《中華人民共和國高等教育法》規定，大學和學院都應當具有較強的教學、科學研究力量，較高的教學、科學研究水平和相應規模，能夠實施本科及本科以上教育。總的來看，“大學”比“學院”的要求高。但這并不意味著“大學”就(jiu)一(yi)定(ding)優于“學院(yuan)”，在一(yi)些專業學科上一(yi)些“學院(yuan)”的(de)教學和科研水(shui)平(ping)可能(neng)高于某(mou)些“大學”的(de)同(tong)一(yi)專業。
根據教(jiao)育部2006年9月28 日發布的《普通(tong)本科學(xue)(xue)校(xiao)設置暫(zan)行規(gui)定》（教(jiao)發〔2006〕18號）和2006年9月26日教(jiao)育部發布的《教(jiao)育部關于“十一五”期間普通(tong)高等學(xue)(xue)校(xiao)設置工作(zuo)的意見》（教(jiao)發〔2006〕17號），大學(xue)(xue)和學(xue)(xue)院(yuan)的主(zhu)要區(qu)別是。大學(xue)(xue)：全日制(zhi)在(zai)校(xiao)生規(gui)模(mo)應在(zai)8000人(ren)以上(shang)，在(zai)校(xiao)研究生數不低(di)于全日制(zhi)在(zai)校(xiao)生總數的5%。學(xue)(xue)院(yuan)：全日制(zhi)在(zai)校(xiao)生規(gui)模(mo)應在(zai)5000人(ren)以上(shang)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專業(ye)：在人文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)（哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷(li)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）、社會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)（經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、農學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)門(men)類中(zhong)，稱(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院的應擁有1個(ge)以上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)門(men)類作為(wei)(wei)主要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)，稱(cheng)為(wei)(wei)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的應擁有3個(ge)以上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)門(men)類作為(wei)(wei)主要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)。
師資(zi)隊伍：普通本(ben)科學校應具(ju)有較強的教學、科研(yan)力(li)量，專任教師總(zong)數一般(ban)應使生師比不高于(yu)18∶1；兼任教師人數應當不超過本(ben)校專任教師總(zong)數的1/4。
基(ji)礎設(she)施：土地(di)，普通本科學校生均占(zhan)地(di)面積應(ying)達到60平方米以上。學院建(jian)校初期的校園(yuan)占(zhan)地(di)面積應(ying)達到500畝以上。
科(ke)(ke)研水平：普(pu)通(tong)本科(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)應具(ju)有(you)較強(qiang)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)力(li)量和較高的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)水平，在教(jiao)育(yu)部(bu)組織(zhi)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)水平評估(gu)(gu)中，評估(gu)(gu)結論應達到“良好”以(yi)上（對(dui)申辦學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是指高職(zhi)高專學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作水平評估(gu)(gu)；對(dui)學(xue)(xue)院更名為(wei)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是指普(pu)通(tong)高等學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)本科(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作水平評估(gu)(gu)）。稱為(wei)大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)應在近兩屆(jie)教(jiao)學(xue)(xue)成果評選中至(zhi)少有(you)2個以(yi)上項目獲(huo)得過國家級(ji)一、二等獎或省級(ji)一等獎。
學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)大(da)(da)部(bu)分都比大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)要低(di)(di)一(yi)個層(ceng)次(ci)的(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)英文college，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)英文university是(shi)(shi)不同的(de)(de)，而學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)在國(guo)外的(de)(de)概念是(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)下屬機構，如(ru)劍橋大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，劍橋大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)三一(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)就是(shi)(shi)如(ru)此(ci)。這在中國(guo)也大(da)(da)部(bu)分符(fu)合(he)這個原(yuan)則，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)是(shi)(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)下屬機構，或是(shi)(shi)獨立機構但檔次(ci)低(di)(di)于大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，但要指出的(de)(de)是(shi)(shi)，這也是(shi)(shi)有特例的(de)(de)。
職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)是中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)一(yi)級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)，屬高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)范疇，屬普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)學(xue)(xue)校(xiao)，等(deng)(deng)(deng)同于(yu)高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科學(xue)(xue)校(xiao)，并逐漸開始取代高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科學(xue)(xue)校(xiao)。以高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育為主要(yao)內容，在(zai)大(da)學(xue)(xue)錄取順序(xu)中(zhong)為統(tong)招(zhao)(zhao)(zhao)第(di)四(si)批、普(pu)(pu)通(tong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)招(zhao)(zhao)(zhao)生，也是“三校(xiao)生”（職(zhi)(zhi)業高(gao)(gao)(gao)中(zhong)、中(zhong)等(deng)(deng)(deng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業學(xue)(xue)校(xiao)、技(ji)(ji)(ji)工學(xue)(xue)校(xiao)）單考單招(zhao)(zhao)(zhao)的(de)(de)錄取院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)，同時(shi)一(yi)些普(pu)(pu)通(tong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)升(sheng)本(ben)的(de)(de)教學(xue)(xue)工作(zuo)也安排在(zai)某某大(da)學(xue)(xue)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)。
照高等教(jiao)育法規(gui)定，大學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)都(dou)應(ying)(ying)當(dang)具有較強的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究力量，較高的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究水(shui)平(ping)和(he)(he)相應(ying)(ying)規(gui)模，能夠實施本(ben)科(ke)(ke)(ke)及本(ben)科(ke)(ke)(ke)以(yi)上教(jiao)育。兩者(zhe)的(de)(de)(de)區別在(zai)于，大學(xue)(xue)(xue)(xue)還必須設有3個以(yi)上國(guo)(guo)家規(gui)定的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)門類為主要學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)。全日制在(zai)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生計劃規(gui)模在(zai)5000人以(yi)上。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)一般設有一個國(guo)(guo)家規(gui)定的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)門類為主要學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)，全日制在(zai)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生計劃規(gui)模在(zai)3000人以(yi)上。
知(zhi)識問(wen)答(da)文(wen)章內容(rong)的經驗方法(fa)源(yuan)于(yu)程序(xu)系統索引或網民分享提供(gong)(gong)，僅供(gong)(gong)您(nin)參考使(shi)用(yong)，不(bu)代(dai)表本網站的研究觀點，證明有效，請注意甄別內容(rong)來(lai)源(yuan)的真實性(xing)和權威性(xing)，對(dui)于(yu)用(yong)戶言論及其它源(yuan)網站的內容(rong)引發的全(quan)部責任，由用(yong)戶自行(xing)承擔，網站不(bu)承擔法(fa)律責任。
同仁堂
云南白藥
修正
湯臣倍健
廣藥白云山
善存
東阿阿膠
養生堂
正官莊
胡慶余
