課間小游戲

1、西蒙說

玩法：老(lao)師選擇(ze)一人來做“西(xi)蒙”，說指(zhi)令，其(qi)他人跟(gen)著(zhu)做。

內容：身體部位，動作(zuo)。

2、環游世界

玩法：學生圍(wei)成一(yi)圈，老師選其中一(yi)人與另外一(yi)人并列(lie)搶(qiang)答(da)，答(da)對的學生可與下一(yi)人比(bi)拼，答(da)錯則坐下，最后回到原點(dian)的人則勝利。

內容(rong)：詞(ci)語(yu)搶答，快速問答，數(shu)學速算，科(ke)(ke)學百科(ke)(ke)。

3、對對碰

玩法：準(zhun)備(bei)兩(liang)套相(xiang)(xiang)同詞(ci)卡(ka)(ka)，順序打亂，反過來不看，輪流出(chu)詞(ci)卡(ka)(ka)，當一張(zhang)詞(ci)卡(ka)(ka)與前面出(chu)現的詞(ci)卡(ka)(ka)相(xiang)(xiang)同時，兩(liang)張(zhang)相(xiang)(xiang)同詞(ci)卡(ka)(ka)及中(zhong)間(jian)所有詞(ci)卡(ka)(ka)都歸出(chu)卡(ka)(ka)人。最后看誰(shui)擁有最多的卡(ka)(ka)片。

內容：詞卡(ka)，數字，運算(suan)題目。

4、連連看

玩法：準備兩份卡片(pian)(pian)，翻(fan)過來(lai)，讓學生(sheng)翻(fan)出相(xiang)同(tong)的卡片(pian)(pian)，獲(huo)得最多配對卡片(pian)(pian)的人獲(huo)勝。

內容(rong)：詞語，拼(pin)音，英漢(han)配(pei)對(dui)，圖文配(pei)對(dui)。

5、小心炸彈

玩法(fa)：將卡片翻過(guo)來，每讀對一詞(ci)獲得(de)卡片，讀錯放回去(qu)。翻到炸(zha)彈(dan)時(shi)，所有(you)卡片放回去(qu)，打亂順序重(zhong)新開始。炸(zha)彈(dan)可根據卡片數量設置多個。

內容：詞語學習。

6、拋繡球

玩法：準備一個比較軟的球(qiu)，一個人問問題(ti)，拋(pao)出(chu)球(qiu)，接到的人回(hui)答問題(ti)。

內容：記名字，詞語接(jie)龍，句子問答，數學速(su)算。

7、我有......誰(shui)有？

玩法：老師準備好卡片(pian)。如動物(wu)系(xi)列，"我有(you)蜜蜂，誰(shui)有(you)鱷魚(yu)"。有(you)鱷魚(yu)的人回答："我有(you)鱷魚(yu)，誰(shui)有(you)章魚(yu)？"依(yi)次進行(xing)。

內容：詞匯(hui)，數學速算（對乘法(fa)口(kou)訣很有(you)幫(bang)助，如我有(you)xx，誰有(you)5x7？）

8、賓果

玩法：老(lao)師讀(du)，學生找到相應答案(an)（每人卡片內容及位(wei)置不(bu)同），用小(xiao)紐扣（紙片）蓋(gai)住，最先(xian)連成一(yi)線的人獲(huo)勝。

內容(rong)：數(shu)字，詞語，問答(da)。

9、燒(shao)腦：誰不見了(le)

玩法：快(kuai)速記住(zhu)卡片中(zhong)的詞(ci)語(yu)，然后(hou)蓋住(zhu)其中(zhong)一個，看誰能識別出(chu)哪一個詞(ci)語(yu)不見了。延伸到句型練習時，可去掉句子中(zhong)的某(mou)一個詞(ci)語(yu)。

內容：詞語(yu)，句子學習。

10、 單詞(ci)接龍

通過學生之間互相(xiang)接龍(long)，每次說出一個(ge)單詞，并用下(xia)一個(ge)單詞的(de)(de)首(shou)字(zi)母作(zuo)為接龍(long)的(de)(de)開頭，直到(dao)一個(ge)學生不能(neng)再繼續下(xia)去(qu)。

課堂小游戲

1、比賽報道

學生分組(zu)，每(mei)組(zu)都要設(she)計一則趣(qu)味新聞，并報告給其他組(zu)。

2、 倒(dao)計(ji)時接龍(long)

設(she)置(zhi)一個倒計(ji)時，學生可以通過接龍來增加時間(jian)，直到時間(jian)到為止。

3、詞匯接龍

讓學(xue)生根據前一個單詞的(de)(de)詞尾(wei)來說出(chu)新的(de)(de)單詞。例如：cat—top—pink。

4、 影子

首(shou)先老(lao)師展示一張圖(tu)片，學(xue)生(sheng)需要通過猜(cai)測照片的影子來猜(cai)測照片的內(nei)容是什么。

5、隱形人

指定一位學生為“隱形人”，其他(ta)學生需要猜(cai)測出他(ta)是誰，通過提問進行(xing)交流。

6、彈文字母球

學(xue)生分組，將大字(zi)母(mu)球扔給另一(yi)名學(xue)生，扔出的球上(shang)面的字(zi)母(mu)就是滾動的第一(yi)個字(zi)母(mu)，被扔到的孩(hai)子需要快速想出以該(gai)字(zi)母(mu)開頭的一(yi)個英語單詞。

7、英語多選題

游戲出題人可以(yi)設(she)計各種(zhong)不同種(zhong)類(lei)的(de)游戲，學生可以(yi)根(gen)據問題進行選(xuan)擇。

8、搶答游戲

出(chu)題(ti)人給出(chu)問題(ti)，第(di)一(yi)個舉手(shou)的學生給出(chu)正確答案獲得(de)得(de)分。

9、 四個角

每個(ge)學(xue)(xue)生在四個(ge)角上，老師提出問題(ti)，學(xue)(xue)生要跑到(dao)對應的位置。

10、紙牌記(ji)憶游戲

把以前學(xue)過的單(dan)詞寫在(zai)一張紙牌(pai)上(shang)，學(xue)生需要記住單(dan)詞的位置，并在(zai)覆(fu)蓋所(suo)有紙牌(pai)的情況下翻出(chu)配(pei)對單(dan)詞。

有趣的課間小游戲

一、船東和青蛙

概(gai)要(yao)：坐(zuo)在紙(zhi)箱內的人想跳起時，另一人趁機拉動紙(zhi)箱來進行接力賽。

道具：紙箱(xiang)、繩子、書夾

方法：

1、全員分成數隊，各派兩人組成一組。

2、依照號令，一人坐在(zai)紙(zhi)箱里(li)，另(ling)一人拿著用書夾(jia)固(gu)定在(zai)紙(zhi)箱里(li)的繩(sheng)子(zi)（長3米）一端。

3、拿著繩子的人，要(yao)趁著紙箱(xiang)里的人跳高(gao)時往前拉(la)，如此繼(ji)續前進。

4、繞回(hui)目標后換人進行接力(li)賽。

二、瞎子穿拖鞋

概要:蒙(meng)眼前進5步或(huo)6步穿(chuan)拖(tuo)鞋(xie)的游(you)戲

方法:

1、各(ge)隊輪流派出1人。

2、把拖鞋放在(zai)起點前方5步的(de)地(di)方。

3、回(hui)到(dao)起(qi)點(dian)蒙眼(yan)旋轉三(san)次(ci)以(yi)后出發。

4、能夠(gou)準(zhun)確前進(jin)5步，第(di)6步穿到(dao)拖鞋(xie)教多的一組(zu)獲勝。

參考(kao)：進行中(zhong)對方(fang)可以用錯(cuo)誤的指(zhi)示來(lai)擾亂。

三、奇怪的墻壁

概要(yao)：二隊(dui)透過掛在中(zhong)間報(bao)紙上的(de)小洞，把乒乓球投入對(dui)方陣地的(de)游戲

道具：把幾張鉆有拳頭大小的洞的報紙(zhi)，用膠帶貼成一大張吊掛在(zai)房(fang)間中央。

方法：

1、離報紙適(shi)當的距離劃一條線(xian)，各小隊站在線(xian)上投(tou)乒乓球。

2、在(zai)限定時間內，把乒乓球投(tou)入對方陣地(di)最多的一組獲勝。

四、椅子渡河

概要：用(yong)兩張(zhang)椅子(zi)輪(lun)流傳送來渡河(he)的(de)接力賽(sai)

方法：

1、全員分成三隊

2、地板上各畫出一條起點(dian)和(he)終點(dian)線(xian)，中間當渡河。

3、各隊派出二人以傳遞椅子(zi)的方式前進，到達對岸后放下一位。

五(wu)、3 給天生我才必有粽的互(hu)動小游戲(xi)集錦

4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

5、如果腳著地，全(quan)部對員都要(yao)重新做起(qi)。

6、最快渡河的一隊獲勝。

六、吹空罐

概要：2人(ren)一組，利用圖畫紙做成的(de)吹(chui)氣(qi)管，，來吹(chui)動(dong)空罐繞行目標的(de)接力賽(sai)。

方法：

1、全員(yuan)分成數隊。

2、各隊(dui)前頭二(er)人(ren)出場，根據(ju)號令開始吹(chui)動空罐。

3、到達目標后再折回，然后換(huan)組進行接(jie)力賽。

4、最快完(wan)成的一隊(dui)獲(huo)勝。

七、英雄救美

每(mei)(mei)(mei)隊(dui)(dui)有5名(ming)女隊(dui)(dui)員排成一列，每(mei)(mei)(mei)人(ren)間隔約2米，每(mei)(mei)(mei)人(ren)前有兩個椅(yi)子(zi)(zi)，用一根環形鎖鎖住。（鑰(yao)匙要差不(bu)多樣子(zi)(zi)。）然后每(mei)(mei)(mei)隊(dui)(dui)選(xuan)1名(ming)男隊(dui)(dui)員，在他(ta)面前有6、7把鑰(yao)匙，他(ta)一次只(zhi)能那一把鑰(yao)匙，去打開(kai)鎖救出美人(ren)，必(bi)須按前后順序(xu)進行。打不(bu)開(kai)鎖就必(bi)須回來(lai)換。看哪隊(dui)(dui)先救出所有人(ren)。

八、椅上功夫

概要(yao)：在(zai)一(yi)張椅子上站最多人的(de)游(you)戲

方法：

1、各組(zu)互相商量要如何才能站上最多(duo)的人。

2、依照(zhao)號令比賽(sai)，哪(na)一張(zhang)椅子上站最多的人。

3、可以規定一個時限。

九、擁擠的(de)公交車

概要：用膠(jiao)帶(dai)把三張報紙(zhi)連成圓紙(zhi)筒，比賽(sai)(sai)人(ren)員進(jin)入圓紙(zhi)筒內跑到(dao)目標再折回的接力賽(sai)(sai)。

方法：

1、全員分成數(shu)隊。

2、根據(ju)號令幾個隊員(yuan)跑進紙筒內(nei)（人(ren)數不(bu)限）

3、跑到目標再折回(hui)，把紙筒交給下一組。

4、如果報紙破裂，紙箱(xiang)內(nei)的人(ren)要當場用膠帶修理好。

5、全員最快完成的(de)一組獲勝。

十、融冰游戲

道具：冰(bing)、密實袋，水樽

人(ren)數：分組進行，組數不限，每(mei)組人(ren)數最(zui)好六人(ren)左右

玩法：分(fen)給每組(zu)一(yi)個裝著相同份量的(de)冰的(de)密實袋，要他們在指定時(shi)間內用任何方法來(lai)融掉所(suo)擁有的(de)冰。指定時(shi)間過(guo)后，便(bian)將融出來(lai)的(de)水倒(dao)到水樽里，融出最多(duo)水的(de)那(nei)組(zu)為勝

教室互動有氣氛小游戲

1、廢墟尋寶?

準備用具：閃卡

游戲(xi)解析(xi)：將(jiang)閃卡(ka)灑落在地上(shang)，請幼兒在眾(zhong)多(duo)卡(ka)片中找(zhao)出教師指定的閃卡(ka)。最快(kuai)找(zhao)出的獲(huo)勝。或者找(zhao)到最多(duo)的獲(huo)勝。

注意事項：可配(pei)合句型“Where is the -----?”?

2、躲貓貓

游戲(xi)解(jie)析：教師任意說(shuo)出一連串的單(dan)(dan)詞，第二次說(shuo)的時候故意遺(yi)漏掉一個單(dan)(dan)詞，請幼兒快(kuai)速說(shuo)出丟(diu)失的單(dan)(dan)詞。

注意(yi)事項：可遺漏掉1-3個單(dan)詞，增加游戲難度(du)。

游戲延伸：可改為教師出示閃卡，之后取走(zou)其中一張，請幼(you)兒快速說出躲起來的閃卡。?

3、丟手帕

準備用具：手帕

游戲(xi)解析(xi)：全班圍成一(yi)(yi)(yi)個(ge)圈，一(yi)(yi)(yi)個(ge)幼兒拿著手帕(pa)(pa)，繞圈走(zou)，邊(bian)走(zou)邊(bian)說(shuo)句(ju)子，任意將手帕(pa)(pa)丟(diu)在(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)背后，被丟(diu)到(dao)的(de)人(ren)(ren)應該立刻撿(jian)起手帕(pa)(pa)去(qu)追丟(diu)的(de)人(ren)(ren)，追到(dao)就拍(pai)他一(yi)(yi)(yi)下，丟(diu)的(de)人(ren)(ren)要(yao)盡力繞一(yi)(yi)(yi)圈跑到(dao)被丟(diu)的(de)人(ren)(ren)的(de)位子上(shang)坐下，輸的(de)人(ren)(ren)必須到(dao)前面(mian)做下一(yi)(yi)(yi)個(ge)丟(diu)手帕(pa)(pa)的(de)人(ren)(ren)。

注意事項：注意跑的方向必須與當初繞圈(quan)的方向一致(zhi)才行，兩個人要同個方向跑。

游(you)戲延伸：可將手帕改為閃卡，走動(dong)的(de)時候(hou)全體說閃卡上的(de)單詞。?

4、釣魚游戲

準備用具：磁(ci)鐵數(shu)個，拴上繩子(zi)，綁在(zai)筷(kuai)子(zi)上, 回形針(zhen)數(shu)個別在(zai)閃卡上

游戲解析：請(qing)2組幼兒分(fen)別展開釣(diao)魚比賽，輪流派人上前(qian)聽教師指令(ling)釣(diao)魚“Catch the__.”幼兒根據指令(ling)用自制魚竿釣(diao)起閃(shan)卡(ka)，先(xian)完成的那一(yi)(yi)隊就得分(fen)，以此類推玩下去，看哪一(yi)(yi)組得分(fen)最(zui)高就獲勝。

注意事項：未(wei)參與的幼兒需(xu)在位置上重(zhong)復說(shuo)教(jiao)師指(zhi)定的單詞(ci)。?

5、紙箱尋寶

準(zhun)備用具：兩個大紙(zhi)箱，兩組同(tong)樣單詞(ci)閃(shan)卡

游戲解析：將全班分(fen)(fen)成兩組，將閃卡分(fen)(fen)別(bie)放在(zai)兩個紙(zhi)箱內(nei)，但紙(zhi)箱內(nei)分(fen)(fen)別(bie)放一些(xie)撕碎的紙(zhi)，將閃卡藏在(zai)碎紙(zhi)內(nei)，兩組輪流派人(ren)出來比(bi)賽(sai)，按(an)照教師(shi)的指(zhi)示找出正確的閃卡的就(jiu)得(de)分(fen)(fen)，以此類推玩下去。

注意事項：其他同組的(de)幼兒(er)不能幫忙找，必(bi)須保持距離。

6、小小繪畫家

準備用具：黑板,粉筆

游(you)戲解(jie)析(xi)：教師事先畫(hua)好(hao)一(yi)(yi)個(ge)(ge)簡(jian)單(dan)的(de)(de)圖畫(hua)與黑板中(zhong)央（例如：小熊、西瓜等）之(zhi)后(hou)將幼兒(er)分成兩組，輪流(liu)一(yi)(yi)個(ge)(ge)一(yi)(yi)個(ge)(ge)按照教師的(de)(de)動作(zuo)說(shuo)單(dan)詞或句(ju)子強答，說(shuo)對快又對的(de)(de)幼兒(er)就(jiu)可到黑板上畫(hua)一(yi)(yi)筆，哪組先完(wan)成教師規定的(de)(de)作(zuo)品獲勝。

注意(yi)事項：需事先規定(ding)好分組后輪流答題的順序(xu)，其余(yu)幼兒不能幫忙。

游戲延伸(shen)：也可改為教師規(gui)定一個作(zuo)品后請2組分別派代(dai)表來畫，其余幼兒在底下幫忙說句子或單詞，先完成作(zuo)品組獲勝(sheng)（或者(zhe)以在規(gui)定時間內完成的作(zuo)品數量最(zui)多的獲勝(sheng)）?

7、丟雪球

準(zhun)備用具：廢紙，紙簍

游(you)(you)戲解(jie)析：教(jiao)師事先將廢紙(zhi)(zhi)揉成團(tuan)制作成雪球，準備好紙(zhi)(zhi)簍，請幼兒根據(ju)教(jiao)師要求說句子或單詞，答對的(de)可進行丟雪球游(you)(you)戲，將雪球（廢紙(zhi)(zhi)團(tuan)）丟入紙(zhi)(zhi)簍的(de)幼兒獎(jiang)勵。

主(zhu)要(yao)事項(xiang)：注意紙(zhi)簍擺放的位(wei)置，盡(jin)量(liang)減低游戲(xi)難度(du)，增加游戲(xi)樂(le)趣。?

8、偵探

準備用具：掛圖

游戲(xi)解(jie)析：出示掛圖請幼(you)兒根據教師說(shuo)的單詞(ci)在掛圖上尋找對應的圖片位置(zhi)。

注意事項：游戲過(guo)程中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“I see…”

游戲延(yan)伸(shen)：可根據幼兒掌握的程度要去幼兒扮(ban)演小老師的角色(se)?

9、火眼金金

準備用具：小卡，磁扣

游戲解析：利用磁扣將(jiang)字母（單詞(ci)(ci)）小卡反貼在黑(hei)板(ban)上，教(jiao)師說字母（單詞(ci)(ci)）請(qing)2名幼兒(er)比賽，看誰先找到字母。

注意事項(xiang)：在幼兒找字母(mu)的(de)過(guo)程中引導未位置上的(de)幼兒拍手說字母(mu)（單(dan)詞）來(lai)加油。?

10、魚(yu)尾(wei)配對游戲

準備用具：數條魚(yu)和魚(yu)尾，小卡

游戲解析：分別(bie)畫出魚的身(shen)體和尾(wei)巴(ba)剪下來，魚的身(shen)體上畫上貼(tie)上單(dan)詞小(xiao)卡，尾(wei)巴(ba)寫上貼(tie)

字母，將之分(fen)散貼在黑板上(shang)或放在桌子上(shang)，每(mei)個幼兒(er)輪流上(shang)前把魚(yu)和魚(yu)尾接上(shang)，并且正確(que)的把字母和代(dai)表字母讀出來。

適合在教室做的游戲

1、鴕鳥游戲

準備(bei)用具(ju)：閃卡，夾(jia)子

游戲解析：全班圍成一(yi)(yi)圈坐下，選出兩(liang)個幼(you)(you)兒(er)來做游戲，這兩(liang)個幼(you)(you)兒(er)彼此(ci)面對(dui)面，在兩(liang)個幼(you)(you)兒(er)背(bei)(bei)后用(yong)長(chang)尾(wei)夾隨(sui)意各夾一(yi)(yi)張閃卡，他們必(bi)須一(yi)(yi)直(zhi)把手(shou)(shou)背(bei)(bei)在背(bei)(bei)后假裝自己是鴕鳥(niao)，聽教師說“ready,go!”之后，兩(liang)個幼(you)(you)兒(er)開(kai)始伸長(chang)脖子偷看(kan)對(dui)方背(bei)(bei)后的(de)閃卡究竟(jing)是什么，先(xian)看(kan)到的(de)舉手(shou)(shou)回答(da)答(da)案，答(da)案正(zheng)確(que)就得(de)分。

注意事項：可引導(dao)其它幼兒念(nian)字母(mu)，26個字母(mu)念(nian)完后若(ruo)還未有幼兒能說出對方的(de)(de)閃卡單詞(ci)則活動結束，換組進行，說出的(de)(de)幼兒得獎勵。?

2、數字游戲

游戲解析(xi)：教師說(shuo)：“Group of”和一(yi)個(ge)數(shu)字，“5”或“8”。幼(you)(you)兒們必須跑動起(qi)來(lai)(lai)并(bing)且按(an)教師說(shuo)的(de)數(shu)字跟其他幼(you)(you)兒組(zu)成(cheng)一(yi)個(ge)與這個(ge)數(shu)字相同人數(shu)的(de)小組(zu)。組(zu)好(hao)了就坐(zuo)下來(lai)(lai)，沒有(you)圍城圈子(zi)的(de)幼(you)(you)兒必須去數(shu)圈子(zi)的(de)人數(shu)。

注意(yi)事項(xiang)：此游戲需要空(kong)間較大，建議在(zai)較空(kong)曠范圍內進(jin)行，或者分組進(jin)行。

游戲(xi)延(yan)伸：延(yan)伸為分組游戲(xi)，事先準備好閃卡，并將閃卡交給幼兒，教師(shi)說“Group of”和一個單(dan)詞，手拿該(gai)單(dan)詞的幼兒就

3、記憶大考驗準備用具：閃卡

游(you)戲(xi)解析：將(jiang)全班分組(zu)后，每(mei)組(zu)輪流派(pai)1名幼(you)兒進行游(you)戲(xi)。教(jiao)師(shi)手拿3-5張閃卡，按照一定順序(xu)出(chu)示，未參與(yu)游(you)戲(xi)的(de)幼(you)兒需念(nian)出(chu)卡片上的(de)單詞(ci)。3-5張念(nian)完后，請參與(yu)比(bi)賽的(de)2名幼(you)兒按照順序(xu)說(shuo)出(chu)卡片上的(de)內容。

注意(yi)事項：可根據幼兒的(de)(de)能力決定(ding)卡片的(de)(de)數(shu)量，或者只需要求(qiu)幼兒能重復出(chu)卡片上的(de)(de)單詞就好，不需要按(an)照順序進行。?

4、魔鬼入侵

準備(bei)用具：椅子（比游戲(xi)人數少一張）閃(shan)卡(ka)

游戲(xi)解析(xi)：全部幼(you)兒圍城一(yi)(yi)個圈，椅(yi)子(zi)比人數少(shao)一(yi)(yi)張(zhang)，先選(xuan)一(yi)(yi)個幼(you)兒或(huo)者由(you)教師(shi)當(dang)鬼(gui)，沒(mei)有椅(yi)子(zi)可(ke)坐(zuo)，其他(ta)孩子(zi)可(ke)以(yi)先坐(zuo)下(xia)，每(mei)個幼(you)兒拿(na)一(yi)(yi)張(zhang)閃(shan)卡(ka)，閃(shan)卡(ka)上的(de)單(dan)詞則代表(biao)自己，當(dang)鬼(gui)的(de)幼(you)兒（教師(shi)）隨意(yi)說出其中一(yi)(yi)種單(dan)詞（例如apple），手拿(na)該閃(shan)卡(ka)的(de)幼(you)兒必須(xu)站起來換位子(zi)，當(dang)鬼(gui)的(de)幼(you)兒（教師(shi)）趁機搶(qiang)位子(zi)坐(zuo)下(xia)，沒(mei)搶(qiang)到位子(zi)的(de)幼(you)兒繼續(xu)當(dang)鬼(gui)，以(yi)此類推(tui)下(xia)去。

游戲延(yan)伸：可以一(yi)次(ci)念兩到三個單詞讓全班一(yi)起換位(wei)子，增加游戲的刺激(ji)度。?

5、問候游戲

準(zhun)備用(yong)具：椅子(zi)（比游(you)戲人數少一張）

游戲解(jie)析：全部(bu)幼兒(er)圍城一(yi)個(ge)圈，椅子(zi)(zi)(zi)比人數少一(yi)張(zhang)，先選一(yi)個(ge)幼兒(er)當鬼(gui)，他(ta)沒(mei)有椅子(zi)(zi)(zi)可坐(zuo)，其他(ta)孩子(zi)(zi)(zi)可以坐(zuo)下(xia)，他(ta)繞著外圈走，隨意(yi)拍(pai)兩個(ge)坐(zuo)下(xia)幼兒(er)的(de)肩膀，被(bei)拍(pai)到的(de)兩個(ge)幼兒(er)必須站起來分別往相(xiang)反(fan)的(de)方向跑，做(zuo)鬼(gui)的(de)乘機坐(zuo)在其中一(yi)個(ge)的(de)那(nei)張(zhang)椅子(zi)(zi)(zi)坐(zuo)下(xia)，沒(mei)搶到的(de)就(jiu)當鬼(gui)，以此類推下(xia)去。

注(zhu)意事項：在走動時要求幼兒根據課(ke)程要求說(shuo)句子(zi)。?

6、找朋友

準備用具：閃卡

游戲解析：教(jiao)(jiao)師將閃卡貼在幼(you)兒身體任何部(bu)位，幼(you)兒根據教(jiao)(jiao)師說的單詞將閃卡碰在一起(qi)。例如教(jiao)(jiao)師說apple, boy. 2名(ming)幼(you)兒則移動身體將apple, boy.這2張卡片(pian)面對面貼在一起(qi)。

注意事(shi)項：將卡片貼(tie)于(yu)手、腳、屁股部(bu)位，可增(zeng)加(jia)游(you)戲(xi)的趣(qu)味性。?

7、大野狼

準備用具(ju)：各種閃(shan)卡和(he)一張(zhang)小羊的閃(shan)卡

游(you)戲解(jie)析：由教師(shi)當(dang)(dang)(dang)大野(ye)(ye)(ye)狼(lang)，背對的幼(you)(you)兒站著，其他幼(you)(you)兒當(dang)(dang)(dang)小(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)，站在離大野(ye)(ye)(ye)狼(lang)約一(yi)公(gong)尺(chi)的地(di)方，小(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)一(yi)起問大野(ye)(ye)(ye)狼(lang)“What do you like?” 教師(shi)開(kai)始依(yi)次出示閃卡，大野(ye)(ye)(ye)狼(lang)及(ji)幼(you)(you)兒按(an)照教師(shi)給的閃卡回答(da)“I Like__.”，當(dang)(dang)(dang)教師(shi)拿出小(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)的圖片，大野(ye)(ye)(ye)狼(lang)就(jiu)開(kai)始去抓(zhua)小(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)，大野(ye)(ye)(ye)狼(lang)就(jiu)開(kai)始去抓(zhua)小(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)，抓(zhua)到的小(xiao)(xiao)(xiao)羊(yang)(yang)(yang)就(jiu)被吃掉。

注(zhu)意事(shi)項：空間必(bi)須大一些，注(zhu)意幼兒不要(yao)發生推擠沖撞的危險。

游戲(xi)延(yan)伸：針對年齡較小(xiao)的(de)幼兒(er)，可將(jiang)游戲(xi)改為幼兒(er)站在椅子前進(jin)行游戲(xi)，教(jiao)師(shi)出示閃(shan)卡(ka)(ka)中(zhong)間加(jia)入大野狼閃(shan)卡(ka)(ka)，當教(jiao)師(shi)出示大野狼閃(shan)卡(ka)(ka)幼兒(er)則快速坐下(xia)，最慢(man)的(de)被(bei)吃掉。?

8、小手黏黏

游戲解析：教師(shi)事(shi)先將大卡放(fang)置(zhi)在(zai)教師(shi)任意位置(zhi)，全(quan)班問教師(shi)“hand, hand, where are you？”，教師(shi)發命令，例(li)如說“Apple”，全(quan)班幼兒就將手粘在(zai)apple閃卡上(shang)，沒有(you)粘到的(de)(de)人就當下一個發命令的(de)(de)人，以此類(lei)推玩下去(qu)。

注意事(shi)項：此游戲適宜人數較少的(de)班(ban)級，若人數較多(duo)可改為請(qing)部分幼(you)兒進行。可將卡(ka)片(pian)貼在教師或幼(you)兒身體上已增加游戲樂趣。

9、對對碰

準備用具：閃卡，黑板，磁扣

游(you)戲解析：這是一個配對游(you)戲，教師準備(bei)閃(shan)(shan)(shan)卡，沒個單(dan)詞各2張。打亂順序(xu)后(hou)(hou)出(chu)(chu)示閃(shan)(shan)(shan)卡，幼(you)兒(er)讀出(chu)(chu)閃(shan)(shan)(shan)卡后(hou)(hou)教師利用磁扣將閃(shan)(shan)(shan)卡反貼在黑板(ban)。幼(you)兒(er)需考(kao)記憶(yi)力(li)記住閃(shan)(shan)(shan)卡位置。貼好(hao)閃(shan)(shan)(shan)卡后(hou)(hou)，請幼(you)兒(er)找(zhao)出(chu)(chu)2張相同的閃(shan)(shan)(shan)卡。

游戲延(yan)伸(shen)：若只有無一(yi)對閃卡(ka)，可改為要求幼兒找(zhao)出教師指定的閃卡(ka)即可。?

10、猜卡片

準備用具：閃卡

游戲解析：教(jiao)師先將準(zhun)備(bei)好(hao)的閃(shan)卡(ka)(ka)(ka)給全班(ban)幼兒(er)看，并一(yi)一(yi)復習一(yi)次，請全班(ban)幼兒(er)將手(shou)放在頭(tou)上，不(bu)準(zhun)偷看，教(jiao)師將閃(shan)卡(ka)(ka)(ka)一(yi)一(yi)發下去(qu)，請幼兒(er)手(shou)拿閃(shan)卡(ka)(ka)(ka)，頂在頭(tou)上，當(dang)教(jiao)師說“Go”的時候，所(suo)有(you)幼兒(er)開始看別人頭(tou)上的閃(shan)卡(ka)(ka)(ka)是什么，根絕他人卡(ka)(ka)(ka)片(pian)推測自(zi)己的閃(shan)卡(ka)(ka)(ka)是哪個單詞。

注意事項(xiang)：猜(cai)出(chu)自(zi)己的(de)卡(ka)片的(de)幼(you)兒可(ke)說句子“This is a __”?

課堂互動小游戲大全

1、投籃游戲

準備用(yong)具：海洋球，紙箱，閃(shan)卡

游(you)戲解析：準備幾個投籃的(de)紙(zhi)箱(xiang)，上(shang)頭貼上(shang)閃卡，幼兒根據教師提示將球(qiu)丟到指定(ding)的(de)紙(zhi)箱(xiang)內。?

2、蓋房子

準備用具：閃卡，積木

游戲解析(xi)：將全(quan)班分成兩組(zu)，教(jiao)室中間放要一(yi)個的積木(mu)，教(jiao)師每次拿一(yi)張閃卡輪流問(wen)兩組(zu)問(wen)題，答(da)對就(jiu)可以拿一(yi)塊(kuai)積木(mu)放在中間的那(nei)塊(kuai)積木(mu)上(shang)，一(yi)塊(kuai)一(yi)塊(kuai)疊上(shang)去(qu)，以此類推玩下去(qu)，最(zui)后使房子倒(dao)塌的那(nei)一(yi)組(zu)就(jiu)算輸(shu)。

注意事項：也可將房子(zi)也分(fen)成(cheng)2組，每組獲得機會后疊自己的房子(zi)。?

3、掃雷

準(zhun)備用(yong)具：閃(shan)卡，炸(zha)彈(dan)卡，禮物(wu)卡

游戲解析：將多張禮(li)物卡，炸(zha)彈卡按順序反(fan)貼在黑板(ban)上。請幼(you)兒回答(da)教師指定的(de)閃卡內容，打對的(de)則有機會上臺放一張卡片，翻到禮(li)物卡得禮(li)物，翻到炸(zha)彈卡則輸(shu)。?

4、向前沖

準備用具：圖表（可自行設計），磁鐵數個，大(da)骰子

游戲解(jie)析：畫出(chu)圖(tu)表（大部分是24個方格(ge)(ge)(ge)子(zi)的表格(ge)(ge)(ge)），并將(jiang)每(mei)一格(ge)(ge)(ge)編上編號，編號數字(zi)1是起始(shi)點，各(ge)組在該格(ge)(ge)(ge)子(zi)放一個磁鐵做代(dai)表，教(jiao)師問問題幼兒回答，回答對的組可以到前面來擲骰子(zi)，按照所(suo)擲出(chu)的數字(zi)移動磁鐵，若幸運停在可爬(pa)梯(ti)子(zi)的格(ge)(ge)(ge)子(zi)，看(kan)哪一組先到達終點就(jiu)獲(huo)勝。

注意事項：也可以在格子上直接寫上要問的問題，便于幼兒回答。格子(zi)內可加上不同的顏色(se)，例(li)如(ru)紅顏色(se)格子(zi)要(yao)再往前(qian)一步(bu)等，增加游戲的復雜性。?

5、食人鯊

準備用具：磁鐵，骰(tou)子

游(you)戲解析：將全(quan)班分成(cheng)兩組，一組是(shi)食(shi)人鯊(sha)(sha)shark,一組是(shi)游(you)泳(yong)者(zhe)swimmer，在白板上(shang)畫圖，食(shi)人鯊(sha)(sha)和(he)游(you)泳(yong)者(zhe)距(ju)離(li)十步，游(you)泳(yong)者(zhe)距(ju)離(li)回家(jia)十步，終點是(shi)回家(jia)，游(you)泳(yong)者(zhe)必須在被鯊(sha)(sha)魚抓到(dao)前回到(dao)家(jia)，教師(shi)可以問兩組任何(he)英文問題，先答(da)對的就可以擲骰子移(yi)動磁鐵，看是(shi)食(shi)人鯊(sha)(sha)先吃到(dao)游(you)泳(yong)者(zhe)還是(shi)游(you)泳(yong)者(zhe)先回到(dao)家(jia)。

注意事(shi)項：同(tong)理可以設計各種追趕線(xian)性的(de)圖表，如魔鬼不想讓圣誕(dan)老(lao)公(gong)(gong)公(gong)(gong)發送禮物等。?

6、睡怪

準(zhun)備(bei)用具：閃卡，空(kong)氣錘

游戲解析(xi)：教師(shi)當睡(shui)怪，手(shou)中拿(na)很多閃卡，假裝趴在桌(zhuo)子上睡(shui)覺(jue)，然后(hou)幼(you)兒(er)輪流拿(na)空氣錘打睡(shui)怪的(de)屁股叫(jiao)醒(xing)(xing)他，醒(xing)(xing)來(lai)的(de)睡(shui)怪一邊拿(na)閃卡一邊問叫(jiao)醒(xing)(xing)他的(de)幼(you)兒(er)問題，一邊起身準備抓他，幼(you)兒(er)若(ruo)答(da)對并快速回到自己的(de)座位便得(de)一分。

注意事(shi)項：不是(shi)真正要(yao)追幼兒，只是(shi)增(zeng)加游戲(xi)的趣味(wei)，若(ruo)幼兒跑的慢教(jiao)師可(ke)以放慢速(su)度。?

7、跳跳樂

準備用具：閃卡

游戲解析：將3-4張(zhang)閃(shan)(shan)(shan)卡放在(zai)地上，間距各約半公尺，教師每念一(yi)張(zhang)閃(shan)(shan)(shan)卡，幼兒(er)就跳(tiao)到該閃(shan)(shan)(shan)卡后(hou)面，跳(tiao)錯(cuo)或是(shi)跳(tiao)最(zui)慢的幼兒(er)要被淘汰，最(zui)后(hou)留下(xia)的幼兒(er)獲勝。

注意事項：教師可以加快念閃卡的速度，增加游戲的刺激性。?

8、老虎抓人

準備用(yong)具：閃卡，老虎(hu)圖(tu)卡

游戲(xi)解析：首先將老(lao)虎(hu)(hu)圖卡和其他閃卡混(hun)合，然(ran)后教(jiao)師(shi)在地上畫個(ge)長方形(xing)（也可用(yong)大型呼啦圈(quan)），所有(you)幼兒(er)將自(zi)己的(de)一(yi)(yi)只腳房子框(kuang)框(kuang)內，教(jiao)師(shi)將自(zi)卡逐一(yi)(yi)翻給幼兒(er)看，幼兒(er)一(yi)(yi)一(yi)(yi)念出(chu)單字(zi)，但若(ruo)翻到老(lao)虎(hu)(hu)卡，扮演老(lao)虎(hu)(hu)的(de)教(jiao)師(shi)就開始抓人，幼兒(er)必須迅速抽腳逃回自(zi)己的(de)座位，被(bei)抓到的(de)就扮演老(lao)虎(hu)(hu)繼續玩。

注(zhu)意事項：若(ruo)空間較小，只需要快速將(jiang)腳抽離框框內即可。?

9、踢球游戲

準備用具：軟球(qiu)或(huo)是(shi)海灘球(qiu)

游戲解析：將(jiang)全班(ban)幼兒分(fen)成兩(liang)組(zu)，面對面排(pai)成兩(liang)排(pai)，相(xiang)隔(ge)約一公(gong)尺，然后將(jiang)球(qiu)(qiu)(qiu)放在兩(liang)排(pai)的中間(jian)，要(yao)兩(liang)排(pai)瞄準正(zheng)對方或其他人(ren)用腳踢(ti)球(qiu)(qiu)(qiu)，但手(shou)不可以(yi)碰到(dao)球(qiu)(qiu)(qiu)，輪到(dao)踢(ti)球(qiu)(qiu)(qiu)的人(ren)要(yao)說一個今天所(suo)學的單(dan)詞。

注意事項：也可以說一句(ju)(ju)今天(tian)所學(xue)的新句(ju)(ju)子或是朗詩。?

10、五體投地

準備用具：閃卡

游戲解析：將全班分成兩組，每組輪(lun)流派代表上來玩，教(jiao)師先將八張閃卡(ka)(ka)散放在地上，然(ran)后教(jiao)師隨意(yi)念出其中一張，兩隊代表必須快(kuai)速用手或腳按(an)住正確(que)閃卡(ka)(ka)，最快(kuai)用四肢(zhi)蓋住司長(chang)卡(ka)(ka)的人獲勝，以此類(lei)推(tui)玩下去。

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