一、學校設立心理咨詢室有必要嗎

有必要。

學校是(shi)(shi)(shi)青(qing)(qing)少年成(cheng)長的(de)(de)(de)區域，青(qing)(qing)少年健(jian)康成(cheng)長不光(guang)包括生理(li)(li)健(jian)康，還應包括心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康，教(jiao)育(yu)部方面頒發的(de)(de)(de)《關于加強中(zhong)小學生心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康的(de)(de)(de)若干意見》中(zhong)就明確指(zhi)出：良好的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)人的(de)(de)(de)全面素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong)的(de)(de)(de)重(zhong)要組成(cheng)部分(fen)，是(shi)(shi)(shi)未來人才素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)中(zhong)的(de)(de)(de)一項重(zhong)要內(nei)容。心(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)康是(shi)(shi)(shi)提高學生心(xin)(xin)理(li)(li)素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)，是(shi)(shi)(shi)學校實(shi)施素(su)質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)重(zhong)要內(nei)容。因此，學校需要設置心(xin)(xin)理(li)(li)咨詢(xun)室，學校心(xin)(xin)理(li)(li)咨詢(xun)室的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)主要是(shi)(shi)(shi)：

1、對存在心(xin)理問題或出現心(xin)理障(zhang)礙(ai)的學生進(jin)行認真、耐心(xin)、科學的心(xin)理咨詢(xun)和(he)輔(fu)導，幫助學生解除心(xin)理障(zhang)礙(ai)。

2、對有嚴重心(xin)理(li)(li)疾病的(de)學生，能(neng)夠及時識別并要(yao)向家(jia)長(chang)或監護(hu)人提出(chu)建(jian)議，將其轉介到醫學心(xin)理(li)(li)診治(zhi)部門(men)。

3、開展面向全(quan)體學生(sheng)的團體心理輔導活動及(ji)心理訓練。

4、指導教師和家長正確認識學生的(de)心理特點，向他們提供科學的(de)心理教育方法。

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二、學校心理咨詢室布置標準要求

青少年正(zheng)處于人生飛速(su)發展的時期，心(xin)(xin)理(li)方面常常會出現一(yi)(yi)些困惑(huo)或問題(ti)，為了解決(jue)這(zhe)一(yi)(yi)問題(ti)，學(xue)校通(tong)常會設(she)置(zhi)心(xin)(xin)理(li)咨(zi)(zi)(zi)詢室，作(zuo)為學(xue)生心(xin)(xin)理(li)健(jian)康教(jiao)育的主要(yao)實(shi)施場(chang)所。在學(xue)校心(xin)(xin)理(li)咨(zi)(zi)(zi)詢室建設(she)工作(zuo)中，需要(yao)格外注(zhu)意心(xin)(xin)理(li)咨(zi)(zi)(zi)詢室布置(zhi)這(zhe)一(yi)(yi)點，專業的學(xue)校心(xin)(xin)理(li)咨(zi)(zi)(zi)詢室在布置(zhi)上要(yao)注(zhu)意：

1、能顯示出專業特點

學校心(xin)(xin)(xin)理(li)咨(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)室(shi)布置應當體(ti)現出心(xin)(xin)(xin)理(li)咨(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)師(shi)與心(xin)(xin)(xin)理(li)咨(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)的(de)專業性，可(ke)以在墻上掛一些心(xin)(xin)(xin)理(li)咨(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)室(shi)規章制(zhi)度(du)以及心(xin)(xin)(xin)理(li)咨(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)機構以及心(xin)(xin)(xin)理(li)咨(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)詢(xun)(xun)(xun)室(shi)的(de)相關資質認證，增加學生的(de)信任感，同時能夠起到端正學生參與態度(du)的(de)作用(yong)。

2、具有保密功能

保密性是心理(li)咨詢室最重要的(de)特(te)點之一(yi)，尤其是學(xue)校，考慮到(dao)青少年的(de)敏感(gan)心理(li)，學(xue)生(sheng)在做心理(li)咨詢時(shi)，要讓(rang)他們感(gan)受到(dao)一(yi)種安(an)全感(gan)和信任感(gan)，咨詢室的(de)布置要體現出(chu)隱(yin)密性。學(xue)生(sheng)所(suo)坐的(de)位置應避(bi)免(mian)門窗方向(xiang)，不應讓(rang)學(xue)生(sheng)與突(tu)然來(lai)訪的(de)外人照面。

3、空間要適當寬敞

學(xue)校心理咨(zi)詢室的面(mian)積一般以10平(ping)米左右為宜，太(tai)大(da)的空(kong)(kong)間會(hui)無(wu)形之中拉大(da)咨(zi)詢師與學(xue)生之間的心理距離，讓學(xue)生感到太(tai)過(guo)空(kong)(kong)曠，不利(li)于咨(zi)詢進(jin)(jin)程的推(tui)進(jin)(jin)。

4、配置舒適的座椅

心理(li)咨詢室(shi)里(li)應該配備至少兩三張舒適的座(zuo)椅(yi)，有靠背和(he)扶手的椅(yi)子最好。座(zuo)椅(yi)擺放成90°直(zhi)角(jiao)，這樣可避免學(xue)生與咨詢師對(dui)視，減(jian)輕學(xue)生的心理(li)壓(ya)力。

5、配置必須的設備

心理咨詢室中配置的設備一定要是心理咨詢過程里需要的，不能起到干擾作用。嘈雜聲會影響來訪者乃至心理咨詢師的情(qing)緒，會嚴(yan)重影響咨詢的效(xiao)果。