深(shen)圳市福田區(qu)崗(gang)(gang)廈(sha)小(xiao)(xiao)學(xue)坐落(luo)在美麗的(de)蓮花(hua)山南麓,地處深(shen)圳中(zhong)心區(qu),是一所(suo)現代化的(de)省(sheng)一級學(xue)校(xiao)(xiao)。崗(gang)(gang)廈(sha)小(xiao)(xiao)學(xue)創辦(ban)(ban)于(yu)1924年,有(you)80多年的(de)歷(li)史,經歷(li)了從(cong)私塾、村(cun)辦(ban)(ban)小(xiao)(xiao)學(xue)、公辦(ban)(ban)小(xiao)(xiao)學(xue)到現代化學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)滄桑巨變,文化底蘊深(shen)厚(hou)。學(xue)校(xiao)(xiao)占地面積 9625.7 平方米,學(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)教(jiao)學(xue)班23個,在校(xiao)(xiao)學(xue)生1009人,學(xue)校(xiao)(xiao)在編教(jiao)職工59人,學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)設(she)施設(she)備(bei)完(wan)善。有(you)裝(zhuang)備(bei)先進、功(gong)(gong)能齊全的(de)千兆校(xiao)(xiao)園網。23個教(jiao)學(xue)班均配有(you)多媒(mei)體平臺。功(gong)(gong)能室齊全,有(you)電(dian)腦、電(dian)教(jiao)、圖(tu)書(shu)、音(yin)樂、美術、舞蹈、科技等教(jiao)輔(fu)室。校(xiao)(xiao)園精(jing)致,環境(jing)優雅,信息渠道暢通(tong),學(xue)習(xi)氣氛(fen)濃郁。
崗(gang)(gang)(gang)廈(sha)(sha)(sha)(sha)小學(xue)(xue)(xue)(xue)所(suo)處崗(gang)(gang)(gang)廈(sha)(sha)(sha)(sha)村的(de)(de)(de)村民(min)是民(min)族(zu)英雄(xiong)文(wen)天祥的(de)(de)(de)后代,來自(zi)崗(gang)(gang)(gang)廈(sha)(sha)(sha)(sha)村的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生多姓“文(wen)”,學(xue)(xue)(xue)(xue)子骨髓里流淌(tang)的(de)(de)(de)是文(wen)天祥“人生自(zi)古(gu)誰(shui)無(wu)死,留(liu)取丹心照汗(han)青”的(de)(de)(de)“浩然正(zheng)(zheng)氣(qi)(qi)”的(de)(de)(de)文(wen)化血液(ye)。為(wei)培養全(quan)體師生正(zheng)(zheng)氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)容光、正(zheng)(zheng)氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)品格(ge)和(he)正(zheng)(zheng)氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)靈(ling)魂(hun),崗(gang)(gang)(gang)廈(sha)(sha)(sha)(sha)小學(xue)(xue)(xue)(xue)抽(chou)取、提煉(lian)出‘正(zheng)(zheng)氣(qi)(qi)教育’的(de)(de)(de)概念。把‘正(zheng)(zheng)氣(qi)(qi)’提升為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)靈(ling)魂(hun),把‘正(zheng)(zheng)氣(qi)(qi)教育’作為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)特色和(he)發展方向。”楊琴如此(ci)解說自(zi)己對在(zai)崗(gang)(gang)(gang)廈(sha)(sha)(sha)(sha)小學(xue)(xue)(xue)(xue)創“正(zheng)(zheng)氣(qi)(qi)教育”的(de)(de)(de)理念。經過7年的(de)(de)(de)發展, “正(zheng)(zheng)氣(qi)(qi)育人”成(cheng)為(wei)崗(gang)(gang)(gang)廈(sha)(sha)(sha)(sha)小學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)校(xiao)魂(hun),“正(zheng)(zheng)氣(qi)(qi)教育”成(cheng)為(wei)崗(gang)(gang)(gang)廈(sha)(sha)(sha)(sha)小學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化,也成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特色和(he)立學(xue)(xue)(xue)(xue)之本。
崗廈小(xiao)學是深(shen)(shen)圳市美術教(jiao)學特色學校,傳(chuan)統(tong)工藝(yi)——蠟染的教(jiao)學在全(quan)校展開(kai)。在第(di)四屆(jie)中國(深(shen)(shen)圳)國際文(wen)化(hua)產業博覽交易會(hui)上(shang),深(shen)(shen)圳市福田區崗廈小(xiao)學成功地將蠟染教(jiao)學成果(guo)推上(shang)了(le)會(hui)展的舞(wu)臺。此次(ci)參展活動(dong)使(shi)我們傳(chuan)統(tong)的蠟染工藝(yi)得到了(le)很好的宣傳(chuan)和推廣,受到了(le)社會(hui)各(ge)界及各(ge)級領導的高度評價。
崗廈小學(xue)(xue)在2001年(nian)被(bei)深圳(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局定為(wei)首批課改實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)之一(yi);2002年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)市(shi)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),2004年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)省(sheng)一(yi)級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao);2005年(nian)授(shou)予中國(guo)(guo)少(shao)年(nian)素質教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)踐基地。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為(wei)深圳(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)系統(tong)先進單位、廣東省(sheng)青少(shao)年(nian)思想(xiang)品(pin)德教(jiao)育(yu)(yu)實(shi)驗(yan)(yan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全國(guo)(guo)心理健(jian)康教(jiao)育(yu)(yu)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、深圳(zhen)(zhen)市(shi)美術書(shu)法特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao);2007年(nian)成為(wei)中國(guo)(guo)地理學(xue)(xue)會的(de)科普基地。
崗(gang)廈(sha)小學(xue)(xue)(xue)(xue)創辦(ban)于1924年(nian)(nian),有(you)(you)(you)80多年(nian)(nian)的(de)歷(li)史(shi),經(jing)歷(li)了從私(si)塾、村辦(ban)小學(xue)(xue)(xue)(xue)、公辦(ban)小學(xue)(xue)(xue)(xue)到現代化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)滄桑巨(ju)變(bian),文化(hua)底(di)蘊深厚(hou)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面積 9625.7 平方米(mi),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)23個(ge),在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生 1009 人,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)編教(jiao)(jiao)職工59人,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設施(shi)設備完(wan)善(shan)。有(you)(you)(you)裝備先進、功能(neng)(neng)齊(qi)全的(de)千兆校(xiao)園(yuan)網。 23 個(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)均配(pei)有(you)(you)(you)多媒體平臺。功能(neng)(neng)室(shi)齊(qi)全,有(you)(you)(you)電腦、電教(jiao)(jiao)、圖(tu)書(shu)、音(yin)樂(le)、美術、舞蹈、科技(ji)等教(jiao)(jiao)輔室(shi)。校(xiao)園(yuan)精致(zhi),環境優雅,信息(xi)渠道暢通(tong),學(xue)(xue)(xue)(xue)習氣氛濃郁。
崗(gang)廈(sha)(sha)(sha)小學(xue)所處(chu)崗(gang)廈(sha)(sha)(sha)村(cun)的(de)(de)(de)村(cun)民是民族英(ying)雄文天(tian)祥的(de)(de)(de)后代,來(lai)自崗(gang)廈(sha)(sha)(sha)村(cun)的(de)(de)(de)學(xue)生多姓“文”,學(xue)子骨髓里流淌的(de)(de)(de)是文天(tian)祥“人生自古誰無(wu)死,留(liu)取丹(dan)心照汗青(qing)”的(de)(de)(de)“浩然正氣(qi)(qi)”的(de)(de)(de)文化血液。為培(pei)養全體師生正氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)容光(guang)、正氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)品格和正氣(qi)(qi)的(de)(de)(de)靈(ling)魂(hun)(hun),崗(gang)廈(sha)(sha)(sha)小學(xue)抽取、提煉出‘正氣(qi)(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)’的(de)(de)(de)概念。把‘正氣(qi)(qi)’提升為學(xue)校的(de)(de)(de)靈(ling)魂(hun)(hun),把‘正氣(qi)(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)’作為學(xue)校的(de)(de)(de)特色和發展(zhan)方向。”楊(yang)琴(qin)如此解(jie)說自己對(dui)在崗(gang)廈(sha)(sha)(sha)小學(xue)創“正氣(qi)(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)(de)(de)理念。經過7年的(de)(de)(de)發展(zhan), “正氣(qi)(qi)育(yu)人”成(cheng)(cheng)為崗(gang)廈(sha)(sha)(sha)小學(xue)的(de)(de)(de)校魂(hun)(hun),“正氣(qi)(qi)教(jiao)(jiao)育(yu)”成(cheng)(cheng)為崗(gang)廈(sha)(sha)(sha)小學(xue)的(de)(de)(de)校園文化,也成(cheng)(cheng)為學(xue)校的(de)(de)(de)辦學(xue)特色和立(li)學(xue)之(zhi)本。
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