一、幼兒園室內設計要點

（一）幼兒園室內設計注重色彩的搭配

色彩的認知是早教重要的一部分，色彩是幼兒對于幼兒園在頭腦中的第一印象，而幼兒對于色彩的敏感度又超出一般成年人的視覺感覺， 從兒童心理學上來說，兒童一般對于色彩亮麗的明度較敏感，所以設計師在選擇色彩搭配時要注意兒童心理反而發展方向與心理特征，幼兒處于好奇心上升階段，所以選擇色彩亮麗的，純度較高的搭配對于幼兒認可校園環境有一定的作用，盡量減少灰色(se)(se)度(du)，純度(du)不高的(de)(de)(de)，飽和色(se)(se)較差的(de)(de)(de)色(se)(se)相，這(zhe)種色(se)(se)彩的(de)(de)(de)應運(yun)會使整個幼兒園(yuan)陷于低暗，消沉(chen)的(de)(de)(de)客(ke)觀環境中(zhong)。但色(se)(se)彩在采(cai)用(yong)明亮的(de)(de)(de)色(se)(se)相時要注意(yi)不過于艷俗，避免色(se)(se)彩的(de)(de)(de)沖撞與(yu)相互(hu)干擾。

（二）幼兒園室內墻面設計原則

幼兒園(yuan)室內墻(qiang)面(mian)是(shi)孩子直(zhi)接視覺接觸最(zui)多的，特(te)德(de)設計需要遵(zun)循以下幾個(ge)原則(ze)：

1、幼(you)(you)兒園墻面設計要體現出(chu)幼(you)(you)兒園的辦園理念及(ji)特色之處，能夠給初來這里(li)的家長一目(mu)了然(ran)的效果，從而增強幼(you)(you)兒園對家長及(ji)幼(you)(you)兒的吸引力。

2、幼(you)兒園對(dui)幼(you)兒思想品德性格以(yi)及思維等等形成起(qi)(qi)著(zhu)關鍵性作用，要好好利(li)用墻面的(de)作用，在裝(zhuang)修(xiu)設計上遵循教(jiao)育性原則，在幼(you)兒最常見到的(de)地方著(zhu)重突出，從而起(qi)(qi)到潛移默化的(de)作用。

3、幼兒(er)(er)園墻面裝修(xiu)設計還有遵(zun)循創造性、功能性和(he)統一性原則，畢(bi)竟(jing)幼兒(er)(er)的眼里的世界(jie)和(he)大人不同，要在設計上盡快能迎合幼兒(er)(er)的思(si)想看(kan)法(fa)。

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（三）幼兒園室內設計注重安全性

由于(yu)幼兒(er)對(dui)空間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)不(bu)(bu)(bu)成(cheng)熟，還(huan)處(chu)在孤立(li)片面狀態(tai)，缺乏時間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)連續性，在時間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)間(jian)(jian)隔下(xia)，他們無(wu)法將各個單獨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)部分連接成(cheng)整體，因此不(bu)(bu)(bu)能(neng)預料相鄰處(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)障礙(ai)和危(wei)險，進而(er)(er)表現出行為(wei)(wei)對(dui)于(yu)空間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)某種(zhong)超越(yue)性來。這種(zhong)行為(wei)(wei)對(dui)于(yu)空間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被動性和超越(yue)性之間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)矛盾，使得建(jian)筑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全在很(hen)多(duo)情(qing)況下(xia)，不(bu)(bu)(bu)能(neng)象成(cheng)人活動場所(suo)那么樣，僅以(yi)(yi)(yi)某些硬(ying)性規定來處(chu)理就可(ke)以(yi)(yi)(yi)萬無(wu)一(yi)失的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。如陽(yang)臺普通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)欄(lan)桿(gan)足以(yi)(yi)(yi)保護成(cheng)人，但幼兒(er)則需要更(geng)為(wei)(wei)細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尺度(du)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)欄(lan)桿(gan)；而(er)(er)從靜態(tai)來看已經非常細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)欄(lan)桿(gan)還(huan)可(ke)能(neng)被其(qi)攀(pan)緣而(er)(er)發生危(wei)險：他并不(bu)(bu)(bu)注意(yi)到欄(lan)桿(gan)以(yi)(yi)(yi)外(wai)(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)。因此幼兒(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安(an)全性設(she)計(ji)除了硬(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規定外(wai)(wai)，還(huan)必須貫穿以(yi)(yi)(yi)“軟”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念。所(suo)“軟”，不(bu)(bu)(bu)僅僅是(shi)柔而(er)(er)已，還(huan)包含彈性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)思：能(neng)夠允(yun)許(xu)行為(wei)(wei)一(yi)定程度(du)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)超越(yue)。

幼兒園室內(nei)環境極大地引導(dao)和影響(xiang)了幼兒對(dui)世(shi)界的認知，因此(ci)要從各個環節各個因素(su)確保幼兒園設(she)計(ji)符合孩子的要求(qiu)，為孩子打造一個健康快樂的成長環境。

二、幼兒園室內設計注意事項

1、幼(you)兒(er)(er)(er)園室(shi)內設(she)計(ji)，除了要遵(zun)守國(guo)家有(you)關定額、規范、指標和(he)標準(zhun)外(wai)，在(zai)(zai)(zai)園區總體布局，生活用房(fang)，服(fu)務用房(fang)和(he)供應用房(fang)等的設(she)計(ji)中(zhong)，要充分照顧幼(you)兒(er)(er)(er)生理、心理發育(yu)德育(yu)特點和(he)過程，為幼(you)兒(er)(er)(er)創(chuang)造一個安全、衛生、宜人的成長環境。幼(you)兒(er)(er)(er)園設(she)計(ji)在(zai)(zai)(zai)綠化游樂區面積在(zai)(zai)(zai)規劃時(shi)應盡可能大(da)。幼(you)兒(er)(er)(er)園設(she)計(ji)應該讓孩(hai)子多(duo)接(jie)觸大(da)自然，另外(wai)在(zai)(zai)(zai)設(she)計(ji)輔助設(she)施(shi)上(shang)多(duo)做一 些(xie)景(jing)觀(guan)布置，讓孩(hai)子多(duo)接(jie)觸大(da)自然和(he)綠色植物。

2、幼兒(er)園設(she)計造型不(bu)(bu)要有(you)危險(xian)的棱角，根據年齡的不(bu)(bu)同(tong)有(you)不(bu)(bu)同(tong)的要求(qiu)！色彩不(bu)(bu)要過(guo)與灰樸單調。 功能最好(hao)有(you)多中用途(tu)。 幼兒(er)園設(she)計整(zheng)體可以(yi)試用童話(hua)色彩的東西。主要體現安全和有(you)助開發(fa)兒(er)童的想象力。

3、幼(you)(you)兒園設(she)計要(yao)結(jie)合主體建筑，進行合理設(she)計。如(ru)：幼(you)(you)兒園的(de)(de)(de)門(men)(men)廳(ting)一般空間(jian)(jian)都比較(jiao)大，在形(xing)象上(shang)能夠展(zhan)示(shi)自己的(de)(de)(de)規模和(he)特色(se)，所以(yi)門(men)(men)廳(ting)的(de)(de)(de)裝飾(shi)須透出其(qi)辦(ban)園特色(se)和(he)文(wen)化。在裝飾(shi)設(she)計初期可以(yi)利用門(men)(men)廳(ting)現(xian)有(you)界面，巧(qiao)妙裝飾(shi)不同形(xing)狀、不同面積(ji)的(de)(de)(de)壁(bi)畫，幼(you)(you)兒園設(she)計要(yao)體現(xian)獨有(you)的(de)(de)(de)空間(jian)(jian)的(de)(de)(de)文(wen)化內(nei)涵(han)。壁(bi)畫部(bu)分正好掩(yan)飾(shi)其(qi)他部(bu)位(wei)的(de)(de)(de)不協調的(de)(de)(de)建筑，拐(guai)角(jiao)墻之類可以(yi)裝飾(shi)食(shi)(shi)譜系列掛板，展(zhan)示(shi)幼(you)(you)兒食(shi)(shi)譜和(he)活動(dong)剪影，凸(tu)現(xian)活潑、有(you)趣和(he)實用的(de)(de)(de)效果(guo)。

4、幼兒園設計室(shi)外共用場地應根據適(shi)當的資金投入進行跑道、沙坑、洗(xi)手池和不超過0.3m的戲水池等(deng)。平面規(gui)劃布置應在功能上分(fen)清區域(yu)，方便管理(li)，利于疏散。 依照“一(yi)切工作為(wei)(wei)了孩子”的幼兒園設計理(li)念，幼兒園設計吸取(qu)歐美發(fa)達國家及多年幼兒園設計規(gui)劃等(deng)經驗(yan)，溶安全性(xing)、教育性(xing)、藝(yi)術性(xing)及品(pin)牌(pai)價(jia)值提(ti)升為(wei)(wei)一(yi)體，為(wei)(wei)學前教育領(ling)域(yu)及兒童(tong)健康成長提(ti)供專業服(fu)務。