上海(hai)市(shi)進(jin)才實(shi)驗中(zhong)學創(chuang)立于2001年8月(yue)，被(bei)評為上海(hai)市(shi)藝術教(jiao)育先進(jin)單位(wei)、浦(pu)(pu)東(dong)(dong)(dong)新(xin)(xin)區(qu)(qu)(qu)(qu)語言文字規(gui)范化示范校(xiao)、浦(pu)(pu)東(dong)(dong)(dong)新(xin)(xin)區(qu)(qu)(qu)(qu)科技教(jiao)育特色學校(xiao)、浦(pu)(pu)東(dong)(dong)(dong)新(xin)(xin)區(qu)(qu)(qu)(qu)三星(xing)(xing)級行為規(gui)范示范校(xiao)、浦(pu)(pu)東(dong)(dong)(dong)新(xin)(xin)區(qu)(qu)(qu)(qu)社會事業系(xi)統創(chuang)建文明(ming)單位(wei)先進(jin)集體(ti)、浦(pu)(pu)東(dong)(dong)(dong)新(xin)(xin)區(qu)(qu)(qu)(qu)法制教(jiao)育星(xing)(xing)級示范學校(xiao)、浦(pu)(pu)東(dong)(dong)(dong)新(xin)(xin)區(qu)(qu)(qu)(qu)群眾體(ti)育先進(jin)集體(ti)、浦(pu)(pu)東(dong)(dong)(dong)新(xin)(xin)區(qu)(qu)(qu)(qu)首批素質教(jiao)育實(shi)驗校(xiao)。
| 所屬街道 | 對口地段 |
| 北蔡鎮 | 北艾路1303弄 |
| 北蔡鎮 | 北艾路1500弄 |
| 北蔡鎮 | 北艾路1556弄 |
| 北蔡鎮 | 北艾路1660弄 |
| 北蔡鎮 | 北艾路580弄 |
| 北蔡鎮 | 博文路1195弄 |
| 北蔡鎮 | 博文路1702號 |
| 北蔡鎮 | 博文路2301號 |
| 北蔡鎮 | 高科西路1166弄 |
| 北蔡鎮 | 高科西路1655弄 |
| 北蔡鎮 | 高科西路2111弄 |
| 北蔡鎮 | 華繡路179弄 |
| 北蔡鎮 | 華繡路255弄 |
| 北蔡鎮 | 錦繡路1258弄 |
| 北蔡鎮 | 錦繡路2668弄 |
| 北蔡鎮 | 錦繡路3388弄 |
| 北蔡鎮 | 楊高南路3號 |
| 北蔡鎮 | 楊高南路4099號 |
| 北蔡鎮 | 楊高南路金家宅 |
| 花木街道 | 嚴家橋 |
| 花木街道 | 錦繡路2580弄 |
| 花木街道 | 浦建路888號 |
| 花木街道 | 嚴豐路 |
| 花木街道 | 嚴民路 |
| 花木街道 | 嚴橋路 |
| 花木街道 | 嚴楊路 |
| 花木街道 | 嚴鎮路 |
| 花木街道 | 嚴中路 |
| 花木街道 | 錦繡路2466弄 |
上(shang)海市(shi)建平實驗中(zhong)學創(chuang)辦于1999年，榮獲(huo)上(shang)海市(shi)文明(ming)單位(wei)、上(shang)海市(shi)中(zhong)小學行為規范(fan)示范(fan)校、上(shang)海市(shi)...
上(shang)海(hai)市寶山實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校創辦于1996年，榮(rong)獲(huo)上(shang)海(hai)市素質教育實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校、上(shang)海(hai)市學(xue)(xue)生行(xing)為規范示范學(xue)(xue)校...
上海(hai)市奉(feng)賢(xian)區實(shi)驗(yan)中(zhong)學(xue)創(chuang)辦(ban)于(yu)1978年，榮獲上海(hai)市素(su)質教育實(shi)驗(yan)校(xiao)、辦(ban)學(xue)水平A2級學(xue)校(xiao)、上海(hai)市...
上(shang)海市(shi)閔行(xing)區明強(qiang)小學(xue)創辦于(yu)1905年(nian)，榮(rong)獲全(quan)國(guo)教育系統(tong)先進集體(ti)、全(quan)國(guo)教科文(wen)衛體(ti)系統(tong)先進工會(hui)...
黃浦(pu)區上海實驗小(xiao)學創辦于(yu)1911年，榮獲全(quan)國(guo)教育(yu)系統先進集體、全(quan)國(guo)小(xiao)學德育(yu)實踐(jian)基(ji)地、上海市...
上海市福(fu)山外國語小學(xue)創辦于1987年，榮獲上海市文明(ming)單位、國家(jia)級課題(ti)實驗學(xue)校、國家(jia)基礎教育...
