優學派綜合運(yun)用圖像(xiang)識別、指(zhi)尖定位和(he)智能語(yu)音等先進的(de)AI人工智能技術，結合優質的(de)教育資源，在行業(ye)內率先推出全新的(de)『紙屏互動』功(gong)能：能在紙上做的(de)就在紙上做，更方便更護眼；需要老師講(jiang)的(de)就用平板學，更及時更高效。

無論是(shi)學(xue)習(xi)有疑問(wen)還是(shi)想要檢查(cha)作業，無論是(shi)同步學(xue)習(xi)還是(shi)專(zhuan)項提升，都能(neng)通過(guo)紙屏(ping)(ping)互動(dong)快速解決，指(zhi)著紙上內容(rong)直接問(wen)，指(zhi)到哪里學(xue)哪里。全新的紙屏(ping)(ping)互動(dong)功能(neng)，不僅大(da)(da)(da)大(da)(da)(da)提高(gao)了學(xue)習(xi)效率，還能(neng)最大(da)(da)(da)限度地呵護孩(hai)子的視力(li)健康。

▲ 優(you)學派紙屏互動功能(neng)介紹

配合『紙屏互動(dong)』功(gong)能，優學(xue)派攜(xie)手(shou)一線教(jiao)育專家、清北(bei)畢業老師(shi)、知名雙語外(wai)(wai)教(jiao)，精(jing)心編(bian)制(zhi)了一套“智能互動(dong)學(xue)習手(shou)冊(ce)”，包括(kuo)與(yu)教(jiao)材同步(bu)的(de)同步(bu)學(xue)習手(shou)冊(ce)，以(yi)及數學(xue)思維訓(xun)練、作文技巧、外(wai)(wai)教(jiao)帶你讀繪本等專項學(xue)習手(shou)冊(ce)。手(shou)冊(ce)內容(rong)與(yu)平(ping)板的(de)功(gong)能和資源完全匹配，而且(qie)通過AI技術實現了手(shou)冊(ce)?平(ping)板的(de)實時互動(dong)：指(zhi)著手(shou)冊(ce)直(zhi)接喊“小優小優，打開這個(ge)功(gong)能”就能快速啟動(dong)平(ping)板相應的(de)功(gong)能和資源，讓學(xue)習更便捷(jie)更高效。

01 紙上練習，平板批改

以數學思維訓練手冊為例

題(ti)(ti)目(mu)練(lian)習(xi)可(ke)以在手冊上(shang)完成，不用(yong)看屏幕。做(zuo)完題(ti)(ti)目(mu)之后再用(yong)平(ping)板的(de)作業(ye)檢查功能檢查，做(zuo)錯(cuo)的(de)題(ti)(ti)目(mu)，直接點擊錯(cuo)題(ti)(ti)就能查看題(ti)(ti)目(mu)的(de)講(jiang)解視(shi)頻和(he)相關知識點學習(xi)，讓孩子只學未掌握的(de)內容。更重要的(de)是(shi)，平(ping)板不僅會提供舉一反(fan)三相似題(ti)(ti)練(lian)習(xi)，通過一個(ge)問題(ti)(ti)解決一類問題(ti)(ti)，還會提供母題(ti)(ti)→基礎變(bian)式→進階變(bian)式→拓展變(bian)式的(de)解題(ti)(ti)模型訓練(lian)，幫助(zhu)孩子由難到(dao)易、循序(xu)漸(jian)進地學習(xi)，提升數(shu)學思(si)維能力(li)和(he)解題(ti)(ti)技(ji)巧，從此告別盲目(mu)刷題(ti)(ti)。

▲ 紙上練習(xi)，平板(ban)批改

除了(le)優學派的學習手(shou)冊，孩子平(ping)時的作(zuo)(zuo)業、試卷也都可以通過AI作(zuo)(zuo)業檢查功能快速檢查，讓家長輔(fu)導作(zuo)(zuo)業更輕松。

02 紙上學習，平板講解

以語文同步手冊為例

能在(zai)紙上(shang)學(xue)(xue)的(de)就(jiu)在(zai)紙上(shang)學(xue)(xue)，比如預習(xi)當(dang)中(zhong)的(de)解文意(yi)環節，可以(yi)直(zhi)接(jie)在(zai)手冊上(shang)學(xue)(xue)習(xi)課(ke)(ke)文同(tong)步(bu)的(de)講(jiang)解內(nei)容，理解文章和段(duan)落大意(yi)，只(zhi)在(zai)紙上(shang)學(xue)(xue)習(xi)不用(yong)看(kan)平(ping)板(ban)，更(geng)方便更(geng)護(hu)眼(yan)；需要(yao)老師(shi)講(jiang)的(de)內(nei)容才用(yong)平(ping)板(ban)學(xue)(xue)，比如學(xue)(xue)到(dao)單(dan)元同(tong)步(bu)閱(yue)(yue)讀時，只(zhi)需指(zhi)著手冊上(shang)的(de)對應的(de)同(tong)步(bu)閱(yue)(yue)讀板(ban)塊說“小(xiao)(xiao)優小(xiao)(xiao)優，打開這個(ge)功能”，就(jiu)能快速(su)查看(kan)北大畢(bi)業老師(shi)主講(jiang)的(de)同(tong)步(bu)閱(yue)(yue)讀技(ji)巧課(ke)(ke)程，透徹(che)掌握(wo)每一單(dan)元的(de)閱(yue)(yue)讀要(yao)素(su)(su)，提高閱(yue)(yue)讀綜合(he)素(su)(su)養。

▲ 紙上學習，平板(ban)講(jiang)解

能在紙上做的就在紙上做，更方便更護眼

需要老師講的才用平板學，更及時更高效

這就(jiu)是優學(xue)派的『紙(zhi)屏(ping)互動』學(xue)習(xi)(xi)新主張，不僅大幅提升了學(xue)習(xi)(xi)效率，讓孩(hai)子和(he)家長充分享受到(dao)智能學(xue)習(xi)(xi)的便捷(jie)和(he)高效，同(tong)時能在(zai)紙(zhi)上做的就(jiu)在(zai)紙(zhi)上做，有效地減少了觀看屏(ping)幕的時間，最大限度地呵(he)護(hu)孩(hai)子的視力健康。

值得一提(ti)的是，24年以來優(you)學(xue)(xue)(xue)派始終走(zou)在行(xing)業(ye)(ye)前列、并引領行(xing)業(ye)(ye)向前發(fa)展。不(bu)論是2014年行(xing)業(ye)(ye)率(lv)先推出基于知(zhi)識圖譜的AI精準(zhun)學(xue)(xue)(xue)功能(neng)，還是如今推出全(quan)新(xin)的紙(zhi)屏互(hu)動學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)模式(shi)，優(you)學(xue)(xue)(xue)派不(bu)斷(duan)推陳出新(xin)，一次(ci)又一次(ci)地(di)帶給孩子更智(zhi)(zhi)能(neng)、更高效、更神奇的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)體驗(yan)，讓孩子學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)更高效，家(jia)長輔導更輕松。智(zhi)(zhi)能(neng)時代(dai)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)需(xu)要優(you)學(xue)(xue)(xue)派！