兒童學下棋有什么好處

1、下棋(qi)可(ke)以提(ti)高孩(hai)(hai)子的(de)思(si)維能(neng)力。下棋(qi)必須得計算。不僅(jin)計算自己的(de)棋(qi)，還的(de)計算對手的(de)棋(qi)。由淺(qian)到(dao)深的(de)計算過程，大大的(de)訓(xun)練了孩(hai)(hai)子的(de)計算能(neng)力。讓孩(hai)(hai)子領(ling)會了數字(zi)的(de)大小(xiao)順序和組合(he)，更好的(de)掌握數字(zi)的(de)概念。倘(tang)若在(zai)兒童時(shi)期有(you)意訓(xun)練孩(hai)(hai)子的(de)邏輯思(si)維，不僅(jin)增強其思(si)考問題(ti)的(de)條理性和發(fa)展思(si)路的(de)連貫性，也能(neng)促進(jin)其形象(xiang)思(si)維的(de)發(fa)展。

2、下棋可以提高孩(hai)子(zi)的專注力。孩(hai)子(zi)都有注意力不集(ji)中的毛病，但是下棋的時候，因為棋局變化萬千(qian)，孩(hai)子(zi)稍(shao)不注意就會(hui)全盤皆(jie)輸(shu)。所以孩(hai)子(zi)不得不集(ji)中精神，久(jiu)而久(jiu)之，就養成了(le)專注的習慣(guan)。

3、下棋可以(yi)提高孩子的(de)觀(guan)(guan)(guan)察能力。孩子對事物的(de)觀(guan)(guan)(guan)察是直接的(de)，需(xu)要老師(shi)家長(chang)進(jin)行有意的(de)提醒和(he)訓(xun)練，下棋落子以(yi)后需(xu)要靜觀(guan)(guan)(guan)其(qi)變，觀(guan)(guan)(guan)察棋局(ju)，觀(guan)(guan)(guan)察對手，這(zhe)樣便(bian)無形中鍛煉了孩子的(de)觀(guan)(guan)(guan)察能力。

4、下棋還可(ke)以(yi)提高孩(hai)子(zi)(zi)的(de)記(ji)憶(yi)能力，孩(hai)子(zi)(zi)記(ji)憶(yi)力比成人好(hao)，但是記(ji)憶(yi)力是可(ke)以(yi)訓(xun)練出(chu)來(lai)的(de)。棋的(de)術(shu)語，口訣，格言(yan)，都(dou)需要記(ji)住，日積(ji)月累(lei)，孩(hai)子(zi)(zi)的(de)記(ji)憶(yi)力便在一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)的(de)訓(xun)練中得到加(jia)強(qiang)。

5、孩(hai)子(zi)(zi)的想(xiang)象(xiang)(xiang)力即(ji)創造力，下(xia)(xia)棋對孩(hai)子(zi)(zi)想(xiang)象(xiang)(xiang)力的有訓練(lian)效果。下(xia)(xia)棋要(yao)下(xia)(xia)好(hao)，必須靠想(xiang)象(xiang)(xiang)在心中掌(zhang)握(wo)大局，應對變幻莫測的棋局。

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孩子學什么棋好

先了解一下各(ge)種棋(qi)類(lei)的特點。棋(qi)類(lei)有(you)很多，主要有(you)中國象(xiang)棋(qi)、國際象(xiang)棋(qi)、圍(wei)棋(qi)，這是(shi)父母們比較愛選擇的棋(qi)。棋(qi)類(lei)的共同特點是(shi)可以鍛煉邏輯思(si)維，提(ti)高計算能力，讓(rang)孩子(zi)愛上動腦(nao)筋(jin)，愛上思(si)考問題(ti)，也(ye)可以讓(rang)孩子(zi)安靜(jing)下來，鍛煉孩子(zi)的專注(zhu)力。

最簡單、最容易上手的(de)(de)(de)是圍(wei)(wei)(wei)棋，只有(you)黑白二種(zhong)子(zi)(zi)，規則也(ye)簡單。但最復雜(za)的(de)(de)(de)也(ye)是圍(wei)(wei)(wei)棋，因為圍(wei)(wei)(wei)棋需要很強的(de)(de)(de)計算能力，要下(xia)好不容易，而且下(xia)圍(wei)(wei)(wei)棋的(de)(de)(de)時間很長，十分枯燥(zao)。不推(tui)薦將圍(wei)(wei)(wei)棋作為孩子(zi)(zi)最早入門(men)的(de)(de)(de)一種(zhong)棋。

中國(guo)象(xiang)(xiang)棋(qi)和國(guo)際(ji)(ji)象(xiang)(xiang)棋(qi)的(de)規則遠比圍棋(qi)多，但下一盤棋(qi)所耗費的(de)時間少，對計(ji)算(suan)能(neng)力的(de)要(yao)求也低一些。趣(qu)味性更(geng)高，因為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們可以聯想到具體的(de)兵(bing)(bing)種(將(jiang)軍、大炮(pao)、騎兵(bing)(bing)、步兵(bing)(bing)等)。特(te)別是國(guo)際(ji)(ji)象(xiang)(xiang)棋(qi)，棋(qi)子(zi)(zi)是立體的(de)，小孩(hai)(hai)子(zi)(zi)更(geng)喜歡。此外，國(guo)際(ji)(ji)象(xiang)(xiang)棋(qi)世界通用，今后可以跟國(guo)外人一起切磋(cuo)。推(tui)薦孩(hai)(hai)子(zi)(zi)選擇象(xiang)(xiang)棋(qi)或者國(guo)際(ji)(ji)象(xiang)(xiang)棋(qi)。等孩(hai)(hai)子(zi)(zi)長大一些，計(ji)算(suan)能(neng)力提高后，再學圍棋(qi)會比較好。

興(xing)趣是(shi)最好(hao)的老師。無論選擇(ze)哪一(yi)種棋作為入門(men)，永遠(yuan)把興(xing)趣放在(zai)第一(yi)位。缺(que)乏興(xing)趣是(shi)孩(hai)子(zi)不能堅(jian)持的主要原因。通常，剛(gang)開始學(xue)下棋的時候，由于好(hao)奇和(he)新鮮感，孩(hai)子(zi)會有興(xing)趣。但后來慢慢地發現下棋很枯(ku)燥時，或(huo)者水平難以提高時，孩(hai)子(zi)就會漸(jian)漸(jian)地失去(qu)興(xing)趣。

兒童學下棋幾歲

小(xiao)孩(hai)從(cong)4歲(sui)就可(ke)以開(kai)始學下棋(qi)，這(zhe)個階段可(ke)以父母在家來引導。如(ru)果孩(hai)子有興(xing)趣的話，5歲(sui)開(kai)始可(ke)以報一(yi)些(xie)俱(ju)樂部的課(ke)程。一(yi)般來說(shuo)，小(xiao)孩(hai)學習(xi)下棋(qi)年齡越(yue)小(xiao)，未來成(cheng)功幾率越(yue)大(da)。

但是(shi)，4歲小(xiao)孩注意力(li)只(zhi)有5-10分鐘時(shi)(shi)(shi)間，因此在家里根據小(xiao)孩興趣可(ke)以下個幾分鐘，如果孩子興趣轉移也(ye)不要(yao)強逼；等年(nian)齡變大時(shi)(shi)(shi)，可(ke)以多教一(yi)會兒(er)，如果是(shi)給(gei)孩子上課，單次上課的最佳(jia)學(xue)習時(shi)(shi)(shi)間為1個半小(xiao)時(shi)(shi)(shi)到(dao)2小(xiao)時(shi)(shi)(shi)為宜(yi)，但對于(yu)幼兒(er)園的小(xiao)朋友1小(xiao)時(shi)(shi)(shi)比(bi)較合適(shi)。