【孩子交友不慎】孩子交了不良朋友怎么辦 如何引導青少年正確交朋友

隨著年(nian)齡的增長，處于青春(chun)期(qi)階段(duan)的初中孩子渴望自由(you)的空(kong)間，渴望自由(you)交友(you)的權利，但他(ta)們(men)(men)的思想尚未完全發育成熟，與(yu)人(ren)交往難免(mian)會掉入一些誤區(qu)。他(ta)們(men)(men)從(cong)心(xin)理(li)上很難判斷一個(ge)人(ren)是好是壞，這(zhe)就(jiu)是一些學(xue)生交到(dao)“壞朋友(you)”的主要原因(yin)。

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孩子(zi)與同齡伙(huo)伴(ban)交往是正常的心理需(xu)要(yao)，家長最(zui)好(hao)不要(yao)給孩子(zi)太多的限制，這些限制會使孩子(zi)過早的功利世俗，到最(zui)后引起他(ta)的不滿(man)，也會出(chu)現(xian)叛逆心理，最(zui)后影響(xiang)他(ta)的交往能力。

作為家長，當(dang)你認為自己的孩子(zi)交了壞朋(peng)友后，應該要保持冷靜(jing)，不(bu)能對孩子(zi)的?“壞朋(peng)友”太偏激(ji)。我們要分析這些孩子(zi)是“淘氣搗(dao)蛋(dan)、不(bu)懂(dong)事、不(bu)聽話?、學習不(bu)好”型(xing)的所謂(wei)壞孩子(zi)，還是品德有(you)問題的不(bu)良孩子(zi)。針對不(bu)同(tong)情況，家長對孩子(zi)進行正確(que)的交友指導(dao)。

首先家長要(yao)學(xue)會適(shi)度放(fang)寬孩子(zi)自由成長的(de)(de)空間(jian)，這也是對孩子(zi)的(de)(de)尊重(zhong)。孩子(zi)貪玩(wan)、與異性(xing)的(de)(de)交往屬于青春期的(de)(de)正常(chang)現象，沒必要(yao)大驚小(xiao)怪，而要(yao)注重(zhong)平時教育的(de)(de)潤物細(xi)無聲，“遠遠地看著孩子(zi)”，?少嘮叨，多聽(ting)聽(ting)孩子(zi)的(de)(de)傾訴，在平等(deng)、尊重(zhong)各(ge)溝(gou)通的(de)(de)基礎(chu)上進行積極的(de)(de)引導，更好地促進孩子(zi)的(de)(de)身心健康發展。

家長指導孩子，人只要活著，就要與外界發生各種各樣的聯系。在與他人交往的過程中，學習別人的長處，學會情感的交流。青少年結交異性朋(peng)友，在這種(zhong)友誼(yi)當中，可能含有互相愛慕(mu)和依戀的(de)成分。

這是(shi)因為，中(zhong)學生進入青春期后，隨著(zhu)生理(li)(li)上的(de)日(ri)益成熟(shu)和性(xing)意識的(de)萌發，他都會產生對異性(xing)的(de)好(hao)感，有(you)一種與異性(xing)孩(hai)子相互接近、了解、交往(wang)并結(jie)為朋友的(de)需要，這是(shi)非常(chang)正常(chang)的(de)心理(li)(li)現象。但(dan)是(shi)，如(ru)果不(bu)理(li)(li)智的(de)處(chu)理(li)(li)，他們之(zhi)間(jian)的(de)關系(xi)就有(you)可能超(chao)過友誼的(de)界(jie)限而發生早(zao)戀現象。作為家長我們要教育孩(hai)子處(chu)理(li)(li)好(hao)以下幾(ji)個方面：

（1）教育孩子大方處事：從心理上要像(xiang)對(dui)待同性朋友那(nei)樣該(gai)說(shuo)的說(shuo)，該(gai)做的做，需要并(bing)(bing)肩走就并(bing)(bing)肩。要大(da)大(da)方(fang)方(fang)的，不應有任何扭捏(nie)的表現，那(nei)樣反而(er)會(hui)貽笑大(da)方(fang)，使人生厭。

（2）教育孩子不要過分隨便：男(nan)(nan)女(nv)生的嬉(xi)笑打鬧、你推我(wo)拉之類的舉(ju)止應(ying)力求避免。家(jia)長要讓孩子知道，男(nan)(nan)女(nv)必竟有別：有些(xie)話(hua)題只能在(zai)同性(xing)之間(jian)談，有些(xie)玩笑不(bu)宜在(zai)異性(xing)面前(qian)亂

（3）避免孩子長時間與單個異性朋友進行交往：俗話(hua)說：日久生情，特別是(shi)與異性交(jiao)往經驗不多的(de)(de)中學生。這時，家長(chang)要鼓勵孩子多交(jiao)幾個異性朋(peng)友(you)，這也是(shi)避(bi)免孩子“早(zao)戀”的(de)(de)有效方法(fa)。

其次(ci)，孩(hai)(hai)子(zi)真的交了“壞”朋友怎(zen)么辦(ban)。很多(duo)家長認為，孩(hai)(hai)子(zi)越大父母越省心，沒想到完全錯(cuo)了，孩(hai)(hai)子(zi)上了中學以后(hou)，更讓(rang)他們(men)操心了，有些孩(hai)(hai)子(zi)甚(shen)至成天和社會上一些不(bu)良青年來往(wang)，還(huan)逃課(ke)、偷錢去陪(pei)他們(men)玩(wan)，讓(rang)家長頭痛不(bu)已。此時(shi)，家長該(gai)如何辦(ban)呢(ni)？

（1）應保持冷靜：花一些時間和精(jing)力去向同學、向老師、向社(she)區、向公(gong)安局(ju)了(le)解對(dui)方的情況(kuang)，在情況(kuang)明確的基礎上，采取必要(yao)的措施，阻止他們(men)的交(jiao)往，使你的孩子更快地(di)擺脫那些品德不良的壞朋友。

（2）不要沖動：或(huo)是打罵孩(hai)子(zi)(zi)，或(huo)是把(ba)孩(hai)子(zi)(zi)禁閉在家(jia)，更不能(neng)把(ba)孩(hai)子(zi)(zi)趕出家(jia)門，放任(ren)不管。此時的(de)(de)家(jia)長應(ying)該對孩(hai)子(zi)(zi)耐心說(shuo)服，積(ji)極引導，繼續給(gei)予孩(hai)子(zi)(zi)以關心和愛護(hu)，讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)(zi)真正(zheng)感受到(dao)只有家(jia)庭才是最溫暖的(de)(de)，父母才是最關心他(ta)的(de)(de)。這樣才能(neng)避免孩(hai)子(zi)(zi)到(dao)外面尋找“知音(yin)”的(de)(de)安(an)慰，等到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)情緒(xu)穩(wen)定正(zheng)常以后，再讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)(zi)與壞朋友逐漸(jian)斷絕來往。

（3）時時關注并考察孩子的交友情況：要(yao)防止那些引誘犯罪的孩(hai)(hai)子(zi)成(cheng)為支配你孩(hai)(hai)子(zi)的“朋友”，因為他(ta)(ta)們(men)豐富的“經(jing)驗”，可能在學校、公(gong)眾場合以“英雄”的身份(fen)和不(bu)易識別的典型出現。所以，家(jia)長既允許(xu)孩(hai)(hai)子(zi)有(you)(you)權選擇他(ta)(ta)的朋友，又要(yao)保(bao)證他(ta)(ta)們(men)的選擇是有(you)(you)益于他(ta)(ta)們(men)。