青(qing)(qing)苗(miao)國(guo)(guo)際雙語(yu)(yu)學(xue)校的前(qian)身是1993年由共青(qing)(qing)團中(zhong)央下屬(shu)的國(guo)(guo)際青(qing)(qing)年交(jiao)流中(zhong)心舉(ju)辦(ban)的兒(er)童英語(yu)(yu)訓練班。青(qing)(qing)苗(miao)現有四個(ge)校區:雙語(yu)(yu)幼(you)兒(er)園、國(guo)(guo)際幼(you)兒(er)園、國(guo)(guo)際小學(xue)和(he)初(chu)/高中(zhong)部,已(yi)經形成了(le)從幼(you)兒(er)園到12年級(ji)的一整套(tao)雙語(yu)(yu)教(jiao)育體系。新成立的萬達(da)幼(you)兒(er)園為中(zhong)國(guo)(guo)家庭的雙語(yu)(yu)教(jiao)育提供了(le)示范。
自于(yu)北京成(cheng)(cheng)立以來,青苗已走過了20個春(chun)秋,從(cong)一(yi)(yi)個校(xiao)(xiao)區發展(zhan)成(cheng)(cheng)五個校(xiao)(xiao)區,涵蓋了從(cong)幼兒園到高中一(yi)(yi)貫教育,作為IB世(shi)界(jie)學(xue)校(xiao)(xiao),我(wo)們致力于(yu)為學(xue)生(sheng)提(ti)(ti)供完善的(de)國(guo)際(ji)課(ke)程(cheng):幼兒園與小學(xue)提(ti)(ti)供以探究為基礎(chu)的(de)國(guo)際(ji)課(ke)程(cheng);初高中部九和十年級(ji)(ji)提(ti)(ti)供英國(guo)劍橋IGCSE課(ke)程(cheng),十一(yi)(yi)和十二年級(ji)(ji)提(ti)(ti)供IB DP課(ke)程(cheng)。除此(ci)之外,我(wo)們還已經(jing)獲得了WASC(美(mei)國(guo)西部院(yuan)校(xiao)(xiao)聯盟(meng))的(de)候選資格。
在發展過程中,青苗始終秉承著自(zi)己的(de)(de)核(he)心(xin)價值觀及教(jiao)育(yu)理念(nian),致力于在充滿支(zhi)持和(he)激勵(li)的(de)(de)環境中,向學生(sheng)提供均衡有益的(de)(de)國際(ji)課程教(jiao)育(yu),鼓(gu)勵(li)他們成(cheng)長(chang)(chang)為善于思考、有個(ge)性的(de)(de)人。我們認(ren)同并欣賞每個(ge)學生(sheng)的(de)(de)獨特(te)(te)性,了解每個(ge)孩子都有各自(zi)擅長(chang)(chang)之(zhi)處(chu),因(yin)而我們鼓(gu)勵(li)孩子發揮自(zi)己的(de)(de)特(te)(te)長(chang)(chang)和(he)強項,以興趣(qu)點為出發點,努力培養學生(sheng)成(cheng)為具有探究精神和(he)批判性思維的(de)(de)人。
目(mu)前青苗有在校(xiao)生800名(ming),家長中來自(zi)外國大使(shi)館等政府(fu)機構(gou)的(de)占18.5%,世界500強企(qi)業的(de)高級管理人員占26%,來北京(jing)進行投(tou)資的(de)外國及港、澳、臺地區的(de)組織、機構(gou)或個人為(wei)(wei)(wei)33%,回國創業的(de)海歸(gui)人員為(wei)(wei)(wei)20%,其他人士(shi)為(wei)(wei)(wei)2.5%。
學校的辦學理(li)想是(shi)為更多中國(guo)孩子提供真正(zheng)的國(guo)際化教育,青苗(miao)正(zheng)在積極尋(xun)求合作(zuo),創(chuang)辦招收中國(guo)人的、具備國(guo)際化特色的、中西合璧的理(li)想學校。
青(qing)苗國際(ji)雙語(yu)學校(BIBS)致力(li)于將學生培養成(cheng)(cheng)具備雙語(yu)能力(li)、多元文化(hua)視角和(he)(he)全(quan)球(qiu)化(hua)意識的(de)(de)公民,他們同(tong)時擁(yong)有廣博的(de)(de)知識和(he)(he)正直(zhi)的(de)(de)品格,能夠在不斷(duan)發(fa)展的(de)(de)全(quan)球(qiu)化(hua)環境中有擔當,有作為,并(bing)最終取得成(cheng)(cheng)功。