1、雷區取水

項目介紹：在一(yi)個(ge)直徑 5 米 的(de)(de)深潭中(zhong)間有一(yi)盆水，你(ni)要在僅用一(yi)根繩子，不接觸水面(mian)的(de)(de)情況下取到全體隊員的(de)(de)救(jiu)命寶物(wu)，想一(yi)想可能(neng)嗎？團隊的(de)(de)智慧可以把它變成(cheng)事實。

項目目的(de)：提高隊員組織、溝通和(he)(he)協作的(de)能力和(he)(he)技(ji)巧，團(tuan)隊的(de)領(ling)導藝(yi)術(shu)和(he)(he)技(ji)巧，人(ren)力資源(yuan)的(de)合理分配和(he)(he)運用(yong)(yong)，行動之前的(de)討論和(he)(he)計劃對于事情(qing)的(de)成敗起重要作用(yong)(yong)，培養人(ren)處理事情(qing)良(liang)好(hao)的(de)計劃性(xing)和(he)(he)條(tiao)理性(xing)，培養隊員集(ji)體榮譽感(gan)，為團(tuan)隊勇于奉獻的(de)精神。

2、風火輪

項目介(jie)紹：提供的只有報紙，剪(jian)刀，膠帶。靠大家(jia)的智慧和(he)團(tuan)隊的協作走完一段不容易的路程。

項目目的：合理配置資源，分工配合；檢驗組(zu)(zu)織成員工作主動(dong)性，建(jian)立團(tuan)隊自己的節奏，協調一致對(dui)組(zu)(zu)織的重要(yao)性，個(ge)(ge)人(ren)與(yu)團(tuan)隊的相互作用（個(ge)(ge)人(ren)的能量(liang)只(zhi)有透過(guo)組(zu)(zu)織才能發揮出來，如果個(ge)(ge)人(ren)與(yu)團(tuan)隊目標不統一，個(ge)(ge)人(ren)能量(liang)越(yue)(yue)大(da)，對(dui)組(zu)(zu)織的破(po)壞性越(yue)(yue)大(da)，個(ge)(ge)人(ren)發展必(bi)須跟上組(zu)(zu)織的節奏對(dui)領導(dao)的認同，明確的團(tuan)隊目標,有效(xiao)的溝通與(yu)合作。

3、背摔

項(xiang)目介紹：參(can)加實(shi)施(shi)(shi)的(de)隊(dui)員(yuan)，兩(liang)手反交(jiao)叉(cha)握攏(long)彎(wan)(wan)曲貼緊自(zi)胸前(qian)，兩(liang)腳并攏(long)，全(quan)身(shen)(shen)繃緊成一(yi)體；后倒時，頭部內(nei)扣，身(shen)(shen)體不能彎(wan)(wan)曲，兩(liang)手不得(de)向(xiang)外打開，參(can)加保護的(de)隊(dui)員(yuan)，兩(liang)腿成弓步且相互(hu)抵緊，兩(liang)手搭(da)于(yu)對方肩(jian)上(shang)，掌心(xin)向(xiang)上(shang)，上(shang)體和頭部盡量(liang)后仰，當實(shi)施(shi)(shi)隊(dui)員(yuan)倒落時，全(quan)身(shen)(shen)協力將實(shi)施(shi)(shi)隊(dui)員(yuan)平穩接住。

項目目的：

· 信任環境的營造

· 建立換位思考的意(yi)識

· 通過身體接(jie)觸(chu)、實現情感的(de)溝通信(xin)任與責任

4、斷橋

項(xiang)目介(jie)紹：參訓隊(dui)員爬越 9米高的斷橋(qiao)立(li)柱，站立(li)于(yu)斷橋(qiao)橋(qiao)面之上，兩臂(bei)自然平(ping)伸(shen)，保持身(shen)體平(ping)衡，移步至橋(qiao)面一側(ce)邊緣，以后腳的蹬力，使身(shen)體向前躍出，跨過斷橋(qiao)落于(yu)橋(qiao)面另一測，平(ping)穩(wen)走到終點。

項目目的：

· 成功與失(shi)敗永遠只差關建的(de)一步(bu)，勇敢(gan)的(de)跨(kua)出這(zhe)一步(bu)，成功就屬于你(ni)

· 克(ke)服緊張情緒、戰勝(sheng)恐(kong)懼心理、果敢的執行力

· 借助外勢(shi)、建(jian)立突破自(zi)我、挑戰困難(nan)的自(zi)信心與勇氣

5、孤島求生

項(xiang)目介紹(shao)：將所(suo)有隊員分成(cheng)三組，安置于三個已規定的(de)島(dao)上（珍珠島(dao)、瞎子島(dao)、啞巴島(dao)）各組隊員扮(ban)演各自島(dao)上的(de)角色，在(zai)規定的(de)時間內，按規定完成(cheng)任務(wu)。

項目目的：

· 團隊結構與溝通協作

· 團隊的動態(tai)管理

· 有(you)效溝通與協作(zuo)

· 新角度管(guan)理的(de)詮(quan)釋

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