤的，交費(fei)用進行定點宣傳(chuan)。物業會經常(chang)在節假(jia)日進行舉辦(ban)社區文化活(huo)動，可以(yi)與物業達成合作舉辦(ban)親子活(huo)動。

2、廣告投放

道閘、小區進門位、電梯位、停(ting)車場出入(ru)口、快遞(di)箱(xiang)、公交站臺廣(guang)告(gao)、公交線路廣(guang)告(gao)、地鐵(tie)站點廣(guang)告(gao)等(deng)。現在(zai)新媒體(ti)平臺眾多，可(ke)以(yi)在(zai)微信、微博(bo)、抖(dou)音上(shang)進行(xing)廣(guang)告(gao)投放(fang)。

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