1、姿態調(diao)整
小(xiao)朋友平時(shi)坐姿(zi)、站姿(zi)不正確,會影響骨骼的(de)(de)發育,持續的(de)(de)瑜(yu)伽練(lian)習(xi)可以調(diao)整小(xiao)朋友這(zhe)些(xie)基(ji)本姿(zi)勢,讓小(xiao)朋友養成良好體態的(de)(de)習(xi)慣。
2、矯正體(ti)形
矯(jiao)正由于(yu)天生或者(zhe)姿態不良引起的形體不端正,比(bi)如含胸駝背、脊柱側彎、X型腿、O型(xing)腿,另(ling)外還能強(qiang)壯(zhuang)肌(ji)肉,減少身體(ti)多余脂肪,改善小(xiao)胖墩們的形體(ti)。
3、預防(fang)近視(shi)
瑜(yu)伽體式練習(xi)中,很多會活(huo)動到(dao)小朋友的眼睛,還有(you)專門治(zhi)療近視(shi)和散光的瑜(yu)伽體式,對于預防小朋友的近視(shi)非常有(you)益。
4、促(cu)進身體柔韌性和靈活性
持(chi)續的(de)瑜伽練習會增強孩(hai)子(zi)肌肉、骨(gu)骼(ge)、韌帶的(de)柔韌性和(he)靈活性,促進(jin)(jin)兒童(tong)自我保護(hu)功能的(de)發展,使兒童(tong)在(zai)進(jin)(jin)行其他(ta)運動或者日(ri)常生活中不易受傷(shang)。
5、提高免疫力
兒童通過(guo)瑜伽的(de)(de)練習(xi)可以增強整個(ge)內臟的(de)(de)功能和身(shen)(shen)體(ti)的(de)(de)機能,幫(bang)助排毒(du)和提(ti)升身(shen)(shen)體(ti)的(de)(de)新陳(chen)代謝,進而(er)提(ti)高(gao)身(shen)(shen)體(ti)的(de)(de)免疫力。
6、提升自信、完善性格
瑜伽(jia)能(neng)幫助孩子們觸(chu)摸到(dao)內(nei)心(xin)的(de)自(zi)己,認(ren)識到(dao)自(zi)己內(nei)心(xin)最美(mei)好的(de)東西,提升自(zi)信,學會尊重、寬容,提高人際交(jiao)往的(de)能(neng)力(li),促(cu)進他/她與周(zhou)圍環境、他人和睦相(xiang)處(chu)。
7、提升專注(zhu)力、增強(qiang)耐性(xing)
瑜(yu)伽能幫(bang)助孩子(zi)(zi)們控制自己的(de)思(si)想,有(you)助于孩子(zi)(zi)平(ping)穩思(si)緒,提升專注力和耐性(xing),增強記憶(yi)力和學習(xi)的(de)能力,能幫(bang)助孩子(zi)(zi)們成(cheng)為更(geng)好的(de)學生、運動(dong)員。
8、增加肺活量
兒童瑜伽對于(yu)呼(hu)吸(xi)(xi)的要求不(bu)像(xiang)成人(ren)瑜伽那么(me)高,不(bu)過每(mei)次課的呼(hu)吸(xi)(xi)練(lian)習都會(hui)通過孩子(zi)能接受的方式把深(shen)呼(hu)吸(xi)(xi)的技巧教授給孩子(zi),隨著持續的練(lian)習讓(rang)(rang)孩子(zi)自然養成深(shen)呼(hu)吸(xi)(xi)的習慣,讓(rang)(rang)呼(hu)吸(xi)(xi)更為(wei)自由(you)而有力,這(zhe)樣不(bu)僅有益于(yu)增加肺活量,還能幫助(zhu)改善(shan)哮喘和氣管敏(min)感的問題(ti)。
1、容易受傷
練習瑜伽(jia)姿勢不當,或(huo)是練習高難度的(de)瑜伽(jia)動作(zuo)在一定程度上會(hui)因到孩子(zi)的(de)骨骼發育,帶來健康隱患,常(chang)見的(de)會(hui)造(zao)成椎管后方的(de)椎板(ban)和韌帶受傷(shang),嚴重的(de)甚至損傷(shang)脊髓。此外,練瑜伽(jia)時拉筋能增強腰部和關節的(de)柔韌性,但小(xiao)孩子(zi)的(de)骨骼處于發育階(jie)段,練習不當更易(yi)造(zao)成傷(shang)害(hai)。
2、練習不當影響骨骼發(fa)育(yu)
處于(yu)生(sheng)長發(fa)育階段的兒童,骨骼肌肉都比較軟(ruan),不當(dang)的練習瑜伽會在一定程(cheng)度上影響到孩子的骨骼發(fa)育,帶(dai)來健康隱患。
3歲以(yi)上的(de)孩子(zi)就(jiu)可(ke)以(yi)和(he)父母一(yi)起練習親(qin)子(zi)瑜伽,只能選擇(ze)性的(de)教(jiao)孩子(zi)一(yi)些(xie)體(ti)式(shi)。7歲到(dao)15歲的(de)(de)(de)小孩(hai),也可(ke)(ke)以單(dan)獨來練學(xue)生瑜伽,因(yin)為孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)心是(shi)(shi)在當下的(de)(de)(de),不(bu)會跑到(dao)過去、飄(piao)到(dao)未來,正在當下的(de)(de)(de)練習是(shi)(shi)最(zui)有效的(de)(de)(de)。但是(shi)(shi)要(yao)注意一些妨礙孩(hai)子(zi)生長的(de)(de)(de)體式是(shi)(shi)不(bu)能(neng)做的(de)(de)(de),它(ta)們可(ke)(ke)能(neng)會影響孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)內分泌(mi)系統。隨(sui)年(nian)紀增長可(ke)(ke)增加練習強度。15歲以(yi)上(shang)的可直(zhi)接參加成人瑜伽課(ke)程。
1、蝴(hu)蝶(die)式(shi)
站姿(zi),雙臂從身(shen)體(ti)兩側(ce)(ce)抬起(qi),向上伸(shen)。從腳(jiao)尖(jian)開始(shi)向上伸(shen)展身(shen)體(ti)。放下(xia)手臂,回到身(shen)體(ti)兩側(ce)(ce),腳(jiao)掌慢慢著地(di)。可(ke)以(yi)先練(lian)習幾(ji)次手臂動作(zuo),然后(hou)再嘗試踮(dian)起(qi)腳(jiao)尖(jian)。
2、猴(hou)子式
站姿,抬起雙臂,彎腰向(xiang)前(qian),使上半身(shen)、胳膊和(he)雙手朝向(xiang)地板,放松。如(ru)果完(wan)成時感覺有困難,可以彎曲膝蓋(gai)。慢(man)慢(man)直起身(shen)體,回(hui)到站姿。
3、獅子式
盤膝而坐,后背挺直,雙手(shou)放于膝蓋上。深呼吸(xi)。呼氣(qi)時將舌頭盡量伸出,大聲(sheng)喊(han):“啊。”同時五指張開,向(xiang)前(qian)伸展雙臂。有(you)的寶寶還可以(yi)做(zuo)到同時抬頭(tou)向(xiang)上,望向(xiang)雙眉(mei)上方(fang)。
4、貓式
雙手雙膝(xi)著地,膝(xi)蓋的(de)(de)位(wei)置與臀(tun)部垂直(zhi),雙腿(tui)平行打開,手腕的(de)(de)位(wei)置與肩垂直(zhi)。抬起骨盆,挺(ting)起胸部,下頜向前伸,抬頭向上看。收臀(tun),后背拱起,放松頭部。連續重復(fu)做這兩(liang)個動作(zuo)。
5、鼠式
雙(shuang)手雙(shuang)膝著(zhu)地(di)。雙(shuang)腿并(bing)攏(long),將臀部向下坐在腳上(shang),前額(e)觸碰地(di)板。嘗試(shi)保持脊柱平直。將雙(shuang)臂放在腿的兩(liang)側,掌(zhang)心向上(shang)。安靜,放松。
6、鳥(niao)式(shi)
由站立姿勢開始,雙手合十(shi)放于胸前,將(jiang)(jiang)重心(xin)放在左(zuo)(zuo)腿(tui)上(shang)。抬起(qi)右(you)腳(jiao),將(jiang)(jiang)腳(jiao)跟搭在左(zuo)(zuo)腳(jiao)腳(jiao)踝上(shang),腳(jiao)趾可以(yi)觸(chu)碰地板,右(you)膝(xi)朝向(xiang)右(you)側。當身體能夠保持平(ping)衡后,將(jiang)(jiang)雙手向(xiang)上(shang)伸展(zhan),舉過頭頂。將(jiang)(jiang)右(you)腳(jiao)放下,抬起(qi)左(zuo)(zuo)腳(jiao)重復(fu)剛才(cai)的動作。
7、蛙式
站立,雙(shuang)(shuang)腳分開與(yu)臀部同(tong)寬,腳尖向內。向下(xia)蹲坐,將雙(shuang)(shuang)手放在兩(liang)膝之間(jian)的(de)地(di)板上(shang)(shang),與(yu)肩(jian)同(tong)寬。嘗試保持脊(ji)(ji)柱挺直,頭與(yu)脊(ji)(ji)柱在一條直線上(shang)(shang)。
8、休息
平躺,保持身(shen)體平直。分開雙腿,與臀部同寬,雙腳朝兩側放松。將雙臂放在身(shen)體兩側,掌心向上(shang)。嘗試將頭部與脊柱(zhu)保持在一條直線上(shang),閉上(shang)眼睛,想(xiang)象(xiang)自己正慢慢沉入云(yun)朵之中。
從(cong)運動(dong)生理學(xue)和解剖(pou)學(xue)來說,人體的(de)每一個關節(jie)都(dou)(dou)有自己的(de)活(huo)動(dong)范圍,長期超過(guo)(guo)這一范圍的(de)高(gao)強(qiang)(qiang)度(du)活(huo)動(dong)往(wang)往(wang)會給關節(jie)帶來近期或(huo)遠期的(de)損(sun)(sun)害。如果急(ji)于求成、強(qiang)(qiang)度(du)過(guo)(guo)大(da)或(huo)者難度(du)過(guo)(guo)高(gao),加之錯誤姿勢,就可能會導致運動(dong)損(sun)(sun)傷(shang),如肌肉韌帶拉(la)傷(shang)、半月板損(sun)(sun)傷(shang)、關節(jie)炎癥、神經痛(tong)等都(dou)(dou)是常見的(de)“瑜伽(jia)病”。由此(ci)可見(jian),練瑜伽(jia)時應該(gai)充分(fen)考慮自己的柔韌、平衡和力(li)量(liang)素質,一定要遵循量(liang)力(li)而行的運動原則(ze)。
練(lian)瑜(yu)(yu)伽(jia)拉筋能增強腰骨和關節的柔韌性(xing),有一定好處(chu)。但小(xiao)(xiao)朋友的骨骼正(zheng)處(chu)于發育(yu)階(jie)段,練(lian)習不(bu)當更容易造成損(sun)傷并(bing)留(liu)下后遺癥。總的來(lai)說,不(bu)建議小(xiao)(xiao)朋友練(lian)瑜(yu)(yu)伽(jia)增高。
身高(gao)受許多(duo)因素的(de)影響,歸結起來(lai)不外乎(hu)遺傳(chuan)與環境兩(liang)大(da)方面(mian)。其中遺傳(chuan)對身高(gao)的(de)影響最大(da),可占到70%左右。環境因(yin)素則包括營養、睡眠、運(yun)動、疾病和環境污染等諸(zhu)多方面。概括起來說,遺傳(chuan)、睡眠、營養和運(yun)動是(shi)影響(xiang)身高的四大主要因(yin)素。
1、禁食
做瑜(yu)伽練習前,不能吃太多東西,半小時以內要禁食。
2、衣著
做瑜伽練習時,要給孩子穿上舒適并有一定彈性的瑜伽服;要用瑜伽墊。
3、動作輕柔為主
兒(er)童瑜伽練習注(zhu)重趣(qu)味性,不(bu)需(xu)要太大的強度,也(ye)不(bu)要過分(fen)追求柔韌(ren)性,因為小(xiao)孩子的身體還在(zai)發育,動作要以(yi)輕柔為主。
4、注(zhu)意年齡階段
不同(tong)年(nian)齡階段的(de)孩子,練習的(de)強(qiang)度和(he)時長有所不同(tong)。年(nian)齡較小的(de)孩子比較不容易(yi)安靜(jing)穩定下來,在一個動作上(shang)停留的(de)時間不宜太長;肌(ji)肉的(de)平衡(heng)性(xing)、協調性(xing)也不高,動作的(de)強(qiang)度也應(ying)該(gai)較小。
5、瑜伽訓練需要(yao)特別設計
人的(de)(de)(de)(de)瑜(yu)伽動(dong)作不一定(ding)適合兒(er)童,兒(er)童的(de)(de)(de)(de)瑜(yu)伽活動(dong),最好(hao)是(shi)經過特別設計,切合他們身體的(de)(de)(de)(de)發(fa)展需(xu)要。一些強度比較大的(de)(de)(de)(de)動(dong)作,如拱橋式(shi),神(shen)猴(hou)式(shi),在沒有專業(ye)的(de)(de)(de)(de)瑜(yu)伽老師(shi)指導下不要讓(rang)孩子(zi)練習。針對小孩的(de)(de)(de)(de)骨骼(ge)發(fa)育,可讓(rang)其做伸(shen)展的(de)(de)(de)(de)動(dong)作。