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怎么選擇留學學校

1、大學的專業和排名

確定自己感興趣的(de)專(zhuan)業，了解哪些(xie)院校(xiao)開設了你(ni)希望就讀的(de)專(zhuan)業，通(tong)過該(gai)專(zhuan)業的(de)教(jiao)學科(ke)研水平來(lai)選擇適合自己的(de)學校(xiao)。

從表面上看，綜合(he)排(pai)名涉及(ji)學校(xiao)的(de)(de)教學質量、研究水平、硬件設施等(deng)諸多(duo)方面，但(dan)并非每項指標都(dou)與國際(ji)學生有關，而且又太(tai)過宏(hong)觀。相比之下，專業(ye)排(pai)名體現了學校(xiao)在某一專業(ye)領(ling)域的(de)(de)教研實力、畢(bi)業(ye)生就業(ye)率(lv)、在當地的(de)(de)影響力等(deng)情況，更具實際(ji)意義。

首(shou)先，要在網上收集各(ge)個學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)信息，學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)頭牌專業(ye)是什(shen)么(me)，師資力量怎樣(yang)，看(kan)看(kan)畢業(ye)生的(de)(de)(de)發展狀況，最重(zhong)要的(de)(de)(de)是大(da)學(xue)(xue)在國內以(yi)及(ji)世界上的(de)(de)(de)排(pai)名怎么(me)樣(yang)，畢竟(jing)在很(hen)多人(ren)看(kan)來，這是一塊(kuai)求職(zhi)的(de)(de)(de)敲門磚，學(xue)(xue)校(xiao)名氣越(yue)大(da)，找到好工作(zuo)的(de)(de)(de)幾(ji)率就越(yue)大(da)。

那么去哪獲得(de)權威的大(da)(da)學排(pai)名呢？雖然全世界各(ge)種各(ge)樣的大(da)(da)學排(pai)名有很(hen)多，不過大(da)(da)家普遍信(xin)任的可能還是這四個：USNEWS、QS、Times、ARWU。

這(zhe)四個(ge)(ge)排(pai)名是由四家不(bu)同的機(ji)構推出，在世界上也得到了廣泛(fan)的認可，如(ru)果不(bu)想自(zi)己親自(zi)一個(ge)(ge)個(ge)(ge)去學(xue)校官網搜尋信(xin)(xin)息，這(zhe)些(xie)排(pai)名可以給你(ni)提供最直觀的信(xin)(xin)息，如(ru)果你(ni)看中的學(xue)校，在這(zhe)四個(ge)(ge)排(pai)名中的任何一個(ge)(ge)名列(lie)前茅，基(ji)本上可以確定(ding)是個(ge)(ge)好(hao)學(xue)校。

不過(guo)，排(pai)(pai)名(ming)與排(pai)(pai)名(ming)還是存在(zai)不同(tong)的(de)，一個(ge)(ge)學(xue)校在(zai)不同(tong)的(de)排(pai)(pai)名(ming)中，名(ming)次也可能(neng)不同(tong)。所(suo)以(yi)，我(wo)們也不能(neng)僅僅通過(guo)一個(ge)(ge)排(pai)(pai)名(ming)，就確定學(xue)校的(de)優(you)劣(lie)好壞，一定要知道每個(ge)(ge)排(pai)(pai)名(ming)的(de)評分標準是什么。

比(bi)如USNEWS和(he)QS就(jiu)學(xue)(xue)術能力占(zhan)比(bi)最大，有40%；而(er)學(xue)(xue)校引文(wen)(wen)和(he)師生比(bi)率則分別占(zhan)了(le)20%。但是在Times的(de)排名中，教學(xue)(xue)和(he)科研的(de)比(bi)重分別占(zhan)了(le)30%，學(xue)(xue)校引文(wen)(wen)占(zhan)了(le)32%。而(er)ARWU則更加(jia)關注學(xue)(xue)校在世界上取得的(de)科研成(cheng)果和(he)學(xue)(xue)術表現。

側(ce)重的(de)指標不(bu)(bu)同(tong)，所得(de)出的(de)結果(guo)自(zi)然也各不(bu)(bu)相同(tong)。因此(ci)，我們在通過這些排(pai)名來選擇(ze)學校的(de)時候，一定要提前想清楚自(zi)己最看(kan)重學校的(de)哪(na)個方面(mian)，之(zhi)后再根據(ju)這些指標選擇(ze)相應的(de)排(pai)名進行參考。

此外，還(huan)要提醒大家的(de)是，不要忘了查詢這些學校里，自己選(xuan)擇的(de)專業，在世界上的(de)排名是如何(he)的(de)。

另外一(yi)點要(yao)(yao)提醒廣大(da)申(shen)請者(zhe)的(de)(de)(de)是，選(xuan)(xuan)校還是要(yao)(yao)根據申(shen)請者(zhe)的(de)(de)(de)實際(ji)情況出發。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)GPA，語言成績和GRE成績，這(zhe)些硬件(jian)條件(jian)都(dou)是學(xue)(xue)(xue)校考(kao)察的(de)(de)(de)因素(su)，所以，在選(xuan)(xuan)擇學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)時候，這(zhe)些因素(su)都(dou)要(yao)(yao)考(kao)慮到。其次，有的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)軟件(jian)背景也有要(yao)(yao)求(qiu)。比如，申(shen)請工(gong)程管理專業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，學(xue)(xue)(xue)校要(yao)(yao)求(qiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)有一(yi)年相關的(de)(de)(de)工(gong)作經驗，那(nei)么在校生(sheng)和剛畢業的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)要(yao)(yao)避開這(zhe)類的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校。所以在選(xuan)(xuan)擇學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)時候，要(yao)(yao)避開有特殊背景要(yao)(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校。

2、課程內容

在不同的大學(xue)中，可(ke)能(neng)所學(xue)的專(zhuan)業課(ke)程相同，但是教育和考(kao)核(he)的方式(shi)可(ke)能(neng)天差地(di)別。學(xue)校設置(zhi)的課(ke)程以什么(me)為重(zhong)點(dian)，是否(fou)與(yu)自己的目的相符(fu)都需要考(kao)慮(lv)。有的老(lao)師更(geng)重(zhong)視(shi)平時的表現，因此(ci)期(qi)末考(kao)試(shi)成績只占最后(hou)總成績的很小一部分。有的老(lao)師則(ze)看(kan)中結果，期(qi)末考(kao)試(shi)定(ding)生死(si)。

在選擇學(xue)校(xiao)之(zhi)前就要(yao)查清這(zhe)所學(xue)校(xiao)里，自(zi)己選擇的專(zhuan)業課(ke)程(cheng)設置(zhi)是(shi)怎樣的，自(zi)己要(yao)學(xue)習哪些課(ke)程(cheng)，課(ke)程(cheng)的考核模式是(shi)怎樣，任課(ke)教師是(shi)誰，這(zhe)些信息都(dou)可以在學(xue)校(xiao)的官網上找到。而且每個課(ke)程(cheng)的導師都(dou)會在網上公布自(zi)己課(ke)程(cheng)的reading list，提前把上面(mian)的書買(mai)來學(xue)習一下(xia)，對(dui)于自(zi)己的功課(ke)也(ye)非(fei)常有幫助。

3、所在城市

雖然地(di)理位(wei)置不能決定學校(xiao)的(de)(de)優劣好壞，但是你(ni)選擇上(shang)學的(de)(de)地(di)點，決定了(le)今后這段時(shi)間你(ni)要(yao)生活在(zai)哪(na)里，同時(shi)你(ni)也(ye)要(yao)根據自己(ji)所在(zai)的(de)(de)地(di)點，來決定你(ni)要(yao)帶什(shen)么東西去(qu)上(shang)學。

最直接的(de)考(kao)量因(yin)素就是：生(sheng)活成本、當地(di)文化、當地(di)天氣以(yi)及各種受環境(jing)改變的(de)因(yin)素。

比如去英國(guo)留學，你(ni)是(shi)想(xiang)(xiang)生(sheng)(sheng)活(huo)在倫(lun)敦，體(ti)驗英倫(lun)大(da)(da)都市(shi)(shi)的(de)(de)(de)喧(xuan)囂與繁華嗎，即使(shi)這(zhe)意味著你(ni)要支付一(yi)大(da)(da)筆(bi)高額的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)費用。或(huo)者你(ni)想(xiang)(xiang)生(sheng)(sheng)活(huo)在諾丁漢(han)，全英國(guo)生(sheng)(sheng)活(huo)成(cheng)本出(chu)了名的(de)(de)(de)低的(de)(de)(de)城(cheng)市(shi)(shi)，滿街都是(shi)靜謐溫馨的(de)(de)(de)咖啡廳，但是(shi)工作機(ji)會和娛樂設施卻都很少(shao)，成(cheng)為一(yi)心求學的(de)(de)(de)佛系(xi)青年...總之，這(zhe)是(shi)影響吃(chi)穿住行的(de)(de)(de)大(da)(da)事，選擇之前還(huan)是(shi)再三斟酌。

4、獎學金設置

雖然說學(xue)(xue)習知識不應(ying)該太看重(zhong)物質，但是出去上學(xue)(xue)，物質基(ji)礎還(huan)是很重(zhong)要的(de)，畢竟(jing)上大學(xue)(xue)不僅是學(xue)(xue)校，還(huan)要生(sheng)活。要知道，一(yi)些外國大學(xue)(xue)的(de)獎學(xue)(xue)金(jin)還(huan)是很豐厚的(de)，真的(de)拿到的(de)話，可以(yi)省(sheng)下一(yi)大筆費用。

不同(tong)學(xue)校(xiao)為國際(ji)學(xue)生設立了獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)，不過每個學(xue)校(xiao)獲得獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)的(de)(de)(de)資(zi)格(ge)和標準也不盡相同(tong)，想要(yao)爭取獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)的(de)(de)(de)話(hua)，那么提(ti)前(qian)查詢獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)的(de)(de)(de)相關信(xin)息(xi)以(yi)及獲取條(tiao)件，是(shi)十分必要(yao)的(de)(de)(de)。

如果(guo)想要(yao)知道具(ju)體(ti)的(de)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金信息，學(xue)(xue)生和家長(chang)們可(ke)(ke)以去學(xue)(xue)校官網上查(cha)詢，可(ke)(ke)以清(qing)(qing)楚地了解設有哪些獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金，自己有沒有資格去爭取，以如果(guo)想要(yao)申請獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金的(de)同學(xue)(xue)，一(yi)定要(yao)查(cha)詢清(qing)(qing)楚之后(hou)，再進行選擇。

5、校園生活

如果所有(you)因素你都考量之后，依然覺得(de)有(you)兩所學(xue)校水平相當、難分伯仲，可(ke)能(neng)社團文(wen)化和(he)課余生活(huo)就(jiu)是你最后的決定(ding)要素，杜(du)倫大(da)學(xue)可(ke)能(neng)開啟的諧星之路，曼徹(che)斯特大(da)學(xue)可(ke)以讓你在當地的俱(ju)樂(le)部開自己的小型音(yin)樂(le)會，牛津(jin)和(he)劍橋更是隔三差(cha)五就(jiu)會進行劃船比(bi)賽、一分高下。

6、校友網絡

進入校(xiao)園(yuan)后，你就已經(jing)自動跟(gen)進入這(zhe)所學(xue)校(xiao)的(de)其他人有了(le)關聯。強大的(de)校(xiao)友網絡能(neng)夠給學(xue)生職業指導，提供就業機(ji)會。

你(ni)的大(da)學(xue)是(shi)否有出色的校友網幫助(zhu)你(ni)找到有價值(zhi)的暑期實習？是(shi)否有和大(da)公司或者機構的合作？是(shi)否資金上支持做(zuo)(zuo)獨立的科研項目(mu)？是(shi)否有機會和教授一起(qi)做(zuo)(zuo)科研？

7、實習和研究機會

許多(duo)學校(xiao)的(de)(de)專業注重(zhong)(zhong)實(shi)踐，會有很多(duo)去企(qi)業實(shi)習的(de)(de)機會，所(suo)以對實(shi)習機會比較(jiao)看重(zhong)(zhong)的(de)(de)同學可以格外留(liu)意(yi)下。當你(ni)即(ji)將畢業的(de)(de)時候，實(shi)習機會就會變得至關重(zhong)(zhong)要(yao)。好(hao)的(de)(de)實(shi)習可以鍛(duan)煉你(ni)，讓你(ni)更好(hao)的(de)(de)適(shi)應以后(hou)的(de)(de)工作，還可以給簡歷加(jia)分。

8、校園安全

有些城市(shi)的犯罪率和安全性很高。學(xue)生們選(xuan)擇更安全的城市(shi)，家(jia)長也(ye)會(hui)更放心一(yi)些，尤其是(shi)女生。

9、實地考察

這還不夠，耳(er)聽(ting)為虛，眼見為實。當你(ni)完成了(le)網上(shang)查詢(xun)工作(zuo)，將自(zi)己(ji)(ji)的目標鎖定在幾個學校(xiao)后。接(jie)下來要做(zuo)的就(jiu)是(shi)張(zhang)開嘴(zui)了(le)。不管(guan)自(zi)己(ji)(ji)查的再怎么(me)清(qing)楚，肯定都沒有學校(xiao)自(zi)己(ji)(ji)的工作(zuo)人員清(qing)楚。

在學(xue)校(xiao)的(de)(de)官網上應該可(ke)(ke)以找到各個部門(men)或(huo)者課程老師的(de)(de)聯系方(fang)式，任何(he)有關于(yu)學(xue)習方(fang)面或(huo)者校(xiao)園生活方(fang)面的(de)(de)疑(yi)慮，都可(ke)(ke)以聯系相關的(de)(de)負責(ze)人進(jin)行聯系，對于(yu)大多(duo)數(shu)國內學(xue)生來說，發郵(you)件(jian)似乎(hu)是(shi)唯一(yi)的(de)(de)選擇，大多(duo)數(shu)情況下對方(fang)都會(hui)很快回(hui)復(fu)你的(de)(de)。

但(dan)如(ru)果(guo)條(tiao)件允(yun)許的(de)話(hua)，還是(shi)應該在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)開放日的(de)時(shi)候，親自(zi)去(qu)校(xiao)園(yuan)(yuan)參觀。雖然你(ni)可能在(zai)(zai)(zai)網(wang)上將學(xue)校(xiao)的(de)信息全部掌握。可如(ru)果(guo)你(ni)想知道，自(zi)己究竟想不想在(zai)(zai)(zai)這(zhe)所大學(xue)學(xue)習生活，最有效的(de)辦法就是(shi)親自(zi)在(zai)(zai)(zai)校(xiao)園(yuan)(yuan)里逛一圈，接觸一下(xia)校(xiao)園(yuan)(yuan)中的(de)學(xue)生和員工。

即使你(ni)(ni)沒機會實地考(kao)察，也(ye)可(ke)(ke)以與這所大學的招生辦取(qu)得聯系，他(ta)們可(ke)(ke)能會為你(ni)(ni)提供與在(zai)校學生接觸交流的機會，你(ni)(ni)可(ke)(ke)以掌握(wo)關于校園(yuan)生活(huo)的一手信息(xi)。

出國留學疑問解惑

1、選擇中國學生多的學校還是少的學校

中國(guo)學(xue)(xue)(xue)生多的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)：由于中國(guo)學(xue)(xue)(xue)生多，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)(zai)制定(ding)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)大綱時(shi)，會特(te)別(bie)照顧這部分學(xue)(xue)(xue)生的(de)需求。此外，在(zai)(zai)中國(guo)學(xue)(xue)(xue)生多的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里，不會產生孤獨感(gan)，還可以擁有很(hen)好的(de)人(ren)脈資源。對于一些生活(huo)自理(li)能力(li)較(jiao)弱的(de)學(xue)(xue)(xue)生來說(shuo)，較(jiao)為適合選擇(ze)此類學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。不過，中國(guo)人(ren)多的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，語(yu)言環境相(xiang)對來說(shuo)較(jiao)差。

中國(guo)(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)少的(de)學(xue)校：越是(shi)知名度大的(de)學(xue)校，中國(guo)(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)越少。在教學(xue)時校方(fang)不(bu)(bu)會特別留意中國(guo)(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)需求(qiu)，在校規、教學(xue)大綱制定(ding)及課程設置、教學(xue)方(fang)式(shi)等(deng)方(fang)面，中國(guo)(guo)學(xue)生(sheng)(sheng)可能有(you)較多(duo)的(de)不(bu)(bu)適應。

2、選擇老牌學校還是新銳學校

老(lao)牌(pai)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)通常歷史悠(you)久、排(pai)名靠前、綜(zong)合實(shi)力強，如英國(guo)的(de)(de)牛津大(da)(da)學(xue)、劍橋大(da)(da)學(xue)，美國(guo)的(de)(de)麻省理工學(xue)院、斯坦福(fu)大(da)(da)學(xue)、哈佛大(da)(da)學(xue)，澳大(da)(da)利亞的(de)(de)悉(xi)尼(ni)大(da)(da)學(xue)、昆士蘭大(da)(da)學(xue)，加拿大(da)(da)的(de)(de)多倫(lun)多大(da)(da)學(xue)、哥(ge)倫(lun)比亞大(da)(da)學(xue)等(deng)院校(xiao)(xiao)(xiao)，一直(zhi)都是全球(qiu)留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)首(shou)選(xuan)。這些老(lao)牌(pai)院校(xiao)(xiao)(xiao)在錄(lu)取新生(sheng)(sheng)(sheng)時，往往依據(ju)申請人的(de)(de)學(xue)業表現(xian)、社團(tuan)活(huo)動表現(xian)、興趣(qu)愛好特長及推薦人的(de)(de)評語(yu)等(deng)來(lai)綜(zong)合考慮。只(zhi)有(you)思維活(huo)躍(yue)、興趣(qu)廣泛、特長突(tu)出、成績優(you)良(liang)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)才有(you)可能吸引名校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)眼球(qiu)。當然，沒有(you)一定的(de)(de)經濟實(shi)力，也將(jiang)難以實(shi)現(xian)名校(xiao)(xiao)(xiao)留(liu)學(xue)夢(meng)。

新銳學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)一(yi)般創建(jian)時間較短(duan)，但專業設(she)置緊密結(jie)合市場需求，因(yin)此也擁有(you)一(yi)定的(de)(de)知名(ming)度。例如，法國瓦岱勒學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院僅(jin)有(you)20多(duo)年酒店(dian)管理(li)教育經驗，卻(que)已在(zai)加(jia)拿大(da)、俄羅斯等地擁有(you)10多(duo)家(jia)分校(xiao)，2003年獲得(de)世界(jie)酒店(dian)服務業(最佳(jia)培訓課程)大(da)獎；加(jia)拿大(da)的(de)(de)滑鐵盧大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)校(xiao)于1959年，以高科技為依(yi)托，現(xian)已發展成(cheng)為加(jia)拿大(da)知名(ming)的(de)(de)綜合性學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)府。值得(de)一(yi)提的(de)(de)是，有(you)些新銳學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)由于創建(jian)時間較短(duan)，在(zai)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量、師(shi)資、設(she)備、教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)環(huan)境等方面還(huan)有(you)待完(wan)善。

3、選擇綜合型學校還是專業型學校

很多(duo)海外(wai)院校都屬于綜合型學(xue)校，實施多(duo)學(xue)科(ke)均衡發展(zhan)策略，專業(ye)覆蓋面廣，但也有各自的(de)(de)優(you)勢專業(ye)。例如，英國(guo)的(de)(de)倫敦城市大學(xue)就是一所享(xiang)有國(guo)際聲譽的(de)(de)多(duo)學(xue)科(ke)綜合型大學(xue)，其國(guo)際金融、投資、銀行(xing)類課程的(de)(de)優(you)勢尤為突(tu)出，被稱為“金融家的(de)(de)搖(yao)籃(lan)”。此(ci)外(wai)，日(ri)本早稻田大學(xue)、美國(guo)哈(ha)佛大學(xue)、耶魯大學(xue)、斯坦福大學(xue)等，情況都是如此(ci)。優(you)秀(xiu)的(de)(de)綜合型學(xue)校往往競爭異常(chang)激烈，申請人都是優(you)秀(xiu)學(xue)生(sheng)，因(yin)此(ci)需(xu)要有出類拔萃的(de)(de)條件(jian)。

專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)型(xing)學(xue)校在(zai)某(mou)個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)領域的(de)教(jiao)研(yan)實(shi)力特別(bie)強(qiang)，在(zai)全球范圍內(nei)具有(you)(you)很高(gao)(gao)的(de)地(di)位，并且(qie)以此為招(zhao)生優(you)勢。例(li)如，瑞士洛桑酒店管理(li)學(xue)院以培養高(gao)(gao)級(ji)酒店管理(li)人才而(er)著稱;巴(ba)黎高(gao)(gao)等國(guo)立音樂(le)(le)學(xue)院和里昂高(gao)(gao)等國(guo)立音樂(le)(le)學(xue)院均(jun)是(shi)世(shi)界頂級(ji)的(de)音樂(le)(le)院校;意大(da)利的(de)馬蘭(lan)歐尼時裝設計(ji)學(xue)院是(shi)排(pai)名世(shi)界前三(san)位的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)時裝院校之一(yi)。這些專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)型(xing)學(xue)校在(zai)學(xue)生選擇上非常嚴格，尤其要求(qiu)申請人有(you)(you)一(yi)定的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)基礎(chu)。

4、選擇研究型學校還是教學型學校

教(jiao)學(xue)型學(xue)校(xiao)比較側重(zhong)于教(jiao)學(xue)，大多(duo)是以基(ji)礎(chu)學(xue)科(ke)教(jiao)育為主，專業(ye)上(shang)缺乏特色。而(er)且，此(ci)類學(xue)校(xiao)以本(ben)科(ke)教(jiao)育為重(zhong)點(dian)，對希望(wang)接受研究(jiu)生教(jiao)育的留學(xue)生而(er)言，不太適合。

研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)型學(xue)(xue)校與普通院(yuan)校相比，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)型大學(xue)(xue)較側重(zhong)(zhong)于學(xue)(xue)術研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，同時(shi)兼顧(gu)教學(xue)(xue)。通常，研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)型大學(xue)(xue)擁有一(yi)流(liu)的(de)(de)師資(zi)、一(yi)流(liu)的(de)(de)學(xue)(xue)科和一(yi)流(liu)的(de)(de)原(yuan)創性成果(guo)，重(zhong)(zhong)點培養研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)型人才。但從中國學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)實際情況看，大多數人都是攻(gong)(gong)讀本(ben)科或授(shou)課(ke)型碩(shuo)(shuo)士課(ke)程，這些課(ke)程中學(xue)(xue)術研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)的(de)(de)成分較少，對學(xue)(xue)校研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)實力的(de)(de)要求也相對較低(di)。因此，只有那些攻(gong)(gong)讀榮譽(yu)學(xue)(xue)士、研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)型碩(shuo)(shuo)士、博士學(xue)(xue)位課(ke)程的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，需要做一(yi)定量的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)項目(mu)和撰寫研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)論文，較為適(shi)合(he)選擇研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)型學(xue)(xue)校。

5、選擇公立學校還是選擇私立學校

公立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)校一(yi)般(ban)(ban)由政府財政撥款(kuan)，一(yi)般(ban)(ban)情(qing)況下公立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)校的數量和辦學(xue)(xue)(xue)規模都(dou)遠(yuan)遠(yuan)超(chao)過私立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)校，而(er)且，學(xue)(xue)(xue)習費用相對(dui)較(jiao)(jiao)低，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施較(jiao)(jiao)為完善。不(bu)僅如此，有(you)些國(guo)家的公立(li)(li)學(xue)(xue)(xue)校提供免學(xue)(xue)(xue)費教(jiao)育，如德國(guo)、瑞典、意大(da)利、法(fa)國(guo)等國(guo)家。但(dan)公立(li)(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)一(yi)般(ban)(ban)入學(xue)(xue)(xue)門檻較(jiao)(jiao)高(gao)，申請競爭較(jiao)(jiao)為激烈。

私立(li)學(xue)校(xiao)由私人(ren)或私立(li)機構(gou)投資。在(zai)(zai)西(xi)方國家，不少頂級(ji)大學(xue)都是私立(li)學(xue)校(xiao)。以美國為例，在(zai)(zai)全美大學(xue)綜(zong)合實力排(pai)名中，前20強中大部分都是私立(li)院校(xiao)，尤(you)以頂尖級(ji)的哈佛、斯坦福、麻省(sheng)理工為代表。這些(xie)私立(li)院校(xiao)，文(wen)憑含金量極高(gao)(gao)，但入學(xue)門檻高(gao)(gao)，學(xue)費(fei)也(ye)極其昂貴(gui)。同時(shi)，國外私立(li)學(xue)校(xiao)存(cun)在(zai)(zai)著魚(yu)龍混雜的現(xian)象。我(wo)國教育部近年發布的“留學(xue)預(yu)警(jing)”中，被曝光的大多是一些(xie)私立(li)學(xue)校(xiao)，存(cun)在(zai)(zai)收(shou)費(fei)過(guo)高(gao)(gao)、教學(xue)質量較差、經營不善而倒閉(bi)等諸多問題。

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