固戍小學(xue)(xue)(xue)創建(jian)(jian)于(yu)1950年,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占(zhan)地面(mian)積(ji)21000平(ping)方米,建(jian)(jian)筑面(mian)積(ji)14600平(ping)方米,綠(lv)化(hua)(hua)面(mian)積(ji)達90%。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)(xian)有(you)教(jiao)職員工54人,20個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班。2001年由(you)村鎮兩級政(zheng)府共(gong)同(tong)投資2600萬元建(jian)(jian)成(cheng)一(yi)座各種(zhong)功能室(shi)配套(tao)完善的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)大樓,2009年又(you)新建(jian)(jian)一(yi)幢綜合樓。經過近幾年的不懈努力(li),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實現(xian)(xian)了由(you)普通農(nong)村小學(xue)(xue)(xue)向現(xian)(xian)代化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的轉變,發展成(cheng)為寶安區(qu)首批優質(zhi)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、深圳市課程改革先(xian)進單位、廣(guang)東(dong)(dong)省綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)東(dong)(dong)省足球(qiu)傳統特色項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),目前又(you)獲(huo)批成(cheng)為第四(si)批廣(guang)東(dong)(dong)省現(xian)(xian)代教(jiao)育技術(shu)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),被譽為“寶安區(qu)原村辦小學(xue)(xue)(xue)的一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
近(jin)年來,我們(men)大力(li)(li)(li)貫徹落實(shi)區政府辦《印發(fa)關于(yu)創(chuang)建(jian)“廣東(dong)省推(tui)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現代(dai)化(hua)(hua)先(xian)進(jin)(jin)區”的(de)(de)實(shi)施方(fang)案(an)的(de)(de)通知》(深(shen)寶府辦〔2009〕18號)精(jing)神,緊緊圍(wei)繞確(que)保全(quan)區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統創(chuang)建(jian)“廣東(dong)省推(tui)進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現代(dai)化(hua)(hua)先(xian)進(jin)(jin)區”中心工作,大力(li)(li)(li)踐(jian)行(xing) “一切(qie)為了學(xue)(xue)生,高度(du)尊重學(xue)(xue)生,全(quan)面依靠(kao)學(xue)(xue)生”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理念,秉承‘腳踏實(shi)地(di),追求(qiu)卓越(yue)’的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)精(jing)神,走科研(yan)(yan)興(xing)校(xiao)、質(zhi)量強校(xiao)、特色(se)立校(xiao)的(de)(de)現代(dai)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)之路,打造屬于(yu)自(zi)己的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)品牌(pai):一是致(zhi)力(li)(li)(li)于(yu)學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)建(jian)設(she),崇尚自(zi)然(ran),厚積(ji)薄發(fa),打造“書香型(xing)校(xiao)園(yuan)”;二是致(zhi)力(li)(li)(li)于(yu)足球文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu),開(kai)展(zhan)生命(ming)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu),打造“運動型(xing)校(xiao)園(yuan)”;三是致(zhi)力(li)(li)(li)于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和專業化(hua)(hua)發(fa)展(zhan),凸顯引領(ling)與自(zi)主,創(chuang)建(jian)“研(yan)(yan)究(jiu)型(xing)校(xiao)園(yuan)”。
文化(hua)是一(yi)所學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)血脈(mo)和(he)靈(ling)魂(hun)。在實(shi)(shi)踐(jian)中,我(wo)們愈(yu)加清晰(xi)地認識(shi)到(dao),一(yi)所沒(mei)有精神支柱(zhu)和(he)豐厚文化(hua)底(di)蘊的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),必然缺(que)失魅力(li)和(he)廣(guang)闊發展空間;人文精神的(de)(de)高揚,將最終決定(ding)一(yi)所學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)凝聚力(li)、影響(xiang)力(li)和(he)輻(fu)射力(li)。因此加強學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)建設,是固小的(de)(de)“鑄魂(hun)工程”。我(wo)們以“創書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園,辦優(you)質化(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”為目(mu)標(biao),致力(li)于學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文化(hua)建設,想方設法(fa)提升師生的(de)(de)“軟(ruan)實(shi)(shi)力(li)”。
“書香校園”這一(yi)課(ke)題(ti)研究為我校的跨越式發(fa)展找準了支點(dian);“菜香校園”的生命自然(ran)教(jiao)育模式業已開始探索(suo)。
“書香”平臺(tai):書友會、雛(chu)(chu)雁小書法家協會、雛(chu)(chu)雁文學社、經典誦(song)讀班……
“書香”活動:學校讀(du)書月(yue)、學校藝術文化節、詩文誦(song)讀(du)會……