如何選擇高中課外輔導班

1、確定孩子的意愿

快樂學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)一種主(zhu)動(dong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，強迫孩子(zi)(zi)去學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)萬萬行不(bu)通的(de)(de)，所(suo)以，與孩子(zi)(zi)的(de)(de)良(liang)好溝(gou)通，確(que)定孩子(zi)(zi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)意愿，了解(jie)孩子(zi)(zi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)境(jing)況，并適當的(de)(de)給予建(jian)議(yi)，引導孩子(zi)(zi)養成一個(ge)積極健康的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)心態，是(shi)(shi)每個(ge)家長都應該優先考慮(lv)的(de)(de)。

2、從成績入手理性判斷

我們選擇補習班的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)是(shi)為了提高(gao)(gao)我們弱(ruo)項的(de)(de)(de)(de)成績，有些同學會(hui)給自己(ji)報好幾科的(de)(de)(de)(de)補習(xi)班，這(zhe)(zhe)是(shi)不對的(de)(de)(de)(de)，我們應該根(gen)據(ju)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)實際情況，選擇自己(ji)薄弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)緩解去參加(jia)補習(xi)，這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)效率才(cai)是(shi)最高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)。

3、看老師水平

一個(ge)(ge)好的(de)老(lao)師(shi)對學生的(de)影響是(shi)非常(chang)大的(de)，所(suo)以我們(men)在(zai)選擇(ze)高中(zhong)補(bu)習(xi)(xi)班的(de)時(shi)候首先要(yao)關注的(de)就(jiu)是(shi)老(lao)師(shi)，一個(ge)(ge)具備(bei)高水(shui)(shui)準的(de)老(lao)師(shi)，對學生成績(ji)的(de)提升有著重要(yao)的(de)影響，我們(men)在(zai)選擇(ze)高中(zhong)補(bu)習(xi)(xi)班的(de)時(shi)候可以通過試聽來判斷這個(ge)(ge)老(lao)師(shi)的(de)授課水(shui)(shui)平。挑選一個(ge)(ge)合適自己的(de)老(lao)師(shi)，這樣也有助于我們(men)成績(ji)的(de)提高。

4、看授課形式

高中補習(xi)班一(yi)(yi)(yi)般分為三種授(shou)(shou)(shou)課形式，一(yi)(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課、小(xiao)班授(shou)(shou)(shou)課、全(quan)日(ri)制授(shou)(shou)(shou)課。一(yi)(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課的(de)好(hao)處是(shi)(shi)(shi)老師(shi)可(ke)以更(geng)好(hao)地針對(dui)我們的(de)弱項進行輔導(dao)，效果也是(shi)(shi)(shi)最好(hao)的(de)，但是(shi)(shi)(shi)缺點是(shi)(shi)(shi)價(jia)格(ge)很(hen)高，不(bu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)般家庭可(ke)以承受的(de)起的(de)。小(xiao)班授(shou)(shou)(shou)課一(yi)(yi)(yi)般人數(shu)在(zai)十個人以內(nei)，雖然不(bu)如一(yi)(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課那么有針對(dui)性，但是(shi)(shi)(shi)老師(shi)也基(ji)本可(ke)以兼顧(gu)到每個考生，并且價(jia)格(ge)比(bi)一(yi)(yi)(yi)對(dui)一(yi)(yi)(yi)授(shou)(shou)(shou)課低很(hen)多，是(shi)(shi)(shi)日(ri)常大家普遍選擇的(de)方(fang)式。全(quan)日(ri)制授(shou)(shou)(shou)課和學(xue)校比(bi)較(jiao)類似(si)，學(xue)生要脫離學(xue)校，在(zai)補習(xi)班完成高中課程的(de)學(xue)習(xi)，一(yi)(yi)(yi)般是(shi)(shi)(shi)按照月來(lai)收(shou)費，比(bi)較(jiao)適合(he)那些不(bu)適應學(xue)校學(xue)習(xi)節奏的(de)學(xue)生和藝術(shu)體育類考生。

5、看成績提升

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如果說我(wo)們(men)在一(yi)個補(bu)習(xi)班(ban)連續補(bu)習(xi)了幾個月，而我(wo)們(men)的成績(ji)沒有顯(xian)著的提高，說明這(zhe)個補(bu)習(xi)班(ban)不適合(he)我(wo)們(men)，可能是(shi)老師的授課(ke)方式學生不習(xi)慣(guan)，或者是(shi)因(yin)為(wei)其他(ta)的原因(yin)，這(zhe)時就應(ying)該(gai)理解更(geng)換補(bu)習(xi)班(ban)，不要(yao)耽(dan)誤寶(bao)貴的時間。我(wo)們(men)選擇高中(zhong)補(bu)習(xi)班(ban)的目的就是(shi)以提升成績(ji)為(wei)主(zhu)，其他(ta)因(yin)素都占主(zhu)導地位。

6、看經濟能力

雖然說，再苦不(bu)(bu)能(neng)苦教育，再窮(qiong)(qiong)不(bu)(bu)能(neng)窮(qiong)(qiong)孩子(zi)，但是個別(bie)輔(fu)導班高昂(ang)的價格對于普通的家庭來(lai)說還是略顯得高了，所以(yi)，家長在(zai)確定孩子(zi)意愿以(yi)及(ji)機構(gou)資質的同時(shi)，也(ye)要估計自己的經濟能(neng)力。

高中生課外輔導選擇注意事項

1、不要完全聽信補習班招生廣告宣傳。如確實需要送孩(hai)子(zi)參加補習班(ban)學習，首(shou)先要了解清楚該補習班(ban)是否(fou)經政府部(bu)門(men)批準，特(te)別要看清楚許可證(zheng)上規定的辦(ban)學地點(dian)、辦(ban)學范(fan)圍等內(nei)容是否(fou)與實際相符合，同時(shi)應對辦(ban)學方的教(jiao)學方式(shi)、師資力量等綜合情況進行全面(mian)了解。

2、注意查實和分辨廣告信息的內容。有(you)些補習(xi)(xi)班喜(xi)歡(huan)打(da)著名(ming)(ming)校(xiao)、名(ming)(ming)師、純外教的名(ming)(ming)義(yi)來進行(xing)宣(xuan)傳，消(xiao)費(fei)者應注意(yi)核實情況(kuang)，家長最好到授課地(di)點實際查(cha)看(kan)一番，除了考察(cha)資質、師資、收(shou)費(fei)等事項外，對場(chang)地(di)過于簡陋(lou)、教具不齊(qi)全的補習(xi)(xi)機構更應多留心，如(ru)果發現補習(xi)(xi)班存在虛假宣(xuan)傳，教學(xue)、師資與廣告宣(xuan)傳不符，隨(sui)意(yi)縮短課時以及(ji)亂收(shou)費(fei)的，要及(ji)時向有(you)關部門投訴，維護自己(ji)的合(he)法權益。

3、要謹防試聽噱頭。一些補習班聲(sheng)稱(cheng)可(ke)以(yi)先試聽再交費，可(ke)是一旦交了(le)全費，因(yin)對(dui)教學質量不滿意或孩(hai)子(zi)因(yin)故不能繼續參加學習的(de)，辦(ban)學方(fang)往往以(yi)已(yi)經試聽為由拒絕退費。

4、注意簽訂協議。家長在為孩子辦(ban)理補習(xi)班(ban)前應(ying)對補習(xi)班(ban)的教學(xue)時間、報名費(fei)(fei)、課時費(fei)(fei)、資料費(fei)(fei)以(yi)及退費(fei)(fei)等內(nei)(nei)容了解清(qing)楚，并簽訂協(xie)議。協(xie)議內(nei)(nei)容要仔(zi)細研讀，特別是有關消(xiao)費(fei)(fei)者權益方面及退費(fei)(fei)條(tiao)款要格(ge)外留(liu)意。

5、要理性對待機構“保分”承諾。有些課外輔導(dao)機構(gou)打(da)出了“簽約(yue)保(bao)分(fen)”宣傳策(ce)略(lve)，對此，家(jia)長(chang)和(he)學(xue)生尤其要慎重對待。因(yin)為此類輔導(dao)班(ban)的(de)效果要等到(dao)(dao)升學(xue)考試結束后才能檢(jian)驗出來，那時即(ji)使未達到(dao)(dao)“保(bao)證(zheng)分(fen)數”，培訓機構(gou)也(ye)僅(jin)僅(jin)是賠(pei)錢(qian)，而家(jia)長(chang)和(he)學(xue)生的(de)損(sun)失則無法彌(mi)補，故不能一(yi)味輕信(xin)補習班(ban)的(de)承(cheng)諾，而要多了解以往成績和(he)實(shi)際師資(zi)力量。即(ji)使簽約(yue)，也(ye)要咨詢專業人士(shi)，實(shi)事求是，理(li)性對待。

6、注意索要和查實消費憑證，保留證據。家長和學生在交費(fei)時應注意索(suo)要發票憑(ping)(ping)證，并注意查(cha)看(kan)拿到的收費(fei)單據是否(fou)為有效憑(ping)(ping)證，憑(ping)(ping)證上收費(fei)單位與實(shi)際(ji)辦學單位是否(fou)相(xiang)符(fu)，防止黑補習班。