在線教育的優勢
空間優勢：在(zai)線(xian)教(jiao)育(yu)的(de)全面發(fa)展，使人們(men)可以直接在(zai)家(jia)里進行學習，降低了空間上(shang)的(de)成本。
時(shi)間優勢(shi)：線上(shang)教育相比線下教育，更大的(de)一(yi)個優勢(shi)就是(shi)在線教育還能支持課(ke)(ke)后(hou)重(zhong)溫(wen)，也(ye)就是(shi)說(shuo)當你忘記了某(mou)(mou)個知(zhi)識點(dian)，或者在聽某(mou)(mou)節課(ke)(ke)分心了的(de)時(shi)候(hou)，你都能對課(ke)(ke)程進(jin)(jin)行(xing)(xing)重(zhong)新(xin)學習，無論何(he)時(shi)何(he)地，只要你想進(jin)(jin)行(xing)(xing)重(zhong)溫(wen)即可馬上(shang)進(jin)(jin)行(xing)(xing)。在線教育中的(de)時(shi)間是(shi)寬泛的(de)，沒(mei)有時(shi)間的(de)限制，更有利于人(ren)們對自(zi)我時(shi)間的(de)安排。
對知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)掌控(kong)更強：互聯(lian)網放大了(le)人們(men)的(de)(de)(de)(de)焦(jiao)慮感，人們(men)需要的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)也(ye)變得越(yue)來越(yue)多(duo)(duo)，我(wo)們(men)都(dou)想學到(dao)更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)東西，但(dan)是卻又不知道到(dao)底哪些內容是適合(he)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)。這時候，在(zai)(zai)線教(jiao)育(yu)(yu)就能很(hen)好的(de)(de)(de)(de)解(jie)決這一(yi)問(wen)題。因(yin)為在(zai)(zai)線教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)課程都(dou)是直接(jie)擺在(zai)(zai)我(wo)們(men)面(mian)前的(de)(de)(de)(de)，可以直接(jie)通過小程序、App（短書平臺可支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)）等相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)工具(ju)即(ji)可進行(xing)聽(ting)(ting)課，并(bing)且大多(duo)(duo)數都(dou)支(zhi)(zhi)持(chi)(chi)在(zai)(zai)線免費(fei)試聽(ting)(ting)，先試著(zhu)學習，覺得合(he)適自己之后再進行(xing)對其購買，相(xiang)對于傳統(tong)的(de)(de)(de)(de)線下(xia)教(jiao)育(yu)(yu)，這恐怕也(ye)是最(zui)大的(de)(de)(de)(de)優點了(le)吧(ba)！
其(qi)他(ta)的(de)優(you)(you)勢：除了上(shang)面所說的(de)這三點優(you)(you)勢，線上(shang)教育(yu)還具有很多細節上(shang)長(chang)處的(de)，例如在費用問(wen)題上(shang)，線上(shang)教育(yu)可以設定(ding)基礎、入門、深度學(xue)習等(deng)模式，對不同的(de)人群進行不同的(de)收費，即(ji)能減輕費用上(shang)的(de)負擔，也更能提(ti)升家長(chang)的(de)信(xin)任感。
在線教育的劣勢
最(zui)明顯的一點(dian)就(jiu)是沒有老師監(jian)督，學(xue)(xue)(xue)(xue)生的自(zi)制力并不(bu)高，可能(neng)一堂課(ke)下來，學(xue)(xue)(xue)(xue)生的上課(ke)效率(lv)并不(bu)是特別好(hao)。然(ran)后，在(zai)線教育并不(bu)能(neng)很好(hao)的做到與學(xue)(xue)(xue)(xue)生互(hu)動(dong)，整(zheng)個(ge)課(ke)程顯得(de)過于乏味和枯燥(zao)。沒有像傳統課(ke)程那(nei)樣的學(xue)(xue)(xue)(xue)習氛圍，學(xue)(xue)(xue)(xue)生就(jiu)算有不(bu)懂的地方，也不(bu)能(neng)馬上請教老師或(huo)者同學(xue)(xue)(xue)(xue)，可能(neng)還需要(yao)留言(yan)來獲得(de)反饋。
在線教育和互聯網教育的區別
互(hu)聯(lian)網(wang)教(jiao)(jiao)育指一種(zhong)基于網(wang)絡的學習行為，即通過應用信(xin)息(xi)科技(ji)和(he)(he)互(hu)聯(lian)網(wang)技(ji)術(shu)進行內容(rong)傳播和(he)(he)快速學習。而在線教(jiao)(jiao)育是以(yi)網(wang)絡為介質的教(jiao)(jiao)學方(fang)式，通過網(wang)絡，學員與教(jiao)(jiao)師即使相(xiang)隔萬里也可(ke)以(yi)開展教(jiao)(jiao)學互(hu)動(dong)活動(dong)。
在線教育一般要求教與學課堂同步，類似現場直播，即學習者可以同步接收教學現場傳導的信息，而其它互聯網教育方式沒有課堂現場與學員接收現場教學信息同步的要求。
在線教育平臺有哪些
在線教育的平臺較多，比如：環球職業網校，游學網，101網校，北京四中網校，黃岡網校，新華網校、華圖網校、潤德教育網校、新東方網校、中華會計網校、東奧會計在線等是針對在校學生，上網人員進行技術學習，而一些會計網則是代替課堂教育。對于在線教育平臺，利用好就是自己的財富，利用不當，便是浪費資源。選擇在線教育平臺，一定要選擇那些比較著名的在線教育平臺(tai)，切不可因貪(tan)圖便(bian)宜而上(shang)當受騙。
科布斯
拜爾
七特麗
巧奪天工
松樂
家的
肯帝亞
品升
如魚得水
民興
