學(xue)校的(de)歷(li)屆(jie)領導都十分(fen)重視發揚(yang)崇德(de)的(de)優(you)良傳統,貫徹(che)(che)黨的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方針,貫徹(che)(che)"誠(cheng)實、文明、團結"的(de)校訓(xun),提(ti)倡"勤(qin)奮、多(duo)思、堅韌"的(de)學(xue)風。堅持以教(jiao)學(xue)為中心(xin),以德(de)育(yu)(yu)(yu)為核心(xin),加大教(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研力(li)度,實行層次管理,完善不同學(xue)齡段的(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)目標,加強心(xin)理教(jiao)育(yu)(yu)(yu),倡導、探索(suo)(suo)"啟發式(shi)"、"討論式(shi)"等更有效的(de)課堂教(jiao)學(xue)模式(shi)。提(ti)高課堂教(jiao)學(xue)效益,加快教(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術現代(dai)化,努力(li)探索(suo)(suo)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革的(de)新途(tu)徑,全面提(ti)高教(jiao)育(yu)(yu)(yu)質(zhi)量。
學(xue)(xue)校(xiao)注(zhu)重培(pei)(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的能(neng)力和特(te)(te)(te)長(chang),特(te)(te)(te)別(bie)是京劇(ju)、鋼琴、手(shou)風琴、電子琴、排球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)、游泳特(te)(te)(te)長(chang)的培(pei)(pei)養。三十(shi)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)是北京市(shi)體(ti)(ti)育項(xiang)目(mu)--排球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)傳統(tong)學(xue)(xue)校(xiao),校(xiao)排球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)代表隊曾代表北京市(shi)參加全國中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)排球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)比(bi)賽。是北京市(shi)"軟式排球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)"培(pei)(pei)訓(xun)基(ji)地。足(zu)球(qiu)(qiu)(qiu)(qiu)、游泳在(zai)西(xi)城區比(bi)賽中(zhong)(zhong)(zhong)也均有出色(se)表現。新建的形體(ti)(ti)教(jiao)室更加豐富了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的文(wen)體(ti)(ti)活(huo)動(dong),特(te)(te)(te)長(chang)生(sheng)(sheng)在(zai)三十(shi)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)有更大的發展(zhan)。2000年(nian)中(zhong)(zhong)(zhong)國青(qing)少(shao)(shao)年(nian)研究會、中(zhong)(zhong)(zhong)國青(qing)少(shao)(shao)年(nian)研究中(zhong)(zhong)(zhong)心被(bei)命名為"中(zhong)(zhong)(zhong)國青(qing)少(shao)(shao)年(nian)素(su)質教(jiao)育研究實踐基(ji)地"
學(xue)校(xiao)(xiao)重(zhong)視現(xian)代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong),1985年在《人體心臟》生物教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)運(yun)用(yong)復合式幻燈片(pian)、自(zi)制(zhi)錄像片(pian)、教(jiao)(jiao)學(xue)電(dian)(dian)影短片(pian)等手段,取得了極好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)效果。之后,三十一(yi)中(zhong)在電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)硬(ying)件、軟件上有了較大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)發展。自(zi)行研制(zhi)成(cheng)電(dian)(dian)化(hua)教(jiao)(jiao)室控制(zhi)平臺和(he)一(yi)批(pi)(pi)(pi)教(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)所需要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)設(she)備、教(jiao)(jiao)學(xue)軟件,并在課堂教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)廣泛(fan)應(ying)用(yong)。在推進教(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)過程中(zhong),涌(yong)現(xian)出一(yi)批(pi)(pi)(pi)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)青年教(jiao)(jiao)師。1990年被評為北(bei)京市首批(pi)(pi)(pi)電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)優類校(xiao)(xiao),1997年被教(jiao)(jiao)育(yu)部命名為全國現(xian)代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)實驗學(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)校(xiao)(xiao)承擔了市級科(ke)研課題(ti)"現(xian)代(dai)(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)技(ji)術(shu)在學(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用(yong)"。
"健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)第一"是學(xue)(xue)校(xiao)工作的(de)(de)(de)(de)指導思想,學(xue)(xue)校(xiao)注(zhu)重(zhong)基礎設施建(jian)設,滿足學(xue)(xue)生(sheng)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)成長的(de)(de)(de)(de)需要(yao),密切社區關(guan)系(xi),注(zhu)意教師間、師生(sheng)間建(jian)立(li)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)、和(he)諧的(de)(de)(de)(de)人際(ji)關(guan)系(xi),1997年,全校(xiao)師生(sheng)為一位患骨癌的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)捐款4萬余元,使這位同學(xue)(xue)深(shen)受鼓舞,最終戰勝(sheng)病魔,并于2000年高(gao)中(zhong)畢業后(hou)到瑞典讀(du)書。1999年,學(xue)(xue)校(xiao)通(tong)過了健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)促進學(xue)(xue)校(xiao)銅牌驗收。
從1997年開始,三十(shi)一中學主動承擔了"教(jiao)育扶貧"任務。每年為云南省綠春縣培養10名品(pin)學兼優的(de)少數民族高中生,首批(pi)10名學生已于2000年全部升入大學。
北京三十一(yi)中學(xue),這所有這輝煌歷(li)史的(de)(de)學(xue)校(xiao)在教育改革的(de)(de)今天煥發(fa)出勃勃生(sheng)(sheng)(sheng)機(ji)(ji)。校(xiao)園(yuan)環(huan)境更加整潔優(you)美,是北京市(shi)綠化(hua)美化(hua)花園(yuan)式單位。整個校(xiao)園(yuan)占地(di)1.7萬平方米(mi)(mi),建有設備齊全的(de)(de)物理(li)、化(hua)學(xue)、生(sheng)(sheng)(sheng)物實驗室(shi)、語音(yin)(yin)教室(shi)、電(dian)化(hua)教室(shi)、計算機(ji)(ji)網絡(luo)教室(shi)、多媒(mei)體備課機(ji)(ji)房及音(yin)(yin)樂、美術等(deng)專用教室(shi)。圖書(shu)館藏書(shu)5萬冊(ce),閱覽室(shi)可同時容納150名學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)閱覽,130種(zhong)報刊供師生(sheng)(sheng)(sheng)選(xuan)閱。200米(mi)(mi)跑道(dao)的(de)(de)操場和占地(di)900平方米(mi)(mi)游泳池為師生(sheng)(sheng)(sheng)鍛煉身(shen)體提供了條(tiao)件。
北京三十一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建校(xiao)以(yi)來(lai)培養了(le)2萬余名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)不(bu)乏后來(lai)蜚(fei)聲中(zhong)(zhong)(zhong)外的(de)(de)(de)(de)(de)杰出(chu)(chu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)、著名的(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)術家(jia)(jia)。1933年(nian)(nian)(nian)(nian)夏末初秋,崇(chong)(chong)德中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)迎來(lai)了(le)新(xin)一(yi)(yi)批學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生,其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)就有(you)后來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)諾貝爾物(wu)理(li)獎獲得(de)(de)者(zhe)楊(yang)(yang)(yang)振寧(ning)(ning)。楊(yang)(yang)(yang)振寧(ning)(ning),1922年(nian)(nian)(nian)(nian)農歷8月11日出(chu)(chu)生于安徽省合肥縣。1929年(nian)(nian)(nian)(nian)秋,楊(yang)(yang)(yang)振寧(ning)(ning)的(de)(de)(de)(de)(de)父親楊(yang)(yang)(yang)武之應清(qing)華大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之聘任(ren)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系教(jiao)授(shou)。全家(jia)(jia)到(dao)了(le)北平。在崇(chong)(chong)德中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),楊(yang)(yang)(yang)振寧(ning)(ning)接受了(le)正規(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)。他(ta)聰敏好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),興(xing)趣廣(guang)泛,不(bu)僅數、理(li)、化課成績優(you)異,國(guo)(guo)語(yu)和(he)(he)英語(yu)也念得(de)(de)不(bu)錯。1938年(nian)(nian)(nian)(nian),楊(yang)(yang)(yang)振寧(ning)(ning)考入當時(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)較大的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)--北大、清(qing)華、南開大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合并(bing)而成的(de)(de)(de)(de)(de)西南聯(lian)(lian)合大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。西南聯(lian)(lian)大的(de)(de)(de)(de)(de)生活為楊(yang)(yang)(yang)振寧(ning)(ning)提供了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)(he)成長的(de)(de)(de)(de)(de)機會。1945年(nian)(nian)(nian)(nian)夏,楊(yang)(yang)(yang)振寧(ning)(ning)前往美(mei)國(guo)(guo)求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1957年(nian)(nian)(nian)(nian),楊(yang)(yang)(yang)振寧(ning)(ning)和(he)(he)李政道共同獲得(de)(de)諾貝爾物(wu)理(li)獎。1971年(nian)(nian)(nian)(nian),楊(yang)(yang)(yang)振寧(ning)(ning)教(jiao)授(shou)作為美(mei)籍華人科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)第(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)回(hui)來(lai)訪問新(xin)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo),與(yu)毛澤東主席進行了(le)長時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)談。訪問期間,以(yi)及(ji)1994年(nian)(nian)(nian)(nian)、1998年(nian)(nian)(nian)(nian)他(ta)曾(ceng)到(dao)母校(xiao)北京三十一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)參觀。楊(yang)(yang)(yang)振寧(ning)(ning)為中(zhong)(zhong)(zhong)美(mei)建交(jiao)、為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)到(dao)美(mei)國(guo)(guo)深造以(yi)及(ji)在中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育(yu)、科技的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)等方(fang)面做(zuo)出(chu)(chu)了(le)積極的(de)(de)(de)(de)(de)貢獻。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)、言行已遠(yuan)遠(yuan)超越了(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)物(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)所做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切,特別(bie)是他(ta)對中(zhong)(zhong)(zhong)華民族的(de)(de)(de)(de)(de)摯熱(re)的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)懷(huai)之情和(he)(he)崇(chong)(chong)高的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)國(guo)(guo)主義情懷(huai)使我們深為感動(dong)。在他(ta)第(di)一(yi)(yi)次(ci)訪問中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)時(shi),列出(chu)(chu)他(ta)要(yao)見的(de)(de)(de)(de)(de)人員名單,名單上(shang)第(di)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人是他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)摯友,崇(chong)(chong)德中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)鄧稼先(xian)。
鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian),1924年(nian)(nian)(nian)6月(yue)25日(ri)(ri)出生(sheng)在(zai)安(an)徽(hui)省懷寧縣白麟(lin)坂(ban)。他(ta)(ta)和楊(yang)(yang)振寧是(shi)同鄉,父(fu)親鄧(deng)(deng)(deng)以蜇是(shi)北京大學(xue)哲學(xue)系教授,與(yu)楊(yang)(yang)振寧的(de)(de)(de)父(fu)親楊(yang)(yang)武(wu)(wu)(wu)之(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)多年(nian)(nian)(nian)深交的(de)(de)(de)老友(you)。鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)和楊(yang)(yang)振寧從(cong)小就有著深厚的(de)(de)(de)情誼。1936年(nian)(nian)(nian),鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)由志成中(zhong)學(xue)轉到崇(chong)德中(zhong)學(xue)讀初二。讀中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian),學(xue)習成績提高很快,一(yi)(yi)半因(yin)為(wei)(wei)他(ta)(ta)已(yi)經長大,開(kai)始懂事(shi)(shi);另一(yi)(yi)方面(mian)也(ye)是(shi)因(yin)為(wei)(wei)他(ta)(ta)生(sheng)活(huo)在(zai)那種沉重(zhong)的(de)(de)(de)民族壓迫的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)里,覺得(de)(de)要救(jiu)我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)國(guo)(guo)家(jia),必須(xu)有知識、有本領(ling)。這也(ye)許在(zai)當時是(shi)他(ta)(ta)腦海里一(yi)(yi)種比較朦(meng)朧的(de)(de)(de)意識,但它畢竟存(cun)在(zai)。他(ta)(ta)已(yi)由一(yi)(yi)個(ge)(ge)不懂事(shi)(shi)的(de)(de)(de)頑童,變成一(yi)(yi)個(ge)(ge)有抱負的(de)(de)(de)青年(nian)(nian)(nian)人了(le)。1941年(nian)(nian)(nian)秋(qiu),鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)考入西南聯大物理(li)系。1948年(nian)(nian)(nian)秋(qiu),鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)受(shou)父(fu)親的(de)(de)(de)好友(you)楊(yang)(yang)武(wu)(wu)(wu)之(zhi)(zhi)(zhi)教授之(zhi)(zhi)(zhi)托,與(yu)楊(yang)(yang)振寧的(de)(de)(de)弟弟楊(yang)(yang)振平結伴到美國(guo)(guo)讀書。1950年(nian)(nian)(nian)8月(yue)20日(ri)(ri),鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)順利通過(guo)普渡大學(xue)物理(li)學(xue)博士論文答辯。在(zai)獲(huo)得(de)(de)博士學(xue)位(wei)后的(de)(de)(de)第(di)九天(tian),他(ta)(ta)毅(yi)然踏上回(hui)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)旅程。回(hui)國(guo)(guo)后,鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)在(zai)中(zhong)科院大約工(gong)(gong)作了(le)八年(nian)(nian)(nian)。1958年(nian)(nian)(nian)8月(yue),鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)服從(cong)組織(zhi)調(diao)動,主持原子(zi)(zi)彈(dan)、氫彈(dan)的(de)(de)(de)理(li)論設計工(gong)(gong)作。鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)是(shi)我(wo)(wo)國(guo)(guo)核武(wu)(wu)(wu)器理(li)論研究工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)開(kai)拓者(zhe)和奠(dian)基人,他(ta)(ta)將(jiang)自己(ji)的(de)(de)(de)智慧、個(ge)(ge)人幸福以至生(sheng)命(ming),無償地(di)獻給了(le)我(wo)(wo)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)防事(shi)(shi)業(ye)(ye)。他(ta)(ta)兢兢業(ye)(ye)業(ye)(ye)、嘔心瀝(li)血、孜孜不倦的(de)(de)(de)奮(fen)斗了(le)28年(nian)(nian)(nian)。繼突破原子(zi)(zi)彈(dan)、氫彈(dan)的(de)(de)(de)原理(li)后,為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)研制成功原子(zi)(zi)彈(dan)、氫彈(dan),并進(jin)一(yi)(yi)步達到武(wu)(wu)(wu)器化(hua);隨后又研制成功新型加(jia)強(qiang)氫彈(dan),對第(di)二代新的(de)(de)(de)核武(wu)(wu)(wu)器做出重(zhong)大理(li)論突破并試驗成功。他(ta)(ta)曾四次(ci)獲(huo)得(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)級科技進(jin)步特(te)等獎(jiang)。我(wo)(wo)們中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)威大振,中(zhong)國(guo)(guo)人民揚眉吐氣,有他(ta)(ta)一(yi)(yi)份極為(wei)(wei)重(zhong)要的(de)(de)(de)、不可(ke)磨(mo)滅的(de)(de)(de)功勛(xun)(xun)。他(ta)(ta)被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)"兩彈(dan)元勛(xun)(xun)"。1986年(nian)(nian)(nian)7月(yue)29日(ri)(ri),受(shou)輻射嚴重(zhong)傷害(hai)、飽(bao)受(shou)直(zhi)腸癌折磨(mo)的(de)(de)(de)鄧(deng)(deng)(deng)稼(jia)(jia)(jia)先(xian)終因(yin)全(quan)身大出血而與(yu)世長辭。他(ta)(ta)的(de)(de)(de)遺言是(shi):死而無憾(han)。
崇德(de)中(zhong)(zhong)學培養的(de)學生(sheng)中(zhong)(zhong)還(huan)有(you)著名(ming)建(jian)筑(zhu)學家(jia)梁思成、我國大地測量和地球形(xing)狀學的(de)創始人(ren)方俊(jun)、世界結構(gou)工程大師林(lin)同炎、有(you)機化學家(jia)高振衡、地球物理學家(jia)秦馨菱(ling)、著名(ming)材料科學家(jia)嚴東(dong)生(sheng)、數學家(jia)關肇(zhao)直(zhi)等七位(wei)中(zhong)(zhong)科院院士(shi)。連同楊振寧、鄧(deng)稼先,崇德(de)中(zhong)(zhong)學共培養了九位(wei)中(zhong)(zhong)科院院士(shi)。
著(zhu)名(ming)電影表(biao)(biao)演藝術家(jia)孫道臨(lin)、話(hua)劇表(biao)(biao)演藝術家(jia)林(lin)連昆、詞作(zuo)家(jia)凱傳、畫家(jia)丁(ding)午,體(ti)育(yu)活動(dong)家(jia)、原(yuan)(yuan)北(bei)京體(ti)育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)、國(guo)(guo)際排聯(lian)規則委員(yuan)會主席馬(ma)啟偉(wei),全國(guo)(guo)第一個橫渡瓊州(zhou)海(hai)(hai)峽的游泳(yong)運動(dong)員(yuan)、第一個成功橫渡渤海(hai)(hai)海(hai)(hai)峽、創造世界紀錄的北(bei)京體(ti)育(yu)大學(xue)(xue)教師張(zhang)健,原(yuan)(yuan)國(guo)(guo)家(jia)足(zu)球隊隊員(yuan)張(zhang)坤岳(yue)、體(ti)育(yu)播音員(yuan)宋世雄、骨科(ke)專(zhuan)家(jia)馮(feng)傳漢、特(te)型(xing)演員(yuan)劉錫田(tian)等(deng),駐芬蘭大使王(wang)廉,原(yuan)(yuan)北(bei)京大學(xue)(xue)圖書館館長(chang)、英(ying)國(guo)(guo)大百科(ke)全書翻譯(yi)莊守(shou)經、北(bei)大出版社(she)美編室(shi)主任林(lin)勝利(li)、在德國(guo)(guo)分(fen)別獲(huo)得(de)工程和醫學(xue)(xue)博士的趙政(zheng)(zheng)康、趙政(zheng)(zheng)川兄(xiong)弟,曾(ceng)任人(ren)民(min)醫院(yuan)院(yuan)長(chang)的馮(feng)傳漢、黃(huang)萃(cui)庭,著(zhu)名(ming)攝(she)影家(jia)廖增(zeng)(zeng)益、國(guo)(guo)際知(zhi)名(ming)電機(ji)專(zhuan)家(jia)廖增(zeng)(zeng)武,以及廖增(zeng)(zeng)琪兄(xiong)弟三人(ren),原(yuan)(yuan)中國(guo)(guo)政(zheng)(zheng)法(fa)大學(xue)(xue)校長(chang)、著(zhu)名(ming)法(fa)學(xue)(xue)家(jia)江(jiang)平、書法(fa)家(jia)林(lin)信成、漫畫家(jia)孫以增(zeng)(zeng)、圍棋選手張(zhang)文東、著(zhu)名(ming)電影演員(yuan)張(zhang)光北(bei)、叢珊等(deng)都曾(ceng)在該校就讀。
新中(zhong)國成立以來,不少老一(yi)輩革命家和(he)社會名(ming)人,如蔡(cai)延鍇(kai)、王震、安子文、李井泉、楊成武、童小鵬、廖漢(han)生、吳烈等的(de)(de)子女都(dou)曾就(jiu)讀于北京(jing)三(san)十一(yi)中(zhong)學(xue)。不少校(xiao)友的(de)(de)祖孫三(san)代的(de)(de)中(zhong)學(xue)時代都(dou)是在(zai)這個校(xiao)園度過的(de)(de)。
不管是(shi)崇德中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),還是(shi)現在(zai)的(de)北京三(san)十一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue),都為在(zai)這里學(xue)(xue)習的(de)學(xue)(xue)生奠定了(le)良好的(de)人(ren)生基礎(chu)。正如嚴(yan)東(dong)生院士1985年8月重返母(mu)校(xiao)時所說:"北京三(san)十一(yi)(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)培養了(le)大批人(ren)才,教書育人(ren)是(shi)母(mu)校(xiao)一(yi)(yi)貫的(de)宗旨。我在(zai)這里度過(guo)了(le)整個中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)時代(dai),感(gan)謝母(mu)校(xiao)為我的(de)人(ren)生打下一(yi)(yi)個好的(de)基礎(chu)。"
這(zhe)是北京(jing)(jing)三十一中學(xue)的寶貴財富。為了更好(hao)地激勵在(zai)校學(xue)生,在(zai)48屆(jie)校友,東北工業大學(xue)秦皇(huang)島(dao)分校汪振武教(jiao)授的大力支持下,1995年10月,北京(jing)(jing)三十一中學(xue)榮譽室落成(cheng),室內(nei)展出了杰(jie)出校友代表九位中科院院士的事跡(ji)。從此,這(zhe)里成(cheng)為學(xue)校的愛國主義教(jiao)育、愛校教(jiao)育、德(de)育教(jiao)育的基地。
北京三(san)十一中(zhong)學(xue)不(bu)僅培養了眾多的(de)(de)(de)杰出人才,也(ye)有許多教師在各(ge)自(zi)的(de)(de)(de)工作(zuo)中(zhong)創造了突出的(de)(de)(de)業績。1976年(nian)(nian)7月28日(ri)唐山(shan)大(da)地(di)(di)震(zhen)(zhen)后(hou),學(xue)校(xiao)成(cheng)立(li)了由毛(mao)浦森老師負(fu)責的(de)(de)(de)地(di)(di)震(zhen)(zhen)小組。他們把觀測(ce)(ce)到(dao)的(de)(de)(de)數據及(ji)時(shi)通報(bao)國家地(di)(di)震(zhen)(zhen)局和有關單(dan)位,為上(shang)級及(ji)時(shi)進行(xing)地(di)(di)震(zhen)(zhen)預報(bao)提供了重要(yao)證據。他連續三(san)年(nian)(nian)用接受震(zhen)(zhen)前電(dian)磁(波(bo))輻射監(jian)測(ce)(ce)地(di)(di)震(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)方法,多次(ci)接收(shou)到(dao)震(zhen)(zhen)前信(xin)息,并目測(ce)(ce)出大(da)致(zhi)方位。此成(cheng)果他寫成(cheng)論(lun)文,發表(biao)在1986年(nian)(nian)第一期《地(di)(di)震(zhen)(zhen)學(xue)報(bao)》上(shang)。在全國震(zhen)(zhen)前電(dian)磁波(bo)會議(yi)上(shang),他的(de)(de)(de)觀點被大(da)會采納(na)。他還(huan)引進計(ji)算(suan)機(ji)技術,設計(ji)"接受震(zhen)(zhen)前電(dian)磁輻射智能化紀錄儀(yi)"。1990年(nian)(nian)10月國家專利局通過了此項專利申請。毛(mao)浦森的(de)(de)(de)名字被選入1992年(nian)(nian)5月出版(ban)的(de)(de)(de)《中(zhong)國現代發明家大(da)辭典》。
北(bei)京市(shi)第三十(shi)一中(zhong)學(xue)(xue),位于舉(ju)世聞名的(de)(de)人(ren)(ren)民大(da)會(hui)(hui)堂(tang)(tang)西(xi)(xi)(xi)側約1000米的(de)(de)西(xi)(xi)(xi)城(cheng)(cheng)區西(xi)(xi)(xi)絨(rong)線胡(hu)(hu)同(tong)33號,其前身是(shi)由(you)(you)英國(guo)中(zhong)華圣公會(hui)(hui)創辦(ban)于1874年(nian)的(de)(de)崇德(de)(de)學(xue)(xue)堂(tang)(tang)。學(xue)(xue)堂(tang)(tang)于1897年(nian)一度(du)停辦(ban)。1903年(nian)在虎坊(fang)橋(qiao)(qiao)中(zhong)華圣公會(hui)(hui)內復校(xiao)(xiao),1908年(nian)遷入(ru)絨(rong)線胡(hu)(hu)同(tong)籌建崇德(de)(de)中(zhong)學(xue)(xue)堂(tang)(tang),并于1911年(nian)10月28日正(zheng)式開學(xue)(xue),是(shi)西(xi)(xi)(xi)城(cheng)(cheng)區乃至北(bei)京市(shi)建校(xiao)(xiao)較早(zao)的(de)(de)普通中(zhong)學(xue)(xue)。當(dang)時除校(xiao)(xiao)長(chang)外(wai)僅(jin)有教(jiao)(jiao)員六七人(ren)(ren),學(xue)(xue)生(包括小學(xue)(xue))不過三四十(shi)人(ren)(ren)。首任(ren)(ren)校(xiao)(xiao)長(chang)為英國(guo)傳教(jiao)(jiao)士(shi)鄂方智,其后由(you)(you)史(shi)多瑪繼(ji)任(ren)(ren)。1920年(nian),校(xiao)(xiao)長(chang)由(you)(you)新西(xi)(xi)(xi)蘭(lan)傳教(jiao)(jiao)士(shi)紀多甫(fu)擔任(ren)(ren)。1927年(nian),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在北(bei)平市(shi)教(jiao)(jiao)育局立案,由(you)(you)凌賢楊(yang)(英國(guo)劍橋(qiao)(qiao)大(da)學(xue)(xue)畢業)接任(ren)(ren)校(xiao)(xiao)長(chang)職務(wu),結束了由(you)(you)外(wai)國(guo)人(ren)(ren)對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)完(wan)全控制(zhi)。
北京三(san)十一(yi)中學(xue)(xue)有著光(guang)榮(rong)的(de)愛(ai)國傳統。"五四"運動(dong)時(shi),當時(shi)的(de)崇德學(xue)(xue)生成立了自治(zhi)會。學(xue)(xue)生們(men)不(bu)顧當時(shi)代(dai)理(li)校長鄂方(fang)智的(de)極力(li)阻撓(nao),在市學(xue)(xue)聯(lian)的(de)領(ling)導下參加(jia)了轟(hong)轟(hong)烈(lie)烈(lie)的(de)"五四"運動(dong)。
1925年(nian)上海"五卅"慘案發生后,崇德中學(xue)反(fan)英氣氛(fen)特別(bie)高漲。為表示反(fan)英,大部分學(xue)生紛紛退(tui)學(xue)或轉(zhuan)學(xue),使當(dang)時一(yi)個200來人(ren)的學(xue)校,在九月開學(xue)時剩下不到百人(ren)。
在1935年"一(yi)(yi)(yi)二(er).九"運動中(zhong),崇德部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在12月16日一(yi)(yi)(yi)早不顧校(xiao)長凌賢楊(yang)的勸阻,走出校(xiao)門參(can)加(jia)游行(xing)。在中(zhong)山公園(yuan)舉行(xing)的一(yi)(yi)(yi)次演講會上,楊(yang)振寧(ning)代(dai)表崇德中(zhong)學(xue)參(can)加(jia)了中(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)演講競賽(sai),演講的題目(mu)是《中(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的責任》。"一(yi)(yi)(yi)二(er)·九"的震(zhen)動下(xia),高中(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)力(li)(li)易周、朱邁先(xian)(xian)、孫(sun)以(yi)亮(孫(sun)道(dao)臨(lin))、陶聲(sheng)垂、徐(xu)樹(shu)仁(ren)、劉忠淵(yuan)等(deng)人(ren),領導同(tong)學(xue)們開始了救(jiu)亡運動。1936年的10月至12月,力(li)(li)易周、孫(sun)道(dao)臨(lin)、徐(xu)樹(shu)仁(ren)、朱邁先(xian)(xian)(朱自清之子)、劉忠淵(yuan)先(xian)(xian)后加(jia)入中(zhong)國共產黨,成立了崇德中(zhong)學(xue)黨支部(bu),第一(yi)(yi)(yi)任支部(bu)書記(ji)是力(li)(li)易周。1936年11月,綏遠的中(zhong)國軍(jun)隊(dui)抵抗(kang)日軍(jun)侵犯,崇德住校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)曾節(jie)約部(bu)分(fen)伙食(shi)費(fei)加(jia)以(yi)支援。
日(ri)偽統(tong)治時期(1937-1945年),北京中(zhong)(zhong)等教育受到嚴重(zhong)摧殘。1939年,崇德(de)(de)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)被(bei)迫停辦。1940年春(chun),燕(yan)京大學(xue)(xue)(xue)校長司(si)徒雷(lei)登與凌(ling)賢(xian)(xian)楊(yang)(yang)密談(tan)協商,在(zai)燕(yan)大掩(yan)護下將崇德(de)(de)的舊底搬到海淀蔚秀園,成立燕(yan)大高(gao)中(zhong)(zhong)部。同年八月(yue)(yue)(yue)招收高(gao)一(yi)、高(gao)二兩(liang)個年級學(xue)(xue)(xue)生共150余人,九月(yue)(yue)(yue)開(kai)學(xue)(xue)(xue),由凌(ling)賢(xian)(xian)楊(yang)(yang)任(ren)高(gao)中(zhong)(zhong)部主(zhu)任(ren)。1941年12月(yue)(yue)(yue)8日(ri),日(ri)美太(tai)平(ping)洋戰爭(zheng)爆發(fa),燕(yan)京大學(xue)(xue)(xue)與高(gao)中(zhong)(zhong)部同時被(bei)日(ri)本關(guan)閉。1945年8月(yue)(yue)(yue),抗日(ri)戰爭(zheng)勝利后,在(zai)崇德(de)(de)校友和教師倡議贊助下,崇德(de)(de)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)于同年九月(yue)(yue)(yue)復校。仍由凌(ling)賢(xian)(xian)楊(yang)(yang)任(ren)校長。
1947年春,國民(min)(min)(min)黨(dang)發(fa)動的內戰愈演愈烈。4月(yue),地(di)下(xia)(xia)黨(dang)學(xue)委(wei)在北平(ping)籌(chou)建一(yi)個愛(ai)國青(qing)年學(xue)生(sheng)的政治(zhi)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)--"民(min)(min)(min)主(zhu)青(qing)年聯(lian)盟"。不久,崇(chong)德(de)中學(xue)建立了民(min)(min)(min)聯(lian)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi),李友(you)濱、鄭甲登、莊守經等(deng)同志是第一(yi)批盟員(yuan)。1947年11月(yue)初(chu),正式建立崇(chong)德(de)中學(xue)的中共地(di)下(xia)(xia)黨(dang)支部,由李友(you)濱任書(shu)記,顧昂然任組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)委(wei)員(yuan),鄭甲登任宣傳(chuan)委(wei)員(yuan)。地(di)下(xia)(xia)黨(dang)支部建立后,帶領同學(xue)積極參加(jia)愛(ai)國民(min)(min)(min)主(zhu)運動,組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)不斷(duan)壯大,在迎(ying)接北平(ping)解(jie)放時,學(xue)校(xiao)已先后有中共黨(dang)員(yuan)17人,民(min)(min)(min)聯(lian)盟員(yuan)40多人。1948年底解(jie)放軍包圍北平(ping),國民(min)(min)(min)黨(dang)軍節節敗(bai)退,學(xue)校(xiao)曾(ceng)一(yi)度變成國民(min)(min)(min)黨(dang)傷兵收容所,無(wu)法上課。凌賢楊在教會某(mou)人的慫恿下(xia)(xia),解(jie)聘了全校(xiao)教職員(yuan)。這時學(xue)校(xiao)地(di)下(xia)(xia)黨(dang)支部組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)起(qi)教工學(xue)生(sheng)護校(xiao)隊,日夜值班巡邏,迎(ying)來了北平(ping)解(jie)放,勝利地(di)組(zu)(zu)織(zhi)(zhi)師生(sheng)參加(jia)了解(jie)放軍入城(cheng)式。
1949年1月(yue)31日,解(jie)放(fang)軍(jun)入城,崇(chong)德中學(xue)的師生們在前門五牌樓,萬分激(ji)動地歡(huan)呼(hu)北平解(jie)放(fang)。1949年2月(yue)學(xue)校(xiao)如期開學(xue)。校(xiao)董(dong)事會進行了(le)改組,教(jiao)職員中成立了(le)人(ren)民(min)(min)教(jiao)育工作者聯(lian)盟,使學(xue)校(xiao)大權(quan)掌握在人(ren)民(min)(min)手中。1950年凌(ling)賢楊辭職,校(xiao)董(dong)事會決議請李瑞啟擔任校(xiao)長職務。
1952年(nian)10月,北(bei)京(jing)市的(de)全部(bu)私立中(zhong)(zhong)學(xue)由政(zheng)府接辦(ban)。崇德中(zhong)(zhong)學(xue)從此改名為北(bei)京(jing)市第三十一中(zhong)(zhong)學(xue),全部(bu)教職(zhi)員繼續留(liu)用。李(li)瑞啟是(shi)公辦(ban)學(xue)校的(de)第一任校長。黨和政(zheng)府派陶(tao)棨同志為黨支(zhi)部(bu)書記兼副校長,學(xue)校從此在黨和市教育局的(de)直(zhi)接領導下,不斷(duan)發(fa)展(zhan)。
崇(chong)德中學(xue)(xue)一般(ban)下層社會(hui)子(zi)弟的(de)自(zi)費(fei)(fei)(fei)生(sheng)(sheng)很少。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中大(da)(da)(da)約一半(ban)來(lai)源于中小資(zi)產階級(ji)及其上(shang)(shang)層官僚子(zi)弟;約五分(fen)之(zhi)一的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)是教(jiao)會(hui)神(shen)職人(ren)員和(he)教(jiao)徒的(de)子(zi)弟。神(shen)職人(ren)員的(de)子(zi)弟可不經(jing)考試(shi),優(you)先入(ru)(ru)學(xue)(xue),免交學(xue)(xue)雜費(fei)(fei)(fei);教(jiao)徒子(zi)弟要經(jing)過考試(shi),家(jia)庭經(jing)濟寬裕的(de)自(zi)費(fei)(fei)(fei),困(kun)難的(de)享受(shou)(shou)免費(fei)(fei)(fei)或學(xue)(xue)金待(dai)遇(yu);還有百分(fen)之(zhi)五六的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)從河北(bei)省農村教(jiao)會(hui)小學(xue)(xue)選拔(ba)。從1913至(zhi)1927年,每年暑假在分(fen)布于永清、安(an)國、河間、獻縣、肅寧等地的(de)教(jiao)區設立崇(chong)德高(gao)小招生(sheng)(sheng)點,報名時由家(jia)長(chang)自(zi)報能交多(duo)少學(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei);被錄取的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)每年繳納學(xue)(xue)費(fei)(fei)(fei)由5元至(zhi)20元不等,入(ru)(ru)學(xue)(xue)后免交其他學(xue)(xue)雜膳宿等費(fei)(fei)(fei),享受(shou)(shou)教(jiao)會(hui)學(xue)(xue)金待(dai)遇(yu),寒暑假回家(jia)發給路費(fei)(fei)(fei)。他們(men)的(de)學(xue)(xue)習(xi)成績(ji)一般(ban)較好。自(zi)費(fei)(fei)(fei)生(sheng)(sheng)畢業后不受(shou)(shou)任何約束。免費(fei)(fei)(fei)和(he)學(xue)(xue)金生(sheng)(sheng)若想升學(xue)(xue),只能報考教(jiao)會(hui)同意的(de)學(xue)(xue)校--燕京(jing)(jing)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、協和(he)醫學(xue)(xue)院(yuan)、北(bei)京(jing)(jing)稅務專(zhuan)科學(xue)(xue)校、山東齊魯大(da)(da)(da)學(xue)(xue)醫科、武昌文(wen)華大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、上(shang)(shang)海(hai)圣約翰(han)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)或南(nan)京(jing)(jing)金陵(ling)神(shen)學(xue)(xue)院(yuan)。解放前全(quan)國各地的(de)海(hai)關差不多(duo)都有崇(chong)德的(de)畢業生(sheng)(sheng)。
學(xue)(xue)校(xiao)英語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)比較突出。從小學(xue)(xue)五年級起,都是用直(zhi)接教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)法。教(jiao)(jiao)師多由英籍教(jiao)(jiao)員擔任。課本(ben)(ben)(ben)從英國直(zhi)接定購或應(ying)本(ben)(ben)(ben)校(xiao)英籍女教(jiao)(jiao)員芮(rui)德蘭編(bian)寫(xie),高(gao)中也選用林語堂等編(bian)寫(xie)由開明書店印制的(de)(de)課本(ben)(ben)(ben)。這種做法的(de)(de)好(hao)處是發音準確(que),符合學(xue)(xue)生的(de)(de)英語程度(du)。許多畢業生反映,他們能順利從事和(he)英語有(you)關的(de)(de)工作,其(qi)基礎就(jiu)是在本(ben)(ben)(ben)校(xiao)打下的(de)(de)。
中文(wen)教學比較重視古典文(wen)學,最初盡量聘(pin)請一些(xie)(xie)老(lao)學究上課(ke),如(ru)左沛(pei)(榜眼)、吳雷川(翰林,后(hou)任燕京大學校長)、王鶴樵(拔貢)等。這也吸引了一些(xie)(xie)清末文(wen)人送其子弟(di)投考該校,如(ru)梁啟超之(zhi)子梁思永、梁思成,陳寶琛(溥儀的老(lao)師(shi))之(zhi)子陳懋賡,劉春霖(lin)(清末最后(hou)一個狀元)之(zhi)子劉海云等。
數(shu)學(xue)課(ke)(ke)本小學(xue)和初(chu)中都(dou)由本校編譯,其突出特點(dian)是(shi)從小學(xue)五(wu)年(nian)(nian)級就(jiu)開始(shi)(shi)設平面幾何課(ke)(ke),初(chu)中一年(nian)(nian)級開始(shi)(shi)講代數(shu)。自(zi)編的(de)(de)(de)幾何課(ke)(ke)本由幾何畫(hua)開始(shi)(shi),從直(zhi)觀引起(qi)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)感(gan)性認識和興趣。代數(shu)課(ke)(ke)本用自(zi)譯印刷的(de)(de)(de)英國數(shu)學(xue)家高福來與西頓思(si)合(he)編的(de)(de)(de)《普通代數(shu)學(xue)》,特點(dian)是(shi)從形(xing)象引入(ru)概(gai)念,有很多直(zhi)觀性的(de)(de)(de)插圖。從中學(xue)三年(nian)(nian)級開始(shi)(shi)用英語(yu)講課(ke)(ke),使學(xue)生(sheng)在學(xue)數(shu)學(xue)的(de)(de)(de)同時加強了英語(yu)的(de)(de)(de)訓練。
學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)國文、數學(xue)(xue),特別(bie)是英文等重點課程的教學(xue)(xue)抓得比較(jiao)緊。對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習、自修的管理和督促比較(jiao)嚴格,促使學(xue)(xue)生(sheng)養成好(hao)的讀(du)書(shu)風氣。
崇德中學(xue)(xue)熱愛體育(yu)成風(feng)。學(xue)(xue)校特別注(zhu)重(zhong)足(zu)(zu)球(qiu)(qiu)、網球(qiu)(qiu)和墻(qiang)(qiang)球(qiu)(qiu)活(huo)動(dong),有一(yi)個(ge)(ge)(ge)足(zu)(zu)球(qiu)(qiu)場,三個(ge)(ge)(ge)網球(qiu)(qiu)場和幾個(ge)(ge)(ge)墻(qiang)(qiang)球(qiu)(qiu)場。崇德足(zu)(zu)球(qiu)(qiu)隊曾在本(ben)市頗有聲(sheng)譽。學(xue)(xue)校代表(biao)隊常和英(ying)國(guo)駐華(hua)使館英(ying)國(guo)兵足(zu)(zu)球(qiu)(qiu)隊進行(xing)比賽。此外,也(ye)常和通州(zhou)潞河中學(xue)(xue)、北(bei)京匯(hui)文中學(xue)(xue)比賽,并得勝(sheng)而歸。足(zu)(zu)球(qiu)(qiu)一(yi)直是崇德中學(xue)(xue)的(de)傳統體育(yu)項(xiang)(xiang)目。也(ye)培養了不少比較出(chu)色的(de)足(zu)(zu)球(qiu)(qiu)隊員。五十年代還(huan)多次(ci)舉行(xing)過足(zu)(zu)球(qiu)(qiu)義賽,為抗(kang)美援朝做出(chu)了微薄的(de)貢獻。足(zu)(zu)球(qiu)(qiu)成為全校同學(xue)(xue)熱愛的(de)一(yi)項(xiang)(xiang)體育(yu)活(huo)動(dong)。
1961年北京三十一中(zhong)學(xue)被(bei)市(shi)教育局定為西(xi)城區重點中(zhong)學(xue),學(xue)校從此得到了更大的發展。
"文(wen)化大(da)革命"后是全(quan)市第(di)一(yi)(yi)個正式恢(hui)復(fu)上課的學(xue)(xue)校,學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)秩(zhi)序(xu)穩(wen)定,教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)穩(wen)步提高,成(cheng)為(wei)當時全(quan)市乃至全(quan)國開放的唯一(yi)(yi)一(yi)(yi)所(suo)中學(xue)(xue)。