寶寶學彈琴幾歲合適

兒童在3-7歲就可以開始學鋼琴了，因為這個年齡段的孩子智力水平和反應能力都能夠勝任鋼琴入門階段的技術訓練要求，聽力也是極佳的。從心理學角度來看，這個階段的孩子已經在幼兒園的(de)簡單教(jiao)(jiao)學模式中(zhong)建立起了(le)一定(ding)的(de)聽課、學習意識和習慣，能(neng)夠基本保證鋼琴入門(men)的(de)客場教(jiao)(jiao)學以(yi)及課后延伸(shen)練(lian)習等任務(wu)的(de)順利進行。

寶寶學彈琴的方法

1、引發興趣

想(xiang)讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)(zi)學彈琴，應該先引(yin)起孩(hai)子(zi)(zi)的興趣。如果(guo)孩(hai)子(zi)(zi)感興趣，可以(yi)讓(rang)(rang)其(qi)進行學習；如果(guo)孩(hai)子(zi)(zi)實(shi)在不(bu)喜(xi)歡，那么就要(yao)再考(kao)慮考(kao)慮了，不(bu)能強迫(po)孩(hai)子(zi)(zi)。

2、電子琴入手

如果孩(hai)子想(xiang)學鋼琴(qin)，可以先從(cong)電子琴(qin)入手，電子琴(qin)易學，孩(hai)子會慢慢從(cong)中感受到(dao)學習音樂(le)的快樂(le)。

3、家長輔導

孩子學習鋼琴或者(zhe)電子琴時，家長應盡量在(zai)一旁輔導；即使不(bu)懂音樂(le)，也(ye)要看著孩子，給(gei)孩子鼓勵。

4、試著練習

應(ying)該讓孩子(zi)多練習彈琴，彈得不好沒關系(xi)，慢(man)(man)慢(man)(man)來，熟能(neng)生巧(qiao)，多練習幾天，就能(neng)慢(man)(man)慢(man)(man)摸上了。

5、專業老師輔導

當孩子感興趣(qu)，能主動練習彈鋼琴(qin)了(le)，這時家長可以(yi)考慮(lv)給(gei)孩子找個(ge)專業老師輔導。

寶寶學彈琴的好處

1、提高個人修養與文化素質

孩子從小學(xue)習鋼琴，不僅能(neng)使他(ta)們(men)提高音樂素養(yang)和藝術修養(yang)，而且對培養(yang)嚴謹(jin)而踏實的(de)(de)學(xue)習態度、自覺刻苦的(de)(de)學(xue)習能(neng)力具有重要(yao)意義(yi)。同時(shi)，學(xue)彈琴對一個人(ren)的(de)(de)文化(hua)素養(yang)、道德風尚、情(qing)操、性格(ge)的(de)(de)形成(cheng)也(ye)起著潛移默化(hua)的(de)(de)影響。

2、開發智力，培養協調性

學(xue)彈(dan)琴(qin)時始(shi)終要求聽覺的(de)專(zhuan)注、十個手(shou)(shou)指各(ge)自獨立前(qian)提(ti)下的(de)靈敏(min)積極活(huo)動(dong)，雙(shuang)手(shou)(shou)不同動(dong)作及(ji)其(qi)與全身肢體的(de)協(xie)調(diao)配合，這使得大(da)腦的(de)左右半球(qiu)技能獲得同等發展(zhan)并增進互相(xiang)協(xie)調(diao)能力(li)。無數事(shi)例證實，從幼年開(kai)始(shi)學(xue)習鋼琴(qin)的(de)孩(hai)子入(ru)學(xue)后，在理解能力(li)、接受能力(li)、想象(xiang)力(li)和創(chuang)造性思維能力(li)等方面，都顯著高于(yu)一般(ban)孩(hai)子。

3、培養對音樂的鑒賞力

學(xue)習鋼(gang)琴要接觸和(he)閱讀大(da)量的優秀鋼(gang)琴作品，通(tong)過長期(qi)的訓練和(he)作品的熏陶，不僅(jin)可以(yi)使(shi)孩子情感豐富，情緒開朗(lang)，而且還可以(yi)提高音樂鑒(jian)賞力。

4、鍛煉耐力和信心

演奏鋼琴需要(yao)相對熟練(lian)的技(ji)術、技(ji)巧(qiao)，需要(yao)有規律的、科學的、恒久的訓(xun)練(lian)。這種(zhong)訓(xun)練(lian)需要(yao)毅(yi)力、耐力、信(xin)心和勇氣。所以，鋼琴學習對于培養堅強的意(yi)志、頑強進(jin)取(qu)的品質，以及踏實(shi)、嚴謹、科學的作風(feng)，都有良好的作用。