留學培訓都有什么

留(liu)學語言培訓、出(chu)國留(liu)學的(de)(de)相(xiang)關申請、國外文化的(de)(de)了解(jie)和學習等幾個(ge)方面。具體(ti)的(de)(de)內容根據學生的(de)(de)需求進一步的(de)(de)調整(zheng)。

如何選擇留學培訓機構

1、機構

首(shou)先，大機(ji)(ji)構(gou)(gou)在一(yi)些層(ceng)面(mian)上還是比較(jiao)靠譜的(de)，這(zhe)點我們不容置疑，比如說：教(jiao)材(cai)啦(la)、學習環境啦(la)、投訴處理的(de)效果啦(la)等等。在選(xuan)擇(ze)留(liu)學機(ji)(ji)構(gou)(gou)時，有(you)背景的(de)大品牌仍是首(shou)選(xuan)，它們的(de)師資力量和教(jiao)學經驗是小型留(liu)學機(ji)(ji)構(gou)(gou)無法比擬的(de)。最好是能(neng)夠選(xuan)擇(ze)成立時間久一(yi)點的(de)，知名度稍(shao)微高的(de)一(yi)點出國培訓機(ji)(ji)構(gou)(gou)。

2、看師資

看師(shi)(shi)(shi)資(zi)永遠是最重要(yao)選擇條件，一家靠譜(pu)的(de)機構，師(shi)(shi)(shi)資(zi)構成至(zhi)少每人有(you)5年以上(shang)教(jiao)學經(jing)驗(yan)，規模(mo)不用太大，有(you)二三十個(ge)(ge)經(jing)驗(yan)豐富的(de)老(lao)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)就(jiu)足夠了(le)，教(jiao)師(shi)(shi)(shi)人數太多肯定穿插了(le)大批量的(de)新(xin)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)在其中。不過(guo)有(you)人問，大家都(dou)把(ba)自(zi)己(ji)老(lao)師(shi)(shi)(shi)包裝成老(lao)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)模(mo)樣，很難分辨哪些是新(xin)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)啊(a)。教(jiao)大家一個(ge)(ge)訣竅(qiao)，要(yao)求試聽啊(a)，確(que)保試聽的(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)就(jiu)是你(ni)后(hou)面上(shang)課(ke)的(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)基本(ben)上(shang)就(jiu)能(neng)避過(guo)安(an)排新(xin)老(lao)師(shi)(shi)(shi)這(zhe)個(ge)(ge)坑(keng)了(le)，如果有(you)機構不允(yun)許試聽或是不能(neng)保證試聽老(lao)師(shi)(shi)(shi)就(jiu)是后(hou)面上(shang)課(ke)的(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)，那這(zhe)個(ge)(ge)坑(keng)就(jiu)顯(xian)而易見了(le)。

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另外(wai)不同科目的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)可(ke)以(yi)選不同機構(gou)的(de)(de)。有(you)的(de)(de)機構(gou)創始人SAT閱讀(du)教的(de)(de)好(hao)(hao)，在(zai)這位(wei)(wei)老(lao)(lao)板、名師(shi)(shi)(shi)有(you)足夠(gou)(gou)精力(li)的(de)(de)情況(kuang)下SAT閱讀(du)可(ke)以(yi)跟著(zhu)他上，但語法和寫作盡量找其(qi)他靠(kao)譜的(de)(de)機構(gou)和靠(kao)譜的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)；有(you)的(de)(de)機構(gou)某位(wei)(wei)口語老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)教的(de)(de)好(hao)(hao)，在(zai)這位(wei)(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)有(you)足夠(gou)(gou)精力(li)關注您孩子、能夠(gou)(gou)定(ding)期催繳孩子作業(ye)和及時(shi)批改作業(ye)的(de)(de)情況(kuang)下，口語可(ke)以(yi)定(ding)這位(wei)(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)課，聽(ting)力(li)閱讀(du)和寫作盡量選擇其(qi)他靠(kao)譜的(de)(de)機構(gou)和老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)。

一(yi)個(ge)顧(gu)問帶(dai)多少學(xue)(xue)(xue)生(sheng)（超出15個(ge)就(jiu)要(yao)看顧(gu)問身(shen)體健(jian)康程度(du)了），家長(chang)一(yi)定要(yao)從機構(gou)得到一(yi)個(ge)準確的數字。這個(ge)非常重要(yao)，就(jiu)像文理(li)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)人(ren)數很少，因此產生(sheng)一(yi)個(ge)高度(du)互(hu)動的學(xue)(xue)(xue)習環境，由于班級(ji)規模很小，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在與教師的互(hu)動中能獲得高度(du)的個(ge)人(ren)關(guan)注。

3、看環境

畢(bi)竟學習環境還是比較重(zhong)要的(de)，一(yi)家機構(gou)總占地面積不(bu)足(zu)一(yi)百平米那肯定是小作(zuo)坊無疑了，從教學環境可以看出一(yi)家機構(gou)實力是否雄厚，確保自(zi)己(ji)交(jiao)了的(de)錢不(bu)會打水漂。

4、看工作人員

其實選擇一(yi)家(jia)靠(kao)譜的(de)(de)機(ji)構(gou)(gou)(gou)談(tan)何容易(yi)，大家(jia)基(ji)本上(shang)確定要在一(yi)家(jia)機(ji)構(gou)(gou)(gou)報(bao)名，很(hen)多時候都(dou)是因為(wei)(wei)對在這(zhe)家(jia)機(ji)構(gou)(gou)(gou)接觸到的(de)(de)第(di)一(yi)個員工(gong)的(de)(de)信任。一(yi)家(jia)機(ji)構(gou)(gou)(gou)工(gong)作(zuo)人員的(de)(de)談(tan)吐、行(xing)為(wei)(wei)是對這(zhe)家(jia)機(ji)構(gou)(gou)(gou)最好的(de)(de)闡釋，如果(guo)上(shang)來一(yi)位滿嘴跑火車或(huo)是問啥啥不知，那作(zuo)為(wei)(wei)消費(fei)者自然很(hen)難去(qu)相信這(zhe)家(jia)機(ji)構(gou)(gou)(gou)的(de)(de)實力(li)。所以一(yi)家(jia)機(ji)構(gou)(gou)(gou)的(de)(de)員工(gong)如果(guo)能夠(gou)真誠的(de)(de)和(he)你進行(xing)溝通答疑，那么這(zhe)家(jia)機(ji)構(gou)(gou)(gou)的(de)(de)靠(kao)譜度自然也會比較高，如果(guo)一(yi)上(shang)來就各(ge)種(zhong)打(da)包票，跟你談(tan)品牌或(huo)是保(bao)過，那大家(jia)可就要擦亮自己的(de)(de)眼睛了。

選擇留學機構注意事項

1、在(zai)(zai)選擇留(liu)(liu)學機(ji)構提供的留(liu)(liu)學中(zhong)介(jie)服務時，一定要認(ren)清兩證。即國(guo)家(jia)教育部頒(ban)發(fa)的自(zi)費(fei)(fei)出(chu)國(guo)留(liu)(liu)學中(zhong)介(jie)服務許(xu)可證、當(dang)地工商局(ju)頒(ban)發(fa)的帶有自(zi)費(fei)(fei)出(chu)國(guo)留(liu)(liu)學服務字樣的營業(ye)執照，并核實該機(ji)構是否在(zai)(zai)教委存有100萬元人民幣的風險抵押(ya)金(jin)。

2、在(zai)選擇留學(xue)中(zhong)介前(qian)，一定要登錄教育部(bu)教育涉外監(jian)管(guan)信息網(wang)(http：//www.jsj.edu.cn/)，了解提供留學(xue)服務機(ji)構合法身份的(de)真實性。

3、不要輕信周(zhou)圍朋友推薦(jian)的(de)(de)(de)(de)非(fei)(fei)(fei)法(fa)留(liu)(liu)學(xue)機(ji)構(gou)，例如，非(fei)(fei)(fei)法(fa)的(de)(de)(de)(de)留(liu)(liu)學(xue)服務(wu)個人提供(gong)者(zhe)(zhe)、非(fei)(fei)(fei)法(fa)的(de)(de)(de)(de)留(liu)(liu)學(xue)服務(wu)培訓(xun)機(ji)構(gou)提供(gong)者(zhe)(zhe)、非(fei)(fei)(fei)法(fa)的(de)(de)(de)(de)留(liu)(liu)學(xue)服務(wu)咨詢公(gong)司(si)(si)提供(gong)者(zhe)(zhe)、非(fei)(fei)(fei)法(fa)的(de)(de)(de)(de)留(liu)(liu)學(xue)服務(wu)旅游(you)公(gong)司(si)(si)提供(gong)者(zhe)(zhe)、非(fei)(fei)(fei)法(fa)的(de)(de)(de)(de)留(liu)(liu)學(xue)服務(wu)境外(wai)機(ji)構(gou)提供(gong)者(zhe)(zhe)。

4、要警惕所謂的(de)(de)零中介服(fu)務，天(tian)下沒有免費的(de)(de)午餐。這(zhe)類服(fu)務機構的(de)(de)提供者，往(wang)往(wang)串通境外院校，私下大幅(fu)提高境外院校的(de)(de)學費。

5、非(fei)法(fa)留(liu)(liu)(liu)學(xue)服(fu)務機(ji)構通常的(de)(de)表現形式是，打著(zhu)留(liu)(liu)(liu)學(xue)咨(zi)詢或者(zhe)免(mian)費(fei)(fei)咨(zi)詢的(de)(de)旗號，以不(bu)收(shou)費(fei)(fei)或少(shao)收(shou)費(fei)(fei)，騙取消費(fei)(fei)者(zhe)的(de)(de)信任。但是，一旦消費(fei)(fei)者(zhe)誤(wu)入圈套，這(zhe)些非(fei)法(fa)機(ji)構就會以培訓(xun)費(fei)(fei)、境外院(yuan)校注冊費(fei)(fei)、境外服(fu)務費(fei)(fei)等名(ming)義，強收(shou)消費(fei)(fei)者(zhe)的(de)(de)服(fu)務費(fei)(fei)。一旦出現問題，消費(fei)(fei)者(zhe)同非(fei)法(fa)機(ji)構簽(qian)訂(ding)的(de)(de)服(fu)務協議，不(bu)受北(bei)京留(liu)(liu)(liu)學(xue)服(fu)務行(xing)業(ye)協會的(de)(de)制約和(he)保(bao)護。

6、要警惕部分培訓機構提供的(de)免費(fei)留學(xue)服務。這(zhe)類機構實(shi)質上打(da)著(zhu)免費(fei)留學(xue)服務的(de)招牌，目的(de)是吸引(yin)消費(fei)者(zhe)參加他們(men)的(de)培(pei)(pei)訓課程。一般而言這(zhe)類機構所提供的(de)培(pei)(pei)訓課程往往缺乏競(jing)爭優勢。

7、在辦理留學(xue)業務(wu)時，在未(wei)獲取(qu)留學(xue)簽證前，一定要慎重處理境外院校的提前匯款要求。

8、舉債留學(xue)(xue)不(bu)(bu)可取：現(xian)在(zai)一(yi)部分(fen)學(xue)(xue)生(sheng)和家長自始至終認(ren)為：國(guo)內的(de)(de)(de)高等教(jiao)育(yu)體(ti)制不(bu)(bu)行，他(ta)們從很早(zao)起便開始為出國(guo)留學(xue)(xue)做著各種準(zhun)備，包括家庭資(zi)金擔(dan)(dan)保和學(xue)(xue)生(sheng)本人語言(yan)能(neng)力等方面(mian)的(de)(de)(de)準(zhun)備。除此(ci)之外(wai)(wai)，申請者必要的(de)(de)(de)心理準(zhun)備亦(yi)是(shi)(shi)不(bu)(bu)可缺(que)少的(de)(de)(de)，沒有較(jiao)強的(de)(de)(de)獨立生(sheng)活能(neng)力在(zai)國(guo)外(wai)(wai)是(shi)(shi)很難完成(cheng)學(xue)(xue)業的(de)(de)(de)。另外(wai)(wai)，相對于(yu)研究生(sheng)教(jiao)育(yu)，在(zai)國(guo)外(wai)(wai)完成(cheng)本科教(jiao)育(yu)是(shi)(shi)需要大量資(zi)金擔(dan)(dan)保的(de)(de)(de)，對于(yu)一(yi)些無法達到要求的(de)(de)(de)家庭顯然是(shi)(shi)不(bu)(bu)適(shi)合的(de)(de)(de)，舉債留學(xue)(xue)是(shi)(shi)不(bu)(bu)可取的(de)(de)(de)。