家庭教育中父親和母親誰更重要

答案是都很重要(yao)。因為一個人和(he)(he)母親(qin)的(de)關系是否和(he)(he)諧，會影響孩子未來的(de)婚姻(yin)是否幸福；而(er)和(he)(he)父親(qin)的(de)關系是否和(he)(he)諧，會影響孩子的(de)是否勇敢自(zi)信(xin)，未來的(de)事業是否有成就。

對孩子的教育爸爸和媽媽如何達成一致

1、保持一致的教育方向

良(liang)好(hao)的家庭(ting)環境，應該是父母(mu)對育兒(er)方(fang)(fang)式有(you)明確的共識(shi)，這樣才能(neng)保(bao)證整個家庭(ting)在(zai)朝著同一方(fang)(fang)向前進。這并不意味著爸爸媽媽在(zai)所有(you)事情(qing)上，都(dou)有(you)一模一樣的態度(du)和(he)觀點，但是必須保(bao)持教育大方(fang)(fang)向是一致的。

對于年幼(you)的(de)(de)(de)孩子，心智尚不(bu)夠成熟，是(shi)(shi)(shi)非(fei)觀(guan)(guan)的(de)(de)(de)建立需要有(you)一個明(ming)確的(de)(de)(de)標(biao)準。也(ye)就是(shi)(shi)(shi)說(shuo)，需要從大(da)人的(de)(de)(de)言行(xing)中，明(ming)確的(de)(de)(de)接(jie)受什(shen)么是(shi)(shi)(shi)對，什(shen)么是(shi)(shi)(shi)錯(cuo)。在規則感(gan)及是(shi)(shi)(shi)非(fei)觀(guan)(guan)建立期，家庭教育者明(ming)確而一致的(de)(de)(de)觀(guan)(guan)念輸(shu)出，更加有(you)益于孩子直接(jie)的(de)(de)(de)認(ren)知和接(jie)受。特別在熊(xiong)孩子盛行(xing)的(de)(de)(de)今天，統一輸(shu)出美好(hao)的(de)(de)(de)道德品質，正(zheng)確的(de)(de)(de)價值觀(guan)(guan)和人生觀(guan)(guan)是(shi)(shi)(shi)爸爸媽媽應該要做的(de)(de)(de)。

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2、互相尊重，維護雙方的威信

其實(shi)不(bu)管是(shi)教育孩(hai)子(zi)(zi)(zi)，還是(shi)關于生活中(zhong)的(de)其他事務，父母之間相互尊(zun)重(zhong)是(shi)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)。如(ru)果有任何一(yi)(yi)方(fang)不(bu)尊(zun)重(zhong)另(ling)一(yi)(yi)方(fang)的(de)話，就(jiu)會(hui)導致這一(yi)(yi)方(fang)在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)心中(zhong)的(de)威信大幅降低。一(yi)(yi)個(ge)爸(ba)爸(ba)對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)最好(hao)的(de)愛(ai)，就(jiu)是(shi)好(hao)好(hao)疼(teng)愛(ai)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)媽媽；一(yi)(yi)個(ge)媽媽對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)最好(hao)的(de)愛(ai)，就(jiu)是(shi)欣賞(shang)并(bing)推崇孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)爸(ba)爸(ba)。

有威(wei)信的(de)父母(mu)才(cai)能教(jiao)育(yu)好(hao)孩(hai)子。一(yi)旦父母(mu)在孩(hai)子面前失去威(wei)信，孩(hai)子就(jiu)很難聽從(cong)父母(mu)的(de)教(jiao)育(yu)觀點。所以為(wei)了讓孩(hai)子更(geng)(geng)好(hao)地(di)接受父母(mu)的(de)教(jiao)育(yu)，父母(mu)雙方要互相尊(zun)重、愛護，才(cai)能更(geng)(geng)好(hao)地(di)維(wei)護彼此的(de)威(wei)信。

3、有效溝通，避免正面沖突

夫妻之間對不(bu)(bu)同的事(shi)情有不(bu)(bu)同的看(kan)法(fa)是很正常(chang)的，但(dan)是在孩(hai)子(zi)面(mian)前互相(xiang)攻擊(ji)，會(hui)讓孩(hai)子(zi)無所適從。如果(guo)父母雙方(fang)(fang)確實(shi)有了很大的意(yi)見(jian)分歧，切忌當(dang)著孩(hai)子(zi)爭(zheng)執。最好(hao)是能(neng)避開孩(hai)子(zi)進行(xing)討(tao)論。因為父母減少(shao)一份沖突，就對孩(hai)子(zi)少(shao)一分傷害。避免(mian)沖突并(bing)不(bu)(bu)是代表不(bu)(bu)管這(zhe)件事(shi)情，可(ke)(ke)以事(shi)后尋(xun)找(zhao)適當(dang)的時機，用探討(tao)的語氣和(he)態度與另一方(fang)(fang)進行(xing)積(ji)極地討(tao)論。如果(guo)確實(shi)不(bu)(bu)能(neng)避開孩(hai)子(zi)，可(ke)(ke)以心平氣和(he)的討(tao)論，真誠地交換意(yi)見(jian)。比如可(ke)(ke)以肯定一方(fang)(fang)觀點的優(you)點，也合理的提出自己(ji)的意(yi)見(jian)和(he)建議，爭(zheng)取達成一致(zhi)。

千(qian)萬(wan)不(bu)要當著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)面(mian)給另(ling)一(yi)方(fang)潑冷(leng)水，或者略帶嘲諷的(de)(de)(de)(de)唱反調，也不(bu)要將分歧暴露在孩(hai)(hai)(hai)子(zi)面(mian)前，這樣會降(jiang)低教(jiao)育(yu)效果(guo)，不(bu)利于孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)成長(chang)。如果(guo)已(yi)經當著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)面(mian)大吵一(yi)架(jia)(jia)了，那該如何(he)補(bu)救呢(ni)？最好(hao)的(de)(de)(de)(de)辦法是當著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)面(mian)和(he)好(hao)。夫妻吵架(jia)(jia)后(hou)，要明確(que)地在孩(hai)(hai)(hai)子(zi)面(mian)前和(he)好(hao)，告訴孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，吵架(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)事情過(guo)去了，爸爸媽媽和(he)好(hao)了，爸爸媽媽都愛你。也可以鼓勵孩(hai)(hai)(hai)子(zi)把(ba)當時的(de)(de)(de)(de)感受說(shuo)出來，給予孩(hai)(hai)(hai)子(zi)擁(yong)抱(bao)、撫(fu)摸、陪(pei)伴。

4、共同進步，統一認識

成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育需要(yao)樹立正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育觀念，父母意見(jian)分(fen)歧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根源是(shi)(shi)認識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)致(zhi)。平時父母可(ke)以(yi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)同看一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)有關家庭教育的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書籍，搜集一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育案例，或是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)去(qu)聽一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)育兒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講座(zuo)和(he)分(fen)享，必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)還可(ke)以(yi)參加一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)課程。這樣一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)吸(xi)收(shou)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育理念和(he)觀點(dian)，逐(zhu)步(bu)在(zai)認識上(shang)達成一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)致(zhi)。同時也能給(gei)孩(hai)子樹立良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習榜樣。

沒有完美的父母，也沒有完美的孩子，如果全家(jia)人能一(yi)起(qi)共同進(jin)步和成長(chang)就是(shi)最好的(de)(de)。共同學(xue)習，相(xiang)互尊重(zhong)，和諧(xie)相(xiang)處(chu)，父母教(jiao)育孩(hai)子也一(yi)定站在平(ping)等的(de)(de)角度去和孩(hai)子溝通(tong)，尊重(zhong)孩(hai)子的(de)(de)意見，這樣才能讓(rang)孩(hai)子健康成長(chang)。