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辦學理念

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)歷(li)屆領導(dao)都十(shi)分重視(shi)發揚崇德(de)的(de)(de)優良傳統，貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，貫(guan)徹(che)"誠實、文明、團結"的(de)(de)校(xiao)訓，提(ti)倡"勤(qin)奮、多(duo)思、堅韌"的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風。堅持(chi)以教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)中心，以德(de)育(yu)為(wei)核心，加大教(jiao)(jiao)育(yu)科研力度(du)，實行層(ceng)次管理(li)，完善不(bu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)齡段(duan)的(de)(de)德(de)育(yu)目(mu)標，加強心理(li)教(jiao)(jiao)育(yu)，倡導(dao)、探(tan)索"啟發式(shi)"、"討論式(shi)"等更有效的(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)。提(ti)高課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效益，加快教(jiao)(jiao)育(yu)技術現(xian)代化，努力探(tan)索教(jiao)(jiao)育(yu)改革的(de)(de)新途徑(jing)，全面提(ti)高教(jiao)(jiao)育(yu)質量。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)校注(zhu)重培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)能力和特(te)長，特(te)別是京(jing)(jing)(jing)劇、鋼(gang)琴(qin)、手風琴(qin)、電子(zi)琴(qin)、排球(qiu)、游(you)泳(yong)特(te)長的(de)(de)培養(yang)。三十(shi)(shi)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)是北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)體育(yu)項目--排球(qiu)傳統學(xue)(xue)(xue)校，校排球(qiu)代(dai)表隊曾代(dai)表北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)參加(jia)(jia)全國(guo)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)生排球(qiu)比賽(sai)。是北(bei)(bei)京(jing)(jing)(jing)市(shi)"軟式排球(qiu)"培訓基(ji)地(di)。足球(qiu)、游(you)泳(yong)在(zai)西城區比賽(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)也均有出(chu)色表現。新建的(de)(de)形體教(jiao)室(shi)更(geng)加(jia)(jia)豐富了(le)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)文體活動(dong)，特(te)長生在(zai)三十(shi)(shi)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)有更(geng)大的(de)(de)發展。2000年(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)青少年(nian)研究會、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)青少年(nian)研究中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)被命名為"中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)青少年(nian)素(su)質教(jiao)育(yu)研究實踐基(ji)地(di)"

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視現(xian)(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技術的應用，1985年(nian)在《人體心臟》生(sheng)物教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中運用復合式幻燈片(pian)、自(zi)制(zhi)錄像(xiang)片(pian)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)電影短(duan)片(pian)等手段，取得了(le)極(ji)好的效果。之(zhi)后，三十(shi)一中在電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的硬件、軟件上有了(le)較大的發(fa)展。自(zi)行(xing)研(yan)制(zhi)成電化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室控制(zhi)平臺和一批教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)(xian)代(dai)化(hua)所需要的電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)設備、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)軟件，并在課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中廣泛應用。在推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)(xian)代(dai)化(hua)過程(cheng)中，涌現(xian)(xian)出一批優(you)(you)秀(xiu)的青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師。1990年(nian)被評為北京市首批電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)優(you)(you)類校(xiao)(xiao)，1997年(nian)被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部命名為全國(guo)現(xian)(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技術實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)承擔了(le)市級科研(yan)課(ke)題"現(xian)(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技術在學(xue)(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中的應用"。

"健康第一"是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)工作的(de)(de)指(zhi)導思想，學(xue)(xue)校(xiao)注重基礎設(she)施建(jian)(jian)設(she)，滿(man)足學(xue)(xue)生健康成長的(de)(de)需要，密切社區(qu)關系(xi)，注意教師間、師生間建(jian)(jian)立(li)健康、和諧(xie)的(de)(de)人際關系(xi)，1997年，全校(xiao)師生為一位患(huan)骨癌(ai)的(de)(de)同學(xue)(xue)捐(juan)款4萬余元，使(shi)這(zhe)位同學(xue)(xue)深受(shou)鼓舞，最(zui)終戰勝病魔，并于2000年高中畢(bi)業后到瑞(rui)典讀書。1999年，學(xue)(xue)校(xiao)通過了(le)健康促進學(xue)(xue)校(xiao)銅牌(pai)驗收(shou)。

從1997年開始，三十(shi)一中學(xue)主動承擔了"教育扶貧(pin)"任務。每(mei)年為(wei)云南省(sheng)綠春縣培(pei)養(yang)10名(ming)品學(xue)兼優(you)的少數民族(zu)高(gao)中生，首批10名(ming)學(xue)生已(yi)于(yu)2000年全部升入(ru)大學(xue)。

教學設施

北京三(san)十(shi)一中學(xue)，這(zhe)所(suo)有(you)這(zhe)輝煌歷史(shi)的(de)學(xue)校(xiao)(xiao)在教(jiao)育改(gai)革的(de)今天煥發出勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)生(sheng)機。校(xiao)(xiao)園環境更(geng)加整(zheng)潔優美，是北京市綠化(hua)美化(hua)花園式單位。整(zheng)個校(xiao)(xiao)園占地1.7萬平方(fang)米(mi)(mi)，建有(you)設(she)備齊全的(de)物(wu)理、化(hua)學(xue)、生(sheng)物(wu)實(shi)驗室(shi)(shi)(shi)、語音教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、電化(hua)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、計(ji)算機網(wang)絡(luo)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、多媒體備課機房及音樂(le)、美術等專用教(jiao)室(shi)(shi)(shi)。圖書館藏書5萬冊，閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)(shi)可同時容納150名學(xue)生(sheng)閱(yue)覽(lan)，130種(zhong)報(bao)刊供(gong)師生(sheng)選(xuan)閱(yue)。200米(mi)(mi)跑道(dao)的(de)操場和占地900平方(fang)米(mi)(mi)游(you)泳(yong)池(chi)為師生(sheng)鍛煉身體提供(gong)了條件。

著名校友

北(bei)京(jing)三(san)十一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)建校以來(lai)(lai)(lai)培(pei)養了(le)2萬余(yu)名(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生。其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)不乏后來(lai)(lai)(lai)蜚聲中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)杰出科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)家、著名(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝術家。1933年(nian)夏(xia)末初秋，崇(chong)德(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)迎來(lai)(lai)(lai)了(le)新(xin)一(yi)批學(xue)(xue)(xue)(xue)生，其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)就有(you)后來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)諾貝爾物(wu)(wu)(wu)理獎(jiang)獲得(de)者楊振(zhen)(zhen)(zhen)寧(ning)。楊振(zhen)(zhen)(zhen)寧(ning)，1922年(nian)農歷8月11日(ri)出生于安徽省(sheng)合(he)肥縣(xian)。1929年(nian)秋，楊振(zhen)(zhen)(zhen)寧(ning)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父親(qin)楊武之(zhi)應清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)之(zhi)聘任(ren)數學(xue)(xue)(xue)(xue)系教(jiao)(jiao)授。全家到(dao)了(le)北(bei)平。在(zai)崇(chong)德(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，楊振(zhen)(zhen)(zhen)寧(ning)接受了(le)正規的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育。他(ta)聰敏好學(xue)(xue)(xue)(xue)，興趣廣泛，不僅數、理、化課成(cheng)(cheng)績優異，國(guo)(guo)語(yu)和英語(yu)也念得(de)不錯。1938年(nian)，楊振(zhen)(zhen)(zhen)寧(ning)考入(ru)當時中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)較大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心--北(bei)大、清華、南開大學(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)并而成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)西(xi)南聯合(he)大學(xue)(xue)(xue)(xue)。西(xi)南聯大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活為(wei)(wei)(wei)(wei)楊振(zhen)(zhen)(zhen)寧(ning)提(ti)供(gong)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習和成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會。1945年(nian)夏(xia)，楊振(zhen)(zhen)(zhen)寧(ning)前往美(mei)國(guo)(guo)求學(xue)(xue)(xue)(xue)。1957年(nian)，楊振(zhen)(zhen)(zhen)寧(ning)和李政道共同(tong)獲得(de)諾貝爾物(wu)(wu)(wu)理獎(jiang)。1971年(nian)，楊振(zhen)(zhen)(zhen)寧(ning)教(jiao)(jiao)授作為(wei)(wei)(wei)(wei)美(mei)籍華人科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)家第(di)一(yi)個(ge)回來(lai)(lai)(lai)訪(fang)問新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)，與(yu)毛澤東主席進行了(le)長時間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交談(tan)。訪(fang)問期間，以及(ji)1994年(nian)、1998年(nian)他(ta)曾到(dao)母校北(bei)京(jing)三(san)十一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)參觀。楊振(zhen)(zhen)(zhen)寧(ning)為(wei)(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)美(mei)建交、為(wei)(wei)(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)者到(dao)美(mei)國(guo)(guo)深(shen)造(zao)以及(ji)在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育、科(ke)技的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展等方面做出了(le)積極的(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想、言行已遠(yuan)遠(yuan)超越了(le)一(yi)個(ge)物(wu)(wu)(wu)理學(xue)(xue)(xue)(xue)家所(suo)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)切，特別是他(ta)對中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)華民族的(de)(de)(de)(de)(de)(de)摯熱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷之(zhi)情和崇(chong)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛國(guo)(guo)主義(yi)情懷使(shi)我們深(shen)為(wei)(wei)(wei)(wei)感動。在(zai)他(ta)第(di)一(yi)次訪(fang)問中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)時，列出他(ta)要見的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人員名(ming)單，名(ming)單上第(di)一(yi)個(ge)人是他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)摯友，崇(chong)德(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)鄧稼先。

鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)，1924年(nian)(nian)6月(yue)(yue)(yue)25日(ri)出(chu)生在(zai)(zai)安徽省懷寧縣白(bai)麟坂。他(ta)(ta)(ta)和(he)楊(yang)振(zhen)(zhen)寧是(shi)(shi)同鄉，父親鄧(deng)(deng)(deng)以蜇是(shi)(shi)北京(jing)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)哲學(xue)(xue)系教(jiao)授，與(yu)楊(yang)振(zhen)(zhen)寧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父親楊(yang)武(wu)(wu)之(zhi)是(shi)(shi)多年(nian)(nian)深交的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老友(you)。鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)和(he)楊(yang)振(zhen)(zhen)寧從小就有(you)著深厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情誼。1936年(nian)(nian)，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)由志成(cheng)(cheng)中(zhong)學(xue)(xue)轉到(dao)崇德中(zhong)學(xue)(xue)讀(du)(du)初二。讀(du)(du)中(zhong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)，學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績提(ti)高很快，一半因為他(ta)(ta)(ta)已經長(chang)大(da)(da)(da)(da)(da)，開始懂(dong)事(shi)(shi)；另(ling)一方面也(ye)是(shi)(shi)因為他(ta)(ta)(ta)生活在(zai)(zai)那種沉重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)民族壓迫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境里，覺得要(yao)救我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)家(jia)，必須(xu)有(you)知識、有(you)本(ben)領。這也(ye)許在(zai)(zai)當時(shi)是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)腦海里一種比較(jiao)朦朧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意識，但它(ta)畢竟存在(zai)(zai)。他(ta)(ta)(ta)已由一個不(bu)懂(dong)事(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頑童，變(bian)成(cheng)(cheng)一個有(you)抱(bao)負(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青年(nian)(nian)人了(le)。1941年(nian)(nian)秋，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)考入西南(nan)聯大(da)(da)(da)(da)(da)物理(li)系。1948年(nian)(nian)秋，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)受父親的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好友(you)楊(yang)武(wu)(wu)之(zhi)教(jiao)授之(zhi)托(tuo)，與(yu)楊(yang)振(zhen)(zhen)寧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)弟弟楊(yang)振(zhen)(zhen)平結伴到(dao)美國(guo)(guo)(guo)讀(du)(du)書。1950年(nian)(nian)8月(yue)(yue)(yue)20日(ri)，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)順利通過普渡大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)物理(li)學(xue)(xue)博士(shi)論文(wen)答辯。在(zai)(zai)獲得博士(shi)學(xue)(xue)位后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第九(jiu)天，他(ta)(ta)(ta)毅然踏上回(hui)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)旅程(cheng)。回(hui)國(guo)(guo)(guo)后，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)在(zai)(zai)中(zhong)科院大(da)(da)(da)(da)(da)約工(gong)作了(le)八年(nian)(nian)。1958年(nian)(nian)8月(yue)(yue)(yue)，鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)服從組織調(diao)動(dong)，主持原子(zi)彈(dan)(dan)、氫(qing)彈(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論設計工(gong)作。鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)是(shi)(shi)我(wo)國(guo)(guo)(guo)核(he)武(wu)(wu)器理(li)論研(yan)(yan)究(jiu)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開拓者和(he)奠基人，他(ta)(ta)(ta)將自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)智慧、個人幸福以至生命，無(wu)償地獻給了(le)我(wo)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)防事(shi)(shi)業。他(ta)(ta)(ta)兢(jing)兢(jing)業業、嘔(ou)心瀝血、孜(zi)孜(zi)不(bu)倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗了(le)28年(nian)(nian)。繼(ji)突(tu)破(po)原子(zi)彈(dan)(dan)、氫(qing)彈(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原理(li)后，為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)研(yan)(yan)制(zhi)成(cheng)(cheng)功原子(zi)彈(dan)(dan)、氫(qing)彈(dan)(dan)，并進(jin)一步達到(dao)武(wu)(wu)器化；隨后又研(yan)(yan)制(zhi)成(cheng)(cheng)功新型加強氫(qing)彈(dan)(dan)，對第二代新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核(he)武(wu)(wu)器做出(chu)重大(da)(da)(da)(da)(da)理(li)論突(tu)破(po)并試(shi)驗成(cheng)(cheng)功。他(ta)(ta)(ta)曾四次獲得國(guo)(guo)(guo)家(jia)級科技(ji)進(jin)步特(te)等(deng)獎。我(wo)們中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)威大(da)(da)(da)(da)(da)振(zhen)(zhen)，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)人民揚眉吐氣，有(you)他(ta)(ta)(ta)一份極為重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、不(bu)可磨(mo)滅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)功勛。他(ta)(ta)(ta)被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)"兩彈(dan)(dan)元勛"。1986年(nian)(nian)7月(yue)(yue)(yue)29日(ri)，受輻射嚴重傷害、飽受直腸癌折磨(mo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)終因全(quan)身(shen)大(da)(da)(da)(da)(da)出(chu)血而與(yu)世長(chang)辭。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)遺言是(shi)(shi)：死而無(wu)憾。

崇德中(zhong)學(xue)培(pei)養(yang)的(de)學(xue)生中(zhong)還有(you)著名建筑學(xue)家(jia)梁思成、我國大地(di)測量和地(di)球(qiu)形(xing)狀學(xue)的(de)創始人方俊(jun)、世界結構工程大師林同炎、有(you)機化學(xue)家(jia)高振衡、地(di)球(qiu)物理(li)學(xue)家(jia)秦馨(xin)菱(ling)、著名材料科(ke)學(xue)家(jia)嚴東生、數學(xue)家(jia)關肇直等七位中(zhong)科(ke)院院士(shi)。連同楊振寧、鄧(deng)稼(jia)先(xian)，崇德中(zhong)學(xue)共培(pei)養(yang)了九位中(zhong)科(ke)院院士(shi)。

著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)(ming)(ming)電影表演(yan)(yan)藝術家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)孫道臨(lin)、話劇表演(yan)(yan)藝術家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)林連昆、詞作家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)凱傳、畫家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)丁午，體(ti)育(yu)活動家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)、原北(bei)(bei)京(jing)體(ti)育(yu)學(xue)院(yuan)院(yuan)長、國(guo)(guo)際排聯規(gui)則委員會主席馬啟偉，全國(guo)(guo)第一個(ge)(ge)橫渡(du)瓊州海峽(xia)(xia)的游泳運動員、第一個(ge)(ge)成功橫渡(du)渤海海峽(xia)(xia)、創造世界(jie)紀(ji)錄的北(bei)(bei)京(jing)體(ti)育(yu)大(da)學(xue)教師張健(jian)，原國(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)足球隊(dui)隊(dui)員張坤(kun)岳、體(ti)育(yu)播音(yin)員宋(song)世雄、骨科專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)馮傳漢(han)、特型演(yan)(yan)員劉(liu)錫田等(deng)，駐芬蘭大(da)使王廉，原北(bei)(bei)京(jing)大(da)學(xue)圖(tu)書(shu)館館長、英國(guo)(guo)大(da)百科全書(shu)翻譯莊守(shou)經(jing)、北(bei)(bei)大(da)出版社美編室主任(ren)林勝利、在(zai)德國(guo)(guo)分別獲得工程和醫學(xue)博士的趙(zhao)政康、趙(zhao)政川兄弟(di)，曾(ceng)任(ren)人民醫院(yuan)院(yuan)長的馮傳漢(han)、黃萃庭，著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)(ming)(ming)攝影家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)廖增(zeng)(zeng)益、國(guo)(guo)際知(zhi)名(ming)(ming)(ming)電機(ji)專(zhuan)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)廖增(zeng)(zeng)武(wu)，以及(ji)廖增(zeng)(zeng)琪兄弟(di)三人，原中國(guo)(guo)政法大(da)學(xue)校長、著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)(ming)(ming)法學(xue)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)江平、書(shu)法家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)林信成、漫畫家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)孫以增(zeng)(zeng)、圍棋(qi)選手張文東(dong)、著(zhu)(zhu)(zhu)名(ming)(ming)(ming)電影演(yan)(yan)員張光北(bei)(bei)、叢珊等(deng)都曾(ceng)在(zai)該校就讀。

新(xin)中(zhong)國成(cheng)立以(yi)來(lai)，不少老一(yi)(yi)輩革命家和社會名人，如蔡延(yan)鍇、王(wang)震、安子(zi)(zi)文、李井泉(quan)、楊成(cheng)武(wu)、童小鵬、廖漢生、吳烈等(deng)的子(zi)(zi)女都曾就(jiu)讀于北(bei)京三十(shi)一(yi)(yi)中(zhong)學(xue)。不少校(xiao)友的祖孫(sun)三代(dai)的中(zhong)學(xue)時代(dai)都是(shi)在這(zhe)個(ge)校(xiao)園度(du)過(guo)的。

不管是(shi)崇(chong)德中學(xue)，還是(shi)現在的(de)(de)北京三十一(yi)(yi)中學(xue)，都為在這(zhe)里學(xue)習的(de)(de)學(xue)生(sheng)奠定(ding)了良好(hao)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)基(ji)礎(chu)。正如嚴東生(sheng)院士1985年(nian)8月重返母(mu)校時所說(shuo)："北京三十一(yi)(yi)中學(xue)為中國培養了大批人(ren)(ren)才，教書育人(ren)(ren)是(shi)母(mu)校一(yi)(yi)貫的(de)(de)宗旨。我(wo)在這(zhe)里度(du)過了整個中學(xue)時代(dai)，感(gan)謝(xie)母(mu)校為我(wo)的(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)打下一(yi)(yi)個好(hao)的(de)(de)基(ji)礎(chu)。"

這是北京三(san)十一中學(xue)的(de)(de)寶貴(gui)財富。為了更好(hao)地激勵在校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)生，在48屆校(xiao)(xiao)(xiao)友，東北工業(ye)大學(xue)秦(qin)皇島(dao)分校(xiao)(xiao)(xiao)汪(wang)振(zhen)武教(jiao)(jiao)授的(de)(de)大力(li)支持下，1995年10月，北京三(san)十一中學(xue)榮譽室落成，室內展出了杰出校(xiao)(xiao)(xiao)友代表九位(wei)中科院院士的(de)(de)事跡。從此，這里成為學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)愛國主義教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、愛校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、德育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)基地。

北京三十一中學不僅(jin)培養了(le)眾多的(de)(de)(de)(de)杰出(chu)人才(cai)，也(ye)有許多教師在(zai)各自的(de)(de)(de)(de)工作中創造了(le)突出(chu)的(de)(de)(de)(de)業績(ji)。1976年(nian)(nian)7月28日唐山大(da)地震(zhen)(zhen)(zhen)后，學校成立了(le)由(you)毛浦森老師負(fu)責的(de)(de)(de)(de)地震(zhen)(zhen)(zhen)小組。他(ta)們把(ba)觀(guan)測(ce)到的(de)(de)(de)(de)數(shu)據及時通報國家地震(zhen)(zhen)(zhen)局和有關單位(wei)，為上(shang)(shang)級及時進行(xing)地震(zhen)(zhen)(zhen)預(yu)報提供了(le)重要(yao)證據。他(ta)連續三年(nian)(nian)用接(jie)(jie)受震(zhen)(zhen)(zhen)前電(dian)(dian)磁（波）輻(fu)(fu)射監測(ce)地震(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法，多次接(jie)(jie)收到震(zhen)(zhen)(zhen)前信(xin)息，并目測(ce)出(chu)大(da)致方(fang)位(wei)。此(ci)成果他(ta)寫成論文，發(fa)表在(zai)1986年(nian)(nian)第(di)一期《地震(zhen)(zhen)(zhen)學報》上(shang)(shang)。在(zai)全國震(zhen)(zhen)(zhen)前電(dian)(dian)磁波會議上(shang)(shang)，他(ta)的(de)(de)(de)(de)觀(guan)點被大(da)會采納。他(ta)還引(yin)進計算機技(ji)術，設計"接(jie)(jie)受震(zhen)(zhen)(zhen)前電(dian)(dian)磁輻(fu)(fu)射智能化紀錄儀"。1990年(nian)(nian)10月國家專利局通過了(le)此(ci)項專利申請。毛浦森的(de)(de)(de)(de)名字被選入1992年(nian)(nian)5月出(chu)版的(de)(de)(de)(de)《中國現代發(fa)明家大(da)辭(ci)典》。

歷史沿革

北京(jing)市第三十一中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，位于(yu)舉世聞名的人民大會堂西(xi)(xi)側約1000米的西(xi)(xi)城區西(xi)(xi)絨(rong)線胡(hu)同(tong)(tong)33號，其(qi)前身是由英(ying)國中(zhong)華圣公會創辦于(yu)1874年的崇德學(xue)(xue)(xue)堂。學(xue)(xue)(xue)堂于(yu)1897年一度停辦。1903年在虎(hu)坊橋中(zhong)華圣公會內(nei)復校(xiao)(xiao)(xiao)，1908年遷(qian)入絨(rong)線胡(hu)同(tong)(tong)籌建(jian)崇德中(zhong)學(xue)(xue)(xue)堂，并于(yu)1911年10月(yue)28日正式開學(xue)(xue)(xue)，是西(xi)(xi)城區乃(nai)至北京(jing)市建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)較早的普通(tong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。當時除(chu)校(xiao)(xiao)(xiao)長外(wai)(wai)僅有(you)教(jiao)(jiao)員六七人，學(xue)(xue)(xue)生（包括小學(xue)(xue)(xue)）不過(guo)三四十人。首任(ren)(ren)(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)長為英(ying)國傳(chuan)教(jiao)(jiao)士鄂方智，其(qi)后由史多瑪繼任(ren)(ren)(ren)。1920年,校(xiao)(xiao)(xiao)長由新西(xi)(xi)蘭傳(chuan)教(jiao)(jiao)士紀多甫(fu)擔任(ren)(ren)(ren)。1927年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在北平市教(jiao)(jiao)育局立(li)案，由凌賢楊（英(ying)國劍(jian)橋大學(xue)(xue)(xue)畢業）接任(ren)(ren)(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)長職務，結(jie)束了由外(wai)(wai)國人對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的完全控(kong)制。

北(bei)京三十一中學(xue)有(you)著光榮的(de)愛國傳統(tong)。"五(wu)四(si)(si)"運(yun)(yun)動時，當(dang)時的(de)崇德學(xue)生成立了自治會。學(xue)生們不(bu)顧當(dang)時代理校長鄂方(fang)智的(de)極力阻撓，在市學(xue)聯的(de)領導(dao)下參加了轟轟烈(lie)烈(lie)的(de)"五(wu)四(si)(si)"運(yun)(yun)動。

1925年上海"五卅"慘案發生后，崇德(de)中學(xue)(xue)反英(ying)氣(qi)氛特別高漲。為表示反英(ying)，大部分學(xue)(xue)生紛紛退(tui)學(xue)(xue)或轉學(xue)(xue)，使當(dang)時一個200來人的學(xue)(xue)校(xiao)，在九(jiu)月開學(xue)(xue)時剩下不到(dao)百人。

在1935年"一(yi)二.九"運(yun)動中(zhong)，崇德(de)部分學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在12月16日(ri)一(yi)早不顧校長凌賢楊(yang)的(de)勸阻，走出校門參加(jia)游(you)行(xing)。在中(zhong)山(shan)公(gong)園舉(ju)行(xing)的(de)一(yi)次演(yan)講會上，楊(yang)振(zhen)寧代表崇德(de)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)參加(jia)了(le)(le)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)演(yan)講競賽，演(yan)講的(de)題目是(shi)《中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)責任(ren)》。"一(yi)二·九"的(de)震動下，高中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)力(li)易(yi)周、朱邁先(xian)、孫以亮（孫道(dao)臨）、陶聲(sheng)垂(chui)、徐樹仁(ren)、劉忠淵(yuan)等人，領導同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)開始(shi)了(le)(le)救亡運(yun)動。1936年的(de)10月至12月，力(li)易(yi)周、孫道(dao)臨、徐樹仁(ren)、朱邁先(xian)（朱自清(qing)之(zhi)子(zi)）、劉忠淵(yuan)先(xian)后加(jia)入中(zhong)國共(gong)產黨(dang)，成立(li)了(le)(le)崇德(de)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)支(zhi)部，第一(yi)任(ren)支(zhi)部書記是(shi)力(li)易(yi)周。1936年11月，綏遠的(de)中(zhong)國軍(jun)隊抵抗日(ri)軍(jun)侵犯(fan)，崇德(de)住校學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)曾(ceng)節(jie)約部分伙食(shi)費加(jia)以支(zhi)援。

日(ri)偽統治時期(1937-1945年(nian)(nian)(nian)(nian))，北京(jing)中等教(jiao)育受到嚴重摧殘(can)。1939年(nian)(nian)(nian)(nian)，崇(chong)(chong)德中學(xue)(xue)(xue)被迫停辦。1940年(nian)(nian)(nian)(nian)春，燕(yan)京(jing)大學(xue)(xue)(xue)校長司徒雷登(deng)與(yu)(yu)凌賢(xian)楊密談協(xie)商(shang)，在燕(yan)大掩護(hu)下將崇(chong)(chong)德的舊(jiu)底搬(ban)到海淀蔚秀(xiu)園(yuan)，成立燕(yan)大高(gao)中部(bu)。同(tong)年(nian)(nian)(nian)(nian)八月(yue)招收(shou)高(gao)一、高(gao)二(er)兩個年(nian)(nian)(nian)(nian)級學(xue)(xue)(xue)生共150余人，九(jiu)月(yue)開學(xue)(xue)(xue)，由(you)凌賢(xian)楊任高(gao)中部(bu)主任。1941年(nian)(nian)(nian)(nian)12月(yue)8日(ri)，日(ri)美(mei)太平洋(yang)戰爭爆發，燕(yan)京(jing)大學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)高(gao)中部(bu)同(tong)時被日(ri)本(ben)關閉。1945年(nian)(nian)(nian)(nian)8月(yue)，抗日(ri)戰爭勝利后，在崇(chong)(chong)德校友和(he)教(jiao)師倡議贊(zan)助下，崇(chong)(chong)德中學(xue)(xue)(xue)于同(tong)年(nian)(nian)(nian)(nian)九(jiu)月(yue)復校。仍由(you)凌賢(xian)楊任校長。

1947年(nian)(nian)春，國(guo)民(min)(min)黨(dang)發動的(de)內戰愈演愈烈。4月(yue)，地(di)下黨(dang)學(xue)(xue)(xue)(xue)委(wei)在(zai)北(bei)平籌(chou)建一(yi)個愛國(guo)青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)政治(zhi)組織(zhi)--"民(min)(min)主(zhu)青(qing)年(nian)(nian)聯(lian)盟"。不久，崇德中學(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了(le)民(min)(min)聯(lian)組織(zhi)，李(li)友濱(bin)、鄭甲登、莊守經等同志是(shi)第(di)一(yi)批(pi)盟員(yuan)(yuan)(yuan)。1947年(nian)(nian)11月(yue)初，正(zheng)式建立(li)崇德中學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)中共地(di)下黨(dang)支部(bu)，由李(li)友濱(bin)任書記，顧昂然任組織(zhi)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)，鄭甲登任宣傳委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)。地(di)下黨(dang)支部(bu)建立(li)后，帶領同學(xue)(xue)(xue)(xue)積極(ji)參加愛國(guo)民(min)(min)主(zhu)運動，組織(zhi)不斷壯大(da)，在(zai)迎(ying)接(jie)北(bei)平解放(fang)時(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)已(yi)先后有中共黨(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)17人(ren)，民(min)(min)聯(lian)盟員(yuan)(yuan)(yuan)40多(duo)人(ren)。1948年(nian)(nian)底(di)解放(fang)軍包(bao)圍北(bei)平，國(guo)民(min)(min)黨(dang)軍節(jie)節(jie)敗退，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)曾一(yi)度變成國(guo)民(min)(min)黨(dang)傷兵收(shou)容(rong)所，無法上課。凌賢楊在(zai)教會(hui)某(mou)人(ren)的(de)慫(song)恿(yong)下，解聘(pin)了(le)全校(xiao)教職員(yuan)(yuan)(yuan)。這時(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)地(di)下黨(dang)支部(bu)組織(zhi)起教工學(xue)(xue)(xue)(xue)生護校(xiao)隊，日(ri)夜值班巡邏，迎(ying)來(lai)了(le)北(bei)平解放(fang)，勝(sheng)利地(di)組織(zhi)師(shi)生參加了(le)解放(fang)軍入城式。

1949年1月31日(ri)，解(jie)放軍入城，崇(chong)德中學(xue)(xue)的師生(sheng)們(men)在前(qian)門五牌樓，萬分激動地(di)歡呼北平解(jie)放。1949年2月學(xue)(xue)校如期開學(xue)(xue)。校董事會(hui)進行了改組，教職(zhi)員中成立了人(ren)民教育(yu)工作者聯盟，使學(xue)(xue)校大權掌握在人(ren)民手中。1950年凌賢楊辭職(zhi)，校董事會(hui)決議請李瑞(rui)啟擔任校長職(zhi)務。

1952年10月(yue)，北(bei)京(jing)市的全(quan)部私(si)立中學(xue)(xue)由(you)政(zheng)(zheng)府接辦。崇德(de)中學(xue)(xue)從此(ci)改名為北(bei)京(jing)市第三十(shi)一(yi)中學(xue)(xue)，全(quan)部教(jiao)職員(yuan)繼續留用(yong)。李(li)瑞啟是(shi)公辦學(xue)(xue)校(xiao)的第一(yi)任校(xiao)長。黨(dang)和政(zheng)(zheng)府派陶棨同志為黨(dang)支部書(shu)記兼(jian)副校(xiao)長，學(xue)(xue)校(xiao)從此(ci)在黨(dang)和市教(jiao)育局的直接領(ling)導下，不(bu)斷發(fa)展。

崇(chong)德中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)(yi)般下層(ceng)社會(hui)子(zi)弟(di)的(de)(de)(de)(de)自費(fei)(fei)(fei)生(sheng)(sheng)很少(shao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中大約(yue)一(yi)(yi)半來源(yuan)于中小(xiao)資產階級(ji)及其(qi)上(shang)層(ceng)官(guan)僚子(zi)弟(di)；約(yue)五(wu)分(fen)(fen)之(zhi)一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)神職人員(yuan)和教(jiao)(jiao)(jiao)徒的(de)(de)(de)(de)子(zi)弟(di)。神職人員(yuan)的(de)(de)(de)(de)子(zi)弟(di)可(ke)不(bu)(bu)經(jing)考(kao)試，優(you)先入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，免交學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)雜費(fei)(fei)(fei)；教(jiao)(jiao)(jiao)徒子(zi)弟(di)要(yao)經(jing)過考(kao)試，家庭經(jing)濟(ji)寬裕(yu)的(de)(de)(de)(de)自費(fei)(fei)(fei)，困難的(de)(de)(de)(de)享受免費(fei)(fei)(fei)或學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)待遇；還有百分(fen)(fen)之(zhi)五(wu)六的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)從河(he)北(bei)省農村教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)選拔。從1913至1927年(nian)，每年(nian)暑假(jia)在分(fen)(fen)布于永清(qing)、安國、河(he)間(jian)、獻(xian)縣、肅寧等地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)區設立崇(chong)德高小(xiao)招(zhao)生(sheng)(sheng)點(dian)，報(bao)(bao)名時由(you)家長自報(bao)(bao)能(neng)交多少(shao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)；被錄(lu)取的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)每年(nian)繳納(na)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)由(you)5元至20元不(bu)(bu)等，入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou)免交其(qi)他學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)雜膳宿等費(fei)(fei)(fei)，享受教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)待遇，寒暑假(jia)回家發給路(lu)費(fei)(fei)(fei)。他們的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成績一(yi)(yi)般較好。自費(fei)(fei)(fei)生(sheng)(sheng)畢業后(hou)不(bu)(bu)受任何約(yue)束。免費(fei)(fei)(fei)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)生(sheng)(sheng)若想升學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，只能(neng)報(bao)(bao)考(kao)教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)同意的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)--燕京大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、協和醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、北(bei)京稅務(wu)專科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、山東(dong)齊(qi)魯大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)科、武昌(chang)文(wen)華大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、上(shang)海(hai)圣約(yue)翰(han)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)或南京金(jin)陵神學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院。解放(fang)前全國各地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)海(hai)關差不(bu)(bu)多都有崇(chong)德的(de)(de)(de)(de)畢業生(sheng)(sheng)。

學校英語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學比較突出。從(cong)小學五年級起，都是(shi)(shi)用直接(jie)(jie)教(jiao)(jiao)學法。教(jiao)(jiao)師多由(you)英籍教(jiao)(jiao)員(yuan)擔(dan)任。課本(ben)從(cong)英國直接(jie)(jie)定購或(huo)應本(ben)校英籍女(nv)教(jiao)(jiao)員(yuan)芮德(de)蘭編寫，高中也選(xuan)用林語(yu)(yu)堂等(deng)編寫由(you)開(kai)明書店印制(zhi)的(de)課本(ben)。這(zhe)種做(zuo)法的(de)好處(chu)是(shi)(shi)發音(yin)準確，符合學生的(de)英語(yu)(yu)程度。許多畢業(ye)生反映，他們能順利(li)從(cong)事和英語(yu)(yu)有(you)關(guan)的(de)工作(zuo)，其基礎就是(shi)(shi)在本(ben)校打下(xia)的(de)。

中文(wen)教學(xue)比較(jiao)重視古典文(wen)學(xue)，最初盡(jin)量聘請一些老(lao)學(xue)究上課(ke)，如(ru)左(zuo)沛（榜眼）、吳雷川（翰林，后任(ren)燕京(jing)大學(xue)校(xiao)長(chang)）、王鶴樵(qiao)（拔貢）等(deng)(deng)。這也吸引(yin)了一些清末文(wen)人送(song)其子弟投考該校(xiao)，如(ru)梁(liang)啟超之(zhi)子梁(liang)思永、梁(liang)思成(cheng)，陳(chen)寶琛(chen)（溥(pu)儀的老(lao)師）之(zhi)子陳(chen)懋賡，劉春霖（清末最后一個狀元(yuan)）之(zhi)子劉海云等(deng)(deng)。

數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)課本(ben)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和初(chu)中都由本(ben)校(xiao)編(bian)譯(yi)，其(qi)突出特點(dian)是(shi)從小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)五年級(ji)就(jiu)開(kai)始設平面幾何課，初(chu)中一年級(ji)開(kai)始講代數(shu)(shu)。自(zi)編(bian)的幾何課本(ben)由幾何畫開(kai)始，從直觀(guan)引(yin)起(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的感性(xing)認識和興趣(qu)。代數(shu)(shu)課本(ben)用自(zi)譯(yi)印刷(shua)的英(ying)國數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)高福來與西頓思合(he)編(bian)的《普通代數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)》，特點(dian)是(shi)從形象引(yin)入概(gai)念，有很多直觀(guan)性(xing)的插圖(tu)。從中學(xue)(xue)(xue)(xue)三年級(ji)開(kai)始用英(ying)語講課，使學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)的同(tong)時加強了英(ying)語的訓(xun)練(lian)。

學(xue)校對國文、數(shu)學(xue)，特別(bie)是英文等重點課程的教學(xue)抓(zhua)得比(bi)較緊(jin)。對學(xue)生學(xue)習、自修的管理和督(du)促比(bi)較嚴格，促使學(xue)生養成好的讀書風(feng)氣。

崇(chong)德中(zhong)學熱愛體(ti)育成風。學校(xiao)特(te)別(bie)注重足球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)、網球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)和(he)墻球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)活動，有(you)一個(ge)(ge)足球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)場(chang)(chang)，三個(ge)(ge)網球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)場(chang)(chang)和(he)幾(ji)個(ge)(ge)墻球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)場(chang)(chang)。崇(chong)德足球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)曾(ceng)在本市頗有(you)聲譽。學校(xiao)代表隊(dui)(dui)(dui)常和(he)英國駐(zhu)華(hua)使館(guan)英國兵足球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)進行比(bi)賽(sai)。此外，也(ye)常和(he)通州潞河中(zhong)學、北(bei)京匯文中(zhong)學比(bi)賽(sai)，并得勝而(er)歸。足球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)一直是崇(chong)德中(zhong)學的(de)傳統體(ti)育項目(mu)。也(ye)培養了不少比(bi)較出(chu)(chu)色的(de)足球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)隊(dui)(dui)(dui)員。五(wu)十年代還多次舉行過(guo)足球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)義賽(sai)，為抗(kang)美援朝(chao)做出(chu)(chu)了微薄的(de)貢獻。足球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)成為全校(xiao)同(tong)學熱愛的(de)一項體(ti)育活動。

1961年北(bei)京(jing)三十一中(zhong)(zhong)學(xue)被市教育局(ju)定(ding)為西城區重點中(zhong)(zhong)學(xue)，學(xue)校從此得到了更大的發展(zhan)。

"文化大革命"后是全市(shi)第一(yi)(yi)個(ge)正式恢(hui)復上課的(de)學(xue)校,學(xue)校教學(xue)秩(zhi)序穩(wen)定，教學(xue)質量穩(wen)步(bu)提高(gao)，成為當時全市(shi)乃(nai)至(zhi)全國開放的(de)唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所(suo)中學(xue)。