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【爸媽教育大不同】父親和母親誰更重要?家庭教育究竟誰說了算?

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摘要:在現代教育中,僅靠學校教育是遠遠不夠的,父親和母親才是影響孩子一生的人。而在家庭教育中,無論是父親還是母親,都不可或缺,少了哪一方都可能造成孩子發展的失衡。那么,對孩子的教育爸爸和媽媽如何達成一致呢?要保持一致的教育方向、互相尊重,維護雙方的威信;雙方有效溝通,避免正面沖突……下面,來看詳細介紹!

家庭教育中父親和母親誰更重要

答案是(shi)都很重要。因為一個(ge)人(ren)和(he)母(mu)親的關(guan)系是(shi)否(fou)和(he)諧,會影響(xiang)孩子未來(lai)的婚姻(yin)是(shi)否(fou)幸福;而(er)和(he)父(fu)親的關(guan)系是(shi)否(fou)和(he)諧,會影響(xiang)孩子的是(shi)否(fou)勇(yong)敢自信,未來(lai)的事業是(shi)否(fou)有成(cheng)就。

孩子的教育爸爸和媽媽如何達成一致

1、保持一致的教育方向

良(liang)好的家(jia)庭環(huan)境,應(ying)該是父母(mu)對育(yu)兒方式有明確的共識,這樣才(cai)能保證整個家(jia)庭在朝著同一方向(xiang)前進。這并不(bu)意(yi)味著爸爸媽媽在所有事(shi)情上,都有一模一樣的態度和觀點(dian),但是必須保持教(jiao)育(yu)大方向(xiang)是一致的。

對于年幼的孩子,心智尚不夠成(cheng)熟,是(shi)非觀(guan)的建立需要有(you)一個明(ming)確(que)的標(biao)準(zhun)。也就是(shi)說(shuo),需要從(cong)大人(ren)的言行(xing)中,明(ming)確(que)的接(jie)受什么(me)是(shi)對,什么(me)是(shi)錯。在規則感及是(shi)非觀(guan)建立期,家庭(ting)教育者明(ming)確(que)而一致的觀(guan)念輸(shu)出(chu),更加有(you)益于孩子直接(jie)的認知和接(jie)受。特別在熊孩子盛行(xing)的今天,統一輸(shu)出(chu)美(mei)好的道德品質(zhi),正確(que)的價值(zhi)觀(guan)和人(ren)生觀(guan)是(shi)爸爸媽媽應該要做的。

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2、互相尊重,維護雙方的威信

其(qi)實不管(guan)是教育(yu)孩(hai)子(zi),還是關于生(sheng)活中(zhong)的(de)(de)(de)其(qi)他事務,父母之間相互尊重(zhong)是非(fei)常重(zhong)要的(de)(de)(de)。如果有(you)任何(he)一(yi)(yi)方不尊重(zhong)另一(yi)(yi)方的(de)(de)(de)話,就會導致這一(yi)(yi)方在孩(hai)子(zi)心中(zhong)的(de)(de)(de)威信大幅降低(di)。一(yi)(yi)個爸爸對孩(hai)子(zi)最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)愛(ai),就是好(hao)好(hao)疼愛(ai)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)媽媽;一(yi)(yi)個媽媽對孩(hai)子(zi)最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)愛(ai),就是欣賞(shang)并(bing)推崇孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)爸爸。

有威(wei)(wei)信(xin)(xin)的(de)父母(mu)才能教(jiao)(jiao)育(yu)好(hao)(hao)孩(hai)子(zi)。一旦父母(mu)在孩(hai)子(zi)面前失(shi)去(qu)威(wei)(wei)信(xin)(xin),孩(hai)子(zi)就很難聽從(cong)父母(mu)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)觀(guan)點。所以為了讓(rang)孩(hai)子(zi)更(geng)好(hao)(hao)地接受父母(mu)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu),父母(mu)雙(shuang)方要互相尊重(zhong)、愛護,才能更(geng)好(hao)(hao)地維護彼此的(de)威(wei)(wei)信(xin)(xin)。

3、有效溝通,避免正面沖突

夫妻之(zhi)間對不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)事(shi)情有不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)看(kan)法(fa)是(shi)很(hen)正常的(de)(de),但是(shi)在孩(hai)(hai)子面前互(hu)相攻擊,會讓孩(hai)(hai)子無(wu)所適從。如(ru)果父(fu)母雙方(fang)(fang)確(que)實有了很(hen)大的(de)(de)意見分歧,切忌當著孩(hai)(hai)子爭(zheng)執。最好是(shi)能避(bi)(bi)開孩(hai)(hai)子進(jin)行討(tao)論。因為父(fu)母減少一(yi)(yi)份沖突,就對孩(hai)(hai)子少一(yi)(yi)分傷害。避(bi)(bi)免沖突并不(bu)是(shi)代表不(bu)管(guan)這(zhe)件事(shi)情,可(ke)以(yi)(yi)事(shi)后尋找適當的(de)(de)時機,用探(tan)討(tao)的(de)(de)語氣和(he)態度(du)與另一(yi)(yi)方(fang)(fang)進(jin)行積(ji)極地(di)討(tao)論。如(ru)果確(que)實不(bu)能避(bi)(bi)開孩(hai)(hai)子,可(ke)以(yi)(yi)心平氣和(he)的(de)(de)討(tao)論,真誠(cheng)地(di)交換意見。比如(ru)可(ke)以(yi)(yi)肯(ken)定一(yi)(yi)方(fang)(fang)觀點(dian)的(de)(de)優點(dian),也合理的(de)(de)提出自己的(de)(de)意見和(he)建議,爭(zheng)取達成一(yi)(yi)致。

千萬不要當(dang)著(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)面給(gei)另一(yi)方潑冷水(shui),或者略帶嘲諷的(de)(de)唱反調,也(ye)不要將分歧暴(bao)露(lu)在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)面前,這(zhe)樣會降(jiang)低(di)教育效果,不利(li)于(yu)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)成長。如果已經當(dang)著(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)面大(da)吵一(yi)架了(le),那該如何補救呢?最好(hao)的(de)(de)辦法是當(dang)著(zhu)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)面和(he)好(hao)。夫(fu)妻(qi)吵架后,要明(ming)確地在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)面前和(he)好(hao),告訴孩(hai)子(zi)(zi),吵架的(de)(de)事情過(guo)去(qu)了(le),爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)和(he)好(hao)了(le),爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)都愛你。也(ye)可(ke)以鼓(gu)勵孩(hai)子(zi)(zi)把當(dang)時的(de)(de)感受(shou)說出來,給(gei)予孩(hai)子(zi)(zi)擁抱、撫摸、陪伴(ban)。

4、共同進步,統一認識

成功的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)需(xu)要(yao)樹(shu)立正確的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)觀念(nian),父(fu)母(mu)意見分歧的(de)(de)(de)(de)(de)根源是認(ren)識的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)一(yi)(yi)致。平時父(fu)母(mu)可(ke)以一(yi)(yi)同看一(yi)(yi)些(xie)有關家庭教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)籍,搜集(ji)一(yi)(yi)些(xie)成功的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)案(an)例(li),或是一(yi)(yi)起(qi)去聽(ting)一(yi)(yi)些(xie)育(yu)兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)講座和分享(xiang),必要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)話還可(ke)以參加一(yi)(yi)些(xie)課程。這(zhe)樣一(yi)(yi)起(qi)吸收優秀的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)理念(nian)和觀點,逐步(bu)在(zai)認(ren)識上達成一(yi)(yi)致。同時也能(neng)給孩子樹(shu)立良好的(de)(de)(de)(de)(de)學習榜樣。

沒有完美的父母,也沒有完美的孩子,如果全家人能一(yi)(yi)起共同(tong)(tong)進步(bu)和成長(chang)就是最好的。共同(tong)(tong)學習,相(xiang)互尊重(zhong),和諧相(xiang)處,父母教(jiao)育(yu)孩子(zi)也一(yi)(yi)定站在平等的角(jiao)度去和孩子(zi)溝通,尊重(zhong)孩子(zi)的意見,這樣才能讓孩子(zi)健康(kang)成長(chang)。

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