親子游戲需警惕哪些誤區
1、在寶寶需要幫助時爸媽們袖手旁觀
游戲是寶寶自己尋求(qiu)答(da)案的(de)(de)最(zui)佳途徑。當寶(bao)寶(bao)投入游戲活(huo)動時,他們可能會提出一些比較特別(bie)的(de)(de)要求(qiu)。這(zhe)時,爸媽不(bu)要因(yin)認(ren)為(wei)(wei)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)游戲活(huo)動毫無意義而忽視他或限制(zhi)他,而應盡量幫助他們,千萬不(bu)要因(yin)為(wei)(wei)害怕寶(bao)寶(bao)弄臟衣(yi)服或出現(xian)別(bie)的(de)(de)問題而約(yue)束他們。
建議:為寶(bao)貝提供(gong)各(ge)種(zhong)(zhong)各(ge)樣(yang)的游(you)戲(xi)材料,如小紙(zhi)片、種(zhong)(zhong)子、泥土、小剪刀、積木、水、沙、顏料、空紙(zhi)盒等(deng),讓(rang)他們開(kai)動腦(nao)筋去(qu)游(you)戲(xi)。當然,給(gei)寶(bao)貝提供(gong)幫(bang)助(zhu)需要掌握一個(ge)度。比如,當寶(bao)貝在(zai)游(you)戲(xi)中遇(yu)到困難(nan)時,父(fu)母要給(gei)寶(bao)貝自己(ji)解(jie)決問題的機會。只有(you)當寶(bao)貝確實不能(neng)解(jie)決時再(zai)給(gei)予一些幫(bang)助(zhu)。這樣(yang),可讓(rang)寶(bao)貝在(zai)各(ge)種(zhong)(zhong)活(huo)動中體(ti)驗生活(huo),學會思考。
2、以父母的價值觀來評價寶寶的游戲
游戲是寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)學(xue)習的(de)(de)最佳(jia)方(fang)(fang)式,也是培養寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)良好性格與行(xing)為方(fang)(fang)式的(de)(de)最佳(jia)訓練方(fang)(fang)法。爸媽不要以自(zi)己的(de)(de)價(jia)值(zhi)取(qu)向來評價(jia)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)游戲行(xing)為,人為地(di)限制(zhi)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)的(de)(de)游戲方(fang)(fang)式,或為了讓(rang)寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)“學(xue)”到“知識”而(er)強迫寶(bao)(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)(bao)玩不喜歡(huan)的(de)(de)游戲。
建議:應讓寶(bao)貝充分(fen)發揮他的想(xiang)像力與創造力,做游(you)戲的主人。當(dang)寶(bao)貝在(zai)游(you)戲過(guo)程中確(que)實出現(xian)無(wu)法解決或可能對(dui)他產生不良(liang)影響的問題時,父母才有必要介入,并對(dui)寶(bao)貝加以(yi)引導。
3、剝奪寶貝獨自游戲的權利
有(you)的(de)(de)時候,寶寶是不需要一直有(you)人陪著,他(ta)也需要有(you)自(zi)己的(de)(de)空間。即便幾個月(yue)的(de)(de)寶貝,他(ta)們(men)也會(hui)自(zi)得其樂地玩著自(zi)己的(de)(de)小手(shou)小腳(jiao),體驗(yan)獨(du)自(zi)玩耍的(de)(de)樂趣。
建議:在開(kai)展親(qin)子游戲的同(tong)時(shi),父母要盡(jin)可能利用機會(hui)鼓勵(li)寶(bao)(bao)貝(bei)獨立游戲。當(dang)寶(bao)(bao)貝(bei)不(bu)哭不(bu)鬧自(zi)(zi)己(ji)玩(wan)耍時(shi),不(bu)要打擾寶(bao)(bao)貝(bei),給他一點屬于(yu)他自(zi)(zi)己(ji)的時(shi)間與空間。
4、覺得良好的游戲習慣不怎么重要
良好(hao)的游(you)戲(xi)習慣能(neng)直接影響寶(bao)寶(bao)的健康成長。讓寶(bao)寶(bao)在游(you)戲(xi)中(zhong)學會遵守(shou)游(you)戲(xi)規則,合理安排游(you)戲(xi)時間(jian)等等,這(zhe)些良好(hao)游(you)戲(xi)習慣是讓寶(bao)寶(bao)理解社會行為規則的最佳(jia)途徑。
建議:比如,玩具玩完了(le)讓(rang)(rang)寶貝(bei)自(zi)己收(shou)拾好,并物(wu)歸原處。游(you)戲時間(jian)要有(you)節制,不能沒完沒了(le)地讓(rang)(rang)寶貝(bei)玩,更(geng)不能因為玩而影(ying)響(xiang)吃飯(fan)、睡覺(jue)等。
5、違背寶貝的年齡特征開展游戲
不同年齡(ling)段的(de)(de)寶寶,對不同的(de)(de)游戲(xi)有(you)著不同的(de)(de)興趣(qu)與熱情。比(bi)如,故意讓(rang)手中(zhong)的(de)(de)物品掉落在地面(mian),讓(rang)它發出響聲(sheng),一些看起(qi)來毫(hao)無意義的(de)(de)游戲(xi)也(ye)會(hui)引起(qi)寶寶的(de)(de)強烈(lie)興趣(qu),這(zhe)是1歲左右寶寶樂此不疲的(de)(de)游戲(xi)。但如果與2、3歲的(de)(de)寶貝玩這(zhe)個游戲(xi),他們或(huo)許(xu)覺(jue)得無聊,這(zhe)么大的(de)(de)寶貝可能對玩具(ju)更感興趣(qu),并喜(xi)歡用玩具(ju)作為道具(ju)來延(yan)伸(shen)他們的(de)(de)游戲(xi)。
建議:父(fu)母應(ying)該引(yin)導(dao)不(bu)同(tong)年齡段(duan)的(de)寶貝盡可能玩(wan)出適合(he)他們(men)的(de)游戲,這(zhe)樣才能使他們(men)感(gan)興(xing)趣,也(ye)有助于發展寶貝的(de)智力和想像力。
6、急吼吼地干涉寶貝
對寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)(bei)來(lai)說,生(sheng)活中(zhong)的(de)任(ren)何事情都(dou)是游戲(xi)。因(yin)此,寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)(bei)的(de)很多(duo)做法可能讓父母(mu)感(gan)覺十(shi)分(fen)困惑,尤其當(dang)寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)(bei)玩一些(xie)父母(mu)認為(wei)不(bu)恰當(dang)的(de)游戲(xi)時,有的(de)父母(mu)會(hui)急(ji)吼吼地跑去干涉(she)寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)(bei),有的(de)父母(mu)卻覺得寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)(bei)玩游戲(xi)的(de)小(xiao)模樣十(shi)分(fen)可愛,于是拿寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)(bei)當(dang)玩具(ju)逗樂,這些(xie)都(dou)會(hui)對寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)(bei)產生(sheng)不(bu)好的(de)影響(xiang)。寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)(bei)雖然小(xiao),但他天生(sheng)就會(hui)察(cha)言(yan)觀色。因(yin)此,父母(mu)的(de)任(ren)何行為(wei)都(dou)會(hui)在寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)(bei)的(de)小(xiao)腦瓜里留下十(shi)分(fen)深(shen)刻的(de)印象,對寶(bao)(bao)(bao)貝(bei)(bei)產生(sheng)不(bu)一般(ban)的(de)影響(xiang)。
建(jian)議(yi):與(yu)寶(bao)貝(bei)建(jian)立平等的(de)玩伴關系是親(qin)子(zi)游(you)(you)戲的(de)最高境界,這樣(yang)可更好地(di)調動寶(bao)貝(bei)游(you)(you)戲的(de)積極(ji)性(xing)。讓寶(bao)貝(bei)在(zai)游(you)(you)戲中通過模仿與(yu)創造性(xing)地(di)積極(ji)參與(yu),學會以正(zheng)確的(de)方(fang)式處(chu)理事(shi)情。
親子游戲的原則
1、家長要能和孩(hai)子平等地(di)參與(yu)到(dao)游戲當(dang)中。做親子游戲不是上(shang)課,家長不能高(gao)高(gao)在上(shang)指(zhi)手(shou)畫腳,而應當(dang)是游戲的(de)參與(yu)者,并(bing)且跟孩(hai)子處(chu)于平等的(de)地(di)位(wei)。
2、游戲(xi)的(de)形式(shi)應該注(zhu)重相互配(pei)合,家(jia)長能自然而然地引發孩子(zi)智能的(de)發展。設計的(de)游戲(xi)應讓寶寶主(zhu)動尋求(qiu)家(jia)長的(de)配(pei)合,這樣家(jia)長就能順理成章地教(jiao)給(gei)寶寶一(yi)些知識和技巧。
3、游戲(xi)(xi)的(de)整個過程(cheng)要能夠(gou)給孩子(zi)和家(jia)(jia)長雙方都帶來樂趣,要讓(rang)孩子(zi)在(zai)游戲(xi)(xi)中(zhong)體(ti)會(hui)到(dao)創造(zao)和成功(gong)的(de)快樂,而(er)家(jia)(jia)長則能夠(gou)體(ti)會(hui)到(dao)親子(zi)交流的(de)幸福。只有特定(ding)的(de)親子(zi)游戲(xi)(xi)才適(shi)合于(yu)進行(xing)比賽,家(jia)(jia)長應學會(hui)更多的(de)游戲(xi)(xi),并將具有特定(ding)功(gong)能的(de)親子(zi)游戲(xi)(xi)同(tong)日常的(de)育兒(er)生(sheng)活相(xiang)互交融起來,這樣(yang)就可(ke)以在(zai)豐富而(er)快樂的(de)育兒(er)生(sheng)活中(zhong),使寶寶的(de)潛能不(bu)斷地開發出(chu)來。